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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版高一物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】如圖所示;傾角為θ的斜面上有一質(zhì)量為m的物塊,斜面與物塊均處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用一大小為2.5mgsinθ;方向沿斜面向上的力F推物塊,斜面和物塊仍然靜止不動。則力F作用時與力F作用前相比,物塊對斜面的摩擦力及斜面對地面的摩擦力的變化情況分別是()
A.變大,變大B.變大,變小C.變小,不變D.變小,變小2、質(zhì)量為m
的物體靜止在粗糙水平面上,若物體受一水平力F
的作用移動距離s
后動能為Ek1
物體受到一水平力2F
作用移動相同距離s
后動能為Ek2
則()A.Ek2>2Ek1
B.Ek1=2Ek2
C.Ek1=Ek2
D.Ek1<Ek2<2Ek1
3、下列可以表示物體做勻加速直線運動的圖像是4、【題文】如圖所示;質(zhì)量為m的小球從水平位置無初速度釋放,設(shè)小球通過最低點時的速率為v,則下列說法中正確的是()
A.小球重力的功率不斷增大B.小球重力的功率先增大后減小C.最低點重力功率為mgvD.不能確定5、兩根長度相同、材料相同的細繩懸掛一塊小黑板,以下四種掛法中,最容易拉斷細繩的掛法是()A.B.C.D.6、如圖所示,小球A
系在豎直拉緊的細繩下端,球又恰與斜面接觸并處于靜止狀態(tài),則小球受的力是
A.重力和線的拉力B.重力;線的拉力和摩擦力。
C.重力、斜面對球的彈力D.重力、線的拉力和斜面對球的彈力7、在下列經(jīng)典實驗中;沒有使用到同位素示蹤法的是()
A.魯賓和卡門實驗探究光合作用釋放的氧氣來自水B.恩格爾曼實驗發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體C.科學家探究分泌蛋白的合成、分泌途徑D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑8、一質(zhì)點以一定的速度通過P
點時,開始受到一個恒力F
的作用,則此后該質(zhì)點的運動軌跡不可能是圖中的(
)
A.a
B.b
C.c
D.d
9、關(guān)于重力的概念有關(guān)說法正確的是(
)
A.重力的方向總是豎直向下的B.重力的大小不隨物體位置的變化而變化C.上升中的氣球不受重力作用D.重力的方向總是與物體的接觸面垂直評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、右圖是頻閃照相機所攝的小球自由落體運動中間的一段照片,磚塊的厚度為5cm,由圖片可估算頻閃照相機每隔____s進行一次拍照.
11、【題文】某質(zhì)點向東運動10m,又向西運動18m,又向北運動6m,則它運動的路程為_________m,位移大小為_________m12、如圖為測量重力加速度實驗裝置,H為數(shù)字毫秒計、A、B兩個相同的光電門,H可以測鐵球兩次擋光之間的時間間隔,閉合開關(guān)S吸住鐵球,拉開S,球下落到A門時毫秒計開始計時,落到B門時停止計時,顯示時間為以一定初速度通過A、B兩個光電門的時間間隔t.測量A、B間的距離s,現(xiàn)將光電門B緩慢下降到不同位置,測得多組s、t數(shù)值,現(xiàn)畫出隨t變化的圖線為直線,如圖乙所示,直線與縱軸的交點坐標為b、斜率為k,根據(jù)以上信息可知:鐵球經(jīng)過A門處的瞬時速度為vA=____,當?shù)刂亓铀俣却笮間=____.
13、在“研究平拋物體運動”的實驗中;可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從______位置上滾下;記下小球穿過卡片孔的一系列位置.
B.安裝好器材;注意斜槽末端水平,記下小球圓心在斜槽末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v=______算出該點的瞬時速度.
D.取下白紙;以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
(2)上述實驗步驟的合理順序是______.14、如果以速度v0將小球從地面豎直上拋,拋出時計時,那么小球速率變?yōu)関0/2時與v0/4時物體距地面的高度比為____________.15、【題文】從同一高度以不同的初速度水平拋出兩個小球,小球都做平拋運動,最后落到同一水平地面上.兩個小球在空中運動的時間____(選填“相等”或“不相等”),落地時的速度____(選填“相同”或“不相同”).評卷人得分三、畫圖題(共2題,共4分)16、畫出下面2個物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。17、畫出下面2個物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評卷人得分四、實驗題(共1題,共10分)18、電磁打點計時器通常的工作電壓為,電火花打點計時器通常的工作電壓為。我們?nèi)粘I钏玫慕涣麟婎l率是50Hz,如果用它做電源,打點計時器每隔s打一個點。某同學在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,得到了如圖所示的一條較為理想的紙帶,A.B.C.D.E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出,測得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm,則以上由數(shù)據(jù)可知小車做運動,運動的加速度a=m/s2,打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為m/s。(計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位)評卷人得分五、推斷題(共1題,共2分)19、現(xiàn)有金屬單質(zhì)rm{A}rm{B}rm{C}和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)rm{(}圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出rm{)}
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
rm{(1)A}物質(zhì)在空氣中燃燒的產(chǎn)物是_____色的粉末,該粉末與rm{CO}物質(zhì)在空氣中燃燒的產(chǎn)物是_____色的粉末,該粉末與rm{(1)A}rm{CO}rm{{,!}_{2}}寫兩種反應(yīng)放出的氣體為______________。該粉末的用途__________________rm{(}寫兩種rm{)}
rm{(}rm{)}寫出反應(yīng)和rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}和rm{壟脹}的離子反應(yīng)方程式:________________________________________,的離子反應(yīng)方程式:________________________________________,_________________________________________________。rm{(2)}寫出rm{壟脵}轉(zhuǎn)化成rm{壟脹}的離子反應(yīng)方程式:__________________________。鑒別物質(zhì)rm{(3)}中的陽離子的實驗方法為__________________________________。rm{F}寫出實驗室處理乙的尾氣的離子反應(yīng)方程式:________________________________。rm{G}評卷人得分六、解答題(共2題,共4分)20、在粗糙水平軌道上,有一物塊以初速度v=6m/s,向右做勻減速直線運動,其加速度a大小為4m/s2;求:
(1)物塊運動了多長時間速度為零;
(2)物塊運動的前0.5s內(nèi)位移的大?。?/p>
21、如圖所示,在光滑水平面上有A,B,C三個大小相同的彈性小球靜止地排成一直線.已知A球質(zhì)量是為m,B球質(zhì)量為3m,C球質(zhì)量為2m.現(xiàn)使A球沿三球球心連線以速度v沖向B球.假設(shè)三球間的相互作用都是彈性碰撞.試求三球不再發(fā)生相互作用時每個球的速度.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解析】分析:對物塊和斜面受力分析;可以得出物塊和斜面受到的摩擦力的大小,改變力的大小之后,再對物體和斜面受力分析,可以得出兩次摩擦力的變化.
解答:解:F作用前;對物塊和斜面體受力分析如圖甲;乙所示:
根據(jù)力的平衡條件有:f=mgsinθ,F(xiàn)N=mgcosθ,fcosθ=FNsinθ;故斜面體對地面無摩擦力.
F作用后;對物塊和斜面體受力分析如圖甲;乙所示:
根據(jù)力的平衡條件有:F=f+mgsinθ,f′=1.5mgsinθ,F(xiàn)N′=mgcosθ;故斜面體對地面摩擦力的大小為2.5mgsinθcosθ.所以兩摩擦力均變大.
故選A.
點評:采用隔離法分別對物體和斜面受力分析,可以得出摩擦力的變化,本題對學生的分析問題的能力要求較高,在解題時注意物體的受力情況不能分析錯.【解析】【答案】A2、A【分析】略【解析】A
3、B|C|D【分析】【解析】試題分析:A、位移圖象是傾斜的直線,速度不變,表示勻速直線運動,不符合題意.故A錯誤.B、速度增大,加速度不變,表示物體做勻加速直線運動,符合題意.故B正確.C、速度增大,加速度不變,表示物體做勻加速直線運動,符合題意.故C正確.D、加速度不隨時間而變化,表示物體做勻加速直線運動,符合題意.故D正確.故選BCD.考點:考查了對運動圖像的理解【解析】【答案】BCD4、B【分析】【解析】水平位置時,小球無處速度,重力的功率為0;慢慢的小球向下運動過程中,豎直方向的速度先變大后變小,最后在最低點時,小球的豎直方向的速度為0,所以小球重力做工的功率先變大后減小。B正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】由題意知,兩繩子的拉力的合力相等,根據(jù)力的平行四邊形定則,可知當兩繩子的夾角越大時,其拉力也越大.
因此,D
圖的拉力最大,故D正確,AB
C錯誤.【解析】D
6、A【分析】【分析】小球靜止時合力為零;先分析小球肯定受到的力:重力和細線的拉力,再用假設(shè)法分析斜面對球有無支持力。
本題采用假設(shè)法分析斜面的彈力是否存在,這是判斷彈力和摩擦力是否存在常用的方法。【解答】小球必定受到重力和繩的拉力;小球和光滑斜面接觸,假設(shè)斜面對小球有支持力,則小球?qū)⑹艿饺齻€力作用,重力和繩的拉力在豎直方向上,支持力垂直于斜面向上,三個力的合力不可能為零,小球?qū)⑾蜃笊戏竭\動,與題設(shè)條件矛盾,故斜面對小球沒有支持力,故小球只受到重力和細線對它的拉力兩個力,故A正確,BCD錯誤。
故選A?!窘馕觥緼
7、B【分析】解:A、魯賓和卡門利用氧的同位素來標記二氧化碳和水的氧證明光合作用釋放的O2來自水;A正確;
B;恩格爾曼實驗發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;沒有使用到同位素示蹤法,B錯誤;
C、科學家用3H表示亮氨酸;探究分泌蛋白的合成;分泌途徑,C錯誤;
D、卡爾文用14C標記CO2進行暗反應(yīng),從而探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑;D錯誤.
故選:B.
光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;
(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能;
(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿;好氧細菌和極細光束進行對照實驗;發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;
(6)卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.
同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法;是科學家科學研究實驗的常用方法.根據(jù)每一小問題涉及的內(nèi)容,分析并作出判斷.
本題考查生物探究實驗中同位素示蹤法的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.【解析】B8、A【分析】解:A
軌跡為圓周;所以所受合外力一定不是恒力.
故A錯誤.
B
軌跡是一條拋物線;所以物體有可能做平拋運動,受力可能為恒力.
故B正確.
C
軌跡是一條直線;所以物體可能做勻變速直線運動,受力可能為恒力.
故C正確.
D
軌跡是一條拋物線;所以物體有可能做斜拋運動,受力可能為恒力.
故D正確.
故選:A
物體在恒力作用下的運動有:(1)
力與初速度同線做勻變速直線運動;(2)
力與初速度垂直做(
類)
平拋運動;(3)
力與初速度成一定的角度做(
類)
斜拋運動.
而勻速圓周運動的合外力始終指向圓心;方向在不停的變化,受到的一定不是恒力.
常見的運動其受力情況和為什么會這樣運動,運動的軌跡答題是什么樣子的要掌握.
可根據(jù)軌跡判斷受力情況,或根據(jù)受力判斷軌跡情況.【解析】A
9、A【分析】解:A
重力方向總是豎直向下的;故A正確;
B;位置變了;重力大小也要發(fā)生變化,故B錯誤;
C;地面附近的一切物體都受重力的作用;上升中的氣球也受重力,故C錯誤;
D;重力方向總是豎直向下的;不一定與支持物體的接觸面垂直,例如物體在斜面上,重力與斜面不垂直,故D錯誤。
故選:A
.
重力是由于地球的吸引而使物體受到的力;重力的方向是豎直向下的.
此題考查學生對于重力的了解,熟知重力的概念和重力三要素是解題關(guān)鍵.【解析】A
二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】
由圖可知:
x1=2×0.05m=0.1m
x2=4×0.05m=0.2m
設(shè)頻閃照相機每隔T時間拍照一次,根據(jù)△x=gT2得:
s=0.1s
故答案為:0.1
【解析】【答案】小球自由落體運動,相鄰的相等時間間隔內(nèi)的位移之差是一個定值,即△x=aT2;由照片求出小球在相等時間內(nèi)的位移,進而求出間隔時間.
11、略
【分析】【解析】考點:位移與路程.
專題:直線運動規(guī)律專題.
分析:位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度.路程等于運動軌跡的長度.
解答:解:運動過程如圖所示:
路程s=10+18+6m=34m
位移x=m=10m
故答案為:34;10.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度.路程等于運動軌跡的長度.【解析】【答案】341012、b2k【分析】【解答】解:小球做自由落體運動,出發(fā)點在A點的上方,設(shè)小球在A點的速度為vA;則小球從A到B的過程:
s=
則可知成一次函數(shù),縱軸截距為b,即vA=b.
斜率k=解得:g=2k.
故答案為:b;2k.
【分析】根據(jù)位移時間公式得出A到B過程中位移時間的表達式,得出的表達式,結(jié)合圖線的斜率和截距求出A點的速度和重力加速度的大?。?3、略
【分析】解:(1)A;讓小球從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下;保證小球平拋運動的初速度相同.
C、根據(jù)y=gt2得,t=
則豎直方向上的分速度vy=gt=
水平分速度vx==x則瞬時速度v0=.
(2)合理的實驗步驟是:BACD.
故答案為:(1)A.同一;C..
(2)BADC.
小球每次從斜槽的同一位置由靜止?jié)L下;保證小球平拋運動的初速度相同;斜槽的末端切線水平,保證初速度水平,做平拋運動.根據(jù)平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,已知x;y,根據(jù)y求出平拋運動的時間,從而求出水平分速度,根據(jù)豎直方向上的運動規(guī)律求出豎直分速度,通過平行四邊形定則求出瞬時速度的大?。?/p>
解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,以及知道實驗需要注意的事項.【解析】同一;BADC14、略
【分析】【解析】試題分析:設(shè)向上為正方向,根據(jù)豎直上拋物體的運動規(guī)律有則考點:豎直上拋運動規(guī)律【解析】【答案】4/515、略
【分析】【解析】
試題分析:平拋運動知識:水平方向為勻速直線運動;豎直方向為自由落體,因此高度決定時間,由于初速度不一樣,所以水平位移不同。
考點:平拋運動。
點評:本題考查了平拋運動知識:水平方向為勻速直線運動,豎直方向為自由落體,根據(jù)規(guī)律列式求解?!窘馕觥俊敬鸢浮肯嗟炔幌嗤?、畫圖題(共2題,共4分)16、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點:考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)17、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點:考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)四、實驗題(共1題,共10分)18、略
【分析】試題分析:根據(jù)電磁打點計時器與電火花打點計時器的構(gòu)造和具體使用我們知道,電磁打點計時器使用的電源為4V-6V的低壓交流電源,電火花打點計時器使用的是220V交流電源,當電源的頻率是50Hz時,打點周期為根據(jù)題意可知:x1=AB=1.20cm,x2=AC-AB=2.00cm,x3=AD-AC=2.80cm,x4=AE-AD=3.60cm,x5=AF-AE=4.40cm,由此可知小車在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),即故小車做勻加速直線運動,根據(jù)將T=0.1s帶入可解得根據(jù)在勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度有:考點:電火花計時器、電磁打點計時器.【解析】【答案】4V--6V低壓交流電源220V交流電勻變速運動0.020.800.32五、推斷題(共1題,共2分)19、(1)淡黃O2航天或潛水的供氧、漂白劑
(2)①2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
③2Al+2OH-+2H2O══2AlO2-+3H2↑
(4)2Fe2++Cl2══2Cl-+2Fe3+取少量試劑于試管中,加入幾滴KSCN試液,若溶液變?yōu)檠t色,則證明溶液中有Fe3+
(5)Cl2+2OH-══Cl-+ClO-+H2O
【分析】【分析】本題以無機框圖題的形式考查無機推斷,題目難度中等,涉及rm{Na}rm{Al}rm{Fe}rm{Cl}等元素單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、化學用語的書寫、離子檢驗等知識,側(cè)重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合運用的考查,注意把握物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的特點,尤其是物質(zhì)反應(yīng)的典型現(xiàn)象,注意基礎(chǔ)知識的掌握。rm{Na}rm{Al}rm{Fe}等元素單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、化學用語的書寫、離子檢驗等知識,側(cè)重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合運用的考查,注意把握物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的特點,尤其是物質(zhì)反應(yīng)的典型現(xiàn)象,注意基礎(chǔ)知識的掌握。【解答】rm{Cl}焰色反應(yīng)為黃色,故A為金屬金屬rm{A}焰色反應(yīng)為黃色,故A為金屬rm{Na}乙是黃綠色氣體,乙為rm{Cl}乙是黃綠色氣體,乙為rm{A}rm{Na}rm{Cl}為rm{{,!}_{2}},紅褐色沉淀rm{H}為rm{Fe(OH)}rm{H}氣體甲rm{Fe(OH)}為rm{{,!}_{3}}與水的反應(yīng),生成甲為;由反應(yīng)rm{壟脵Na隆煤}氣體甲rm{+D}為rm{Na}與水的反應(yīng),生成甲為rm{H}rm{壟脵Na隆煤}rm{+D}為rm{Na}由rm{H}金屬rm{{,!}_{2}},rm{D}為rm{NaOH}由rm{NaOH+}金屬rm{B隆煤H}rm{D}為金屬rm{NaOH}由甲rm{NaOH+}乙rm{B隆煤H}丙,故丙為rm{{,!}_{2}}可知,rm{B}為金屬rm{Al}由甲rm{+}乙rm{隆煤}丙,故丙為rm{HCl}rm{HCl}溶于水的物質(zhì)rm{E}故E為鹽酸;rm{G+NaOH隆煤Fe(OH)}溶于水的物質(zhì)rm{B}故E為鹽酸;rm{Al}rm{+}rm{隆煤}含有rm{HCl}rm{HCl}rm{E}鹽酸rm{G+NaOH隆煤Fe(OH)}rm{{,!}_{3}},rm{G}含有rm{Fe}rm{G}rm{Fe}可知,鹽酸與金屬rm{{,!}^{3+}}反應(yīng),生成的產(chǎn)物,由rm{E(}鹽酸rm{)}還能繼續(xù)與氯氣反應(yīng),則金屬rm{E(}為變價金屬,應(yīng)為rm{)}所以rm{xrightarrow{{陸冒脢么}C}}為rm{F}rm{F}rm{xrightarrow{Cl_{2}}}為rm{G}可知,鹽酸與金屬rm{C}反應(yīng),生成的產(chǎn)物rm{F}還能繼續(xù)與氯氣反應(yīng),則金屬rm{C}為變價金屬,應(yīng)為rm{Fe}所以rm{F}為rm{FeCl}rm{G}rm{C}rm{F}鈉在空氣中充分燃燒可生成淡黃色的過氧化鈉;rm{C}rm{Fe}rm{F}rm{FeCl}rm{{,!}_{2}}航天或潛水的供氧、漂白劑;,rm{G}為rm{FeCl}淡黃;rm{G}航天或潛水的供氧、漂白劑;rm{FeCl}反應(yīng)rm{{,!}_{3}}是鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣:。rm{(1)};反應(yīng)該粉末與rm{CO}是鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了偏鋁酸鈉和氫氣:rm{CO};rm{{,!}_{2}}反應(yīng)放出的氣體為rm{O_{2}}該粉末的用途為故答案為:rm{O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{(2)}的離子反應(yīng)方程式為:rm{壟脵}rm{+Cl_{2}簍T簍T2Cl^{-}+2Fe^{3+}}rm{2Na+2H_{2}O}rm{=2Na^{+}+2OH^{-}+H_{2}隆眉}中的陽離子的實驗方法為:取少量試劑于試管中,加入幾滴rm{2Na+2H_{2}O}試液,若溶液變?yōu)檠t色,則證明溶液中有rm{=2Na^{+}+2OH^{-}+H_{2}隆眉}rm{壟脹}rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{+Cl_{2}簍T簍T2Cl^{-}+2Fe^{3+}}取少量試劑于試管中,加入幾滴rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}試液,若溶液變?yōu)檠t色,則證明溶液中有故答案為:rm{2Na+2H_{2}O}rm{=2Na^{+}+2OH^{-}+H_{2}隆眉}rm{2Al+2OH^{-}+2H_{2}O=2AlO_{2}^{-}+3H_{2}隆眉}rm{+2OH^{-}簍T簍TCl^{-}+ClO^{-}+H_{2}O}rm{(3)}rm{F}轉(zhuǎn)化成rm{G}的離子反應(yīng)方程式為:rm{+2OH^{-}簍T簍TC
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