2024年滬科版選修4歷史上冊月考試卷含答案_第1頁
2024年滬科版選修4歷史上冊月考試卷含答案_第2頁
2024年滬科版選修4歷史上冊月考試卷含答案_第3頁
2024年滬科版選修4歷史上冊月考試卷含答案_第4頁
2024年滬科版選修4歷史上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版選修4歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、“亞里士多德深入現(xiàn)實宇宙的整個范圍和各個方面當(dāng)他把科學(xué)這樣地分為一定概念的一系列理智范疇的時候,亞里士多德的哲學(xué)同時也包含著最深刻的思辨的概念,沒有人像他那樣淵博而富于思辨?!辈牧系闹髦际?,亞里士多德A.取得了多領(lǐng)域的成就B.推動了理性主義的發(fā)展C.不懈地追求科學(xué)真理D.多角度探究萬物的本原2、華盛頓在1783年12月的辭職講話中說:“現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞臺,并且向莊嚴(yán)的國會告別。在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職?!比A盛頓完成的使命是A.取得了獨立戰(zhàn)爭勝利B.確立了民主共和制C.廢除了封建農(nóng)奴制D.廢除了黑人奴隸制3、鄧小平說,在香港駐軍是“國家主權(quán)的象征,也是香港穩(wěn)定和繁榮的保證”,而且,“切不要以為香港的事情全由香港人來管,中央一點也不管”。鄧小平在此強調(diào)了A.“一國兩制”是因香港問題提出的B.駐軍應(yīng)該適當(dāng)參與特區(qū)行政事務(wù)C.香港應(yīng)作為中央管理下的行政地區(qū)D.香港的穩(wěn)定和繁榮是回歸的前提4、在倫敦威斯敏斯特教堂墓地的一塊墓碑上,寫著啟蒙運動時期英國詩人亞歷山大?漸伯的名句:“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓牛頓出生吧,于是一切都成為光明?!毕铝许棇儆谂nD對自然界和自然規(guī)律探索所作的貢獻(xiàn)是A.牛頓的研究方法被后人總結(jié)為“演繹一歸納”法B.設(shè)計并制作世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡用于觀察天體運動C.使人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界D.第一次闡述了四維時空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想5、1921年,孫中山發(fā)表演講《五權(quán)憲法》,提出在三權(quán)分立的基礎(chǔ)上,補入考試權(quán)和監(jiān)察權(quán),五權(quán)制衡,實現(xiàn)“人民有權(quán),政府有能”。這不能反映孫中山:A.重視選官制度的建設(shè)B.反對三權(quán)分立的思想C.深受中國傳統(tǒng)政治文化的影響D.要實現(xiàn)真正的民主政治評卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共8題,共16分)9、材料:1910年,竺可楨公費留美學(xué)習(xí),抱著“科學(xué)救國”的信念,他刻苦攻讀先進(jìn)的科學(xué)知識理論,1918年獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位,學(xué)成之后回到祖國。1920年秋,竺可楨在南京高等師范學(xué)校講授氣象學(xué)、地理學(xué)等,此后,先后在東南大學(xué)、南開大學(xué)任教;1928年在南京北極閣籌建氣象研究所并任所長,出版了中國第一本近代《氣象學(xué)》。自此至1936年4月,他還全力創(chuàng)建北極閣氣象臺的地面和高空觀測、天氣預(yù)報和氣象廣播等業(yè)務(wù),推動全國氣象臺站建設(shè),培訓(xùn)氣象人才,帶頭開拓氣象研究,8年中發(fā)表論著約50篇。1937年1月18日,竺可楨出席遠(yuǎn)東國際氣象會議,中國代表受到歧視,竟被排在末席,他立即憤而退席,抵制不公平待遇。1949年新中國成立前夕,竺可楨在上海的家中迎來了解放。新中國成立后,曾先后擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席,中國氣象學(xué)會理事長、名譽理事長,中國地理學(xué)會理事長等職。他還是中國物候?qū)W的創(chuàng)始人?!髂辖煌ù髮W(xué)書院網(wǎng)(1)根據(jù)材料概括竺可楨對中國氣象科學(xué)的主要貢獻(xiàn)。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識分析歸納竺可楨身上所體現(xiàn)的精神品質(zhì)。10、材料近代中國的學(xué)術(shù)界;新舊并存,學(xué)人蜂起,蔡元培即其一。他奇跡般地躋身于翰林文苑,卻又輕拋功名,回鄉(xiāng)興辦新式教育,隨即走上反清道路,繼而又在德國苦學(xué)四年。民國初立,他作為首任教育總長,厲行變革,奠定了共和教育的根基。幾年后,他出掌北京大學(xué),將一個沉悶萎靡的官衙式學(xué)堂改造成為煥發(fā)勃勃生機的新式學(xué)府。及至晚年,他主持國立中央研究院,初步確立了我國獨立開展科學(xué)研究的體系。他的這種與時俱進(jìn)的追求和在民國文化教育史上的卓著功業(yè),得到中外知識界的廣泛推崇和尊敬:“論著作,北大很多教授比他多;論啟發(fā)中國新文化的功勞,他比任何人大?!?/p>

——據(jù)張曉唯《蔡元培評傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概述蔡元培“啟發(fā)中國新文化的功勞”。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析蔡元培能夠“啟發(fā)中國新文化”的原因。11、閱讀材料;回答問題。

材料一唐代醫(yī)藥科學(xué)事業(yè)受到朝廷和皇帝的重視;由政府機構(gòu)組織力量,編撰出版了世界上最早的一部藥典《新修本草》。唐太宗;唐高宗曾多次把孫思邈“召詣京師”,設(shè)置專門管理醫(yī)藥的行政機構(gòu)太醫(yī)署,建立了醫(yī)科學(xué)校,還設(shè)立了藥園以及病房。醫(yī)學(xué)分科精細(xì)和藥物分類及制造技術(shù)等也都取得了卓越成果并達(dá)到了空前水平。

——摘編自張雅晶《孫思邈》材料二吾幼遭風(fēng)冷;屢造醫(yī)門,湯藥之資,罄盡家產(chǎn)。所以青衿之歲,高尚茲典;白首之年,未嘗釋卷。至于切脈診候,采藥合和,一事長于己者,不遠(yuǎn)千里伏膺取決。博采群經(jīng),刪裁繁重,務(wù)在簡易,以為《備急千金要方》一部,凡三十卷。雖不能究盡病源,但使留意于斯者,亦思過半矣。以為人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此,故以為名也。

——摘編自孫思邈《備急千金要方·序》(1)根據(jù)材料一;二并結(jié)合所學(xué)知識;概括孫思邈在醫(yī)學(xué)上取得重大成就的時代背景。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出孫思邈進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究時使用的方法并說明其受到后人尊敬的原因。12、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求材料夏鼐(夏鼐(19101985-1931),浙江溫州人,1934年考入清華大學(xué),1940年考取考古學(xué)公費留學(xué)生名額,赴英國倫敦大學(xué)留學(xué),全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代考古學(xué)的理論與研究方法,獲埃及考古學(xué)博士學(xué)位。1950年歸國后,通過對新石器時代遺址和墓葬的調(diào)查發(fā)掘,否定了安特生關(guān)于甘肅新石器時代文化的分期,標(biāo)志著由外國學(xué)者主宰中國考古學(xué)時代的結(jié)束。1977年在河南輝縣發(fā)現(xiàn)比安陽殷墟更早的商代遺跡,從地域和年代上擴大了對商文化的認(rèn)識。14年,利用中國科學(xué)院測定的大量放射性碳素斷代年代數(shù)據(jù),寫成《碳-測定年代和中國史前考古學(xué)》一文,全面探討了中華文化的譜系問題,明確提出中國新石器文化并非黃河流域一個中心的多元說。他非常重視國際學(xué)術(shù)交流,因其卓越的研究成果和慎重誠實的治學(xué)態(tài)度,曾先后被中國、英國、德國、美國等七國國家科學(xué)院授予榮譽。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;簡述夏前在考古學(xué)上能夠取得巨大成就的社會條件。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述夏前在中國考古學(xué)上的貢獻(xiàn)。——摘編自王仲殊《夏鼐先生傳略》13、【歷史選修4:中外歷史人物評說】材料1895年7月,徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學(xué)歸來任教于北京大學(xué),力主國畫革新,指出:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之?!?919年,在蔡元培等人幫助下留學(xué)西歐,八年間他潛心求學(xué),觀奉無數(shù)名畫,遍訪藝術(shù)大師??箲?zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負(fù)傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現(xiàn)實、西洋畫與中國畫的完美結(jié)合。1946年,徐悲鴻擔(dān)任北平藝專校長。他重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,強調(diào)描寫物象務(wù)求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微。提倡現(xiàn)實主義,而不以抄襲古人為自足。1895年7月,徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學(xué)歸來任教于北京大學(xué),力主國畫革新,指出:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之。“1919年,在蔡元培等人幫助下留學(xué)西歐,八年間他潛心求學(xué),觀奉無數(shù)名畫,遍訪藝術(shù)大師??箲?zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負(fù)傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現(xiàn)實、西洋畫與中國畫的完美結(jié)合。1946年,徐悲鴻擔(dān)任北平藝專校長。他重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,強調(diào)描寫物象務(wù)求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微。提倡現(xiàn)實主義,而不以抄襲古人為自足?!幾粤戊o文《徐悲鴻小傳》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括徐悲鴻國畫創(chuàng)作的藝術(shù)主張。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析徐悲鴻國畫風(fēng)格形成的原因。14、閱讀材料,完成下列要求。材料酈道元從小就喜愛讀《水經(jīng)》,并通讀了許多地理著作。他把自己看到的地理現(xiàn)象與古代地理書籍對照,發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象是隨時間的流逝而變化發(fā)展的。如果不把這些變化了的地理現(xiàn)象及時記錄下來,后人就無法弄明白。由此他決定選取《水經(jīng)》為藍(lán)本,為之作注,不但要記錄變化的地理現(xiàn)象,他還記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會風(fēng)俗、古跡等。酈道元在《水經(jīng)注》中闡述的關(guān)于流水侵蝕、搬運和沉積作用的見解,在中國古代地質(zhì)學(xué)史上占有重要位置?!端?jīng)注》對各地的植被狀況有不同程度的描述。如“林木茂密”“多木無草”“無木多草”“少草木”“無草木”“無樹木”等,書中記載了植物分布的緯度地帶性、經(jīng)度地帶性和垂直地帶性。《水經(jīng)注》記載的門類有采礦、冶金、造紙、食品、紡織等,其中以屈茨(古龜茲)的冶鐵工業(yè)的記載最為出色,是一項完整的工業(yè)地理文獻(xiàn)。經(jīng)歷代學(xué)者對《水經(jīng)注》的深入研究,形成一門學(xué)問,叫做“酈學(xué)”。酈道元從小就喜愛讀《水經(jīng)》,并通讀了許多地理著作。他把自己看到的地理現(xiàn)象與古代地理書籍對照,發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象是隨時間的流逝而變化發(fā)展的。如果不把這些變化了的地理現(xiàn)象及時記錄下來,后人就無法弄明白。由此他決定選取《水經(jīng)》為藍(lán)本,為之作注,不但要記錄變化的地理現(xiàn)象,他還記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會風(fēng)俗、古跡等。酈道元在《水經(jīng)注》中闡述的關(guān)于流水侵蝕、搬運和沉積作用的見解,在中國古代地質(zhì)學(xué)史上占有重要位置。《水經(jīng)注》對各地的植被狀況有不同程度的描述。如“林木茂密”“多木無草”“無木多草”“少草木”“無草木”“無樹木”等,書中記載了植物分布的緯度地帶性、經(jīng)度地帶性和垂直地帶性?!端?jīng)注》記載的門類有采礦、冶金、造紙、食品、紡織等,其中以屈茨(古龜茲)的冶鐵工業(yè)的記載最為出色,是一項完整的工業(yè)地理文獻(xiàn)。經(jīng)歷代學(xué)者對《水經(jīng)注》的深入研究,形成一門學(xué)問,叫做“酈學(xué)”?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰?/p>

(1)根據(jù)材料;概括酈道元撰寫《水經(jīng)注》的原因。

(2)根據(jù)材料,分析《水經(jīng)注》對后世的影響。15、[歷史——選修4:中外歷史人物評說]材料林伯渠,原名林祖涵,1886年3月20日生于湖南臨澧。1904年,林伯渠告別家鄉(xiāng)東渡日本留學(xué)。1905年7月,孫中山來到日本東京,籌備組黨,成立中國同盟會。林伯渠就是在這時加入了中國同盟會。1917年俄國十月革命的勝利,對愁悶中的林伯渠產(chǎn)生了極大的影響和震動。經(jīng)李大釗、陳獨秀的介紹,林伯渠加入了上海中國共產(chǎn)黨發(fā)起組。根據(jù)中共中央的指示,他利用自己在國民黨中的特殊身份,積極為促成第一次國共合作貢獻(xiàn)自己的力量。抗戰(zhàn)時期,作為陜甘寧邊區(qū)政府主席,他帶頭把邊區(qū)建成執(zhí)行中央決策的模范區(qū)。1949年黨的七屆二中全會召開后,隨著黨的工作重心由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移,林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》,主要內(nèi)容包括:不做舊詩;不持手杖充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求。毛澤東曾稱贊他:“在歷史進(jìn)程中,你總站在革命最前線?!绷植肿婧?,1886年3月20日生于湖南臨澧。1904年,林伯渠告別家鄉(xiāng)東渡日本留學(xué)。1905年7月,孫中山來到日本東京,籌備組黨,成立中國同盟會。林伯渠就是在這時加入了中國同盟會。1917年俄國十月革命的勝利,對愁悶中的林伯渠產(chǎn)生了極大的影響和震動。經(jīng)李大釗、陳獨秀的介紹,林伯渠加入了上海中國共產(chǎn)黨發(fā)起組。根據(jù)中共中央的指示,他利用自己在國民黨中的特殊身份,積極為促成第一次國共合作貢獻(xiàn)自己的力量。抗戰(zhàn)時期,作為陜甘寧邊區(qū)政府主席,他帶頭把邊區(qū)建成執(zhí)行中央決策的模范區(qū)。1949年黨的七屆二中全會召開后,隨著黨的工作重心由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移,林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》,主要內(nèi)容包括:不做舊詩;不持手杖充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求。毛澤東曾稱贊他:“在歷史進(jìn)程中,你總站在革命最前線?!?/p>

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;簡析毛澤東稱贊林伯渠“總站在革命的最前線”的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明林伯渠身上閃耀著的珍貴精神品質(zhì)?!幾酝跸嗬ぁ读植簹v史進(jìn)程中“總站在革命的最前線”》16、【歷史——選修4:中外歷史人物評說】閱讀材料,按要求作答。材料魏建功(1901—1980),著名語言文字學(xué)家、教育家,是中國現(xiàn)代語言學(xué)的早期開拓者之一,也是北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)的奠基人。以下是其部分生平簡介:。時間主要經(jīng)歷1901年生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)。1918年南通中學(xué)畢業(yè)。求學(xué)期間,受到語言學(xué)家孫錦標(biāo)等影響,對文字訓(xùn)詁很感興趣。1919年考入北京大學(xué)預(yù)科,半工半讀維持學(xué)業(yè),在此期間,他已有志于民間歌謠和方言研究?!拔逅摹边\動爆發(fā)后,積極參與學(xué)生運動,在販賣日貨的大同商店門口張貼“辱國都討之,賣國者誅之”的標(biāo)語。1921年進(jìn)北大研究所國學(xué)門,邊工作邊學(xué)習(xí)。在錢玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下,熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專業(yè)知識,打下了厚實的底子。1922年回到如皋,與志同道合者成立進(jìn)步組織“平民社”,創(chuàng)辦《平民聲報》,宣傳社會主義思想。1925年北京大學(xué)中文系畢業(yè),留校當(dāng)助教,與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國語周刊》,并擔(dān)任主要撰稿人。1929至1935年重返北大中文系任教,潛心于教學(xué)與科研,學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究,注重結(jié)合現(xiàn)實的語文工作,提倡為實際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著:《情詢?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等。1945至1948年赴臺灣推行國語,作為“臺灣國語推廣運動委員會”主任委員,指導(dǎo)臺灣的國語運動,為臺灣地區(qū)倡導(dǎo)國語竭盡全力,使臺灣地區(qū)成為中國最早普及國語的省份。1950至1953年主持編纂《新華字典》,經(jīng)3年苦戰(zhàn),《新華字典》于1953年10月面世,是新中國成立以后影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的一部純正的現(xiàn)代漢語字典。1959年奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè),填補了高校學(xué)科建設(shè)的空白。1979至1980年身患嚴(yán)重腎疾,依然堅持審定《辭源》,常常工作至深夜。1980年2月18日,魏建功因病故去,終年79歲。

(1)根據(jù)材料;概括魏建功的主要功績。

(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué),分析魏建功能取得功績的原因。評卷人得分四、論述題(共1題,共5分)17、2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日,在他家鄉(xiāng)要舉行一個盛大的慶典,為期三天,請你來策劃該如何舉行這個慶典。要求:(1)用簡短的語言寫出這次慶典的名稱;(2)要交待這三天的具體活動安排;(3)如果要舉行一個專門圖片展的話;你會選取哪一些圖片?(用文字表達(dá))評卷人得分五、簡答題(共5題,共50分)18、(歷史——選修5:中外歷史人物評說)

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動費倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時之勞,萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護,東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答:

(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。19、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。20、實現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。21、(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊度一生的主要政治活動。22、實現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

從材料“當(dāng)他把科學(xué)這樣地分為一定概念的一系列理智范疇的時候,亞里士多德的哲學(xué)同時也包含著最深刻的思辨的概念”可知,亞里士多德推崇理性,強調(diào)思辨,故選B。材料不是強調(diào)亞里士多德取得的成就,故A是對材料的誤解,排除A。材料是從理性的方面和思辨的方面談科學(xué)研究,不是談追求科學(xué)真理的精神,故C沒有抓住材料的實質(zhì),排除C。材料沒有體現(xiàn)多角度探究萬物的本原的思想,故D與材料無關(guān),排除D。2、A【分析】材料“在它的命令之下,我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我所有的公職”說明華盛頓辭去大陸軍總司令職務(wù),說明之前是取得了獨立戰(zhàn)爭勝利,A正確,其他說法不符合題意,排除。3、C【分析】【詳解】

從“在香港駐軍是‘國家主權(quán)的象征;也是香港穩(wěn)定和繁榮的保證’”“切不要以為香港的事情全由香港人來管,中央一點也不管”可以看出,在香港駐軍和中央要管理,都可以體現(xiàn)出香港是中央管理下的行政區(qū)域,故C正確;一國兩制是因臺灣問題而提出來的,A錯誤;特區(qū)駐軍只是主權(quán)的象征,是香港繁榮穩(wěn)定的保障,并沒有說駐軍有權(quán)利參與特區(qū)事務(wù)的管理,排除B;材料沒有反映出香港的穩(wěn)定和繁榮是回歸的前提,排除D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵信息是“在香港駐軍是‘國家主權(quán)的象征,也是香港穩(wěn)定和繁榮的保證’”“切不要以為香港的事情全由香港人來管,中央一點也不管”,并結(jié)合所學(xué)一國兩制的內(nèi)容分析解答。4、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,設(shè)計并制作世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡用于觀察天體運動,是牛頓對自然界和自然規(guī)律探索所作的貢獻(xiàn),B項正確;牛頓的研究方法被后人總結(jié)為“歸納一演繹”法而非“演繹一歸納”法,A項錯誤;使人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界的是普朗克,不是牛頓,C項錯誤;第一次闡述了四維時空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想的是愛因斯坦,不是牛頓,D項錯誤。5、B【分析】【詳解】

據(jù)材料可知,孫中山發(fā)展了三權(quán)分立的思想,而非反對三權(quán)分立思想,B項正確;據(jù)材料可知,孫中山補人考試權(quán),這反映了孫中山重視選官制度的建設(shè),排除A項;據(jù)材料信息“補人考試權(quán)和監(jiān)察人民有權(quán),政府有能”,可以看出孫中山受中國傳統(tǒng)的民本思想影響,排除C項;據(jù)材料信息“人民有權(quán),政府有能”,可以看出孫中山要實現(xiàn)真正的民主政治,排除D項;故選B。二、判斷題(共3題,共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點,故題干表述錯誤。三、材料分析題(共8題,共16分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)貢獻(xiàn):依據(jù)材料中“竺可楨在南京高等師范學(xué)校講授氣象學(xué);地理學(xué)等;此后,先后在東南大學(xué)、南開大學(xué)任教”、“在南京北極閣籌建氣象研究所并任所長,出版了中國第一本近代《氣象學(xué)》”、“推動全國氣象臺站建設(shè),培訓(xùn)氣象人才,帶頭開拓氣象研究,8年中發(fā)表論著約50篇”等信息可概括得出竺可楨對中國氣象科學(xué)的主要貢獻(xiàn)。

(2)品質(zhì):依據(jù)材料中“科學(xué)救國”、“他刻苦攻讀先進(jìn)的科學(xué)知識理論”、“帶頭開拓氣象研究”、“他立即憤而退席,抵制不公平待遇”等信息結(jié)合所學(xué)從愛國精神、刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新等方面分析歸納他身上所體現(xiàn)的精神品質(zhì)?!窘馕觥?1)主要貢獻(xiàn):培養(yǎng)氣象人才;創(chuàng)建北極閣氣象臺;推動全國氣象臺站建設(shè);長期堅持氣象研究;撰寫;編著與氣象學(xué)相關(guān)的論文、著作。

(2)精神品質(zhì):愛國精神;刻苦學(xué)習(xí)的精神;開拓創(chuàng)新的精神。10、略

【分析】【詳解】

(1)“功勞”;根據(jù)材料信息“他奇跡般地躋身于翰林文苑,卻又輕拋功名,回鄉(xiāng)興辦新式教育”得出:創(chuàng)辦新式教育;“民國初立,他作為首任教育總長,厲行變革,奠定了共和教育的根基”得出:推行國家教育改革;“他出掌北京大學(xué),將一個沉悶萎靡的官衙式學(xué)堂改造成為煥發(fā)勃勃生機的新式學(xué)府”并結(jié)合所學(xué)知識得出:采取“兼容并包"方針,開創(chuàng)自由學(xué)風(fēng),促進(jìn)新文化運動的發(fā)展;“他主持國立中央研究院,初步確立了我國獨立開展科學(xué)研究的體系”得出:初步確立我國獨立開展科學(xué)研究的體系。

(2)“原因”,根據(jù)材料信息“他奇跡般地躋身于翰林文苑,卻又輕拋功名”“他的這種與時俱進(jìn)的追求”得出:淡泊名利、與時俱進(jìn);“繼而又在德國苦學(xué)四年”得出:“西學(xué)東漸”潮流的影響、學(xué)貫中西的素養(yǎng);“民國初立,他作為首任教育總長幾年后,他出掌北京大學(xué)他主持國立中央研究院得出:辛亥革命后的社會氛圍、任教育總長和北大校長時的經(jīng)歷等?!窘馕觥浚?)功勞:創(chuàng)辦新式教育;推行國家教育改革;采取“兼容并包"方針;開創(chuàng)自由學(xué)風(fēng),促進(jìn)新文化運動的發(fā)展;初步確立我國獨立開展科學(xué)研究的體系。

(2)原因:“西學(xué)東漸”潮流的影響;淡泊名利、與時俱進(jìn)的優(yōu)秀品格;學(xué)貫中西的素養(yǎng);辛亥革命后的社會氛圍;任教育總長和北大校長時的經(jīng)歷。11、略

【分析】【分析】

(1)

根據(jù)材料一“唐代醫(yī)藥科學(xué)事業(yè)受到朝廷和皇帝的重視;由政府機構(gòu)組織力量,編撰出版了世界上最早的一部藥典《新修本草》。唐太宗;唐高宗曾多次把孫思邈‘召詣京師’,設(shè)置專門管理醫(yī)藥的行政機構(gòu)太醫(yī)署,建立了醫(yī)科學(xué)校,還設(shè)立了藥園以及病房?!钡贸稣匾曖t(yī)藥科學(xué)事業(yè);結(jié)合所學(xué)知識還可從唐朝政治穩(wěn)定經(jīng)濟繁榮、文化交流頻繁、前人醫(yī)學(xué)文化遺產(chǎn)豐富等方面思考作答。

(2)

關(guān)于方法;結(jié)合第(1)問可知,研究總結(jié)前代醫(yī)學(xué)成果,并進(jìn)行革新和改造;根據(jù)材料二“博采群經(jīng),刪裁繁重,務(wù)在簡易,以為《備急千金要方》一部,凡三十卷?!笨芍┎筛骷宜L,善于學(xué)習(xí);結(jié)合所學(xué)知識還可從注重實踐,講求實用方面回答。關(guān)于原因,根據(jù)材料二“雖不能究盡病源,但使留意于斯者,亦思過半矣。以為人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此,故以為名也?!笨傻贸鼍康尼t(yī)療技術(shù);高尚的醫(yī)德。

【點睛】【解析】(1)時代背景:隋唐時期政治穩(wěn)定經(jīng)濟繁榮;中外科技文化交流頻繁;政府重視醫(yī)藥科學(xué)事業(yè);前人醫(yī)學(xué)文化遺產(chǎn)豐富。

(2)方法:研究總結(jié)前代醫(yī)學(xué)成果;并進(jìn)行革新和改造;博采各家所長,善于學(xué)習(xí);注重實踐,講求實用。

原因:精湛的醫(yī)療技術(shù);高尚的醫(yī)德。12、略

【分析】(1)

社會條件:根據(jù)“1934年考取考古學(xué)公費留學(xué)生名額;赴英國倫敦大學(xué)留學(xué)”得出國家政策的支持;結(jié)合所學(xué)可得出新中國成立后國家經(jīng)濟的發(fā)展;科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步;外交環(huán)境的改善;根據(jù)“他非常重視國際學(xué)術(shù)交流”得出國際間的學(xué)術(shù)交流。

(2)

貢獻(xiàn):根據(jù)所學(xué)得出開創(chuàng)了具有中國特色的現(xiàn)代考古學(xué);根據(jù)“1950年在河南輝縣發(fā)現(xiàn)比安陽殷墟更早的商代遺跡,從地域和年代上擴大了對商文化的認(rèn)識?!钡贸鍪崂砹酥腥A文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò);豐富了對中國古代文明的認(rèn)識;根據(jù)“全面探討了中華文化的譜系問題,明確提出中國新石器文化并非黃河流域一個中心的多元說?!钡贸鎏岢隽酥腥A文明起源“多元”說;根據(jù)“1940年歸國后,通過對新石器時代遺址和墓葬的調(diào)查發(fā)掘,否定了安特生關(guān)于甘肅新石器時代文化的分期,標(biāo)志著由外國學(xué)者主宰中國考古學(xué)時代的結(jié)束?!钡贸鰯U大了中國考古學(xué)在世界上的影響力;結(jié)合所學(xué)可得出增強了中華民族的文化自信?!窘馕觥?1)社會條件:國家政策的支持;新中國成立后國家經(jīng)濟的發(fā)展;科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步;外交環(huán)境的改善;國際間的學(xué)術(shù)交流。

(2)貢獻(xiàn):開創(chuàng)了具有中國特色的現(xiàn)代考古學(xué);梳理了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò);豐富了對中國古代文明的認(rèn)識;提出了中華文明起源“多元”說;擴大了中國考古學(xué)在世界上的影響力;增強了中華民族的文化自信。13、略

【分析】【詳解】

(1)主張:概括材料“古法之佳者守之;垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之"可知在繼承古畫傳統(tǒng)基礎(chǔ)上革新;借鑒西方繪畫藝術(shù)的精華成分;概括材料“抗戰(zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負(fù)傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現(xiàn)實;西洋畫與中國畫的完美結(jié)合”可知提倡現(xiàn)實主義,反映時代精神;概括材料“他重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,強調(diào)描寫物象務(wù)求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微”可知,重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,力求實現(xiàn)廣大而精微。

(2)原因:概括材料“徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫”可知,受家庭和環(huán)境的影響,自幼在江南接受藝術(shù)的熏陶;概括材料“1917年從日本游學(xué)歸來”“1919年,在蔡元培等人幫助下留學(xué)西歐,八年間他潛心求學(xué),觀奉無數(shù)名畫,遍訪藝術(shù)大師”可知海外游學(xué)對西方藝術(shù)的深刻洞察;概括材料“抗戰(zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負(fù)傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現(xiàn)劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心”可知個人潛心治學(xué)的精神,民族危亡的時代責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。結(jié)合所學(xué)知識可知,在新文化運動中徐悲鴻受到民主科學(xué)的思想影響?!窘馕觥浚?)主張:在繼承古畫傳統(tǒng)基礎(chǔ)上革新;借鑒西方繪畫藝術(shù)的精華成分;提倡現(xiàn)實主義;反映時代精神;重視嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,力求實現(xiàn)廣大而精微。

(2)原因:受家庭和環(huán)境的影響,自幼在江南接受藝術(shù)的熏陶;海外游學(xué)對西方藝術(shù)的深刻洞察;新文化運動的影響;個人潛心治學(xué)的精神,民族危亡的時代責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。14、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)“酈道元從小就喜愛讀《水經(jīng)》;并通讀了許多地理著作”得出酈道元喜愛《水經(jīng)》和地理學(xué);根據(jù)“發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象是隨時間的流逝而變化發(fā)展的”得出記錄隨時間變化的地理現(xiàn)象;根據(jù)“記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史;經(jīng)濟、政治、文化、社會風(fēng)俗、古跡等”得出記錄河流流經(jīng)地的歷史、經(jīng)濟、政治、文化知識。

(2)根據(jù)“不但要記錄變化的地理現(xiàn)象,他還記錄河流流經(jīng)地區(qū)的古今歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會風(fēng)俗、古跡等”得出保存了中國古代地理的重要資料;根據(jù)“在中國古代地質(zhì)學(xué)史上占有重要位置”得出中國古代地質(zhì)學(xué)上占有重要地位;根據(jù)“《水經(jīng)注》對各地的植被狀況有不同程度的描述”得出記錄了古代的植物學(xué)知識;根據(jù)“《水經(jīng)注》記載的門類有采礦、冶金、造紙、食品、紡織等,是一項完整的工業(yè)地理文獻(xiàn)”得出是一項優(yōu)秀的工業(yè)地理學(xué)著作;根據(jù)“形成一門學(xué)問,叫做‘酈學(xué)’”得出形成了“酈學(xué)”,影響深遠(yuǎn)?!窘馕觥浚?)酈道元喜愛《水經(jīng)》和地理學(xué);記錄隨時間變化的地理現(xiàn)象;記錄河流流經(jīng)地的歷史;經(jīng)濟、政治、文化知識。

(2)保存了中國古代地理的重要資料;中國古代地質(zhì)學(xué)上占有重要地位;記錄了古代的植物學(xué)知識;是一項優(yōu)秀的工業(yè)地理學(xué)著作;形成了“酈學(xué)”,影響深遠(yuǎn)。15、略

【分析】【詳解】

(1)原因:根據(jù)材料“1904年;林伯渠告別家鄉(xiāng)東渡日本留學(xué)。1905年7月,孫中山來到日本東京,籌備組黨,成立中國同盟會。林伯渠就是在這時加入了中國同盟會”,并結(jié)合所學(xué)可得出,早年追隨孫中山投身革命,成為同盟會元老之一;根據(jù)材料“經(jīng)李大釗;陳獨秀的介紹,林伯渠加入了上海中國共產(chǎn)黨發(fā)起組”,并結(jié)合所學(xué)可得出,加入了上海中國共產(chǎn)黨發(fā)起組,成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員;根據(jù)材料“根據(jù)中共中央的指示,他利用自己在國民黨中的特殊身份,積極為促成第一次國共合作貢獻(xiàn)自己的力量”,并結(jié)合所學(xué)可得出,利用自己在國民黨中的特殊身份,積極促成第一次國共合作;根據(jù)材料“抗戰(zhàn)時期,作為陜甘寧邊區(qū)政府主席,他帶頭把邊區(qū)建成執(zhí)行中央決策的模范區(qū)”,并結(jié)合所學(xué)可得出,抗戰(zhàn)時期,主政陜甘寧邊區(qū)政府,帶頭把邊區(qū)建成執(zhí)行中央決策的模范區(qū);根據(jù)材料“1949年黨的七屆二中全會召開后,隨著黨的工作重心由農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移,林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求”,并結(jié)合所學(xué)可得出,不忘初心,黨的七屆二中全會后,擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》。

(2)精神品質(zhì):根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從勇赴國難,時刻以民族解放和國家振興為最大己任;堅忍卓絕,始終保持著一種銳意進(jìn)取的精神狀態(tài);對革命事業(yè)赤膽忠心,勤奮樂觀的神態(tài)和風(fēng)貌;生活上艱苦奮斗,為廣大黨員干部作出表率等方面說明林伯渠身上閃耀著的珍貴精神品質(zhì)?!窘馕觥?1)早年追隨孫中山投身革命;成為同盟會元老之一;加入了上海中國共產(chǎn)黨發(fā)起組,成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員;利用自己在國民黨中的特殊身份,積極促成第一次國共合作;抗戰(zhàn)時期,主政陜甘寧邊區(qū)政府,帶頭把邊區(qū)建成執(zhí)行中央決策的模范區(qū);不忘初心,黨的七屆二中全會后,擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》。

(2)勇赴國難,時刻以民族解放和國家振興為最大己任;堅忍卓絕,始終保持著一種銳意進(jìn)取的精神狀態(tài);對革命事業(yè)赤膽忠心,勤奮樂觀的神態(tài)和風(fēng)貌;生活上艱苦奮斗,為廣大黨員干部作出表率。16、略

【分析】【詳解】

(1)本題是特點類材料分析題。時空是近代(中國)。根據(jù)材料“‘五四’運動爆發(fā)后;積極參與學(xué)生運動,在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國都討之,賣國者誅之’的標(biāo)語”可知,參加五四運動;根據(jù)材料“回到如皋,與志同道合者成立進(jìn)步組織‘平民社’,創(chuàng)辦《平民聲報》,宣傳社會主義思想”“北京大學(xué)中文系畢業(yè),留校當(dāng)助教,與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國語周刊》,并擔(dān)任主要撰稿人”可知,創(chuàng)辦報刊,宣傳社會主義;推廣白話文;根據(jù)材料“重返北大中文系任教,潛心于教學(xué)與科研,學(xué)術(shù)思想日趨成熟。他在文學(xué)音韻訓(xùn)詁方面的研究,注重結(jié)合現(xiàn)實的語文工作,提倡為實際需要服務(wù)。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著:《情詢?nèi)绫逼揭粝凳H序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等”可知,任教北大,潛心音韻學(xué),科研成果頗豐;根據(jù)材料“赴臺灣推行國語,作為‘臺灣國語推廣運動委員會’主任委員,指導(dǎo)臺灣的國語運動,為臺灣地區(qū)倡導(dǎo)國語竭盡全力,使臺灣地區(qū)成為中國最早普及國語的省份”可知,奔赴臺灣普及國語;根據(jù)材料“主持編纂《新華字典》,經(jīng)3年苦戰(zhàn),《新華字典》于1953年10月面世,是新中國成立以后影響最為廣泛和深遠(yuǎn)的一部純正的現(xiàn)代漢語字典”“身患嚴(yán)重腎疾,依然堅持審定《辭源》,常常工作至深夜”可知,主持編纂《新華字典》和審定《辭源》;根據(jù)材料“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè),填補了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知,創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè),填補高校學(xué)科建設(shè)空白。

(2)本題是背景類材料分析題。時空是近代(中國)。根據(jù)材料“生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關(guān)行業(yè)”“求學(xué)期間,受到語言學(xué)家孫錦標(biāo)等影響,對文字訓(xùn)詁很感興趣”“在錢玄同、沈尹默等名家指導(dǎo)下,熟悉了文字、音韻、訓(xùn)詁等專業(yè)知識,打下了厚實的底子”可知,年少經(jīng)歷:少時家庭環(huán)境和名師影響;根據(jù)材料“考入北京大學(xué)預(yù)科,半工半讀維持學(xué)業(yè),在此期間,他已有志于民間歌謠和方言研究”可知,個人興趣和志向;根據(jù)材料“‘五四’運動爆發(fā)后,積極參與學(xué)生運動,在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國都討之,賣國者誅之’的標(biāo)語”“進(jìn)北大研究所國學(xué)門,邊工作邊學(xué)習(xí)”“身患嚴(yán)重腎疾,依然堅持審定《辭源》,常常工作至深夜。1980年2月18日,魏建功因病故去,終年79歲”“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè),填補了高校學(xué)科建設(shè)的空白”可知,個人品質(zhì):具備愛國、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等精神;根據(jù)材料“回到如皋,與志同道合者成立進(jìn)步組織‘平民社’,創(chuàng)辦《平民聲報》,宣傳社會主義思想”可知,順應(yīng)國家和時代的需要。【解析】(1)功績:①參加五四運動;②創(chuàng)辦報刊;宣傳社會主義;推廣白話文;③任教北大,潛心音韻學(xué),科研成果頗豐;④奔赴臺灣普及國語;⑤主持編纂《新華字典》和審定《辭源》;⑥創(chuàng)辦北大古典文獻(xiàn)專業(yè),填補高校學(xué)科建設(shè)空白。(任意四點)

(2)原因:①年少經(jīng)歷:少時家庭環(huán)境和名師影響;②個人興趣和志向;③個人品質(zhì):具備愛國、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)等精神;④順應(yīng)國家和時代的需要;四、論述題(共1題,共5分)17、略

【分析】【詳解】

(1)慶典名稱:根據(jù)“2008年是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日”可得出如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”;“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。

(2)三天具體活動安排可結(jié)合相關(guān)所學(xué)得出。如第一天上午:在毛澤東紀(jì)念廣場舉行盛大群眾集會;請毛澤東后人主持,并放飛一千一百五十只和平鴿;下午:毛澤東書法真跡展覽;晚上:毛澤東詩詞名家朗誦會;第二天上午:“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式;下午:遍邀國內(nèi)知名專家;學(xué)者舉行毛澤東思想研討會;晚上:“主席頌”大型歌舞晚會;第三天上午:毛澤東專門圖書展;下午:紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式;晚上:大型電視記錄片《毛澤東》展播。其他活動還包括:《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播、萬人長江競渡、毛主席模仿大賽、毛主席銅像瞻仰儀式等等。(活動安排合理即可給分)

(3)圖片展:根據(jù)所學(xué)可得出,可以選取涉及毛澤東的一系列歷史事件為圖片,中共一大、三大、七大、七屆二中全會、遵義會議、秋收起義、井岡山會師、開國大典等等。與毛澤東的革命歷程有關(guān)的都可以選取?!窘馕觥浚?)慶典名稱:如“見證歷史啟迪后人——追尋毛澤東的足跡”;“國脊民魂——追思毛澤東”“豐碑永駐——緬懷毛澤東”等。(答出任何一個即可給;其他答案言之有理均可酌情給分)

(2)三天具體活動安排:第一天上午:在毛澤東紀(jì)念廣場舉行盛大群眾集會;請毛澤東后人主持,并放飛一千一百五十只和平鴿;下午:毛澤東書法真跡展覽;晚上:毛澤東詩詞名家朗誦會;第二天上午:“主席家鄉(xiāng)行”主題旅游路線推介會暨首發(fā)儀式;下午:遍邀國內(nèi)知名專家;學(xué)者舉行毛澤東思想研討會;晚上:“主席頌”大型歌舞晚會;第三天上午:毛澤東專門圖書展;下午:紀(jì)念毛澤東誕辰115周年紀(jì)念郵票發(fā)行儀式;晚上:大型電視記錄片《毛澤東》展播。

其他活動還包括:《毛澤東親人訪談錄》電視記錄片展播;萬人長江競渡、毛主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論