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文檔簡(jiǎn)介
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)
抄寫(xiě)課文中自己喜歡的句子,再背誦下來(lái)。
___________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將四字詞補(bǔ)充完整。
居高(
)下
技高一(
)
天(
)之音
暴露無(wú)(
)
輕歌(
)舞
余音繞(
)
排山(
)海
洶涌(
)湃2).不改變句意,把句中的畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞語(yǔ)。
“清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然背后有人說(shuō):‘多好??!’”句中的畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)可換成________________________。
“媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:‘你的眼睛怎么腫了?’”句中的畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)可換成____________。3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
今天真zāoɡāo(
)!圍棋課上,李一明jìɡāoyìchóu(
)把我殺得片甲不留,我感到非常jǔsànɡ(
);數(shù)學(xué)課上,正當(dāng)我táozuì(
)在《哈利波特》的情節(jié)中時(shí),張老師忽然站在我面前,嚇得我起了一身雞皮ɡēda(
);美術(shù)課上,我穿上老媽做的biéchūxīncái(
)的環(huán)保紙服裝,wēifēnɡlínlín(
)地站在講臺(tái)上,卻被大家嘲笑太嫵媚……唉!真是一言難盡。4).古詩(shī)理解運(yùn)用。
“______尋芳泗水邊,無(wú)邊______一時(shí)新?!被氐介焺e已久的家鄉(xiāng),我被家鄉(xiāng)旖旎的風(fēng)光深深吸引了。一晃幾十年過(guò)去了,家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化。此時(shí),一群小學(xué)生模樣的孩子嘰嘰喳喳地走過(guò)來(lái),見(jiàn)到我后,紛紛禮貌地問(wèn)我從哪里來(lái)的。我不禁想起賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》:“少小離家________,________鬢毛衰。兒童相見(jiàn)________,笑問(wèn)客從________?!?).將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
熱血(
)
(
)碎骨
(
)意足
(
)肉跳
(
)無(wú)際
()然大物
全()貫注
別出(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩(shī)句與傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是A.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。B.常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。C.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。D.春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。2).下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是
(
)A.飽經(jīng)風(fēng)霜
理直氣壯
奄奄一息
滄海一栗B.輕歌曼舞
自做自受
擲地有聲
虎視耽耽C.徒然起立
小心翼翼
余音繞梁
心如刀絞D.囫圇吞棗
波濤洶涌
迥然不同
顧影自憐3).下列選項(xiàng)中,全部正確的一項(xiàng)是(
)A.字音:處(chù)境
嗚咽(yè)
何曾(céng)
脆(cuì)弱B.字形:萬(wàn)不得已
無(wú)可耐何
司空見(jiàn)慣
不可思議C.字義:過(guò)猶不及(及:到)
孰是孰非(孰:誰(shuí))
不以為恥(以:認(rèn)為)D.用部首查字法查漢字“盈”,應(yīng)該先查“乃”部,再查7畫(huà)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問(wèn)句)
_____________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).將下列內(nèi)容中相一致的連一連。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
杜牧春節(jié)
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。王維中秋節(jié)
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。王安石
清明節(jié)
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村皮日休重陽(yáng)節(jié)2).讀一讀,連一連。
比喻最精彩、最引人注目的節(jié)目或事件
跑龍?zhí)?/p>
比喻虛假的、好看的外表
唱白臉
比喻在解決矛盾的過(guò)程中充當(dāng)令人討厭的角色
有板有眼
此喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的雜事
花架子
比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條理、有章法
壓軸評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。
(
)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚(yú)竿往上一提,一條銀白色的小魚(yú)釣上來(lái)了。
(
)星期天早晨,我和小明扛著魚(yú)竿到郊外去釣魚(yú)。
(
)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
(
)我們高興地把魚(yú)竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚(yú)了!”2).給下列的詞語(yǔ)重新排序。
(1)端午節(jié)
春節(jié)
清明節(jié)
中秋節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
_______________________
(2)草長(zhǎng)鶯飛
北雁南飛
銀裝素裹
驕陽(yáng)似火
________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.倡議書(shū)由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名和日期五部分組成。(
)
2.“顏筋柳骨”中的“柳”指的是唐代詩(shī)人柳宗元。(
)
3.“眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。”這是“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”情節(jié)中的一句話(huà),朗讀時(shí)語(yǔ)氣要輕,節(jié)奏不要有頓挫感。(
)
4.課文《月光曲》對(duì)貝多芬即興創(chuàng)作的《月光曲》的內(nèi)容、意境和表達(dá)的情感沒(méi)有直接去寫(xiě),而是借皮鞋匠兄妹倆的聯(lián)想和想象表達(dá)出來(lái)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī)《十五夜望月》,聯(lián)系課文內(nèi)容,完成練習(xí)。十五夜望月中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。1.解釋下列詞語(yǔ)的意思。
十五夜:___________________
中庭:____________________________
2.本詩(shī)前兩句寫(xiě)景,不帶一個(gè)“月”字,卻可以從“________”一詞中看出月色的皎潔。這種清美的意境讓我們聯(lián)想到學(xué)過(guò)的李白的詩(shī)句“_____________,_________”
3.“不知秋思落誰(shuí)家”委婉地表達(dá)了思念之情。下列沒(méi)有表達(dá)思念之情的一項(xiàng)是()A.君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?C.海.上生明月,天涯共此時(shí)。D.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?4.下列對(duì)古詩(shī)的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中“樹(shù)棲鴉”以動(dòng)襯靜,既描寫(xiě)了烏鴉棲樹(shù)的情形,又烘托了月夜的寂靜。B.前兩句寫(xiě)幽靜清涼的秋景,是為了塑造一個(gè)孤獨(dú)無(wú)眠、望月苦思的游子形象。C.“人盡望”說(shuō)明中秋月夜景色奇特,引起了眾人的關(guān)注。D.本詩(shī)明寫(xiě)賞月環(huán)境,暗寫(xiě)人物情態(tài),“冷”“無(wú)”直接暗示了作者孤獨(dú)、寂寞的心情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)你以“在
中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。(橫線(xiàn)上可以填“逆境”“磨煉”“呵護(hù)”“關(guān)愛(ài)”等)
要求:①將題目補(bǔ)充完整;②寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò),內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出;③有自己的真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
??①他這么說(shuō),就更增加了表的神秘?!安辉S動(dòng)”,里邊該是什么東西在響呢?我對(duì)于它的好奇心一天比一天增加。樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不會(huì)輕易被人看見(jiàn),我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類(lèi)的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。
??②越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,
很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開(kāi)它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,他對(duì)我笑著說(shuō):“你來(lái),我給你看看表里是什么在響,
只許看,不許動(dòng)。”
??③沒(méi)有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀,把表蓋撥開(kāi),我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界:藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界
被表蓋保護(hù)著,被一層玻璃蒙著。我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是,過(guò)了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
(1)在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)在了解表里的真相過(guò)程中,我的心情在不斷變化,根據(jù)選文內(nèi)容,完成填空。
好奇——_______——_______——_______
(3)文中:我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。從這唯恐的心情中可以感受到_________。
(4)讀了選文,可以用_______,_______等詞語(yǔ)來(lái)形容文中的我。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下面的音節(jié)按要求歸類(lèi)。
huánggài
zhūbājiè
húlusēng
yānqīng
lújùnyì
liúbèi
cháogài
sòngjiāng
tángxuánzàng
xuēbǎochāi
sīmǎyì
guānyīn
wángxīfèng
měihóuwáng
jiǎbǎoyù
zhàozǐlóng
(1)《西游記》:_____________________
(2)《三國(guó)演義》:___________________
(3)《紅樓夢(mèng)》:_________________
(4)《水滸傳》:_________________2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wēixiào
rìkòu
liútǎng
gēda
péngpài
(
)(
)(
)(
)(
)
yōulǜ
fǔbài
diāoxiàng
dǐyù
zāo
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