澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

澳門(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

這學(xué)期，我們?cè)趦?yōu)美的文字里，靜靜地閱讀著每一本，狼牙山五壯士的話語(yǔ)猶在耳邊，讓我想起了無數(shù)仁人志士為建立新中國(guó)而壯烈；開國(guó)大典的莊嚴(yán)，讓我明白中國(guó)人民從此站起來了；《為人民服務(wù)》讓我聯(lián)想到了五六十年代那讓人熱血的建設(shè)場(chǎng)景；《十六年前的回憶》讓我倍加珍惜新時(shí)代的春光；《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》讓我認(rèn)識(shí)到：作為新時(shí)代的少年，我們要長(zhǎng)大后為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

bōnòng(

)時(shí)光的chǐlún(

)，zhǎyǎn(

)之間，六年小學(xué)生活結(jié)束了。我們從yòuzhì(

)的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為lǐzhì(

)的少年。分別之際，不要有yōushāng(

)，我們要xīnpíngqìhé(

)地告訴bǐcǐ(

)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”2）.填寫下列詩(shī)詞名句空白

（1）詩(shī)中有美景?！读露呷胀亲頃芬辉?shī)中的“_______，_______。”描寫了奇特的雨后景色；《過故人莊》一詩(shī)中的“_______，________?！泵鑼懥嗣利惖纳酱屣L(fēng)光；《春日》一詩(shī)中的“_______，________。”描寫了春天的美景。

（2）站在黃河岸邊，看滔滔江水，不由得吟誦起：_______，________。3）.填空

愛國(guó)，是中華民族生生不息的精神密碼，古詩(shī)中有不少表達(dá)愛國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日，_____________”這樣的心聲，王昌齡曾說出“_____________，不破樓蘭終不還”這樣的豪言，李綱曾立下“_____________，當(dāng)以死守，_____________”這樣的誓言，這些話我們要謹(jǐn)記于心。4）.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。

隊(duì)員們站在山間tiàowànɡ(

)，驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)的江水一瀉而下，發(fā)出震耳欲聾的響聲，一陣陣激流páishāndǎohǎi(

)般奔流而去，勢(shì)不可當(dāng)。這壯觀的jǐnɡxiànɡ(

)，是大自然kānɡkǎi(

)地贈(zèng)予pāndēnɡ(

)者的禮物。5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。

（1）雪還在下，guāpéng(

)外的草píng(

)上積了厚厚一層雪。我和小伙伴們一起打雪仗，大家bèngtiào(

)著，jiàorǎng(

)著，為了躲避雪球嘻嘻哈哈地奔跑著。雖然zuǐchún(

)被凍得發(fā)紫，但大家仍玩得不亦樂乎。玩夠了，我們把冰冷的小手suō(

)進(jìn)yīxiù(

)里，興高采烈地回家了。

（2）從太空看，地球是一個(gè)jīngyíng(

)的球體。她是人類héǎikěqīn(

)的母親，kāngkǎi(

)地給我們提供各種資源，但我們?nèi)绻S意huǐhuài(

)，不加jiézhì(

)地開采、lànyòng(

)，我們將會(huì)mùdǔ(

)災(zāi)難的來臨。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的意思有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）A．群馬疾馳（快速）

明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）B．笑而然之（……的樣子）

舊時(shí)茅店社林邊（社廟叢林）C．理直氣壯（正確，充分）

水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）D．別出心裁（設(shè)計(jì)，策劃）

兩山排闥送青來（推開門）2）.下面材料符合洛陽(yáng)博物館進(jìn)門處告示牌簡(jiǎn)介內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

①洛陽(yáng)是牡丹花都，有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”之說。

②洛陽(yáng)博物館的修建歷程。

③洛陽(yáng)博物館內(nèi)設(shè)哪些展廳、展館。

④修建洛陽(yáng)博物館的現(xiàn)實(shí)意義。

⑤洛陽(yáng)有哪些著名的博物館。A．②③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③3）.8.下列關(guān)于“說”的詞語(yǔ)，填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）老漢沙啞地______：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”（2）媽媽把書包遞給我，再三______我：“上課一定要認(rèn)真聽講啊！”（3）“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的______。A．叫喊

請(qǐng)求

感慨B．喊話

叮囑

感嘆C．叫嚷

叮囑

驚嘆D．喊叫

吩咐

贊嘆評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.沃克醫(yī)生驚呆了，大聲說：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！”（改成不用“說”來表達(dá)的句子）

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

大自然說出來

在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落

又收回去

花開

又說一遍

花落2）.我知道，我會(huì)做。

（1）下列人物是哪本書中的主人公？連一連，并從中任選一個(gè)人物進(jìn)行介紹。

湯姆·索亞

《愛麗絲漫游奇境》

保爾·柯察金

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

愛麗絲

《騎鵝旅行記》

尼爾斯

《鋼鐵是怎樣煉成的》

（2）我選擇的人物：___________

介紹：____________評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

()環(huán)境惡化，動(dòng)植物開始滅絕，這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。

()因此，有理由說，保護(hù)各種物種，就是保護(hù)人類自己。

()最近，動(dòng)物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)數(shù)以10萬(wàn)計(jì)的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園--地球上共同進(jìn)化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

()因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物，對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低，而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()它的底座是黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《故宮博物院》一文有四篇閱讀材料。如果要為家人計(jì)劃故宮一日游，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀材料一、材料三和材料四。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀

_______________，

萬(wàn)水千山只等閑。

_______________，

_______________。

金沙水拍______，

大渡橋橫______。

更喜岷山千里雪，

三軍過后______。

1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．哪句詩(shī)是對(duì)全詩(shī)內(nèi)容的總括？

__________________________________

3．詩(shī)句中用“細(xì)浪”來比喻________；用“泥丸”來比喻________。這兩個(gè)比喻句歌頌了紅軍戰(zhàn)士________的英雄氣概。

4．詩(shī)句中“暖”和“寒”是一對(duì)反義詞?！芭弊直磉_(dá)了紅軍________，“寒”字表現(xiàn)了紅軍________________。

5．詩(shī)句中告訴我們紅軍長(zhǎng)征取得勝利前的最后一個(gè)難關(guān)是：________；“________”一詞表達(dá)了紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻取得長(zhǎng)征勝利時(shí)的喜悅之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

題目：抹不去的記憶

提示：生活中，我們總有一些難以抹去的記憶。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)鏡頭或一件事情有條理地寫下來注重細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)出真情實(shí)感，文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、姓名，不少于450字評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。愛心劉洪文①連續(xù)的降雨，南方大部分城市暴雨成災(zāi)，城區(qū)積水過膝，鄉(xiāng)村莊稼被淹，山洪、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)。②一場(chǎng)轟轟烈烈的愛心募捐活動(dòng)在北方的某座小城悄然興起。林峰作為該城第一小學(xué)的校長(zhǎng)，在捐贈(zèng)動(dòng)員大會(huì)上慷慨陳詞：“一方有難，八方支援。我們有責(zé)任、有義務(wù)伸出援助之手，多有的多捐，少有的少捐，能幫錢的幫錢，能幫物的幫物，讓我們大家立即行動(dòng)起來，我們的愛心將直達(dá)災(zāi)區(qū)人民的手中……”③募捐活動(dòng)進(jìn)行得很順利，棉服、棉被、錢款等物資迅速集中到校團(tuán)委辦公室。林峰告訴校辦干事，馬上清點(diǎn)整理，捆扎打包，準(zhǔn)備明天由教育局統(tǒng)一運(yùn)往災(zāi)區(qū)。④忙碌完一天的工作回到家，林峰見6歲的小女兒珊珊正抱著心愛的泰迪熊玩兒。這只小熊是林峰上個(gè)月出差路過北京時(shí)特地給女兒買的，也是女兒最喜歡的玩具。⑤林峰抱起小女兒說：“現(xiàn)在大家都在為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，你是不是也應(yīng)該捐點(diǎn)兒什么呀？”⑥女兒一愣，沉思片刻說：“那我就把泰迪熊捐了吧！”⑦“你真的想好了要把泰迪熊捐了？”林峰有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵，要知道平時(shí)這可是別人碰一下都不行的。⑧“真的，災(zāi)區(qū)的小朋友一定什么玩具都沒有了，他們一定很想有一件最好的玩具，我的泰迪熊就是最棒的！”女兒忽閃著大眼睛，天真地說。⑨“你可不要后悔喲！”林峰笑著說。⑩“不會(huì)的，不會(huì)的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”女兒堅(jiān)定地說。?次日，運(yùn)往災(zāi)區(qū)的物資已經(jīng)整裝待發(fā)，林峰沒有忘記在物資清單最后加上一句話：林珊珊，泰迪熊一只，送給災(zāi)區(qū)小朋友，希望他們樂觀地面對(duì)困難，風(fēng)雨過后總有彩虹。而那只泰迪小熊夾在捐贈(zèng)的物資中間，獨(dú)樹一幟，顯得那么搶眼。?晚飯時(shí)間，電視新聞里不斷播放著南方暴雨傾盆的畫面，行人如一枚枚枯葉在風(fēng)雨中搖擺，一直在旁邊嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的小女兒忽然沉默了.?“寶貝，你是不是后悔了？”林峰有些不安地問。?“嗯。”女兒明亮的大眼睛里居然有了淚滴。?林峰忙安慰女兒，“沒關(guān)系的，如果你真的那么喜歡，下次出差爸爸再給你買一只，不，買兩只……”?林峰舉起右手保證。?女兒搖搖頭，滿臉愧疚地說：“下這么大的雨，我真后悔沒有給小熊帶上一把傘……”?林峰忽然很感動(dòng)?！度嗣袢?qǐng)?bào)海外版》（2020年10月31日第07版）1．用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

____________________

2．結(jié)合上下文解釋文中畫線成語(yǔ)的意思。

獨(dú)樹一幟：____________________

3．文中爸爸認(rèn)為女兒后悔的是_______________；實(shí)際上，女兒后悔的是______________。

4．文中畫線的句子寫出了玩具熊對(duì)于女兒的珍貴，突顯了女兒的善良和愛心。文中還有一句話也有同樣的作用，請(qǐng)畫下來。

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5．文中的女兒是個(gè)怎樣的孩子？并說明理由。

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6．你怎么理解題目《愛心》的含義？

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每