天津市2017年中考生物真題試題（含解析）

PAGEPAGE12017年天津市中考生物試卷一、選擇題（共23題，每小題2分，共46分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。）1．下列不具有細胞結構的生物是（）A．向日葵 B．海馬 C．香菇 D．煙草花葉病毒2．下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（）A．陽光 B．小麥 C．蚜蟲 D．細菌3．胚胎在母體內發(fā)育的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道4．觀察如圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌各處于何種狀態(tài)（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張5．血常規(guī)檢查時，哪項指標高于正常值可以作為人體有炎癥的依據（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白6．健康公民應積極參加無償獻血，醫(yī)生抽血時，針刺入的血管是（）A．主動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．肱動脈7．如圖為肺的內部結構示意圖，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于（）A．呼吸道對空氣的處理 B．肺泡與血液的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞的氣體交換8．中老年人特別是女性，缺少哪種無機鹽易患骨質疏松癥（）A．含鋅的無機鹽 B．含碘的無機鹽 C．含鐵的無機鹽 D．含鈣的無機鹽9．人體內哪種激素分泌不足會引起糖尿?。ǎ〢．雄性激素 B．胰島素 C．生長激素 D．甲狀腺激素10．如圖是反射弧示意圖，完成反射活動的正確途徑是（）A．感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器B．感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器C．效應器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→感受器D．效應器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→感受器11．下列動物中，體內沒有脊柱的是（）A．金絲猴 B．草履蟲 C．揚子鱷 D．丹頂鶴12．下列關于動物結構特點與功能的敘述，錯誤的是（）A．蟬體表有外骨骼，可防止體內水分蒸發(fā)B．河蚌具有堅硬的貝殼，能保護內部柔軟的身體C．魚的鰓絲中密布毛細血管，適于魚在水中呼吸D．兔具有發(fā)達的犬齒，與其食性相適應13．下列哪種行為是動物的學習行為（）A．蜘蛛結網 B．親鳥給雛鳥喂食C．小鼠學走迷宮獲取食物 D．剛出生的嬰兒就會吃奶14．制作饅頭或面包時，要用到的生物是（）A．青霉 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．酵母菌15．下列生物分類的不同等級中，最基本的分類單位是（）A．種 B．科 C．綱 D．界16．很多果樹利用圖中的方式繁育優(yōu)良品種，這種方式稱為（）A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．組織培養(yǎng)17．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，要經歷三個時期，正確的順序是（）A．受精卵→蛹→成蟲 B．受精卵→成蟲→若蟲C．受精卵→若蟲→成蟲 D．成蟲→受精卵→若蟲18．如圖是超級鼠研制過程示意圖，此項研究應用了（）A．克隆技術 B．發(fā)酵技術C．干細胞治療技術 D．轉基因技術19．提出自然選擇學說的科學家是（）A．瑞典科學家林奈 B．法國科學家巴斯德C．英國科學家達爾文 D．奧地利科學家孟德爾20．下列不屬于相對性狀的是（）A．番茄的紅果與黃果 B．豌豆的高莖與圓粒C．家兔的黑毛與白毛 D．人的單眼皮與雙眼皮21．下列圖解的相關敘述中，錯誤的是（）A．正常男性產生的精子中，性染色體只有Y染色體B．正常女性產生的卵細胞中，性染色體只有X染色體C．受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩D．受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩22．下列有關安全用藥的敘述中，正確的是（）A．非處方藥簡稱為OTCB．為預防感冒，每天服用抗生素C．為縮短治療時間，擅自加大用藥劑量D．閱讀藥品使用說明，只需了解藥品的功能與主治23．“綠葉在光下制造有機物”實驗的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是（）A．儲備光合作用的原料B．消耗葉片內的葉綠素C．提高光合作用的產量D．轉運和消耗葉片中原有的淀粉二、非選擇題（共8題，共54分）24．請根據細胞模式圖回答．（1）此圖是細胞模式圖．（2）圖中[④]控制著細胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳．（3）葉綠體能通過作用制造有機物；蘋果甘甜可口，主要是因為[③]內的細胞液中含有大量糖分．25．請根據某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖回答．（1）圖中所示的食物網中，共有條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是．（2）蛇與鼠的關系是．26．請根據以下實驗回答．（1）在觀察人口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴（填“清水”或“生理鹽水”），以保持人體細胞的正常形態(tài)．（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右側移至中央，則玻片標本應向側移動．（3）觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)[⑤]準焦螺旋．27．請根據鳥的形態(tài)結構示意圖回答．（1）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力，體表覆；前肢變成翼；肌發(fā)達，可牽動兩翼完成飛行動作．（2）鳥的呼吸作用旺盛，有氣囊輔助呼吸．28．請根據淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答．（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是．口腔中，淀粉在唾液酶的作用下，部分被分解為麥芽糖．（2）蛋白質在消化道的[C]開始被消化．（3）圖中D代表的消化器官是．29．請根據一對基因在親子代間的傳遞圖解回答．（1）決定人能卷舌的基因（A）是顯性基因，不能卷舌的基因（a）是隱性基因．如圖所示，父親能卷舌，基因組成是AA，他傳遞給子代的基因是（填“A”或“a”）．（2）圖中受精卵的基因組成是，由該受精卵發(fā)育成的子代（填“能”或“不能”）卷舌．30．請根據以下資料分析回答．甲肝（甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的消化道傳染病，患者用的碗筷要同家人分開，否則容易使家人染上甲肝．（1）甲肝的病原體是．（2）在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中，甲肝患者屬于；甲肝患者用的碗筷要同家人分開，這一預防措施屬于切斷．（3）接種過甲肝疫苗的人能夠抵抗甲肝病毒的侵襲，這種免疫屬于（填“非特異性”或“特異性”）免疫．31．如表為小英探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請回答．組別實驗材料空氣水分溫度甲1粒菜豆充足適量0℃乙1粒菜豆充足適量25℃（1）小英要探究的是哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響？．請指出實驗設計中不完善的地方：．（2）若探究“種子萌發(fā)是否需要光照”，應設置見光和的環(huán)境條件作為對照．

2017年天津市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共23題，每小題2分，共46分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。）1．下列不具有細胞結構的生物是（）A．向日葵 B．海馬 C．香菇 D．煙草花葉病毒【考點】LA：病毒的形態(tài)結構及生命活動特點．【分析】生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結構．病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成【解答】解：ABC、向日葵是植物、海馬是動物、蘑菇是真菌，都有細胞結構；D、煙草花葉病毒是植物病毒沒有細胞結構．因此不具有細胞結構的生物是煙草花葉病毒．故選：D2．下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（）A．陽光 B．小麥 C．蚜蟲 D．細菌【考點】52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．（2）非生物部分為生物的生活提供物質和能量．（3）生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供營養(yǎng)物質和能量的綠色植物．（4）消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物．（5）分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質的循環(huán)．【解答】解：BCD、小麥，蚜蟲，細菌，都屬于生物部分，BCD不正確；A、陽光屬于非生物部分，A正確．故選：A．3．胚胎在母體內發(fā)育的場所是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道【考點】I5：胚胎發(fā)育過程．【分析】人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：【解答】解：當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩．因此，胚胎在母體內發(fā)育的場所是子宮．故選：C4．觀察如圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌各處于何種狀態(tài)（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張【考點】GA：骨骼肌在運動中的協(xié)作關系．【分析】人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．伸肘動作的產生，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，圖中伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．故選：C5．血常規(guī)檢查時，哪項指標高于正常值可以作為人體有炎癥的依據（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白【考點】C3：血液的成分和主要功能．【分析】血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數量，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況．據此解答．【解答】解：A、紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳．與炎癥無關，不符合題意．B、白細胞對人體起著防御和保護的功能．如果身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌，符合題意．C、血小板有止血和加速凝血的功能．與炎癥無關，不符合題意．D、紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，與炎癥無關，不符合題意．故選：B6．健康公民應積極參加無償獻血，醫(yī)生抽血時，針刺入的血管是（）A．主動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．肱動脈【考點】C4：血管的結構、功能和保?。痉治觥扛鶕o脈血壓較低，動脈血壓高，不容易止血進行分析．【解答】解：動脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細血管一般比針頭還細、血量少，且流動最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以醫(yī)生抽血時針刺入體表的靜脈血管．故選：C7．如圖為肺的內部結構示意圖，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于（）A．呼吸道對空氣的處理 B．肺泡與血液的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞的氣體交換【考點】CJ：肺的結構和功能．【分析】肺泡外纏繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，肺泡數目多這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．【解答】解：肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于肺泡與血液的氣體交換．故選：B8．中老年人特別是女性，缺少哪種無機鹽易患骨質疏松癥（）A．含鋅的無機鹽 B．含碘的無機鹽 C．含鐵的無機鹽 D．含鈣的無機鹽【考點】B1：人體需要的主要營養(yǎng)物質．【分析】無機鹽在人體內的含量不多，僅占體重的4%左右．無機鹽對人體也非常重要，它是構成人體組織的重要原料．【解答】解：無機鹽中含有的鈣是構成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣易患佝僂病，中老年人缺鈣易患骨質疏松，因此，上了年紀的人易骨質疏松，應補充含鈣的無機鹽豐富的食物．故選：D9．人體內哪種激素分泌不足會引起糖尿?。ǎ〢．雄性激素 B．胰島素 C．生長激素 D．甲狀腺激素【考點】ED：胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀．【分析】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性；胰島素的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；生長激素的主要作用是調節(jié)生長發(fā)育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促進男子主性器官和副性器官發(fā)育、成熟，并維持生殖器官的成熟狀態(tài)及正常的性功能；雌激素可以刺激和促進女性生殖器官的發(fā)育、成熟，并維持生殖器官的成熟狀態(tài)，能激發(fā)性欲的產生，并維持其性功能．孕激素可與雌激素配合共同完成女子月經和生殖生理過程等．【解答】解：A、性激素分泌不足會生殖器官的發(fā)育及第二性征會發(fā)生異常；B、胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療；C、生長激素分泌不足時小孩會患侏儒癥；D、甲狀腺激素分泌不足會引起幼兒呆小癥，成人年會表現水腫、智力減退等．故選：B．10．如圖是反射弧示意圖，完成反射活動的正確途徑是（）A．感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器B．感受器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→效應器C．效應器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→感受器D．效應器→傳出神經→神經中樞→傳入神經→感受器【考點】E5：反射弧的結構和功能．【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．【解答】解：反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．完成反射活動的正確途徑是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器．故選：A．11．下列動物中，體內沒有脊柱的是（）A．金絲猴 B．草履蟲 C．揚子鱷 D．丹頂鶴【考點】L8：動物的分類．【分析】無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．脊椎動物的體內有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解答】解：金絲猴、揚子鱷和丹頂鶴的體內有脊柱，屬于脊椎動物；草履蟲體內沒有脊柱屬于無脊椎動物故選：B．12．下列關于動物結構特點與功能的敘述，錯誤的是（）A．蟬體表有外骨骼，可防止體內水分蒸發(fā)B．河蚌具有堅硬的貝殼，能保護內部柔軟的身體C．魚的鰓絲中密布毛細血管，適于魚在水中呼吸D．兔具有發(fā)達的犬齒，與其食性相適應【考點】M6：軟體動物的主要特征及其與人類的關系；M2：魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點；MB：家兔的形態(tài)結構和生理特點．【分析】（1）魚生活在水中，用鰓呼吸．（2）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內水分的散失．（3）軟體動物身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護．（4）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達與其植食性相適應，據此答題【解答】解：A、蟬是節(jié)肢動物，體表有外骨骼，可防止體內水分的蒸發(fā)，A正確；B、河蚌屬于軟體動物，軟體動物的主要特征是身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，貝殼由外套膜的分泌物形成的，B正確．C、魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，魚鰓內含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸，C正確；D、兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達，與其吃植物的習性相適應，D錯誤．故選：D．13．下列哪種行為是動物的學習行為（）A．蜘蛛結網 B．親鳥給雛鳥喂食C．小鼠學走迷宮獲取食物 D．剛出生的嬰兒就會吃奶【考點】H2：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為【解答】解：ABD、蜘蛛結網、親鳥給雛鳥喂食、剛出生的嬰兒就會吃奶，都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為；C、小鼠學走迷宮獲取食物，是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為．因此，小鼠學走迷宮獲取食物是動物的學習行為．故選：C14．制作饅頭或面包時，要用到的生物是（）A．青霉 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．酵母菌【考點】O1：發(fā)酵技術在食品制作中的作用．【分析】做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．【解答】解：A、利用青霉能提煉青霉素，A錯誤；B、利用乳酸菌制酸奶等，B錯誤；C、利用醋酸菌制醋，C錯誤；D、做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，D正確．故選：D．15．下列生物分類的不同等級中，最基本的分類單位是（）A．種 B．科 C．綱 D．界【考點】L6：生物的分類及分類單位．【分析】生物的主要分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是最小（基本）的單位，界是最大的單位．分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近．【解答】解：生物學家根據生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級．界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位．故選：A．16．很多果樹利用圖中的方式繁育優(yōu)良品種，這種方式稱為（）A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．組織培養(yǎng)【考點】J8：植物的扦插或嫁接．【分析】此題是關于嫁接內容的識圖選擇題，據此答題．【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活．嫁接屬于無性繁殖，保證了后代性狀的穩(wěn)定性，接穗決定品種的優(yōu)劣．可見B符合題意．故選：B17．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，要經歷三個時期，正確的順序是（）A．受精卵→蛹→成蟲 B．受精卵→成蟲→若蟲C．受精卵→若蟲→成蟲 D．成蟲→受精卵→若蟲【考點】J1：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．【解答】解：不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．蝗蟲的發(fā)育經歷受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．故選：C18．如圖是超級鼠研制過程示意圖，此項研究應用了（）A．克隆技術 B．發(fā)酵技術C．干細胞治療技術 D．轉基因技術【考點】P2：轉基因技術的應用．【分析】基因控制性狀，美國科學家培育出“超級鼠”必須改變鼠的基因，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術．【解答】解：1982年，美國科學家培育出“超級鼠”這項技術，是利用改變鼠基因的方法，把目的基因轉入到另一種生物的基因組中，讓鼠的性狀發(fā)生變異，培育出的轉基因生物這項技術就叫轉基因技術．故選：D19．提出自然選擇學說的科學家是（）A．瑞典科學家林奈 B．法國科學家巴斯德C．英國科學家達爾文 D．奧地利科學家孟德爾【考點】N7：達爾文和自然選擇學說．【分析】達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說．創(chuàng)立了自然選擇學說．【解答】解：A、林奈的最大功績是把前人的全部動植物知識系統(tǒng)化，摒棄了人為的按時間順序的分類法，選擇了自然分類方法．他創(chuàng)造性地提出雙名命名法，包括了8800多個種，可以說達到了“無所不包”的程度，被人們成為萬有分類法，這一偉大成就使林奈成為18世紀最杰出的科學家之一B、巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”．C、達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，提出了自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一．A正確；D、孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現代遺傳學之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．C錯誤；故選：C20．下列不屬于相對性狀的是（）A．番茄的紅果與黃果 B．豌豆的高莖與圓粒C．家兔的黑毛與白毛 D．人的單眼皮與雙眼皮【考點】K3：生物的性狀和相對性狀的概念．【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮【解答】解：ACD、番茄的紅果與黃果、家兔的黑毛與白毛、人的單眼皮與雙眼皮，都是同種生物同一性狀的不同表現形式，因此都是相對性狀．B、豌豆的高莖與圓粒，是兩種性狀，因此不是相對性狀．因此不屬于相對性狀的是豌豆的高莖與圓粒．故選：B21．下列圖解的相關敘述中，錯誤的是（）A．正常男性產生的精子中，性染色體只有Y染色體B．正常女性產生的卵細胞中，性染色體只有X染色體C．受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩D．受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩【考點】K7：人的染色體組成和性別遺傳．【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：A、正常男性產生的精子中，性染色體是X染色體或Y染色體而不是只有Y染色體，錯誤；B、正常女性產生的卵細胞中，性染色體只有X染色體，正確；C、受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩，正確；D、受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩，正確．故選：A22．下列有關安全用藥的敘述中，正確的是（）A．非處方藥簡稱為OTCB．為預防感冒，每天服用抗生素C．為縮短治療時間，擅自加大用藥劑量D．閱讀藥品使用說明，只需了解藥品的功能與主治【考點】U2：安全用藥的常識．【分析】安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．【解答】解：A、非處方藥簡稱為OTC，處方藥簡稱Rx，A正確；B、感冒是由感冒病毒引起的，而抗生素是治療細菌性疾病的藥物，對病毒無效，因此，服用抗生素不能預防感冒，B錯誤；C、用藥要針對不同的病情，適當選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康，C錯誤；D、用藥時要閱讀藥品使用說明，即適應癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業(yè)等內容．D錯誤．故選：A23．“綠葉在光下制造有機物”實驗的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是（）A．儲備光合作用的原料B．消耗葉片內的葉綠素C．提高光合作用的產量D．轉運和消耗葉片中原有的淀粉【考點】XG：綠色植物在光下制造有機物的實驗．【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．【解答】解：選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結果造成影響．所以“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉運和消耗．故選：B二、非選擇題（共8題，共54分）24．請根據細胞模式圖回答．（1）此圖是植物細胞模式圖．（2）圖中[④]細胞核控制著細胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳．（3）葉綠體能通過光合作用制造有機物；蘋果甘甜可口，主要是因為[③]液泡內的細胞液中含有大量糖分．【考點】1B：植物細胞的基本結構．【分析】觀圖可知：①代表細胞壁，②代表細胞膜，④代表細胞核；③代表液泡，據此解答．【解答】解：（1）動物細胞與植物細胞相同的結構是都有細胞膜、細胞核、細胞質．動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡，植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡．此細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，所以是植物細胞．（2）④細胞核是遺傳物質的控制中心，所以生物體的遺傳信息主要存在于細胞核中．（3）進行光合作用的場所是圖中的葉綠體，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它能使植物呈綠色．液泡內的細胞液中溶解著多種物質，因此，蘋果甘甜可口，主要是因為③液泡內的細胞液中含有大量糖分．．故答案為：（1）植物；（2）細胞核；（3）光合；液泡．25．請根據某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖回答．（1）圖中所示的食物網中，共有4條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是草→鼠→貓頭鷹．（2）蛇與鼠的關系是捕食關系．【考點】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網．【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．【解答】解：（1）圖中食物鏈有：草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹，因此圖中所示的食物網中，共有4條食物鏈；營養(yǎng)級越少食物鏈越短，其中最短的一條食物鏈是草→鼠→貓頭鷹．（2）蛇吃鼠，因此蛇與鼠的關系是捕食關系．故答案為：（1）4；草→鼠→貓頭鷹（2）捕食關系26．請根據以下實驗回答．（1）在觀察人口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴生理鹽水（填“清水”或“生理鹽水”），以保持人體細胞的正常形態(tài)．（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右側移至中央，則玻片標本應向右側移動．（3）觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，要使觀察到的物像更加清晰，應調節(jié)[⑤]細準焦螺旋準焦螺旋．【考點】17：顯微鏡的基本構造和使用方法；1A：制作臨時裝片觀察植物細胞．【分析】1、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟，可以簡單記憶為：擦、滴、撕、展、蓋、染．2、由顯微鏡結構示意圖可知：①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準焦螺旋、⑤細準焦螺旋．【解答】解：（1）在觀察人口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴生理鹽水，以保持人體細胞的正常形態(tài)．（2）在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以把視野中右側的物像移動到中央，玻片標本應往右方移動．（3）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像．因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應該通過調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰．故答案為：（1）生理鹽水（2）右（3）細準焦螺旋27．請根據鳥的形態(tài)結構示意圖回答．（1）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力，體表覆羽毛；前肢變成翼；胸肌發(fā)達，可牽動兩翼完成飛行動作．（2）鳥的呼吸作用旺盛，有氣囊輔助肺呼吸．【考點】ME：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點．【分析】鳥類多數營飛行生活，其結構特征總是與其生活方式相適應的．【解答】解：（1）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行；鳥體表覆羽毛，前肢變成翼，有利于空中飛行．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．（2）鳥類的呼吸器官是肺，氣囊輔助呼吸．故答案為：（1）羽毛；胸；（2）肺28．請根據淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答．（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是X．口腔中，淀粉在唾液淀粉酶的作用下，部分被分解為麥芽糖．（2）蛋白質在消化道的[C]胃開始被消化．（3）圖中D代表的消化器官是小腸．【考點】B8：食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程．【分析】淀粉、脂肪、蛋白質是大分子物質，必須經過消化才能被人體吸收，其中A口腔、B咽和食道、C胃、D小腸、E大腸．【解答】解：（1）淀粉是在口腔內被初步消化，在唾液淀粉酶的作用下被消化為麥芽糖，在小腸內被最終消化，所以曲線X是淀粉的消化；（2）淀粉是在口腔內被初步消化；蛋白質是在胃中被初步消化，在小腸內被最終消化；脂肪只能在小腸內被消化．（3）D小腸是消化的主要器官，含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，淀粉、脂肪和蛋白質都在小腸被消化吸收．故答案為：（1）X；淀粉；（2）胃；（3）小腸．29．請根據一對基因在親子代間的傳遞圖解回答．（1）決定人能卷舌的基因（A）是顯性基因，不能卷舌的基因（a）是隱性基因．如圖所示，父親能卷舌，基因組成是AA，他傳遞給子代的基因是A（填“A”或“a”）．（2）圖中受精卵的基因組成是Aa，由該受精卵發(fā)育成的子代能（填“能”或“不能”）卷舌．【考點】K6：基因在親子代之間的傳遞．【分析】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細