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文檔簡介
湖北省黃岡市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫詞語。
(1)錢塘江的浪潮xiōnɡyǒnɡpénɡpài,勢不可擋。
(2)héǎi的地球母親是無私的,她向人類kānɡkǎi地提供各種kuànɡ產zī源。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。
(1)_______一水間,_______不得語。
(2)莫道君行早,__________。
(3)____________,要留清白在人間。
(4)水是眼波橫,__________。
(5)孔子東游,見__________,問其故。2).古詩詞填空。
(1)如今直上銀河去,_______________。(劉禹錫《浪淘沙(其一)》)
(2)_______________,水村山郭酒旗風。(杜牧《江南春》)
(3)黑云翻墨未遮山,_______________。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)
(4)稻花香里說豐年,______________。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
(5)《書湖陰先生壁》一詩中賦予山水人的情感,將景物描寫得溫柔多情的詩句是:“_______________,_______________。3).馬上就要進入中學了,同學們都在留言冊上為伙伴寫下自己的寄語,請你把下面的寄語補充完整。
明明:你要像鄭燮筆下的竹那樣“千磨萬擊還堅勁,___________?!?,不畏挫折與困難。
亮亮:面對困難,你要發(fā)揚長征精神,以“紅軍不怕遠征難,_________?!钡挠職馊テ床?。
平平:王之渙《登鸛雀樓》中的“___________,_____________?!焙苓m合你,希望你在以后的學習上盡可能拓寬視野,做一個見識廣博的人。
安安:“_____________?____________?!毕M隳芟裰祆洹队^書有感》(其一)中所言,及時地汲取新知識,提升自己的境界,做一個心靈澄明的人。
欣欣:時光易逝,不要感嘆《匆匆》里的“過去的日子如輕煙,_______,如________,被初陽蒸融了。”不要悲嘆《長歌行》里的“少壯不努力,___________!”希望你能在初中生活中珍惜時間,把握當下,努力拼搏。
榮榮:“桃花潭水深千尺,_________?!痹肝覀兊挠颜x像李白和汪倫的情誼一樣長存。4).用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。
少選之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”
________________5).根據(jù)課文內容填空。
(1)語文是詩,詩里有“如今直上銀河去,_____________”的豪邁氣概;語文是畫,畫里有“卷地風來忽吹散,_____________”的奇麗景色;語文是歌,歌里有“_____________,把酒話桑麻”的真摯情誼。
(2)魯迅在《學界的三魂》里說:“_____________,惟有他發(fā)揚起來,_______________。”
(3)想象畫面,是理解古詩詞意思的好方法。讀到蘇軾的“____________,_____________?!睍r,我仿佛看到了山雨欲來和驟雨傾盆而下的畫面;讀到杜牧的“___________,_____________?!睍r,我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。
(4)爸爸經(jīng)常教育李明:“即使自己身份低微,也要在心里牢牢記住國家,常懷憂國憂民之心,希望在有機會時一展愛國情懷?!卑职值脑捒梢杂迷娒癬________________”來概括。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.相顧一笑(看)B.奮不顧身(照管)C.德高望重(名望)D.豐收在望(探望)2).《愛麗絲漫游奇境》中,愛麗絲在夢中掉進了
,開始了漫長而驚險的旅行。A.老鼠洞B.老虎洞C.兔子洞D.狗熊洞3).下列說法錯誤的一項是(
)A.“我不會不去的?!薄拔以趺磿蝗ツ??”這兩個句子意思一樣。B.“復興號動車組首次在中國最東端高寒高鐵線路試跑?!笨s句應為:動車組試跑。C.妹妹說:“我喜歡吃蘋果?!备臑檗D述句應為:妹妹說,我喜歡吃蘋果。D.“我實在咽不下這口氣!”“這口氣我實在咽不下!”這兩個句子意思一樣。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).家鄉(xiāng)的槐花開了,香氣十分濃郁。(改為夸張句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線搭配。
鮮艷的
花香
明白
景物
醉人的
青草
歸納
工作
綠油油的
歌聲
視察
道理
動聽的
花朵
描寫
段意2).將下列廣告語連一連。
某打字廣告
善待老人,就是善待明天的自己。
某化妝品廣告
時代在變,時間在變,不變的是我們的關懷。
“尊敬老人”公益廣告
百聞不如一“鍵”,不打不相識。
“關愛他人”公益廣告
趁早下“斑”,請勿“痘”留。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子按順序排列。
()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。
()霎時間,烈焰騰空,濃煙滾滾。
()洗劫、搗毀之后,強盜們還不罷休。
()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后,整個圓明園成了一片廢墟。
()他們騎著馬分頭在圓明園內各處放起火來。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
(
)在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機。
(
)在非洲別的國家里,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
(
)我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。
(
)后來有一次在沙漠中旅行,發(fā)現(xiàn)這種樹竟然生長在茫茫沙漠之中。
(
)在非洲的布隆迪共和國,我們住的一座小樓門前,有兩棵翠綠的大樹。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列加點字的解釋是否正確,正確打“√”,錯誤打“×”。
(1)自愧弗如弗:不_____
(2)聲淚俱下
俱:全、都_____
(3)不以為然
然:這樣,如此_____
(4)過猶不及
及:及格_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).再讀《墨竹圖題詩》,完成后面的練習。衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。1.這首詩的作者是,字,朝人,他是之一。這首詩是他在的情況下寫的。和“竹”并稱為“歲寒三友”的是和。
2.聯(lián)系上下文,解釋這幾個字的意思。
蕭蕭:_____________
總:_______________
3.理解下面兩句詩的意思。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。
____________________
4.這首詩以“”為依托,運用象征手法,表現(xiàn)出作者,以為己任的胸襟,以及“”的氣概。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
“小鳥長大了,飛出鳥巢:我們畢業(yè)了,告別母校?!痹谶@臨別之際,你也許在回憶那難忘的童年時光,也許在憧憬那精彩的中學生活,也許想對誰說說你的心里話,也許……快拿起筆來,以“離別”為話題寫下你此刻的想法和感受吧。
要求:①內容具體,語句通順,寫出自己的真情實感:②書寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號:③不出現(xiàn)真實的姓名。④題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面內容,完成下題。從蓮花塘到萬古堂(節(jié)選)??①萬古堂小學在山的那一邊。從蓮花塘到萬古堂的山腰,隱約有三條小路。②第一條路,從塘塍上陡坡,迎面是一棵大梨樹,樹身上吊綁著大垛的干稻草,是牛兒們過冬的草料。懸在空中,不渥堆,不腐爛,總有太陽的味道。牛兒揚著脖子,用嘴撕扯樹干上的草們,不多吃,不搶吃,想必是知道須留些個,待大雪封山、草料短缺的日子再吃。過了這棵大樹,是一棵棠棣,樹上有刺如錐。小時候爬樹,胳膊腿兒虬在枝丫間嬉戲,誰的屁股不小心被刺扎著了,一定是錐心地疼、嗷嗷地叫。棠棣春末開花,艷艷灼灼,花簇緊致,禿禿的果兒不大,卻是成雙成三地扎在一起。讀到《詩經(jīng)?棠棣》里的“凡今之人,莫如兄弟”,方悟古人以棠棣喻兄弟之情的由來。經(jīng)過這兩棵樹,沿山脊一直走,順坡下去就是小學的菜園子。地里的青黃瓜、紅番茄們等不到成熟,就被孩子們摘了充饑解渴。③第二條路,從村牛欄屋的側面上斜坡,一片桐樹林,連著一片李樹林、梨樹林。不上課的夏日,爬上粗壯的油桐樹,四仰八叉地橫躺在闊葉粗枝間讀書,有知鳥聲陪伴,可以忘了時辰,不聞大人疾呼聲。春雨蒙蒙,小路上李樹開花一片白,含煙帶雨,嬌翠素靜。清明時節(jié),早起上學,忽見一夜春風來,千樹萬樹梨花開,花瓣雨,春泥路,顧盼貪玩不思學。這條路可以一直通到學校的公廁一一山村現(xiàn)代文明的稀有標志,廁所內外滿是孩子們的涂鴉。④第三條路,爬蓮花塘后山坡,上竹林,翻山包,沿山腰荊棘路,走過一片墓地,直達學校的背后。這條路雖近,孩子們卻很少走,一分窄,九分怕。⑤鄉(xiāng)下孩子,有腳就有路。有家住京廣線邊上架橋鄭家的同學,每天能看到京廣線上的火車“況且況且”地開過來,“胡吃胡吃”地開過去,我特羨慕他們,還專門到鄭姓同學家里夜宿,聽火車的聲音。他們上學路遠,要穿過寬寬的田畈,一不小心被漫天的油菜花、無邊的紫云英、(①)牽絆了眼和腳,或者一不小心被(②)逗起了玩興,或者一不小心想在(③)洗個澡,上學一準兒會遲到。也有走得更遠的,有一個男生,家住茅山張家,總是打赤腳或穿草鞋——除非是落雪結冰凌的天兒才穿球鞋。放學路上要翻幾座山包,沿清澈可見游魚水草的南渠走一陣子,過橋后拐進山谷,沿碧綠的水庫一側山路上行,再順著曲曲折折的溪溝上坡,在青石板臺階上呱嗒呱嗒地獨行,緣長長高高的天路登頂,回到修竹茂林中的家。⑥道阻且長,年復一年,行則將至,路在前方。莊稼青黃接繼,孩子們接茬成長。他們腳下的路,只有一個指向,那就是萬古堂小學。(原文《從蓮花塘到萬古堂》發(fā)表于《人民文學》2024年第三期,作者劉漢俊,赤壁人)小語想根據(jù)本文拍攝“鄉(xiāng)村孩子的上學之路”紀錄片,請你幫助完成以下任務。1.補充相關內容,完成路線拍攝大綱。
2.以下是小語拍攝的三段場景,請你選擇正確的選項插入第⑤自然段的括號里。
A.泥塘邊的溫泉水里
B.路邊小港小汊的魚兒蝦們
C.滿畈金黃的稻海麥浪
3.文中描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活,小語很羨慕。他邀請同學小文一起分享。
小語:我真羨慕那個年代鄉(xiāng)村孩子的生活啊,不上課的夏日,可以躺在油桐樹上讀書[事例],那么自由自在[感受]。
小文:我也很羨慕他們,_____[事例],_______[感受]。
4.關于紀錄片拍攝的意義,小語希望能______
。
5.本文發(fā)表于《人民文學》2024年第三期,小語打開這期雜志,看到文章發(fā)表在
這個欄目中。A.童話B.小說C.散文評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
谷子撒(sāsǎ)了一地
一日曝(pùbào)書畫
少(shǎoshào)選之間而志在流水
中國戲曲有生、旦、凈、丑四大行(háng
xíng)當2).根據(jù)積累把經(jīng)典詩文補充完整。(填序號)
(1)在“迢迢牽牛星,(
)河漢女。(
)擢素手,札扎弄機杼”這四句詩中,運用了疊字細膩、傳神地描繪了種種情態(tài),讓人浮想聯(lián)翩,使詩歌節(jié)奏鮮明,韻律舒緩。
A.盈盈
B.纖纖
C.皎皎
D.脈脈
(2)“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地(
)了,我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去:默默時,便從(
)的雙眼前過去。”這段話把時間的流逝寫得形象生動。
A.凝然
B.跨過
C.挪移
D.閃過
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