2024-2025學(xué)年六年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬卷（原卷版）（魯科版2024五四學(xué)制）

2024-2025學(xué)年六年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬卷

（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、

準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。

3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。

4．測(cè)試范圍：魯科版2024五四學(xué)制六上第一~二章。

5．難度系數(shù)：0.8

6．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題，共50分）

一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1．下列不能體現(xiàn)生命特征的是（）

A．青蛙排出代謝廢物

B．含羞草收到觸碰葉片會(huì)合攏

C．病毒能繁殖后代

D．鐘乳石慢慢變大

2．某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．臨時(shí)裝片的制作包括擦、滴、撕、展、蓋、染、吸等步驟

B．圖1的小黑點(diǎn)是細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體、液泡等

C．視野較暗時(shí)，可讓圖2中③的凹面鏡對(duì)準(zhǔn)光源

D．若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用圖3中的組合是①④

3．小陽(yáng)同學(xué)在制作枇杷果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小陽(yáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊昏暗不易觀察，應(yīng)該

（）

A．移動(dòng)裝片B．更換目鏡C．更換物鏡D．調(diào)亮視野

4．“離離原上草、一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有哪種特征（）

A．能生長(zhǎng)繁殖B．排除體內(nèi)廢物C．呼吸D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

5．某生物興趣小組的同學(xué)在研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)一湖內(nèi)生活著魚、蝦、水草、鴨子等各種生物，有同

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學(xué)說(shuō)還有細(xì)菌和病毒。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．都由細(xì)胞構(gòu)成B．都能進(jìn)行新陳代謝

C．都能生長(zhǎng)和繁殖D．都有應(yīng)激性，能趨利避害

6．下列現(xiàn)象與生命特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（）

A．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰——生物生長(zhǎng)

B．岸邊的柳樹發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新葉——生物能夠繁殖后代

C．含羞草受到觸碰葉片合攏——生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)

D．盛開的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象

7．用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的視野如圖所示。視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換

器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)（）

A．目鏡B．物鏡C．玻片D．鏡筒

8．夏天家里的大米米袋里，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)黑色的“米蟲”。大米中的米蟲是從哪里來(lái)的呢?這屬于科學(xué)探究

中的（）

A．提出問(wèn)題B．作出假設(shè)

C．制訂計(jì)劃D．得出結(jié)論

9．在生物學(xué)研究中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)法研究最先的步驟應(yīng)該是。（）

A．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案B．作出假設(shè)

C．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

10．用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片．當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻

片的距離如圖甲所示．圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，

下列說(shuō)法正確的是（）

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大

C．a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞

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D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

11．小明在使用顯微鏡觀察時(shí)，視野中圖像從①轉(zhuǎn)變成了②，此操作中載玻片的移動(dòng)方向是（）

A．左下方B．左上方C．右上方D．右下方

12．在探究“草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（）

①提出問(wèn)題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④實(shí)施計(jì)劃⑤表達(dá)交流⑥

得出結(jié)論

A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．①③②④⑥⑤

13．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）

A．強(qiáng)光和無(wú)氧B．室溫和低溫C．有氧和無(wú)氧D．潮濕和干燥

14．將顯微鏡視野中的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，需要進(jìn)行的操作是（）

A．染色B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．更換玻片D．換用高倍物鏡

15．校園的桂花樹每年都有一些種子掉到土壤里長(zhǎng)出新的桂花樹幼苗，這說(shuō)明生物能（）

A．進(jìn)行呼吸B．發(fā)生變異

C．生長(zhǎng)繁殖D．排出廢物

16．在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)結(jié)出的水稻種子在地面上種植時(shí)仍能發(fā)育成水稻，這體現(xiàn)了（）

A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物有遺傳的特性

C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

17．顯微鏡，微觀世界的觀察者。通過(guò)放大微小物體的圖像使人類能夠觀察到一個(gè)全新的世界。生物學(xué)實(shí)

驗(yàn)時(shí)要經(jīng)常使用，下列使用顯微鏡的說(shuō)法不正確的是（）

A．任何需要觀察的標(biāo)本都要先用低倍鏡觀察

B．觀察時(shí)，兩眼要同時(shí)睜開，一只眼觀察，另一只眼看著畫圖

C．放大倍數(shù)越大，視野越小、看到的細(xì)胞數(shù)越少

D．換上高倍鏡之后，視野變暗，可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮

18．用顯微鏡觀察時(shí)，所要觀察的生物材料必須是薄而透明的，其原因是（）

A．易于染色B．質(zhì)量小方便使用

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C．能讓光線透過(guò)D．便于放在載物臺(tái)上

19．若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）

A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙

20．萌萌用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的鏡頭組合是（）

A．目鏡5×、物鏡10×B．目鏡10×、物鏡10×

C．目鏡10×、物鏡40×D．目鏡12.5×、物鏡40×

21．新生大熊貓的平均體重大約為120克，而成年大熊貓的體重通常在100千克左右，這體現(xiàn)出（）

A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C．生物能生長(zhǎng)和發(fā)育D．生物能進(jìn)行呼吸

22．觀察可借助合適的工具，下列工具中最適合觀察螞蟻形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（）

A．顯微鏡B．錄音機(jī)C．放大鏡D．望遠(yuǎn)鏡

23．某實(shí)驗(yàn)小組為探究環(huán)境條件對(duì)蚯蚓生活的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)紙盒，在盒子的兩邊分別裝

上等量的干土和濕土（如下圖所示），取10條形態(tài)大小和生長(zhǎng)狀況相同的蚯蚓放在盒子的中間，觀察蚯蚓

的運(yùn)動(dòng)情況，以下有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是（）

A．取10條蚯蚓而不只用一條，是為了避免偶然性

B．干土和濕土要等量，是為了保持單一變量

C．濕土那邊應(yīng)該用不透光的黑紙板蓋住，干土那邊用透光的玻璃板蓋住

D．實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果應(yīng)該是，蚯蚓全部爬到濕土那邊

24．小南使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，如圖所示步驟完成的標(biāo)志是（）

A．明亮的圓形視野B．物鏡接近蓋玻片C．找到物像D．使物像移動(dòng)到正中央

25．小銜同學(xué)在觀察菠菜葉片臨時(shí)裝片時(shí)，按照顯微鏡使用方法規(guī)范操作觀察到了葉綠體，但物象不夠清

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晰。小銜應(yīng)該調(diào)節(jié)如圖哪個(gè)結(jié)構(gòu)（）

A．①目鏡B．⑦反光鏡C．⑨粗準(zhǔn)焦螺旋D．⑩細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

第II卷（非選擇題，共50分）

二、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，每空2分，共50分。

26．小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡下看到的情況如下。請(qǐng)據(jù)圖示回答問(wèn)題：

(1)圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填寫序號(hào)）。

(2)圖一中A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是。

(3)切洋蔥時(shí)會(huì)流眼淚，那么這些刺激眼睛的物質(zhì)存在于圖四的[]內(nèi)。

(4)用顯微鏡觀察時(shí)，找到了要觀察的物像，若使物像更加清晰，可進(jìn)一步轉(zhuǎn)動(dòng)圖二中的

[]。

(5)將正確操作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖三所示的視野，則可能是圖一實(shí)驗(yàn)步驟中的

（選填字母）操作不當(dāng)產(chǎn)生的，應(yīng)如何操作。

(6)若圖四畫的是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模式圖，有一處錯(cuò)誤是。

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27．生物的特征

地球上的生物種類繁多，形態(tài)各異，有青青的禾苗、嬉戲的游魚、遠(yuǎn)去的秋雁、追逐的蝴蝶等。這些生物

都具有共同的特征，以下的詩(shī)詞或諺語(yǔ)分別揭示了哪些生物的共同特征？請(qǐng)分析回答：

(1)“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)出的是。

(2)“一母生九子，九子各不同”體現(xiàn)出的是。

(3)“鳥為食亡”體現(xiàn)出的是。

(4)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)出的是。

(5)“輕點(diǎn)盆花含羞草，葉面收攏真奇妙”體現(xiàn)出的是。

(6)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”體現(xiàn)出的是。

28．為一探顯微世界的奧秘，生物興趣小組的同學(xué)利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)節(jié)支架

等材料制作了一臺(tái)“水滴顯微鏡”，如圖一。調(diào)節(jié)支架高度，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)本、水滴和放大鏡三者之間的距

離，可實(shí)現(xiàn)與圖二所示光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。

(1)正確使用顯微鏡的操作順序是（用字母和→表示）。A、對(duì)光；B、取鏡和安放；C、觀察；D、

調(diào)節(jié)焦距。

(2)圖中的水滴相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的[]；上下大．幅．度．調(diào)整支架的高度相當(dāng)于調(diào)節(jié)圖

二所示光學(xué)顯微鏡的[]。

(3)圖二中顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使（填“低”或“高”）倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；然后

取個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，只眼注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動(dòng)[D]，調(diào)出一個(gè)白亮的視野即可。

(4)若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的（選填

“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋。

(5)圖二中顯微鏡的目鏡為5X，物鏡為4X時(shí)，這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)為倍，此時(shí)觀察到的細(xì)胞數(shù)目

如圖三；如果物鏡倍數(shù)不變，將目鏡更換為15X后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目是個(gè)。

29．2020年，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效地控制了新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)的迅