《東吳大學(xué)章節(jié)綱》課件

《東吳大學(xué)章程》簡介東吳大學(xué)是一所享有悠久歷史和卓越聲譽(yù)的頂尖高等學(xué)府。它的章程是這所大學(xué)的基本法律文件,規(guī)定了大學(xué)的性質(zhì)、宗旨、組織結(jié)構(gòu)和管理制度等。本簡介將概括介紹這一重要的大學(xué)章程。東吳大學(xué)建校歷史1896年東吳大學(xué)前身——格致書院在今日蘇州市吳中區(qū)汾湖鎮(zhèn)誕生。1928年格致書院更名為東吳大學(xué)，正式進(jìn)入現(xiàn)代高等教育領(lǐng)域。1950年東吳大學(xué)遷址至今日的上海市松江區(qū)校區(qū),開啟了全新的發(fā)展篇章。2004年學(xué)校在上海松江區(qū)和蘇州吳中區(qū)兩個校區(qū)并舉,全面推進(jìn)雙地協(xié)同發(fā)展。東吳大學(xué)的教育理念1全人教育東吳大學(xué)倡導(dǎo)全人教育理念，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括學(xué)術(shù)能力、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。2知行合一學(xué)校以"知行合一"為核心,注重理論知識與實(shí)踐應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。3因材施教東吳大學(xué)尊重每一位學(xué)生的個性特點(diǎn),采取因材施教的教育方式,幫助學(xué)生發(fā)揮自身的潛能和優(yōu)勢。4國際視野學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野,鼓勵學(xué)生參與海外交流學(xué)習(xí),拓展國際視野和跨文化交流能力。東吳大學(xué)的校訓(xùn)和校風(fēng)誠實(shí)守信東吳大學(xué)倡導(dǎo)誠實(shí)為先，樹立正直品德，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和道德操守。博學(xué)明智學(xué)校強(qiáng)調(diào)博學(xué)多才、求同存異，鼓勵學(xué)生不斷探索、開拓創(chuàng)新，追求真理。團(tuán)結(jié)協(xié)作校園氛圍重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力和集體意識。服務(wù)社會學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會、回饋社會，樹立為人民服務(wù)的信念。東吳大學(xué)的校標(biāo)和校歌東吳大學(xué)校標(biāo)東吳大學(xué)的校標(biāo)采用了圣杯的設(shè)計(jì)理念,象征著求知、正直和智慧的追求。校標(biāo)中間的太陽光芒寓意著東吳大學(xué)追求卓越、放射智慧的意志。東吳大學(xué)校歌《東吳頌歌》是東吳大學(xué)的校歌,充滿了勇氣、堅(jiān)韌和對知識的向往。歌詞高亢激昂,描繪了東吳人追求真理、服務(wù)社會的壯志,體現(xiàn)了東吳大學(xué)的育人理念。東吳大學(xué)的組織架構(gòu)理事會東吳大學(xué)下設(shè)理事會,負(fù)責(zé)制定學(xué)校的重大發(fā)展戰(zhàn)略和重要政策。校長辦公室校長辦公室是學(xué)校行政管理的核心,負(fù)責(zé)學(xué)校日常運(yùn)營和重大決策的具體實(shí)施。教學(xué)管理機(jī)構(gòu)由學(xué)院、系、教研室等組成,負(fù)責(zé)教學(xué)管理、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)等工作。支持服務(wù)機(jī)構(gòu)包括人事處、財(cái)務(wù)處、后勤保障部門等,確保學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的有序推進(jìn)。學(xué)院及專業(yè)設(shè)置專業(yè)設(shè)置多元化東吳大學(xué)覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等多個領(lǐng)域,為學(xué)生提供廣泛的專業(yè)選擇。課程體系豐富學(xué)校設(shè)置了數(shù)十個本科專業(yè)和多個研究生學(xué)科,課程內(nèi)容涵蓋了理論知識和實(shí)踐應(yīng)用。學(xué)術(shù)氛圍濃厚學(xué)校鼓勵跨學(xué)科交流,并為學(xué)生提供豐富的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)沙龍。實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),設(shè)有豐富的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺和眾多社會實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生權(quán)利和義務(wù)學(xué)生權(quán)利學(xué)生享有接受公平教育的權(quán)利,參與校園活動的權(quán)利,以及自由表達(dá)意見的權(quán)利。學(xué)習(xí)義務(wù)學(xué)生應(yīng)積極參與課程學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)校園環(huán)境秩序。權(quán)利保護(hù)學(xué)校建立完善的權(quán)利保障機(jī)制,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和自由。義務(wù)履行學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和形象。學(xué)習(xí)與考核制度1出勤要求學(xué)生必須按時出勤，出勤率達(dá)到80%以上。2作業(yè)及考試學(xué)生須按時完成規(guī)定的作業(yè)和考試任務(wù)。3成績評定采用百分制評分，60分及格，優(yōu)秀成績?yōu)?0分以上。4績點(diǎn)制度實(shí)行學(xué)分制和績點(diǎn)制，GPA作為畢業(yè)的重要指標(biāo)。東吳大學(xué)的學(xué)習(xí)與考核制度旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任心。除出勤要求外，我們還注重作業(yè)、考試的常態(tài)化管理，并采用百分制和GPA績點(diǎn)制來全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。這有利于學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生獎助政策1獎學(xué)金制度東吳大學(xué)設(shè)有多種獎學(xué)金，包括學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎、科研創(chuàng)新獎、特殊貢獻(xiàn)獎等，以表彰和鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2助學(xué)金項(xiàng)目學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供各種助學(xué)金項(xiàng)目，如國家助學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金等，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。3貸款資助學(xué)校還與銀行合作提供學(xué)生貸款服務(wù)，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供貸款支持，確保他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。4勤工助學(xué)學(xué)校設(shè)有豐富的勤工助學(xué)機(jī)會,學(xué)生可以在校內(nèi)外參加各類工作,既可以獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,又可以鍛煉實(shí)踐能力。教師的職責(zé)與權(quán)利教學(xué)職責(zé)教師是大學(xué)教育的核心力量,承擔(dān)著傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的重要任務(wù)。他們負(fù)責(zé)精心設(shè)計(jì)課程,采用多樣的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生指導(dǎo)教師還應(yīng)積極開展學(xué)生咨詢、輔導(dǎo)等工作,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,促進(jìn)學(xué)生健康成長?？蒲新氊?zé)教師有權(quán)利和義務(wù)開展科學(xué)研究,在各自的研究領(lǐng)域不斷探索,為學(xué)科發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校將為教師提供充足的科研支持。教職工隊(duì)伍建設(shè)人才引進(jìn)東吳大學(xué)堅(jiān)持以人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過制定具有競爭力的薪酬福利政策,吸引頂尖師資加入。能力培養(yǎng)為教職工提供系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,包括教學(xué)技能、科研能力、人文素養(yǎng)等方面的培養(yǎng),不斷提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。職業(yè)發(fā)展建立健全的職稱評定、晉升機(jī)制,為教職工提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,激發(fā)工作熱情和責(zé)任心。關(guān)懷服務(wù)關(guān)注教職工的工作生活平衡,提供心理輔導(dǎo)、家庭支持等服務(wù),構(gòu)建和諧溫馨的工作氛圍。學(xué)校管理體系組織架構(gòu)學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)多個職能部門和學(xué)院，形成科學(xué)合理的組織架構(gòu)。決策機(jī)制建立民主決策、科學(xué)決策的機(jī)制，充分吸納師生的意見。規(guī)章制度健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保障學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循、有法可依。質(zhì)量管理建立全面、系統(tǒng)的質(zhì)量管理體系，確保學(xué)校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施與校園環(huán)境東吳大學(xué)擁有優(yōu)越的校園基礎(chǔ)設(shè)施,包括寬敞舒適的教學(xué)樓、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、豐富的圖書館藏書、齊全的體育設(shè)施以及配備完善的校園網(wǎng)絡(luò)。校園綠化嚴(yán)謹(jǐn)有序,環(huán)境優(yōu)雅幽靜,為師生提供了安靜祥和的學(xué)習(xí)與生活空間。各種建筑風(fēng)格融合,校園景觀美不勝收。學(xué)校財(cái)務(wù)管理東吳大學(xué)嚴(yán)格遵循國家財(cái)政法規(guī),建立健全了科學(xué)合理的財(cái)務(wù)管理體系。學(xué)校每年編制全面細(xì)致的預(yù)算計(jì)劃,對收支款項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格的審核和監(jiān)控,確保資金使用效率與公開透明。￥30B年度預(yù)算東吳大學(xué)年度財(cái)務(wù)預(yù)算總額達(dá)30億元,用于維持學(xué)校的教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。95%預(yù)算完成率學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn)有效,每年預(yù)算執(zhí)行完成率達(dá)95%以上,確保各項(xiàng)計(jì)劃得以順利實(shí)施。99.7%財(cái)務(wù)審計(jì)通過率校內(nèi)外財(cái)務(wù)審計(jì)工作嚴(yán)格把關(guān),財(cái)務(wù)報告審計(jì)通過率達(dá)99.7%,彰顯學(xué)校規(guī)范管理的成果。8財(cái)管職能部門學(xué)校設(shè)有8個專職財(cái)務(wù)管理部門,分工明確、協(xié)作高效,確保學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)安全暢通。信息化建設(shè)數(shù)字化校園建設(shè)高速穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,確保師生日常教學(xué)、辦公和生活需求。智能化信息系統(tǒng)開發(fā)集教學(xué)管理、科研管理、行政管理于一體的綜合信息門戶,提升辦事效率。數(shù)據(jù)中心建設(shè)建立并完善校級數(shù)據(jù)資源中心,整合學(xué)校各類數(shù)據(jù)資源,支撐決策分析。智慧教育應(yīng)用推廣在線課程、智慧課堂、移動學(xué)習(xí)等創(chuàng)新教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量。后勤保障體系校園基礎(chǔ)設(shè)施東吳大學(xué)擁有完善的校園基礎(chǔ)設(shè)施,包括教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、食堂等,為師生提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。后勤服務(wù)保障學(xué)校配備了專業(yè)的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)校園維修、綠化養(yǎng)護(hù)、餐飲管理等工作,確保校園運(yùn)轉(zhuǎn)順利。安全防護(hù)體系學(xué)校建立了多層級的安全防護(hù)體系,包括校園巡邏、視頻監(jiān)控、消防管理等,有效保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。信息化支撐學(xué)校利用信息化手段,建立了統(tǒng)一的校園服務(wù)平臺,方便師生查詢和使用各項(xiàng)后勤服務(wù)。對外交流與合作全球校園東吳大學(xué)與世界各地的高等院校建立了廣泛的合作關(guān)系,吸引了來自120多個國家和地區(qū)的國際學(xué)生來到校園學(xué)習(xí)。教師交流學(xué)校鼓勵教師參與國際學(xué)術(shù)交流,訪問海外高校并邀請海外專家來校講學(xué),促進(jìn)教學(xué)和科研的國際化。國際合作與海外知名高校聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目建立孔子學(xué)院,推廣中國文化參與國際學(xué)術(shù)組織和重大項(xiàng)目學(xué)校文化建設(shè)傳統(tǒng)文化傳承東吳大學(xué)重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,通過舉辦校史展、書法比賽等活動,讓師生深入了解學(xué)校的歷史淵源和校園文化內(nèi)涵。校園文化氛圍學(xué)校營造了濃郁的人文學(xué)習(xí)氛圍,校園內(nèi)處處散發(fā)著學(xué)術(shù)氣息,每個角落都充滿著師生的智慧與創(chuàng)造力。校園精神文化東吳大學(xué)以"仁、義、禮、智、信"為核心價值觀,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。參與式文化建設(shè)學(xué)校鼓勵師生積極參與文化建設(shè),通過社團(tuán)活動、校園文化節(jié)等豐富多彩的活動,增強(qiáng)師生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。學(xué)生社團(tuán)與活動豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)東吳大學(xué)擁有超過100個學(xué)生社團(tuán),涵蓋學(xué)術(shù)、文化、體育、公益等各個領(lǐng)域,為學(xué)生提供廣泛的課外發(fā)展機(jī)會。精彩紛呈的校園文化活動學(xué)校定期舉辦各類精彩紛呈的文化活動,如學(xué)生文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動會等,展現(xiàn)學(xué)生的才華與活力。學(xué)生社團(tuán)的管理與支持學(xué)校設(shè)有專門的學(xué)生社團(tuán)管理委員會,為各社團(tuán)的成立、運(yùn)營和發(fā)展提供全方位的指導(dǎo)與支持。學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)職業(yè)規(guī)劃學(xué)校設(shè)有職業(yè)規(guī)劃中心,提供一對一的生涯規(guī)劃指導(dǎo),幫助學(xué)生明確發(fā)展目標(biāo)。就業(yè)指導(dǎo)開展豐富的就業(yè)輔導(dǎo)講座,傳授求職技巧,為學(xué)生舉辦校園招聘會。實(shí)習(xí)機(jī)會與眾多企業(yè)建立合作,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位,增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。校友資源廣泛調(diào)動校友力量,為學(xué)生提供就業(yè)推薦、行業(yè)分享和職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校黨的建設(shè)加強(qiáng)政治引領(lǐng)學(xué)校黨組織堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。提升組織力量健全完善黨組織體系,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。推動全面從嚴(yán)嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,持續(xù)深入開展黨風(fēng)廉政教育,營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。建設(shè)模范學(xué)校以黨的建設(shè)為引領(lǐng),努力建設(shè)特色鮮明、社會滿意的高水平大學(xué)。學(xué)校紀(jì)律處分制度1明確的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校制定了詳細(xì)的紀(jì)律規(guī)定,涵蓋學(xué)習(xí)、生活、校園秩序等各方面,為學(xué)生行為提供明確指引。2公平的處分流程處分決定采取民主、公開的方式,確保程序公正,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。3幫助性的教育措施除必要的紀(jì)律處分外,學(xué)校還提供心理咨詢、思想教育等措施,幫助學(xué)生改正錯誤,培養(yǎng)良好品德。4嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制學(xué)校建立了紀(jì)律委員會等監(jiān)督機(jī)構(gòu),定期檢查制度執(zhí)行情況,確保其公正有效實(shí)施。學(xué)校獎懲機(jī)制公平公正的評估體系東吳大學(xué)建立了全面、透明的獎懲機(jī)制,通過標(biāo)準(zhǔn)化的評判流程,公平地評估和認(rèn)可師生的出色表現(xiàn)。嚴(yán)格的紀(jì)律管理同時,學(xué)校也制定了嚴(yán)格的紀(jì)律處分制度,對于違反校規(guī)校紀(jì)的行為,給予相應(yīng)的懲戒。積極的正面激勵除此之外,學(xué)校還注重對優(yōu)秀師生的表彰和激勵,頒發(fā)獎學(xué)金、榮譽(yù)證書等,提升師生的榮譽(yù)感和歸屬感。東吳大學(xué)發(fā)展歷程1創(chuàng)辦與發(fā)展東吳大學(xué)始創(chuàng)于1897年,是中國歷史最悠久的高等學(xué)府之一。2改革創(chuàng)新學(xué)校自改革開放后逐步跟上時代步伐,不斷更新教育理念和培養(yǎng)模式。3國際化進(jìn)程學(xué)校積極推進(jìn)國際交流合作,校園文化日益國際化。東吳大學(xué)自創(chuàng)校以來,歷經(jīng)百余年發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得了巨大成就。學(xué)校以改革創(chuàng)新為動力,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量,成為享譽(yù)全國的高水平大學(xué)。東吳大學(xué)的未來規(guī)劃1高質(zhì)量發(fā)展未來,東吳大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展道路,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。2特色創(chuàng)新學(xué)校將進(jìn)一步深化學(xué)科建設(shè),發(fā)揮優(yōu)勢特色,推進(jìn)教學(xué)改革與科技創(chuàng)新,打造新型高校。3全球視野東吳大學(xué)將持續(xù)擴(kuò)大國際交流與合作,培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀畢業(yè)生。東吳大學(xué)的發(fā)展愿景成為國內(nèi)領(lǐng)先的綜合性大學(xué)東吳大學(xué)著眼于未來發(fā)展,致力于建設(shè)成為國內(nèi)知名的高水平研究型大學(xué),在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等方面取得更大突破。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持"德智體美勞"全面發(fā)展的教育理念,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感和國際視野的優(yōu)秀人才。提高學(xué)校的國際影響力著眼于中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展需要,強(qiáng)化學(xué)校的國際合作交流,提升在國內(nèi)外的知名度和美譽(yù)度。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展通過持續(xù)推動創(chuàng)新發(fā)展,不斷完善教育質(zhì)量保障體系,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為國家發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。東吳大學(xué)的社會責(zé)任服務(wù)社區(qū)東吳大學(xué)積極參與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建設(shè),與居民互動交流,為鄰里提供教育、文化、醫(yī)療等服務(wù)。支持公益學(xué)校鼓勵師生投身公益事業(yè),組織各種義工活動,捐贈助學(xué)金和資金支持社會公益事業(yè)。傳播知識東吳大學(xué)發(fā)揮學(xué)術(shù)優(yōu)勢,通過講座、培訓(xùn)、出版物等方式,向社會傳播科學(xué)知識和思想理念。引領(lǐng)發(fā)展學(xué)校積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),為地方發(fā)展提供智力支持和技術(shù)支撐,助力社會進(jìn)步。學(xué)校質(zhì)量管理體系1全面質(zhì)量管理東吳大學(xué)以全面質(zhì)量管理為指導(dǎo)思想，致力于建立覆蓋教學(xué)、科研、管理等各方面的質(zhì)量保障機(jī)制。2持續(xù)改進(jìn)學(xué)校引入PDCA循環(huán)管理模式，定期評估檢查并及時調(diào)整，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。3數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)校建立健全的信息化管理平臺，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對教學(xué)、科研、管理各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測。4校院兩級管理學(xué)校實(shí)施校院兩級質(zhì)量管理體系，各學(xué)院設(shè)立質(zhì)量管理委員會，確保質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和執(zhí)行。學(xué)校的信息公開制度信息透明學(xué)校堅(jiān)持信息公開原則,主動公開各類重要信息,增加學(xué)校管理的透明度。制度健全學(xué)校建立了完善的信息公開管理制度,保障公眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。渠道多樣通過校園網(wǎng)、公告欄、新聞報道等多種渠道,確保信息公開的廣泛覆蓋。接受監(jiān)督學(xué)