四年級英語上冊Unit2Shopping第6課時教案北師大版三起

PAGEPAGE2Unit2第6課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能讀懂UncleBooky’sStorytime的小故事。2．能利用教材內(nèi)容對本單元學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價。二、教學(xué)重點回顧和整理本單元的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。三、教學(xué)難點理解UncleBooky’sStorytime的小故事。四、教具打算課件、音頻（老師可以在平臺干脆調(diào)用或下載）、自制課件。五、教學(xué)建議GetReady（1）老師播放其次課的歌曲，讓學(xué)生跟唱。學(xué)生可以做動作、唱歌曲。（2）老師說數(shù)字，讓學(xué)生用手勢表示數(shù)字。也可以老師做手勢，讓學(xué)生說數(shù)字。（3）把整十的數(shù)字和單詞卡片貼在黑板上，老師說數(shù)字，讓學(xué)生找出相應(yīng)的數(shù)字和單詞。Chooseandwrite.（1）指數(shù)字單詞，讓學(xué)生讀出來。（2）讓學(xué)生看玩具的價簽，依據(jù)價簽補(bǔ)全句子。（3）告知學(xué)生補(bǔ)全句子所需的單詞在上面的方框里。讓學(xué)生獨立完成句子。（4）老師讀問題，讓學(xué)生回答。全班一起核對。Writethenumbers.（1）告知學(xué)生這三組數(shù)字的排列有肯定的規(guī)律。讓學(xué)生視察每行數(shù)字，然后說一說規(guī)律。（2）讓學(xué)生依據(jù)規(guī)律寫出每組中所缺的數(shù)字。（3）讓學(xué)生讀一讀他們寫出的數(shù)列，全班一起核對答案。Groupthewords.（1）先讓學(xué)生試著朗讀這些單詞。（2）讓學(xué)生看方框中的elephant和tree，然后依據(jù)發(fā)音把其他的單詞分別寫到這兩個方框中。（3）讓學(xué)生讀出每個方框中分別有哪些單詞，全班一起核對。還可以激勵學(xué)生說一說是否還知道其他的單詞。Self-assessment（1）告知學(xué)生接下來一起回顧本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容以及個人的學(xué)習(xí)狀況?？梢宰寣W(xué)生說一說他們本單元最喜愛的活動或?qū)W到了什么內(nèi)容，例如語音、詞匯、如何詢問價格等。（2）讓學(xué)生看書上的自評表，獨立完成自評。UncleBooky'sStorytime1．導(dǎo)入故事（1）問學(xué)生今日是否有同學(xué)過生日，讓學(xué)生說一說他們是如何過生日的。T:Isityourbirthdaytoday?Whatdoyoudoonyourbirthday?（2）讓學(xué)生說一說收到過的生日禮物。2．閱讀故事（1）告知學(xué)生今日要讀一個小女孩過生日的故事。讓學(xué)生視察第一幅圖，猜一猜小女孩會買什么物品。（2）先讓學(xué)生看故事，說一說主要人物是誰、小女孩叫什么。（3）讓學(xué)生獨立閱讀故事。（4）讓學(xué)生回憶Mary想買什么，價格是多少。老師可以貼出相應(yīng)的卡片，標(biāo)出價格。（5）讓學(xué)生說一說Mary最終買了什么禮物，以