四年級科學(xué)下冊第五單元調(diào)查與預(yù)測1調(diào)查第1課時教案蘇教版_第1頁
四年級科學(xué)下冊第五單元調(diào)查與預(yù)測1調(diào)查第1課時教案蘇教版_第2頁
四年級科學(xué)下冊第五單元調(diào)查與預(yù)測1調(diào)查第1課時教案蘇教版_第3頁
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Page15.1調(diào)查班級四年級科目科學(xué)教學(xué)時數(shù)1/2課時課題5.1調(diào)查教學(xué)目的和要求1、能夠區(qū)分調(diào)查與視察、試驗的不同。2、能依據(jù)詳細(xì)情境選用不同的調(diào)查方法。重點難點駕馭四種調(diào)查的基本方法，開展調(diào)查活動調(diào)查與視察、試驗的不同之處教學(xué)方法探討法教具實踐活動檢查板書設(shè)計5.1調(diào)查現(xiàn)場調(diào)查訪問調(diào)查問卷調(diào)查資料調(diào)查新課教學(xué)過程（教學(xué)程序及內(nèi)容）學(xué)生活動設(shè)計（一）調(diào)查的意義1、出示有問題的小黑板，假如想探討這些問題，我們可以采納什么樣的方法呢？（1）我們的校內(nèi)有多少種植物？（2）旁邊小河的死魚比以前多了，是什么緣由造成的？（3）中午趴在桌上睡和下午上課的精神狀態(tài)有無關(guān)系？（4）一個月中，我們班有多少人患過感冒，平均感冒了幾天？（5）地球是否真的變暖了呢？你是怎么認(rèn)為的，有科學(xué)道理嗎？2、學(xué)生分組進行探討并溝通結(jié)果3、小結(jié)：二、調(diào)查的方法1、談話：調(diào)查的方法有許多，大家都了解哪些調(diào)查的方法呢？。2、學(xué)生小組探討并匯報探討結(jié)果3、講解并描述：依據(jù)不同的調(diào)查對象，調(diào)查可以分為視察調(diào)查、訪問調(diào)查、問卷調(diào)查等4、假如我們須要調(diào)查校內(nèi)里的昆蟲，應(yīng)當(dāng)怎樣進行呢？5、小結(jié)：（1）自己確定一個調(diào)查問題（2）小組內(nèi)進行分工調(diào)查（3）完成調(diào)查報告并匯報

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