中考作文指導(dǎo)：托物言志類作文寫作技法

中考作文復(fù)習(xí)素材積累（1）自然感悟類作文素材（2）寫作技法點撥（托物言志類作文）：立意、步驟、作文類型解析自然“語錄”：1.花語（1）薔薇（黃）：永恒的微笑，自信而善良；（2）牡丹（白）：王者風(fēng)范，以及人對美好事物的追求和向往；（3）冬菊：孤傲絕俗；（4）甘菊：（洋甘菊）苦難中的力量；（5）吊蘭：樸實、天真、淡雅、純潔、希望、寧靜（6）蝴蝶蘭：高雅、博學(xué)2.樹語不同的樹在歷朝歷代的文學(xué)作品中被賦予了不同的象征，這就是立意。如：楊柳的依依惜別，竹子的堅韌不拔，白楊的卓絕奮斗……3.蟲語（可以參考《昆蟲記》）堅持不懈的蟋蟀，隱忍堅韌的蟬，團結(jié)協(xié)作的螞蟻，未雨綢繆的蜣螂……4.鳥語：思鄉(xiāng)的大雁，戀舊的雨燕，深情的鴛鴦，高潔的天鵝……5.獸語：團結(jié)的灰狼，無畏的獅子，智慧的狐貍，驕傲的老虎……6.“人語”：霍金、史鐵生象征著身殘志堅；孔子、老子象征著中國智慧；居里夫人象征著全心投入……7.“物語”：除了種種生命，自然界的其他氣象、物候是不是也能帶給我們啟發(fā)？熱情的太陽、思念的月亮、安忍的大地、默默守護的高山……花語——樹語——鳥語——獸語——天語——地語——人語天地萬物都能入我心，天地萬物都能入我文！寫作技法點撥——托物言志類作文：1.立意：掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。事物的主要特點要與自己的志向和意愿有某種相同點或相似點。描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。2.寫作步驟：①立“志”所謂“志”就是文章的主題，就是作者所要表達的思想感情。無論是寫哪一類的文章，明確自己想要表達的思想感情都應(yīng)該放在首位。托物言志類的文章尤其如此。②尋物明確了自己想要表達的思想感情之后，第二步就是“尋物”?！皩の铩本褪菍ふ遗c自己所要表達的“志”相通或是相似的“物”。所尋的“物”必須與所要表達的“志”有可托之點?！拔铩迸c“志”完美的契合交融應(yīng)該是我們所尋之“物”的標準。③狀物在尋好“物”之后，第三步就是要抓住事物的特征狀物。抓住物的特征才能體現(xiàn)文章的立意。精彩傳神的狀物才能使言志有所依托?！盃睢奔疵鑼懀挥小盃睢背觥拔铩敝?，“志”才能有所托。這就要求作者善于細心觀察，角度新，表現(xiàn)手法要新穎多變，語言要生動形象傳神。④揭示在狀物的過程中，對“物”與“志”的關(guān)系還要進行必要的揭示，讓讀者不用花費太多的力氣就能體現(xiàn)到“物”與“志”的關(guān)系，使讀者能體會到一種與作者心有靈犀的快樂。作文類型：第一種：轉(zhuǎn)接式轉(zhuǎn)接式，即由詠物到詠人。由詠物到詠人，首先要對所寫之物進行潑墨重彩的描繪，這種描繪當然不是涉及事物全部，而是抓住其主要特點，體現(xiàn)其精神內(nèi)核，即由形到神，形神兼?zhèn)?。描繪中，情景交融，情理貫通。作者描繪物的目的是為了引入與之相似的人。從這個意義上來說，物的內(nèi)質(zhì)就是人的內(nèi)質(zhì)。第二種：交融式交融式即人融入物中，物人交融。作者的情緒感情始終彌漫其中，并有一個起伏變化。起先可能會因為對物的認識停留于表面膚淺的層面而呈現(xiàn)出一種情緒化傾向。但隨著對物內(nèi)在品質(zhì)的深層挖掘，作者在提升著自己的思想和審美，最終趨于深意和內(nèi)涵。這里，物的“品質(zhì)”，其實就是人品質(zhì)的形象化寫照。寫作框架脈絡(luò)：挫折——遇到類似的植物，植物狀態(tài)不好——我以為植物會衰敗——再次遇到植物，植物竟然煥發(fā)了新生——我因此受到鼓舞與激勵，由此轉(zhuǎn)變心態(tài)。托物言志類“優(yōu)秀范文”（共8篇）：第1篇：《枯竹》我在北風(fēng)呼呼的野外，遇見了它——一株枯竹，靜靜地斜臥在清翠的眾竹前，像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，顯得那么另類。竹仿佛是鄰家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立著，伴我走過懵懂無憂的童年。猶記得，小時候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍，拿回家，母親的巧手把它變成一盤鮮嫩的筍絲炒肉，令人食欲大增；燥熱的夏日里，竹林間聲聲蟬唱送來陣陣清涼，我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬。秋日里，竹林里秋蟲啁啾著告訴我它們的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，像一首搖籃曲，伴我進入溫暖的夢鄉(xiāng)……悠悠歲月里回首，一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳，每一片竹葉，都依附著一件難忘的童年趣事。面前的這株枯竹，枝干枯黃，一身蕭索，在躊躇滿志、正值青春的眾竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思連連——我仿佛見到了它的前身：某個雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長。寧靜的夏夜它與清風(fēng)交談，與明月對望，它聆聽夏蟬的歌唱，它知悉秋蟲的心事，它也團結(jié)土壤，與寒風(fēng)對抗。這株枯竹，也引發(fā)我對它后世的遐想：它化身為一支笛、一管簫，嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間；它是“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅；它是竹籬上爬滿牽牛花的田園；它是竹籃采野花、摘野菜的詩意；又或，它走進尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農(nóng)家灶膛里的柴火，化為一縷縷溫暖的炊煙……它是陸游，“好竹千竿翠，新泉一勺水。”它是朱熹，“坐獲幽林賞，端居無俗情?！彼莿⒂礤a，“依依似君子，無地不相宜?！彼峭蹙S，“獨坐幽簧里，彈琴復(fù)長嘯。”它是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹。”它是鄭板橋，“雪壓不倒，風(fēng)吹不折。”枯竹，仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠的生命。立意寫作框架第2篇：《像蘆葦一樣生活》大千世界，異彩紛呈。在自然中感悟，總能感悟到些許真理。而我，想像蘆葦一樣生活——適時彎腰，堅韌處世。去年冬天，我待偏遠的老家。這是一個在山腳下的村莊，層層山巒為它隔絕了外世喧囂，營造了一片原生態(tài)的凈土。家門口不遠處就是一條小溪，長年不凍，潺潺流水滋養(yǎng)了一方人民，也養(yǎng)育了那一片寬闊的蘆葦蕩。棉絮般白絨絨的一片，裝點了我窗外的風(fēng)景。蘆葦雖美，可也有惹人煩的時候，路上散落的蘆葦穗，容易粘上鞋襪，讓我總要在回家前打理一番。我原以為，蘆葦只是沒有“脊梁”的軟骨頭?？茨秋L(fēng)起時，原本直挺挺的蘆葦一下子便成片倒下，像是在對誰俯首稱臣。盡管那波浪狀的樣子挺有藝術(shù)氣息，我仍覺得它們懦弱。蘆葦蕩旁一棵新栽的小樹，就算尚未完全扎牢根系，枝干不如老樹健壯，但它依然在凜冽的冬風(fēng)中昂首挺胸，像一個不畏艱難的勇士，也像一個有筋骨、有脊梁的志士。不是有句話說：“信仰不可倒，脊梁不可彎嗎？”可蘆葦卻是如此脆弱?。ㄏ纫郑┲钡侥莻€冬夜后，我才真正體會到蘆葦?shù)闹腔?。窮冬烈風(fēng)，呼嘯著席卷了整個村莊，不時有令人心煩意亂的噪聲試圖壓過風(fēng)聲——村莊公示牌倒下的聲音，不知哪家犬狂吠的聲音，還有那樹葉被狂風(fēng)撕拽著的聲音。不過，它們都被冬風(fēng)吞噬，整個世界，仿佛就剩下了風(fēng)，無休止的風(fēng)。被窩里的夢被微風(fēng)吹滅，我再睜眼時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，狂風(fēng)在鬧騰了一晚上后，逐漸溫柔了起來。我走出家門，眼前充斥著雜亂和破敗的景象。村頭的垃圾箱被掀翻，常青樹的樹冠稀疏了不少，那棵初來乍到的小樹更慘，新長出的枝干被折斷，甚至連主干也被吹歪到一邊?？闪钗殷@訝的是，蘆葦蕩竟是眾多傷殘中唯一“健全”的——它們甚至連葦桿也未折斷，依舊隨風(fēng)伏動，向外界展示它的柔弱。我終于醒悟，蘆葦?shù)倪m時彎腰，是它在狂風(fēng)中最有力的武器。（后揚）我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢？劉邦在奪得先機時適時彎腰，向項羽稱臣，在鴻門宴才保得性命，成就大漢王朝；勾踐在家破人亡時適時彎腰，一面服待侍仇敵，一面臥薪嘗膽，才有輝煌的洗辱時刻。一時的屈服，是為了長遠的勝利；表面的柔弱，內(nèi)心卻剛強堅韌。（聯(lián)系人類）我想像蘆葦一樣生活，適時彎腰，堅韌處世。立意寫作框架第3篇：《像仙人掌一樣生活》茫茫沙漠中，沉重、壓抑的黃沙將一切生機扼殺。偶然的嫩綠像精美的發(fā)飾，將沙漠裝點出生機。即使沙暴經(jīng)過，那點點綠依然閃亮。我并不鐘情妖艷的牡丹、怒發(fā)的野花、青翠的小草，卻對這渾身是刺的仙人掌情有獨鐘。我第一次聽聞“仙人掌”是在語文課堂上，老師給我們介紹沙漠中唯一一種綠色的植物就是它。盡管我并沒有真正地去過沙漠，領(lǐng)略仙人掌的獨特風(fēng)情，但我能想象它屹立在沙漠抵抗沙塵，在風(fēng)中微笑的樣子。我想象中的它身披著綠裝，頭頂皇冠，向我招手。即使嚴酷的陽光鞭打著他，折磨著它，而它依然含著微笑向著遠方。第二次看見仙人掌，則是在自然節(jié)目中，這次我才真正知道了它的模樣：生機勃勃的綠圍裹著它，滿身尖銳的刺保護著它，憨厚、老實地立在廣闊無際的沙漠之中，但每當沙塵暴卷來，它都絲毫不妥協(xié)，頑強與沙暴對抗。我內(nèi)心被它的堅強觸動了——身處最困難、最險惡的環(huán)境，仙人掌也不甘命運擺布，頑強生長。它外表不美，但它的精神帶給我震憾。據(jù)說它還是沙漠里的水庫、糧倉，饑渴的旅人可用它肥厚的塊莖拯救生命。屹立不倒，斗志永存——這就是我從仙人掌身上所看到的精神。與它相比，我總會羞愧地想起自己。（由“物”聯(lián)想到自己。）在每個寂靜的夜，我都在與作業(yè)“拼搏”到萬籟俱寂?？粗巴獾穆窡粢槐K盞熄滅，我的內(nèi)心不由得焦急萬分。煩躁的情緒“霸占”了我的大腦，而面對成堆的數(shù)學(xué)作業(yè)，我更是“選擇性”完成——遇到難題，我就無從下下手，不知所措，最后索性放棄它。然而每當我“應(yīng)付式”地完成后，內(nèi)心總感到愧疚；但渴望完成作業(yè)的心情使我顧不得那些情感。于是，在困難面前，我成了個懦弱、膽怯、逃避的人。直到我真正認識、了解仙人掌，我被它的精神感染了。它那股知難而上、從不退縮的精神，那種在艱苦環(huán)境中扎根，頑強生長的堅持，讓我備受鼓舞，我自愧不如，并決心要改掉我的壞習(xí)慣。向仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅強的精神、樂觀的心態(tài)。仙人掌雖普通，但它散發(fā)著光芒。它的精神品格使它永遠矗立在我心中。立意寫作框架第4篇：《像多肉一樣生活》薄荷贈人以清香，綠蘿贈人以碧綠，而多肉卻能贈予我人生的啟迪，點亮了我的生活。母親喜愛園藝，無事總會料理陽臺上的花草；受她影響，我也喜愛園藝，總想上一上手。但母親卻一概不許，怕我這個園藝小白害了這些花草。直到一日，母親交給了我一個考題：獨立養(yǎng)一盆多肉。這盆多肉形如蓮花，淡紫與深紫交匯，仿佛讓人置身于朦朧夢幻的蓮花幻境。我情不自禁地去碰了碰它，除了葉尖微利，其他部分都圓潤、平滑，全然不似像月季等花木一樣帶著荊棘感。多肉的葉片肉嘟嘟，帶著強烈的反差萌，頃刻俘獲了我的芳心。我有些躍躍欲試，卻又不敢輕意答應(yīng)，不安地望著母親?！皠e擔(dān)心，它很好養(yǎng)的。”母親安撫著。我也就吃了一劑定心丸，準備大展身手。之后的數(shù)日，我不時地給多肉松松土，澆澆水，弄些肥料，期待著多肉的“蓮花”能綻放得更加驚艷。慢慢的，我的心里也無聲地綻開一朵盛大的紫蓮?！皨專憧靵?，你快來，快來看看這盆多肉！”多肉并沒有如我所料想的那樣，紫蓮更加盛開，有更多的小葉參與這場禮幕。相反，數(shù)片葉子零亂地散在泥土上，殘存的葉相比之前不知萎靡了多少，似乎整個都被榨干了，頹敗，奄奄一息。母親應(yīng)聲而來，看到眼前景象，立刻斥道：“多肉不是很好養(yǎng)嗎？你怎么養(yǎng)成這樣？我欲哭無淚道：“明明不好養(yǎng)啊，我就澆了澆水，松了松土，它就這樣了?！蹦赣H趕忙將多肉的根輕輕地從土里挖出，仔細察看，嘆道：“你澆太多水，施太多肥料了，多肉不需要那么多營養(yǎng)，只需定期澆水就可以了?！蹦赣H搶救完多肉，讓我再試試。我也就不安地重新上手，一切遵照母親的囑咐。果不其然，多肉重新煥發(fā)了生機，“紫蓮”重新盛開，肉肉的葉片再次在陽光下閃著光。多肉因為太多養(yǎng)料便會凋零，人又何嘗不是如此？生命要茁壯生長，只需要陽光、雨露和自己的力量，就能成為一道美麗的風(fēng)景。這是多肉與更多植物成長的準則，也是人最好的生活方式。而太豐富的物質(zhì)享受讓人耽于享樂，無法成長。（悟出哲理）像多肉一樣生活，無需太多養(yǎng)料，依靠自己的力量。這是多肉的智慧，也是予我的啟迪。立意寫作框架第5篇：《像碧玉一樣生活》教室講臺上有一盆碧玉，一抹深綠十分吸人眼球。而在靚麗的表象之下，它默默言說著自己的故事，告訴我們要像碧玉一樣生活。還記得初見它時，它矮小、瘦弱，高不過四、五寸，放在講臺也沒人會注意它。大概太過矮小了，坐在后排的同學(xué)都看不清它，只有白色的花盆提醒人們它的存在。我曾經(jīng)仔細觀察過，發(fā)現(xiàn)它也有不俗的樣貌：形狀近似水滴的葉片，顏色是稍淺些的綠，不太扎眼，但有一種初春的氣息。用手輕輕撫摸，便會觸到它的脈絡(luò)在葉片下表皮的細微突起。我不敢用力，生怕一個不小心便傷害了一個弱小的生命。植物也是有生命的——我在內(nèi)心對自己說。之后我就不大關(guān)注它了，漸漸也忘了碧玉的模樣。直到一天，我路過講臺，無意瞥了一眼，倏的一下，驚訝、疑惑和欣喜結(jié)合成復(fù)雜的情感涌上心頭——天哪，這是碧玉？我不可置信的用手摸了摸它：比過去高了不少，葉片光滑如剛出生的小嬰兒的臉頰一樣，還能清楚摸到它的脈絡(luò)，就像在觸摸人的脈搏，這一刻葉片也有了心跳。只見它昂揚向上，好似那得勝歸來的將軍，自信又風(fēng)光。此時，窗外溫柔的霞光透過枝椏細碎的照了進來，它更顯得生氣十足了。碧玉探著頭，驕傲地迎接溫柔的暮色。窗臺一陣和煦的風(fēng)吹來，碧玉輕輕擺動了一下葉片，向風(fēng)致以問候。我俯下身子，盡情地感受碧玉的氣息，感受自然的氣息。這大概就是養(yǎng)花養(yǎng)草的人們最衷愛的時刻吧？但當我撥開碧玉飽滿、綠意盈盈的葉子，在它光鮮亮麗的表現(xiàn)之下，竟有一片片枯萎的葉子。那些葉片應(yīng)該枯萎很久了，已不再有生氣，隨時要和泥土融為一體。我不敢相信，如此美麗的碧玉也會有這樣的一面。但隨即我就明白了——正是這些葉子的“犧牲”，才換來了整株碧玉的重生，才有了新葉片的光鮮。這何嘗不是積極的一面，碧玉歷經(jīng)春夏秋冬，驕陽寒風(fēng)，它終于可以褪去了往日的嬌弱，頑強地生存下來。人何嘗不是這樣呢？只有舍去那些那些拖累前進步伐的懦弱、猶豫、自私……才能鑄就堅強的精神。（由物及人，悟出哲理。）像碧玉一樣生活，成為“大寫”的人吧！立意寫作框架第6篇：《像晚桂一樣生活》晚風(fēng)攜著桂花香，游遍了城市的每個冷清的街巷。把美麗而沁人的秋色獻給迷茫的旅人，只把一束的寂寞留給自己。我要向晚桂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的奉獻精神。傍晚的風(fēng)小心的拂過疲憊的臉龐，殘紅的晚霞挽留不住我飛快的步履。我抓著一本語文書，走在回家的路上，細碎的流云被織成一緞無瑕的綢緞，飄在了天河之上，落葉紛然而下，叫得人心生悲寂，無盡愁緒。熟悉的轉(zhuǎn)角，一陣秋風(fēng)吹過，我驚喜聞見:這是桂花香！不是那種濃郁到令人反胃的香，而是一絲一縷，宛若線被吹亂在風(fēng)中，每一點都若有若無讓你不禁想去探訪這位在秋天的傍晚，獨自開放的老者。那是一顆開在小院的晚桂樹，只在深秋的十月開放。錯落的枝條上是濃密的葉子，一枚枚碧玉下藏著點點的細花，淡黃的花瓣在風(fēng)中微微舞動，好像一個羞怯的少女。它的香順著微涼的秋風(fēng)化作一條星河，流淌于街頭巷尾，但自己卻坐落在這小院，忍受這秋風(fēng)蕭瑟，無人問津?？催^以后，我繼續(xù)走在回家的路上，但天角的云上，似乎也墜下點點花香，伴我一路。我想，今夜的月是否也照著那一樹的芬芳？這寒涼的風(fēng)，摧殘著它，這顆晚桂樹的滿樹芬芳是否也會悄然在秋色中離去？又一次經(jīng)過，是在一個清晨。淡淡的花香，又一次傳入了我的心中，是那么熟悉，又帶著一絲凄涼。我站在小院外，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)成了空巢，秋風(fēng)穿過窗縫，嗚嗚聲好似低沉的啜泣。更令我震驚的是，那棵老桂樹竟然倒下了。不知是它的枝干已經(jīng)老朽不堪寒風(fēng)，還是住戶搬家時不慎撞倒，總之它像一位體面的老者在一個凜冬之夜不體面地倒在地上，滿地的枯枝、落葉和殘花在訴說他的不幸。那悠悠的花香，竟是那些殘花在碾作塵土前最后的芬芳。多少個夜晚，它用老朽之軀抵御了冷冬的侵襲；多少波寒流的抽打，它卻始終以花香悅?cè)?，而藏起傷痕。它永遠在奉獻，奉獻給了秋天，奉獻給了生命。正如這顆晚桂樹，把香氣給予給了我們，把孤獨永遠留給自己。（深化主題）我在心中種下一顆晚桂樹，它將以大愛去看待世界，把世界化作愛的天國，這時你方覺:生命原來可以活出如此的璀璨。立意寫作框架第7篇：《如火的木棉花，觸動了我的心靈》“今日致身歌舞地，木棉花暖鷓鴣飛?！毙@里有一棵臨風(fēng)怒放的木棉，一樹火焰似的繁花，熾烈烈，金燦燦，它讓廣州擁有了一個紅色的春天。雨滴拂過窗欞，優(yōu)美的上課鈴伴著清脆的雨聲響起。雖然是最后一節(jié)課，可我心中卻滿是惆悵：又是歷史課，無聊！自從上了八年級，我越發(fā)感到現(xiàn)代史的無聊，而歷史成績也一落千丈。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史啊？望向窗外，看見歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘的木棉耷拉著腦袋，卻仍死死地抱住枝干不肯放棄，這永不言棄的精神，我不禁感嘆道：生命力真頑強！周末我前來拜會烈士陵園。天空湛藍湛藍的，潔白無瑕的云飄浮在上面，陽光明媚。抬眸，我看見了廣州起義紀念碑。廣州起義？又是現(xiàn)代史，無聊！這時，紀念碑旁邊一抹鮮紅闖入我的視野，又是一棵木棉樹！這棵木棉樹開得比家附近還要茂盛，樹干須有兩人合報之粗壯，火紅的花朵似乎映紅了半邊天。風(fēng)吹過，幾多木棉飄落，我拾起那一抹紅。捧在手中，端詳著，透著那一抹鮮紅，心中似乎明白了什么，花開花落，歷經(jīng)了時代變遷，那抹鮮紅始終年復(fù)一年默默地在這烈士陵園綻放，堅守著記錄了百年歷史沉淀的紀念碑，把生機與活力傳遞給后人。心中觸動，腦中不自覺浮現(xiàn)歷史課本那些原本我以為只是一段文字的場景。為什么要學(xué)歷史？是為了勿忘國恥，牢記革命先輩們可歌可泣的英勇事跡，他們精神正如那風(fēng)雨中的木棉一樣堅不可摧。古代史冊中一個個帝國的興衰，從漢武盛世的民殷國富到群雄割據(jù)的烽煙四起；從大唐盛世的燈火通明到安史之亂的戰(zhàn)火紛飛，也警示我們應(yīng)時時刻刻自強，像木棉一樣永不言棄。所以為什么要學(xué)歷史，不就是為了去感受著厚重的文化，感受著沉重的歷史氣息，才能更好地去創(chuàng)造未來嗎？五星紅旗隨著微風(fēng)飄揚，廣州起義紀念碑莊嚴肅立。木棉樹堅守在紀念碑旁，守護著廣州起義烈士之魂。那如火的木棉，再一次觸動了我的心靈?；鸺t色的花蕾，猶如烈士的鮮血。春日的陽光灑在紀念碑上，紅棉點綴，英雄之氣盡顯。我向紀念碑深深鞠躬，在我心里，木棉代表的不只是廣州的市花，它更是一個見證者，見證了百年之間，中國的滄桑巨變。回望木棉，敬畏之情油然而生。山河雖無恙，吾輩當自強，