《淺析新時代下大學(xué)生人生理想的建立》2600字（論文）

淺析新時代下大學(xué)生人生理想的建立目錄TOC\o"1-2"\h\u20922淺析新時代下大學(xué)生人生理想的建立 12718一、大學(xué)生人生理想 116152二、大學(xué)生人生理想建立的重要性 112583三、對大學(xué)生人生理想建立不利的因素分析 226036（一）受網(wǎng)絡(luò)信息時代不良信息的沖擊，自我辨析能力不足 215439（二）大學(xué)生缺乏人生理想及人生規(guī)劃 224169（三）大學(xué)生缺乏思想意識，人生理想信念淡化 215940四、培養(yǎng)大學(xué)生正確人生理想的方法 225708（一）明確個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系 26207（二）加強(qiáng)大學(xué)生人生理想及信念教育 225493五、總結(jié) 318參考文獻(xiàn) 3[摘要]在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的背景下，互聯(lián)網(wǎng)科技蓬勃發(fā)展，對當(dāng)代大學(xué)生的人生理想的構(gòu)建產(chǎn)生了巨大的影響，有什么樣的人生理想就會有什么樣的人生態(tài)度和人生價值尺度。人生理想是人生旅途的坐標(biāo)，它決定了一個人人生的根本方向。本文針對很多大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后由于人生理想的缺失而導(dǎo)致的種種迷茫和困惑，闡述在當(dāng)前的形勢下，大學(xué)生如何樹立正確的人生理想。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；人生理想；分析；對策一、大學(xué)生人生理想大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，大學(xué)階段是人生歷程中一個重要的轉(zhuǎn)折點。但是這種轉(zhuǎn)折并不是意味著我們已經(jīng)成為人才，而只是標(biāo)志著我們進(jìn)入了一個新的更高層次的學(xué)習(xí)階段。在這里我們每位大學(xué)生都需要進(jìn)行道德素質(zhì)的培養(yǎng)、知識方面的學(xué)習(xí)和各種能力的鍛煉，去不斷完善自我，升華自我。而大學(xué)階段是大學(xué)生構(gòu)建理想，樹立生活觀和形成價值觀的重要時期。對于大學(xué)生來說，人生理想在這里形成，人生的道路從這里開始，美好的生活從這里開始。隨著我國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京召開。作為新時代的大學(xué)生，我們大學(xué)生應(yīng)明確自身理想，將“個人夢”與“中國夢”有機(jī)結(jié)合，做到“志存高遠(yuǎn)”，通過自身學(xué)習(xí)和實踐，確立自身正確的人生理想，形成人生的大格局，切實做到心立大理想，品有大胸懷，肩擔(dān)大道義。二、大學(xué)生人生理想建立的重要性大學(xué)生對校園生活充滿好奇，向往美好事物是很正常的。但我們在社會環(huán)境的影響下缺乏耐心，偏離了自己的理想和現(xiàn)實，對自己沒有清晰的認(rèn)識，所以，通過在校學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在如今大數(shù)據(jù)時代的背景下，無論是技術(shù)的推陳出新還是人才的選用替代，都呈著高質(zhì)量的方向發(fā)展，要想在這樣一個時代中嶄露頭角，我們大學(xué)生必須通過持之以恒的學(xué)習(xí)來不斷提升自我，讓我們清晰地定位，培養(yǎng)自己的目光和見識，規(guī)劃人生如何發(fā)展，構(gòu)建自己的人生理想。這樣才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展，為國家與社會做出更大的貢獻(xiàn)。三、對大學(xué)生人生理想建立不利的因素分析（一）受網(wǎng)絡(luò)信息時代不良信息的沖擊，自我辨析能力不足隨著移動智能技術(shù)的發(fā)展，開始出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)直播視頻這些新的形式，讓大學(xué)生們耳目一新，特別是互聯(lián)網(wǎng)短視頻的出現(xiàn)，極大地填補(bǔ)了大學(xué)生們的空閑時間。讓大學(xué)生們的生活變得豐富多彩，智能手機(jī)和短視頻的結(jié)合，讓大學(xué)生也開始更加依賴互聯(lián)網(wǎng)移動短視頻。而移動短視頻的內(nèi)容碎片化、娛樂化，傳播的即時性與移動性，對大學(xué)生產(chǎn)生了很大的影響。各種信息都可以在互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺上傳播。一些大學(xué)生在網(wǎng)上收到很多不良信息。由于自我辨析能力不足，這些不良信息影響了大學(xué)生的科學(xué)理想和信念，導(dǎo)致他們的人生理想和信念出現(xiàn)偏差。（二）大學(xué)生缺乏人生理想及人生規(guī)劃因為很多學(xué)生不知道自己喜歡什么，所以人生理想不明確。最根本的原因是在校大學(xué)生不了解自己。此外，從大學(xué)一開始，有部分學(xué)生就把大部分時間浪費在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，忽視了學(xué)習(xí)與自我能力的培養(yǎng)，對自己的個性特點以及人生觀、價值觀和世界觀都不太了解，所以他們在選擇問題上傾向于隨大流，對未來的生活沒有計劃或目標(biāo)。隨著學(xué)習(xí)的壓力越來越大，畢業(yè)時間越來越近，學(xué)生選擇就業(yè)工作并非完全來自他愿意，喜歡與否并不重要，薪水是最重要的，這也反映出他們?nèi)松硐胍约叭松?guī)劃存在很大的漏洞，這是相當(dāng)嚴(yán)重的，如果沒有詳細(xì)的人生規(guī)劃，面臨就業(yè)的時候，學(xué)生們準(zhǔn)備不足，不知道何去何從。而制定了人生規(guī)劃的同學(xué)們可以有條不紊地制定計劃，從容面對。這足以反映人生的理想和規(guī)劃的重要性。（三）大學(xué)生缺乏思想意識，人生理想信念淡化當(dāng)代大學(xué)生普遍重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，而對思想政治理論課程的學(xué)習(xí)一帶而過，缺乏理論知識的學(xué)習(xí)和崇高理想的建立。大多數(shù)父母還在學(xué)生成長過程中更多地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績和就業(yè)前景，往往忽視對他們早期的理想和信仰進(jìn)行培養(yǎng)和教育。許多學(xué)生雖然能夠通過學(xué)校開展的思想政治理論課認(rèn)識到學(xué)習(xí)理論知識的重要意義，但他們的理解和學(xué)習(xí)不夠深入，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)缺乏深度的思考。這就凸顯出他們在成長過程中理想模糊、信念迷茫、缺乏責(zé)任感等一系列問題。四、培養(yǎng)大學(xué)生正確人生理想的方法（一）明確個人成長與國家發(fā)展聯(lián)系正確理解個人增長與國家發(fā)展之間的關(guān)系，有利于正確執(zhí)行黨的政策、戰(zhàn)略和指導(dǎo)方針。在充分認(rèn)識到個人發(fā)展與國家發(fā)展有關(guān)的基礎(chǔ)上，大學(xué)生可以設(shè)定正確的人生目標(biāo)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)“弘揚中國精神”這一章時，我們可以有效地指導(dǎo)大學(xué)生將他們的增長和發(fā)展與國家和社會的未來和命運聯(lián)系起來，這樣他們就可以建立科學(xué)的人生理想和信念。（二）加強(qiáng)大學(xué)生人生理想及信念教育隨著社會的不斷發(fā)展，理想主義教育和傳統(tǒng)信仰不再能夠適應(yīng)理想主義教育和大學(xué)生在信息影響方面的領(lǐng)先地位。高校不僅要教給大學(xué)生科學(xué)正確的人生理想信念，還要幫助他們識別各種概念和信息。只有充分理解各種概念和信息，他們才能在此基礎(chǔ)上建立科學(xué)的人生理想和信念。通過思想和道德修養(yǎng)及法律課程的教育來培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)概念和信仰，也是一種有效的方法來解決大學(xué)生的人生理想和信仰問題。再是舉辦幾次理想信念培訓(xùn)活動，讓大學(xué)生能全面接觸到更深層次的人生理想信念教育理念，將理念與專業(yè)知識結(jié)合，然后融入生活。五、總結(jié)人生理想是人生觀的重要組成部分，人生理想是什么，人生的態(tài)度就是什么，人生的價值就是什么，人生理想也是人生奮斗的源泉。要想實現(xiàn)自身的人生理想，就要專注于發(fā)展自己的能力，提高自己的意志，必須充分利用自己一切可以利用的時間，確定正確的人生目標(biāo)，在人生道路艱難的時候，不會有退縮的想法。不同的人生理想讓人對生活產(chǎn)生不同的感受，正確的人生態(tài)度會讓人無所畏懼；正確的人生理想可以讓人明白人生的價值在何處，讓人在今后的發(fā)展中做到最好。參考文獻(xiàn)洪滿春,穆凱鋒.當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育探析[