全國版2020中考道德與法治復(fù)習(xí)方案第三部分八年級上冊第12課時(shí)維護(hù)國家利益課件

第12課時(shí)維護(hù)國家利益第三部分

八年級上冊【考試要求】1.懂得維護(hù)國家統(tǒng)一,維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié),維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的義務(wù)。2.理解勞動(dòng)成就今天,實(shí)干創(chuàng)造未來,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)理想,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗!核心考點(diǎn)梳理中考考向探究知識思維導(dǎo)圖知識思維導(dǎo)圖考點(diǎn)一國家利益至上知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究1.國家利益的內(nèi)涵是什么?國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和,包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等,它們關(guān)系到民族生存、國家興亡。2.國家利益包含哪些內(nèi)容?國家核心利益包含哪些內(nèi)容?(1)①涉及領(lǐng)域:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域;②包括內(nèi)容:安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。(2)國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究3.如何理解國家利益與人民利益的關(guān)系?(1)在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。(2)人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正的維護(hù)。(3)國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。(4)在當(dāng)代中國,國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn),就是將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究4.如何堅(jiān)持國家利益至上?(1)樹立維護(hù)國家利益意識。①要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;②要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識;③要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感,用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國情感,維護(hù)國家利益。(2)捍衛(wèi)國家利益。①著眼長遠(yuǎn)、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位;②為了國家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命;③堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭。[深度解析](1)—思想上;(2)—行動(dòng)上。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究5.如何看待個(gè)人利益與國家利益的關(guān)系?國家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。國家利益是關(guān)系全局的、長遠(yuǎn)的利益,有時(shí)難免同個(gè)人利益發(fā)生矛盾。[易錯(cuò)警示]堅(jiān)持國家利益至上,并不意味著舍棄個(gè)人利益,而是在維護(hù)國家利益的前提下,滿足個(gè)人合理、正當(dāng)?shù)睦?當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí),要以國家利益為重。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究考點(diǎn)二

樹立總體國家安全觀1.國家安全有何重要性?(1)國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家安全有保障,經(jīng)濟(jì)社會才能不斷發(fā)展,祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。(2)國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安定,我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境,生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障,才能獲得安全感,進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。

[深度解析](1)—國家角度;(2)—人民角度。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究2.為什么要堅(jiān)持總體國家安全觀?中國特色國家安全道路的內(nèi)涵是什么?(1)今天,我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜,必須堅(jiān)持總體國家安全觀。(2)宗旨:人民安全;根本:政治安全;基礎(chǔ):經(jīng)濟(jì)安全;保障:軍事、文化、社會安全;依托:促進(jìn)國際安全;目標(biāo):走出一條中國特色國家安全道路。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究3.面對國家安全形勢的新變化,我們該如何做?我們應(yīng)構(gòu)建怎樣的國家安全體系?(1)面對國家安全形勢的新變化,我們既重視外部安全,又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。(2)構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。[經(jīng)典概括]“十個(gè)重視”“11個(gè)安全”知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究4.為什么說人人都是維護(hù)國家安全的主角?(1)維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任,我們要增強(qiáng)國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量,才能筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法得逞。(2)維護(hù)國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究5.我們可以通過哪些途徑維護(hù)國家安全?(1)為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助。(2)為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策。(3)檢舉、制止危害國家安全的行為。(4)監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。[經(jīng)典概括]提供協(xié)助、建言獻(xiàn)策、檢舉制止、監(jiān)督維護(hù)知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究6.怎樣履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)?(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。(2)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。[經(jīng)典概括]學(xué)習(xí)、遵守、履行、提高、識別、貢獻(xiàn)知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究考點(diǎn)三

建設(shè)美好祖國1.祖國取得了哪些巨大進(jìn)步和偉大成就?(1)經(jīng)濟(jì):我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。(2)民主政治:民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障。(3)文化:文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。(4)科技:科技創(chuàng)新成就斐然。(5)民生:一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺,社會保障水平不斷提高。(6)軍事:國防和軍隊(duì)改革取得重大突破,為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(7)綜合國力:綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究2.國家發(fā)展中還存在哪些問題?國家如何應(yīng)對?(1)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值世界排名還不高,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出,居民收入差距依然較大,部分群眾生活面臨一些困難,等等。(2)國家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中的問題,不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究3.勞動(dòng)和勞動(dòng)者的價(jià)值和意義有哪些?(1)勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的。(2)今天,我們國家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的,中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。(3)無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究4.為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?(1)把中國夢變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。(2)只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。5.青年應(yīng)如何承擔(dān)使命?(1)我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。(2)以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。探究一國家利益至上知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究例1[2019·包頭]“我的祖國和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托,每當(dāng)大海在微笑,我就是笑的漩渦,我分擔(dān)著海的憂愁,分享海的歡樂”。能依次體現(xiàn)畫線歌詞寓意的是 (

)①國家利益只有反映人民利益,才能得到實(shí)現(xiàn)②國家發(fā)展為我們成長提供良好的條件和機(jī)遇③我們?yōu)閲液蜕鐣钠胶?充分發(fā)展貢獻(xiàn)力量④國家利益和人民利益是緊密聯(lián)系、高度統(tǒng)一的A.①②③ B.①③④C.④②① D.④②③知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【思路點(diǎn)撥】歌曲體現(xiàn)了國家利益和個(gè)人利益的關(guān)系?！拔业淖鎳臀?像海和浪花一朵”,體現(xiàn)了國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現(xiàn),國家利益和人民利益是緊密聯(lián)系、高度統(tǒng)一的;“海是那浪的依托”,體現(xiàn)了國家利益至上,人民利益高于一切,國家發(fā)展為我們成長提供良好的條件和機(jī)遇;“我分擔(dān)著海的憂愁”,體現(xiàn)了國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人在自己平凡的崗位上辛勤勞動(dòng),推動(dòng)著國家發(fā)展和社會進(jìn)步,④②③能依次體現(xiàn)畫線歌詞寓意,D符合題意;①材料沒有體現(xiàn)。故選D?！緟⒖即鸢浮緿知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式1】近年來,國家領(lǐng)導(dǎo)人在外交活動(dòng)中,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“雙方要尊重彼此核心利益和重大關(guān)切”。這里的“核心利益”包括 (

)①國家主權(quán)和領(lǐng)土完整②憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定③國家安全和國家統(tǒng)一④經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④D知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式2】被評為“感動(dòng)中國2018年度人物”的程開甲,早年赴英留學(xué)。新中國成立后,他放棄了國外優(yōu)厚條件回到祖國,加入我國核武器研究的隊(duì)伍,隱姓埋名20余年,在核武器的研制和試驗(yàn)中作出了突出貢獻(xiàn)。程開甲的這些事跡告訴我們(

)A.要無私奉獻(xiàn),從不考慮個(gè)人利益B.要懂得團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C.要以國家利益為重,個(gè)人利益服從國家利益D.要認(rèn)識到國家利益和個(gè)人利益是完全一致的知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[答案]C[解析]程開甲的事跡是具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感,是把個(gè)人理想和國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來的體現(xiàn),啟示我們要以國家利益為重,個(gè)人利益服從國家利益,C正確;A說法太絕對;B材料沒有體現(xiàn);D說法錯(cuò)誤,國家利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。故選C。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式3】李克強(qiáng)總理指出,政府工作只有一個(gè)目的,就是最大限度維護(hù)國家利益和人民利益。對國家利益和人民利益認(rèn)識正確的是 (

)①國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)②國家利益和人民利益毫不相干③國家利益與人民利益相輔相成④在我國,維護(hù)國家利益,最終也是維護(hù)人民利益A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④D知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式4】“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”意思是行事進(jìn)退,一切皆以國家、人民的利益為出發(fā)點(diǎn),豈能為了個(gè)人的福禍安危而算計(jì)?這句詩強(qiáng)調(diào)的是 (

)A.個(gè)人利益、人民利益、國家利益在根本上是一致的B.只要國家利益,不要個(gè)人利益C.符合國家利益的一定不符合個(gè)人利益D.要把國家利益和人民利益放在首位D知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究探究二

樹立總體國家安全觀例2[2019·云南]微信朋友圈曾被這樣一段話刷屏:“不管你在哪里遇到軍列、軍車、軍機(jī)、戰(zhàn)艦等軍事設(shè)備,請不要拍照、錄視頻發(fā)到朋友圈,你的好奇和無意可能會泄露軍事機(jī)密?！睂Υ苏J(rèn)識正確的有 (

)①部分公民缺乏國家安全意識②國家安全是人民幸福安康的前提③維護(hù)國家安全只是政府的事④公民的國家安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【思路點(diǎn)撥】本題考查維護(hù)國家安全的理由以及做法,①②④說法正確,符合題意。③說法錯(cuò)誤,國家安全是個(gè)人安全的前提和保障,維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的義務(wù)。故選B?！緟⒖即鸢浮緽知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式1】每年4月15日為全民國家安全教育日。這一天,各地通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動(dòng)。國家安全的重要性在于 (

)①是提升人民幸福感的重要保障②公民要履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)③是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障④關(guān)系到社會進(jìn)步、中華民族偉大復(fù)興A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[答案]C[解析]本題考查國家安全的重要性,①③④正確;②是怎樣做,排除。故選C。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究【變式2】2018年11月18日,九旬老人史久鏞被評為外交領(lǐng)域的先鋒人物。20世紀(jì)80年代,曾任中英香港問題談判工作組成員的他,就香港問題和英方談判時(shí),史久鏞等人始終堅(jiān)持“香港是中國的固有領(lǐng)土”這一立場不動(dòng)搖,最終促成香港的早日回歸。史久鏞用實(shí)際行動(dòng)詮釋了 (

)①踐行社會主義核心價(jià)值觀愛國這一公民層面的內(nèi)容②要樹立國家安全意識,把國家安全和利益放在首位③加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),始終是我國公民的職責(zé)所在④維護(hù)國家主權(quán)領(lǐng)土完整是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究[答案]B[解析]

③說法錯(cuò)誤,加強(qiáng)國防和軍隊(duì)建設(shè),是國家的職責(zé)。故選B。知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向探究探究三

建設(shè)美好祖國例3[2019·陜西]2018年9月10日,習(xí)近平主席在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。這是因?yàn)?(

)①勞動(dòng)不僅創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,還創(chuàng)造精神財(cái)富②勞動(dòng)是幸福的源泉,也是公民必須履行的義務(wù)③勞動(dòng)創(chuàng)造今天的成就,勞動(dòng)精神就是創(chuàng)新精神④勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④知識思維導(dǎo)圖核心考點(diǎn)梳理中考考向