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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教版高二語文上冊(cè)月考試卷513考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列各項(xiàng)詞語中,加線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.慫____(yǒng)畏____(xǐ)____倒(sù)云銷雨____(jì)B.____像(xiāo)付____(zǐ)____銖必較(zī)鐘鼓____(zhuàn)玉C.____寂(cén)____(bì)美____泳(tǔn)模____兩可(léng)D.____發(fā)(jī)____邐(yǐ)不落言____(quán)博聞強(qiáng)____(zhì)2、下列句子中“之”的意義、用法相同的一項(xiàng)是【】①夫子欲____。②物華天寶,龍光射牛斗____墟。③奚以____九萬里而南為。④____二蟲又何知。⑤久____,能以足音辨人。⑥夫晉,何厭____有?⑦不知將軍寬____至此也。⑧輟耕____壟上。A.①②B.③⑤C.③⑧D.④⑦3、下列各句中沒有語病的一句是()A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育,是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。B.鐘情于濃墨重彩和視覺奇觀的著名導(dǎo)演張藝謀如何演繹這個(gè)網(wǎng)上廣為流傳的清純愛情故事,成為影片《山楂樹之戀》最大的看點(diǎn)。C.當(dāng)林俊杰憑專輯《江南》擊敗了候選名單上的勁敵周杰倫后,成為當(dāng)晚大贏家,并最終獲得包括“港臺(tái)地區(qū)最受歡迎男歌手”在內(nèi)的四項(xiàng)大獎(jiǎng)。D.造成高房?jī)r(jià)的原因主要是土地財(cái)政的病灶、房地產(chǎn)商唯利是圖的不良行為和炒房者“攪混水”的混亂等因素引起的。4、下列各句中,沒有語病的一句是()A.經(jīng)過不懈的努力,國家圖書館在搜集、加工、存儲(chǔ)、提供古典文獻(xiàn)方面,已經(jīng)形成具有中國特色的藏用并重的格局。B.教育評(píng)價(jià)方式的改革,將多年來被應(yīng)試教育思想束縛下的教師和學(xué)生解放出來,給學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì)都帶來了福音。C.這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。D.3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng),這次活動(dòng)的口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿行動(dòng),服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”。5、下列各句中,沒有語病的一句是A.在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)正改變著傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化也借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,融入當(dāng)代生活,形成新的形態(tài),迎來新的機(jī)遇。B.根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示來看,國民閱讀量少的原因是多方面的,但對(duì)比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。C.針對(duì)嬰幼兒配方乳粉生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的新問題,將進(jìn)一步完善監(jiān)管的方式方法和食品安全信息的發(fā)布,全面強(qiáng)化嬰幼兒配方乳粉的監(jiān)管工作。D.一個(gè)人的語言表達(dá)能力強(qiáng),在很大程度上取決于他的思維是否具有邏輯性。思維清晰,語言表達(dá)就會(huì)清晰、流暢;思維混亂,說起話來就會(huì)詞不達(dá)意。6、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.葉嘉瑩這位學(xué)者對(duì)于青少年可能還比較陌生,但對(duì)研究中國古典文學(xué)的大學(xué)生和學(xué)者來說卻十分熟悉,她是加拿大皇家學(xué)會(huì)有史以來唯一的中國古典文學(xué)院士。B.專家除了為社員們傳授棉花高效栽培技術(shù),還深入田間地頭,查驗(yàn)。采集土樣,走進(jìn)種植戶家中,詢問棉花種植中存在的問題。C.預(yù)計(jì)于2015年建成的粵港澳大橋,將從根本上解決粵港澳三地的交通問題,成為深化粵港澳合作。促進(jìn)三地發(fā)展的“金橋”。D.“北京APEC期間放假”的消息發(fā)布之后,迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),面對(duì)如此“天降長(zhǎng)假”,北京的小伙伴驚呼“幸福來得太突然”,感覺有點(diǎn)手忙腳亂。7、下列各句中沒有語病的一句是:()A.你聽說過山寨手機(jī)、山寨明星、山寨春晚吧,內(nèi)蒙古呼和浩特市近郊的金河鎮(zhèn)還出現(xiàn)了山寨派出所,這不得不讓你不痛惜他們的才能沒有用在可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)的地方。B.鄭州市規(guī)劃局副局長(zhǎng)逯軍近日一語驚人,在接受記者采訪時(shí)質(zhì)問記者:“你是準(zhǔn)備替黨說話還是替百姓說話?!贝苏Z甫出,即引起了網(wǎng)民的爭(zhēng)議如潮。C.遼寧的張劍刺死了闖入他家進(jìn)行暴力拆遷的人,湖北的鄧玉嬌刺死了強(qiáng)迫她提供異性洗浴服務(wù)的干部。這一連串事件激起了輿論對(duì)“正當(dāng)防衛(wèi)”這個(gè)法律名詞的熱烈討論。D.設(shè)置交通技術(shù)電子監(jiān)控設(shè)備測(cè)速卻不公開位置,容易形成設(shè)置執(zhí)法陷阱行為,出現(xiàn)助長(zhǎng)執(zhí)罰經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的盛行。8、下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A.復(fù)____pì____結(jié)zhèng商____bù____頭耷腦niānB.____維qiān____亂wěn斷____yuán____犢情深shìC.牛____méng____言zhèng____陷tān大筆如____chuánD.____棄bìng吞____shǐ害____sào空____來風(fēng)xuè9、依次填入下面文段空白處的詞語;最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
中國人是最擅長(zhǎng)以吃來表達(dá)紀(jì)念的,____許多節(jié)日都與特定的食物結(jié)下不解之緣,____中秋節(jié)吃月餅,元宵節(jié)吃湯圓,端午節(jié)吃粽子,____最個(gè)人化的節(jié)日--過生日,____吃一碗長(zhǎng)壽面。中國人是最有口福的民族。中國的烹調(diào)舉世聞名,____中國人____敢于將飲食上升到文化的境界;并以本民族得天獨(dú)厚的飲食文化為驕傲。
。①②③④⑤⑥A因?yàn)楸热?都要凡都B所以譬如甚至也要只有才C因?yàn)?另一方面也要/都D所以不管是還是都要只要就A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、在《琵琶行并序》一文中形容音樂忽然爆發(fā)、激越雄壯的兩句詩是:____,____。11、白居易,____(時(shí)代)著名的詩人。字____,號(hào)____。他的文章精切,擅長(zhǎng)寫詩歌,他的詩歌____,鄉(xiāng)村老嫗都能讀懂。他也是____運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。晚號(hào)。
____先生,初與____齊名,后人稱其“元白”,又與____齊名,被稱為“劉白”。他的著作是____。12、莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期____(國別)最偉大的____家和____。代表作有歷史劇____、____等,喜劇有____、____、____等,悲劇有“四大悲劇”:____、____、____、____(也譯作《麥克白》);還有《羅密歐與朱麗葉》等。
《哈姆萊特》也譯作____,是莎士比亞的代表作。寫的是____的故事。13、劇本,由“曲詞”和“賓白”構(gòu)成?!扒~”抒情強(qiáng)烈,起____和____作用?!百e白”含____和獨(dú)白。劇本還規(guī)定了角色的動(dòng)作表情,稱____。14、讀《中國建筑的特征》,文章的第二部分是說明的主體,為清楚地說明中國建筑的九大特征,作者分別采用了____
____、____的說明次序,具體來說,先總說____,再分說____。15、解說詞的特點(diǎn)是____、____、____。16、朱熹的《觀書有感》:借景喻理,說明只有思想永遠(yuǎn)活躍,接受種種不同新思想、新知識(shí),方能才思不斷,新水長(zhǎng)流,表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是:____,____。評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共5題,共10分)17、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句;使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
剪紙這種民間藝術(shù),千百年來深受人們的喜愛,①______,所以人們一般稱其為“窗花”。新春佳節(jié)時(shí),許多地方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙--窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,②______,集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。窗花的內(nèi)容豐富、題材廣泛。因窗花的購買者多為農(nóng)民,③______,如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養(yǎng)雞等。此外,窗花還有神話傳說、戲曲故事等題材。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗、喜氣洋洋。18、目前,繁昌縣正在積極開展創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市活動(dòng)。請(qǐng)你為“雙創(chuàng)”活動(dòng)寫兩條宣傳標(biāo)語。要求句式工整,每條不少于12個(gè)字。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19、閱讀短文;完成后面的問題。
莊周家貧;故往貸粟於監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾。我將得邑金,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍中,有鮒魚焉。周問之曰:‘鮒魚來!子何為者邪?’對(duì)曰:‘我,東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾。我且南游吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失我常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我於枯魚之肆!’”
(1)莊子這個(gè)寓言其實(shí)講了兩個(gè)故事;概括這兩個(gè)故事,分別是:
①______;②______。(每句不超過15字)
(2)概括莊子這個(gè)寓言的寓意是:③______。(不超過20個(gè)字)20、如圖是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過80個(gè)字。21、下面是一封求職信的主要內(nèi)容;其中有四處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出來并加以修改。
日前惠顧你社網(wǎng)站;得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞與業(yè)2008屆本科畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)?,F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我洽談。
(1)將______改為______;
(2)將______改為______;
(3)將______改為______;
(4)將______改為______。評(píng)卷人得分四、多選題(共2題,共4分)22、材料一:《戰(zhàn)狼Ⅱ》2017年7月27日晚8點(diǎn)01分正式上映:上映4個(gè)小時(shí)過億,25小時(shí)過3億,46小時(shí)過5億,上映5天突破12億人民幣。上映第一周周末以合計(jì)1.27億美元的全球票房成為全球票房榜的冠軍影片。僅7月30日一天,就拿下3.597億,刷新了華語影史單日票房第一的紀(jì)錄。8月6日15時(shí)50分,票房已達(dá)30.06億元。8月7日22時(shí)15分,綜合票房超33.92億元。8月8日,第12天觀影人次突破一億,也是中國電影市場(chǎng)自1998年以來的觀影人次新高。8月11日凌晨,票房(含服務(wù)費(fèi))突破40億元,打破2016年周星馳執(zhí)導(dǎo)的3D喜劇電影《美人魚》此前創(chuàng)下的33.92億元記錄,打破國產(chǎn)電影歷史最高票房紀(jì)錄。截至8月18日,《戰(zhàn)狼Ⅱ》在中國市場(chǎng)的累積觀影人次也正式達(dá)到了1.4億,成功超越了《泰坦尼克號(hào)》北美市場(chǎng)觀影人次1.38億的記錄,榮登“單一市場(chǎng)觀影人次”全球榜首。截至8月19日16點(diǎn)10分,國內(nèi)累計(jì)票房已經(jīng)破了50億大關(guān)。海外票房100多萬美元,全球票房已超過《蜘蛛俠:英雄歸來》全球票房成功躋身全球TOP100票房影片榜,也是亞洲電影首次入榜,打破了好萊塢電影對(duì)該榜的壟斷。(百度)材料二:吳京說,影片一開始那一場(chǎng)一鏡到底的海中打戲,他差點(diǎn)淹死在海水中。因?yàn)樗麃砗D隙啻危看螡撍际菐е鯕庀聺摰?,但這次拍戲不能帶氧氣,為了下沉快,他還背了4公斤鉛塊,“沉倒是沉得快,可想換口氣時(shí)卻上不到海平面上,差點(diǎn)淹死!”單這一個(gè)鏡頭,就拍攝了將近半個(gè)月時(shí)間,吳京總共跳水26次。在第一次嘗試“水下一鏡到底”的拍攝時(shí),他泡了13個(gè)小時(shí)沒上岸。按理說,經(jīng)歷這次恐怖事件以后,吳京應(yīng)該對(duì)電影要求水準(zhǔn)“收斂”一點(diǎn),然而并沒有。越到后面的戲,一場(chǎng)比一場(chǎng)斗的兇殘,一場(chǎng)比一場(chǎng)難度升級(jí),這其中包括高空中管道行走、吊威亞空中撞擊、附著炸點(diǎn)很近的地方飛起等等動(dòng)作。而整片最不允許錯(cuò)過的就是“坦克漂移”。這項(xiàng)技術(shù)沒有什么技術(shù)資料可查,坦克從小斜坡90度旋轉(zhuǎn)并且猛烈撞擊,吳京從坦克里滾出來。無論是對(duì)手戲還是懸念緊張感,迅疾有力的視覺讓鏡頭有了層次感。而且還聽說,吳京為了讓觀眾體會(huì)生死之戰(zhàn)的驚險(xiǎn),有很多可以用替身的鏡頭都親自挨了打。會(huì)打戲的導(dǎo)演是有的,敢親自豁命打的不多!為了讓爆炸現(xiàn)場(chǎng)真實(shí),最近的時(shí)候,吳京距離炸藥只有1米。在拍攝過程中,吳京流血、受傷更是稀松平常的事。被鋼板砸傷手臂,在高空管道上不慎摔倒,被碎石擦傷眼睛,手腕被卷進(jìn)鐵鏈對(duì)于像《戰(zhàn)狼Ⅱ》這樣一部動(dòng)作戲而言,無論做多少防護(hù)還是難免會(huì)受傷,但吳京堅(jiān)持全部親自上陣。吳京說他喜歡真實(shí)地拍,先爆炸,然后這邊拿著吹風(fēng)機(jī)一吹,那種感覺眼睛里露出來的無論是驚慌還是專注,是不一樣的。這種真實(shí)的東西是比較難弄,這么多年中國觀眾被好萊塢的大片給堆積起來了觀影經(jīng)驗(yàn),觀眾可是騙不了的,還是要用誠意,用真實(shí)來打動(dòng)。(搜狐網(wǎng))材料三:“中華人民共和國公民:當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn),不要放棄!請(qǐng)記住,在你身后,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!”影片結(jié)尾,在鏡頭緩緩?fù)平囊槐局袊o(hù)照旁,印著這樣一段話。支撐這段話的,是近年來中國一次次從危險(xiǎn)環(huán)境中成功撤離本國公民的振奮人心的故事:2010年,海地地震,中國政府包機(jī)將48名同胞安全送回祖國;2011年,利比亞動(dòng)亂,中國政府協(xié)調(diào)派出91架次民航包機(jī)、12架次軍機(jī),5艘貨輪、1艘護(hù)衛(wèi)艦,租用35架次外國包機(jī)、11艘次外籍郵輪和100余班次客車,短短8天,35860名同胞全部安全撤離;2015年,也門戰(zhàn)亂,中國派出3艘軍艦,撤出中國公民613人令世界驚嘆不已的高效有序的國家行動(dòng),成為中國國力增強(qiáng)的有力印證。一位澳大利亞網(wǎng)友在某電影評(píng)分網(wǎng)站中給《戰(zhàn)狼Ⅱ》留言寫道:“令我震撼的是,中國軍人不僅救走了中國公民,還同時(shí)救走了那些沒有人理會(huì)、習(xí)慣了受人排擠的非洲人?!边@份人道主義與國際主義精神,同樣有其現(xiàn)實(shí)依托。在也門撤離行動(dòng)中,中國軍艦搭載巴基斯坦等10國公民225人平安撤離。護(hù)佑同胞撤離,參與世界維和,持續(xù)投入護(hù)航,面對(duì)一系列新時(shí)期的新任務(wù),中國軍人以血性與擔(dān)當(dāng)踐行著“中國軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量”的鐵血誓言。(人民日?qǐng)?bào)評(píng)《戰(zhàn)狼Ⅱ》:中國軍人錚錚鐵骨已超越西方個(gè)人英雄主義)材料四:在朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地,舉行了慶祝建軍90周年閱兵,鐵流滾滾、鷹擊長(zhǎng)空,大國重器排山倒海,解放軍將士意氣風(fēng)發(fā),人民軍隊(duì)改革重塑后的全新亮相,展現(xiàn)向世界一流軍隊(duì)進(jìn)發(fā)的強(qiáng)大氣勢(shì)。和朱日和閱兵一樣,《戰(zhàn)狼Ⅱ》也正是以剛健的姿態(tài)、英雄的血性、愛國的熱忱,激發(fā)出了強(qiáng)大的共鳴。從實(shí)戰(zhàn)的沙場(chǎng),到銀幕的戰(zhàn)場(chǎng),上演的都是英雄頌歌、鐵血傳奇。雖然吳京飾演的原特種兵冷鋒,因個(gè)人原因被開除軍籍,但“一日為戰(zhàn)狼,終身為戰(zhàn)狼”,當(dāng)所在的非洲某國爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn),他和其他人一起全力保護(hù)中國公民和無辜百姓順利撤離戰(zhàn)區(qū)。燃燒的熱血,最讓人沸騰?!稇?zhàn)狼Ⅱ》中主角凌厲的拳腳間所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任感,大無畏的英雄主義精神,充滿了陽剛之美。冷鋒式的果敢、硬朗,打出了動(dòng)作片應(yīng)有的剛猛血性,向全世界展現(xiàn)了中國式的超級(jí)英雄。而祖國這個(gè)關(guān)鍵詞,更是激起了很多人心中的愛國熱情。有網(wǎng)友感嘆:原來愛國主義也可以這么震撼熒幕!我們前不久發(fā)表的任仲平文章中,有這樣的句子:“偉大隊(duì)伍孕育偉大精神,掃除萎靡不振與精神衰敗,塑造生機(jī)勃勃、強(qiáng)健剛毅的精神氣質(zhì),喚起整個(gè)民族頑強(qiáng)奮斗、自強(qiáng)崛起的偉力和雄風(fēng)。”從朱日和到“戰(zhàn)狼”,呼喚的正是這樣的一種雄毅剛勁的時(shí)代氣質(zhì)。(人民日?qǐng)?bào):《戰(zhàn)狼Ⅱ》為啥火得“不像話”)《戰(zhàn)狼Ⅱ》就是一部愛國主義旗幟高高飄揚(yáng)的大片,冷鋒再有虎膽,若無強(qiáng)大的國家機(jī)器作龍威,再怎么只身犯險(xiǎn),也無非是個(gè)人英雄主義在抖威風(fēng)。該片好就好在,在槍林彈雨中,在一幕幕刺激眼球、震動(dòng)耳膜的視聽奇觀里,儼然是個(gè)體和集體在相親相愛,在深情相擁。(鳳凰網(wǎng)評(píng))祖國強(qiáng)大了,中國崛起了,中國人為自己國家感到自豪,這個(gè)民族自豪感、愛國的這種情緒,這把干柴在每個(gè)人心里面已經(jīng)曬得透透的,我只是往里扔了一些火柴,然后就是漫天的大火。所有的觀眾的愛國情緒才是真正的這部戲的成功之處。(吳京)
下列對(duì)上述材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()A.材料一提到《美人魚》《泰坦尼克號(hào)》《蜘蛛俠:英雄歸來》等影片,是說這些影片都比不上《戰(zhàn)狼Ⅱ》,沒什么看頭。B.從表達(dá)方式來看,材料一以說明為主,材料二以敘述為主,材料三夾敘夾議,材料四以議論為主,分別向讀者介紹了《戰(zhàn)狼Ⅱ》的票房收益、,出品人、導(dǎo)演、編劇和主演吳京為影片做出的努力,影片的故事背景和取得巨大成功的重要原因。C.結(jié)合材料三的內(nèi)容,我們可知,在護(hù)佑同胞撤離,參與世界維和,持續(xù)投入護(hù)航,面對(duì)一系列新時(shí)期的新任務(wù),中國軍人以血性與擔(dān)當(dāng)踐行著“中國軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量”的鐵血誓言,正好展現(xiàn)了西方敘事中的個(gè)人英雄主義,蘊(yùn)含著人類命運(yùn)休戚與共的大愛與大義,有力印證了中國國力的增強(qiáng)。E.“歌唱祖國、禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題,也是最動(dòng)人的篇章?!庇伞稇?zhàn)狼Ⅱ》的成功我們可以推測(cè),民族自豪感、國家榮譽(yù)感,或許正是文藝創(chuàng)作的動(dòng)力和源泉所在,也是文藝作品和時(shí)代、和社會(huì)、和人心互動(dòng)的關(guān)鍵所在。E.“歌唱祖國、禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題,也是最動(dòng)人的篇章。”由《戰(zhàn)狼Ⅱ》的成功我們可以推測(cè),民族自豪感、國家榮譽(yù)感,或許正是文藝創(chuàng)作的動(dòng)力和源泉所在,也是文藝作品和時(shí)代、和社會(huì)、和人心互動(dòng)的關(guān)鍵所在。23、材料一日前,北京市3600多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面推行醫(yī)藥分開綜合改革。此次改革主要通過三個(gè)方面的調(diào)整,破除“以藥補(bǔ)醫(yī)”機(jī)制,建立起醫(yī)療系統(tǒng)維護(hù)公益性、調(diào)動(dòng)積極性、保障可持續(xù)的運(yùn)行新機(jī)制。北京市屬醫(yī)院將本著多個(gè)“有利于”的原則進(jìn)行藥品陽光采購,即有利于質(zhì)量、價(jià)格、需求相統(tǒng)一,有利于保證藥品質(zhì)量和穩(wěn)定供應(yīng),有利于降低藥品虛高價(jià)格,有利于保持醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部用藥的一致性,有利于保持患者治療連續(xù)性原則,對(duì)目前使用的4971種藥品在陽光采購平臺(tái)統(tǒng)一采購,并在北京市醫(yī)藥集中采購服務(wù)中心的官網(wǎng)上公布各醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品采購品種及價(jià)格。藥劑師張陽鑫說,通過陽光采購平臺(tái),可以查看到藥品庫存狀況,既減少了工作量,采購時(shí)又心里有數(shù),他強(qiáng)調(diào),醫(yī)院還可以根據(jù)企業(yè)評(píng)分,選擇更加優(yōu)質(zhì)的藥品企業(yè)。為使患者合理用藥,醫(yī)管局推動(dòng)22家醫(yī)院,設(shè)置臨床藥師及用藥咨詢中心。藥品用法用量、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng),都可在用藥咨詢中心找到答案。多家醫(yī)院提供的便民服務(wù)讓百姓用藥更安心,同仁開設(shè)“專病用藥管理門診”,針對(duì)特定疾病的用藥進(jìn)行管理;積水潭醫(yī)院患者出院后,有專職藥師進(jìn)行門診追蹤、隨訪和用藥指導(dǎo);天壇開設(shè)醫(yī)師藥師聯(lián)合門診,以滿足患者不同需求(摘自《光明日?qǐng)?bào)》)材料二“陽光采購”是指通過公開透明、多方談判、動(dòng)態(tài)調(diào)整、成果共享的措施,加強(qiáng)政府綜合監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)采購行為陽光透明,交易過程公平規(guī)范。陽光采購針對(duì)市場(chǎng)供應(yīng)充足的常用藥,引導(dǎo)我市同類藥品價(jià)格始終處于全國較低水平。為保障價(jià)格下降后藥品的質(zhì)量安全,衛(wèi)計(jì)委擬將藥品質(zhì)量作為第一要素,對(duì)存在發(fā)生嚴(yán)重藥害事件造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響的企業(yè),屢次發(fā)布嚴(yán)重違規(guī)廣告的企業(yè)和查實(shí)存在嚴(yán)重商業(yè)賄賂行為的企業(yè),以及生產(chǎn)環(huán)節(jié)抽驗(yàn)存在嚴(yán)重質(zhì)量問題的品種,實(shí)行一票否決,直接納入不良記錄。藥監(jiān)局也將加大藥品質(zhì)量抽驗(yàn)力度,提升監(jiān)控能力。對(duì)供應(yīng)價(jià)格明顯偏低存在質(zhì)量隱患的產(chǎn)品,開展重點(diǎn)抽驗(yàn)工作;對(duì)降價(jià)幅度調(diào)整較大的品種,開展有針對(duì)性地抽驗(yàn)工作,保障藥品價(jià)格降低而質(zhì)量不降低。(摘編自《2017年醫(yī)藥分開綜合改革新政》)材料三4月8日,北京3600多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)將“全面取消藥品加成,統(tǒng)一實(shí)施藥品陽光采購,設(shè)立醫(yī)事服務(wù)費(fèi),對(duì)435個(gè)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格進(jìn)行調(diào)整規(guī)范”,呼吁多年的“醫(yī)藥分開”在北京率先正式實(shí)施。本次改革主要包括三方面:一是取消掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi),設(shè)立醫(yī)事服務(wù)費(fèi)。設(shè)置“醫(yī)事服務(wù)費(fèi)”,醫(yī)務(wù)人員和患者都能受益。三甲醫(yī)院的普通門診、主任醫(yī)師、知名專家的“醫(yī)事服務(wù)費(fèi)”分別為50元、80元、100元,明顯看出對(duì)醫(yī)務(wù)人員勞動(dòng)價(jià)值的提高;三甲醫(yī)院、二級(jí)醫(yī)院、一級(jí)醫(yī)院及以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)普通門診的“醫(yī)事服務(wù)費(fèi)”報(bào)銷之后患者分別花10元、2元、1元錢,這會(huì)讓更多一般病癥的患者到基層醫(yī)院去就醫(yī),有效推進(jìn)了“分級(jí)診療”,緩解患者“看病難”的問題。二是實(shí)施藥品陽光采購,取消15%藥品加成,零差率銷售,徹底結(jié)束以藥養(yǎng)醫(yī)的歲月,更加突出公立醫(yī)院的公益性。三是調(diào)整435項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)格。體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的項(xiàng)目,價(jià)格都上調(diào)了;而核磁等檢查的價(jià)格都下降,醫(yī)務(wù)人員的收入增多,患者花錢和以前差不多,但服務(wù)質(zhì)量得到了提升。(人民網(wǎng))下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是A.材料一先報(bào)道了北京市本次醫(yī)藥分開綜合改革堅(jiān)持的原則,突出了多個(gè)“有利于”的內(nèi)容,接著從不同角度對(duì)醫(yī)改帶來的變化作了介紹。B.材料二報(bào)道的重點(diǎn)在醫(yī)藥分開藥品價(jià)格下降后如何保障藥品的質(zhì)量安全方面,衛(wèi)計(jì)委和藥監(jiān)局的現(xiàn)有做法為藥品質(zhì)量起了保駕護(hù)航的作用。C.材料三報(bào)道的設(shè)立“醫(yī)事服務(wù)費(fèi)”的目的和好處,讓百姓認(rèn)識(shí)到看病不一定非到大醫(yī)院,這就有效推進(jìn)了分級(jí)診療,從根本上解決看病難的問題。E.三則材料來源不同,所報(bào)道的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,但是將三則材料綜合起來,能夠使讀者對(duì)北京市所推行的醫(yī)藥分開綜合改革有較全面而深入的了解。E.三則材料來源不同,所報(bào)道的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,但是將三則材料綜合起來,能夠使讀者對(duì)北京市所推行的醫(yī)藥分開綜合改革有較全面而深入的了解。評(píng)卷人得分五、文言文閱讀(共1題,共2分)24、文言文閱讀;閱讀下面的文言文,完成小題。
王覿(dí),字明叟,泰州如皋人。第進(jìn)士。為編修三司令式刪定官。不樂久居職,求潤州推官。二浙旱,郡遣吏視苗傷,承監(jiān)司風(fēng)旨,不敢多除稅。覿受檄覆按,嘆曰:“旱勢(shì)如是,民食已絕,____”行數(shù)日;盡除之。監(jiān)司怒,捃摭①百出。會(huì)朝廷遣使振貸,覿請(qǐng)見,為言民間利病。使者喜,歸薦之,除司農(nóng)寺主簿。
哲宗立,呂公著、范純?nèi)仕]其可大任,擢右正言,進(jìn)司諫。上疏言:“國家安危治亂,系于大臣。今執(zhí)政八人,而奸邪居半,使一二元老,何以行其志哉?”因極論蔡確、章悖等朋邪害正。章數(shù)十上,相繼斥去。又劾竄呂惠卿。朝論以大奸既黜,慮人情不安,將下詔慰釋之,且戒止言者。覿言:“誠出于此,恐海內(nèi)有識(shí)之士,得以輕議朝廷。誠為陛下惜之?!庇]言雖切;然不能止也。
覿在言路,欲深破朋黨之說。朱光庭訐蘇軾試館職策問,呂陶辯其不然,遂起洛、蜀二黨之說。覿言:“軾之辭不過失輕重之體爾若悉考同異深究嫌疑則兩岐遂分黨論滋熾夫?qū)W士命詞失指其事尚小使士大夫有朋黨之名大患也?!钡凵钊恢?;置不問。
知蘇州。____。覿窮其奸狀;置于法,一郡肅然。民歌詠其政,有“吏行水上,人在鏡心”之語。
紹圣初,以寶文閣直學(xué)士知成都府。蜀地膏腴,畝千金,無閑田以葬,覿索侵耕官地,表為墓田。江水貫城中為渠,歲久湮塞,積苦霖潦而多水災(zāi),覿疏治復(fù)故,民德之,號(hào)“王公渠”。日食四月朔;帝下詔責(zé)躬,覿當(dāng)制。覿清修簡(jiǎn)澹,人莫見其喜慍。持正論始終,再罹譴逐,不少變。無疾而卒,年六十八。
(選自《宋史?王覿傳》;有刪改)
【注】①捃摭(jùnzhí):指搜羅材料以打擊別人。
(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句;正確的一項(xiàng)是______
A.軾之辭不過失/輕重之體爾/若悉考同異深究/嫌疑則兩岐/遂分黨論滋熾/夫?qū)W士命詞失指/其事尚小/使士大夫有朋黨之名/大患也。
B.軾之辭不過失/輕重之體爾/若悉考同異/深究嫌疑/則兩岐遂分黨論/滋熾夫?qū)W士命詞失指/其事尚小/使士大夫有朋黨之名/大患也。
C.軾之辭/不過失輕重之體爾/若悉考同異/深究嫌疑/則兩岐遂分/黨論滋熾/夫?qū)W士命詞失指/其事尚小/使士大夫有朋黨之名/大患也。
D.軾之辭/不過失輕重之體爾/若悉考同異深究/嫌疑則兩岐/遂分黨論滋熾/夫?qū)W士命詞/失指其事/尚小/使士大夫有朋黨之名/大患也。
(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說;不正確的一項(xiàng)是______
A.檄;文中指檄文。檄文,古代官方用以征召;曉諭、聲討的文書。
B.陛下;指宮殿中立有護(hù)衛(wèi)的臺(tái)階下,用作臣對(duì)帝王的尊稱。
C.言路;文中指諫官。諫官是對(duì)君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏。
D.朔;文中指農(nóng)歷每月十五。朔日,天文學(xué)上指月亮圓的那一天。
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析;不正確的一項(xiàng)是______
A.王覿體恤民情;實(shí)事求是。二浙鬧旱災(zāi),有人迎合上司不敢過多減稅,他去后免除全部賦稅,得罪上司而被刁難,他向朝廷使者報(bào)告實(shí)情。
B.王覿忠于職守;敢于向權(quán)臣開刀。他上奏疏認(rèn)為,主政的權(quán)臣中超過一半是奸臣,這樣不行。幾十個(gè)人和他同時(shí)上奏章支持他,但最終沒有結(jié)果。
C.王覿興利除弊;造福人民。他懲處蘇州惡人獲得尊敬,百姓歌頌他的政績(jī);他把要回的官府土地設(shè)為墓地,方便群眾;他整治水利,百姓感激。
D.王覿敢于直言;堅(jiān)持正確意見。有人揭發(fā)蘇軾的問題,興起朋黨之爭(zhēng),他憂慮這種做法,皇帝支持他;他因堅(jiān)持己見而屢遭貶謫卻不后悔。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①倒廩贍之;猶懼不克濟(jì),尚可責(zé)以賦邪?
②州有狡吏,善刺守將意以撓權(quán),前守用是得譏議。評(píng)卷人得分六、寫作題(共3題,共9分)25、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有人說,當(dāng)你“自我作踐”地把日子看成破銅爛鐵時(shí),你的日子也將是銹跡斑斑的;當(dāng)你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時(shí),那么你擁有的日子也將會(huì)是金光燦燦的。對(duì)此,你是怎么看,怎么想的呢?你有這方面的經(jīng)歷或感受嗎?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,圍繞“人生態(tài)度與生存狀況”這個(gè)話題寫一篇文章。要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。26、閱讀下面兩句名言,按要求作文。1.每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。——尼采2.活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?——喬布斯尼采告訴我們,生命不是用來虛度的,而是用來綻放的;喬布斯告訴我們,生命的意義在于改變世界,而非碌碌無為。你認(rèn)為呢?上面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?你可以選擇一句或整體把握,寫一篇不少于800字的議論文。要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)標(biāo)題自擬;(5)不得抄襲,不得套作。27、閱讀下面的材料;根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
在成昆鐵路四川段;運(yùn)行著一列沒有空調(diào);沒有餐車、沒有臥鋪的“綠皮車”。這趟列車連接著樂山市、雅安市、涼山彝族自治州、攀枝花市等地,全程設(shè)50多個(gè)車站,行程近600千米。鐵路沿線是大涼山集中連片特殊困難地區(qū),這趟“綠皮車”每一二十分鐘停靠一站,其大運(yùn)量、低票價(jià)的服務(wù),成為沿線群眾出行、趕集的首選,它是動(dòng)車時(shí)代穿行在大涼山的扶貧“慢火車”。
有人說;在動(dòng)車組馳騁的今天,“慢火車”的存在顯得不協(xié)調(diào);也有人說,因?yàn)榈赜虿町惡艽?,“慢火車”的存在有著濃厚的時(shí)代情懷。
對(duì)此;你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】試題分析:A項(xiàng):搠,應(yīng)讀shuò;B項(xiàng):肖,應(yīng)讀xiào;C項(xiàng):媲,應(yīng)讀pì。考點(diǎn):本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字字音的能力,能力層次為A級(jí)?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】③⑧之都表示到,為動(dòng)詞。①這樣。②助詞④這。⑤湊足意節(jié)。⑥賓語前置的標(biāo)志。⑦之即為代詞,代指某人或某事物【解析】【答案】C3、B【分析】A重復(fù)累贅,“非?!迸c“至關(guān)”;C成分殘缺,缺主語,去掉“當(dāng)”和“后”;D句式雜糅,“原因是引起的”【解析】【答案】B4、A【分析】B句式雜糅;C語序混亂,將“為期兩天”提至“論壇期間”之前作定語。D成分殘缺,缺謂語,應(yīng)該為“開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】本題考查辨析并修改病句的能力。此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。B.“根據(jù)‘全國國民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)顯示來看”句式雜糅,可刪去“顯示來看”,或改為“從‘全國國民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)來看”。C.缺主語,可加上主語;搭配不當(dāng)“完善”與“公布”不搭配。D.不合邏輯,一面對(duì)雙面,改為“一個(gè)人語言表達(dá)能力的高低”。故選A?!窘馕觥緼6、C【分析】試題分析:這是一道考查病句的題目。語病題通常的做法是壓縮;看主干有沒有殘缺;搭配不當(dāng)?shù)让?,再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?,最后看句子中有沒有典型的語病特征,比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn),是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表判斷的詞。A項(xiàng),“葉嘉瑩這位學(xué)者對(duì)于青少年可能還比較陌生”說法錯(cuò)誤,當(dāng)句中出現(xiàn)“對(duì)”“對(duì)于”的時(shí)候,要特別關(guān)注主客是否顛倒。本句中,“青少年”與“葉嘉瑩”主客位置顛倒,應(yīng)改為:青少年對(duì)于葉嘉瑩這位學(xué)者可能還比較陌生。B項(xiàng),“查驗(yàn)、采集土樣”語序不當(dāng),“查驗(yàn)”與“采集”交換位置。當(dāng)句中出現(xiàn)幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞,就要關(guān)注其順序當(dāng)不當(dāng)。D項(xiàng),主語殘缺,“北京APEC期間放假的消息發(fā)布之后”為狀語,導(dǎo)致“迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)”主語殘缺。應(yīng)刪去介詞“之后”。故選C。
考點(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥緾7、C【分析】試題分析:此類考查句子語病的題目,在分析思考時(shí),要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯(cuò)誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。A項(xiàng)否定不當(dāng),去掉“痛惜”前有“不。B項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“引起了網(wǎng)民的如潮爭(zhēng)議”,或改為“此語甫出,網(wǎng)民爭(zhēng)議如潮”。D項(xiàng)“形成”與“行為出現(xiàn)”搭配不當(dāng)??键c(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E【解析】【答案】C8、C【分析】試題分析:A項(xiàng),復(fù)辟bì,癥結(jié)zhēng;B項(xiàng),纖維xiān;D項(xiàng)吞噬shì,空穴來風(fēng)xué。試題中的多音字有“辟”、“癥”、“纖”,多音字記憶有規(guī)律可循,結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等。“辟”字有多個(gè)讀音,常見的就是兩個(gè)讀音“bì”、“pì”,當(dāng)它指君主,君主招徠、授予官職,“躲避”,睥睨等意思時(shí),它念作“bì”;當(dāng)它指開發(fā)建設(shè),駁斥、排除,透徹,刑法的時(shí)候,它念作“pì”,如開辟、辟謠、大辟?!鞍Y”字是病、病狀時(shí)念“zhèng”,當(dāng)它是腹內(nèi)結(jié)塊的病或比喻問題難解決的關(guān)鍵時(shí)念“zhēng”?!袄w”字指拉船前進(jìn)的繩子時(shí),念“qiàn”,如纖繩,纖夫;指細(xì)小細(xì)微、吝嗇時(shí),念“xiān”,如纖纖細(xì)手。形聲字可采取類比的方法來記憶,如“埠”bù可與阜fù字區(qū)別記憶;“摒”bìng可與“擯”bìn區(qū)別記憶,前一個(gè)是后鼻音,可結(jié)合它的聲旁“屏”的韻母是后鼻音來識(shí)記,后一個(gè)是前鼻音,可結(jié)合它的聲旁“賓”的韻母是前鼻音來識(shí)記。習(xí)慣性讀錯(cuò)卻沒有這樣的讀音的字也比較常見,比如“血”只有兩個(gè)讀音xiě和xuè,但很多人將它誤讀為xuě,同樣“穴”本該念xué的讀音,很多人卻將它誤讀為xuè。平時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確認(rèn)讀??键c(diǎn):識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。【解析】【答案】C9、B【分析】解析:
①前面的內(nèi)容是“因”;后面的內(nèi)容是“果”,故應(yīng)填“所以”,排除A;C兩項(xiàng);②后面的“中秋節(jié)吃月餅,元宵節(jié)吃湯圓,端午節(jié)吃粽子”是對(duì)上文所說情況的具體舉例,用“比如”、“譬如”都可以;③處,上文列舉了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,下文則轉(zhuǎn)到個(gè)人過生日,據(jù)此可知,此處應(yīng)填能夠表示所提出的是進(jìn)一步的事例的詞語,用“甚至”恰當(dāng),排除D項(xiàng),由此可得出正確答案選B。
故選:B。
本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用.做此類題;首先從句子內(nèi)容角度,梳理清楚各句之間的關(guān)系;然后根據(jù)所掌握的常見關(guān)聯(lián)詞語的配對(duì)關(guān)系,選取你認(rèn)為合適的關(guān)聯(lián)詞語,經(jīng)過比較;鑒別,確定正確的關(guān)聯(lián)詞.
所謂關(guān)聯(lián)詞,是聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語.它有如下特點(diǎn):第一,作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語,關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系,可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志.第二,關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜.第三,說話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服.它的作用:將兩個(gè)(或兩個(gè)以上)意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)獨(dú)立的分句聯(lián)接起來,構(gòu)成復(fù)句,起“穿針引線“的作用.它們用來標(biāo)明分句間的抽象關(guān)系,可以作為某類復(fù)句特定形式的標(biāo)志.【解析】B二、填空題(共7題,共14分)10、銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴【分析】【分析】琵琶女彈奏的樂曲一共是三個(gè)樂章;要求默寫的句子應(yīng)該是第三個(gè)樂章的開頭:當(dāng)?shù)诙€(gè)樂章聲音漸低,甚至無聲的時(shí)候,高昂的音樂猛然爆發(fā),強(qiáng)烈而真實(shí)地表達(dá)了琵琶女當(dāng)時(shí)的情感。答案是銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思,并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。11、中唐時(shí)期樂天香山居士平易近人新樂府醉吟先生元稹劉禹錫《白氏長(zhǎng)慶集》【分析】【分析】白居易(772~846)字樂天,號(hào)香山居士,唐下邽人(今陜西渭南縣附近),生于唐代宗大歷七年,卒于武宗會(huì)昌六年。貞元進(jìn)士,官至校書郎、贊善大夫,后因宰相武元衡事貶江州。長(zhǎng)慶時(shí),累遷杭、蘇二州刺史,后任太子少傅,因不緣附黨人,乃移病分司東都。會(huì)昌二年,以刑部尚書致仕,最后卒于洛陽的香山。白居易文章精切,尤工詩,作品平易近人,老嫗?zāi)芙?,是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。晚年放意詩酒,號(hào)醉吟先生。初與元稹相酬詠,號(hào)為「元白」,又與劉禹錫齊名稱為「劉白」。著有《白氏長(zhǎng)慶集》等12、英國戲劇詩人《亨利四世》《理查三世》《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《第十二夜》《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克佩斯》《王子復(fù)仇記》丹麥王子哈姆萊特為父報(bào)仇【分析】【分析】要求學(xué)生了解莎士比亞的劇本;以及分類,“四大悲劇”及其內(nèi)容。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。要注意莎士比亞的國別、作品及在文學(xué)方面的影響。13、渲染貫穿對(duì)白科范(介)【分析】【分析】元雜劇劇本主要有唱詞;賓白和科介三部分組成。因?yàn)樵s劇距離現(xiàn)代學(xué)生太遠(yuǎn);語言習(xí)慣大不相同,尤其是科介,很多學(xué)生理解不了,要求平時(shí)在遇到這些情況的時(shí)候,特別加以記憶。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。14、由主到次有整體到局部總體方面的結(jié)構(gòu)特征外觀方面的裝飾特征【分析】【分析】作者為了向讀者清楚地說明中國建筑的特征;首先從整體概括中國建筑在結(jié)構(gòu)方面的特征,然后再從外觀上,從建筑的裝飾上局部的加以介紹。因此,作者在介紹中國建筑特征時(shí),是先主要再次要,先整體再局部的說明思路展開課文的。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生針對(duì)課文內(nèi)容分析結(jié)構(gòu),總結(jié)課文思路的能力。做該題需要學(xué)生高屋建鄰,在通讀全文的基礎(chǔ)上,把握作者的說明順序和握課文的說明要點(diǎn),然后進(jìn)行總結(jié)。15、語言優(yōu)美順序清晰對(duì)象明確【分析】【分析】解說詞要根據(jù)解說對(duì)象的特點(diǎn);有明確的主題和說明重點(diǎn),不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的關(guān)鍵,即使是拓展性內(nèi)容,也不能游離解說的主題。如課文解說的對(duì)象是宇宙,那么就要緊扣宇宙的組成來介紹,不能隨意生發(fā)其他問題。解說詞是一個(gè)有機(jī)的整體,但各個(gè)部分又有相對(duì)的獨(dú)立性。課文從宇宙整體到星系的組成再到太陽系,雖然每個(gè)部分緊密相聯(lián),但又各有側(cè)重,各有中心。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平解說詞的特點(diǎn)的掌握情況,難度為中等。16、問渠那得清如許為有源頭活水來【分析】注意“那”“為”字的寫法。三、語言表達(dá)(共5題,共10分)17、略
【分析】文段介紹剪紙這一民間藝術(shù)。
第①空;由后句“所以人們一般稱其為‘窗花’”及“喜歡在窗戶上貼上各種剪紙--窗花”可知,答案應(yīng)指出“窗花”稱謂的由來,應(yīng)有“因?yàn)椤薄百N在窗戶上”等內(nèi)容。
第②空;由前句“不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛”及后句“裝飾性;欣賞性”可知,應(yīng)填入解說窗花功用的內(nèi)容,應(yīng)有“而且”“美的享受”等內(nèi)容。
第③空;由前句“購買者多為農(nóng)民”和后句“如耕種;紡織、打魚、牧羊、喂豬、養(yǎng)雞等”可知,應(yīng)填入包含“窗花反映農(nóng)民生活”的內(nèi)容的句子。
參考答案:
①因它大多是貼在窗戶上的②而且也給人們帶來了美的享受③窗花有相當(dāng)多的內(nèi)容表現(xiàn)農(nóng)民生活。
本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明;連貫、得體的能力;能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.
本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明;連貫的能力。根據(jù)語境及上下文的“提示語”來解答;是這種題型最基本、最有效的答題思路。
解答此類題目有效的答題技巧:
(1)閱讀全文;了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心。
(2)分清句間上下文的邏輯關(guān)系;確定句子的性質(zhì)。
(3)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用:含義;選詞、句式。
(4)結(jié)合文本,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,概括答案?!窘馕觥恳蛩蠖嗍琴N在窗戶上的;而且也給人們帶來了美的享受;窗花有相當(dāng)多的內(nèi)容表現(xiàn)農(nóng)民生活18、略
【分析】
此題考查學(xué)生正確擬寫宣傳標(biāo)語的基本能力。標(biāo)語就是用簡(jiǎn)潔的語言寫出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的話語?;镜奶卣魇钦Z言簡(jiǎn)潔、具有宣傳和鼓動(dòng)性。
解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確理解“雙創(chuàng)”的含義,擬寫標(biāo)題要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來寫,同時(shí)也要注意題目的具體要求,本題可體現(xiàn)“繁昌”,必須圍繞“文明城市”“衛(wèi)生城市”等,如字?jǐn)?shù)不能超過12字,注意所擬寫的標(biāo)語要具體、生動(dòng),吸引人。
【解析】①全市動(dòng)員,掀起“雙創(chuàng)”高潮;全民參與,共建大美繁昌。②一言一行,體現(xiàn)良好素質(zhì);一點(diǎn)一滴,彰顯文明新風(fēng)。③多一句禮貌用語,增一縷人間春風(fēng)。④處處營造和諧氛圍,時(shí)時(shí)展示文明形象。
19、莊周借糧(或錢),監(jiān)河侯用空話敷衍;涸轍之鮒對(duì)莊周的大話十分憤激;那些說大話空話而不辦實(shí)事的人,終遭人唾棄.【分析】解析:(1)這個(gè)故事源于莊周借糧;但是監(jiān)河侯卻開出了一張空頭支票,要等到拿到金錢之后.莊子‘忿然作色’,立刻講述了一個(gè)寓言故事來反擊監(jiān)河侯.這個(gè)寓言故事后來轉(zhuǎn)化成一個(gè)成語:涸轍之鮒.莊子善于通過寓言故事來說理,這個(gè)故事是用來說明求助于人是困難的,統(tǒng)治者是虛偽的.這個(gè)寓言有兩個(gè)故事,一個(gè)就是莊周借錢而監(jiān)河侯有意用空話敷衍,說什么得到封地的租金后再借給他.第二個(gè)故事是源于莊子生氣時(shí)講的一個(gè)故事:有條鮒魚在車轍里快要干死了求助于莊子,莊子只需一點(diǎn)水就可以救活他,卻說要先去拜訪吳王和越王,引西江的水來就它,明顯是在敷衍,鮒魚對(duì)莊子的回答很生氣.
(2)這兩個(gè)故事里的“監(jiān)河侯”和“莊子”都是虛偽的;一個(gè)說借錢卻要等收到租金之后再借,一個(gè)說要引很遠(yuǎn)的地方的水去救快要干渴死的魚,都是用空話大話敷衍別人.其實(shí)聯(lián)系我們的生活中也有很多這種人,求其辦事,答應(yīng)爽快,盡說大話空話,卻從沒有認(rèn)真想過盡力去幫別人辦成事情.這樣的人接觸一段時(shí)間后我想很多人都不愿意與其交往了吧.所以這個(gè)寓言的寓意是:那些說大話空話而不辦實(shí)事的人,終遭人唾棄.
答案:
(1)①莊周借糧(或錢);監(jiān)河侯用空話敷衍.
②涸轍之鮒對(duì)莊周的大話十分憤激.
(2)那些說大話空話而不辦實(shí)事的人;終遭人唾棄.
參考譯文:
莊周家境貧寒;所以就找監(jiān)河的官去借糧.監(jiān)河官說:“好,我將要得到封地的租金,那時(shí)我借給你三百金,可以嗎?“莊周生氣變了臉色,說:“我昨天來的時(shí)候,聽到有人在道路中間呼喊.我回頭看,發(fā)現(xiàn)車轍里有條鮒魚在那兒.我問它:'鮒魚!你是什么人?'鮒魚回答說:'我是海神的臣子,您能否有一點(diǎn)水來救活我嗎?'我說:'好,我將往南去拜訪吳王和越王,引來西江的水救你,怎么樣?'鮒魚生氣變了臉色,說:'我失去了我常處在的水,沒有地方安身,我只要一點(diǎn)水就能活了,你竟然這樣說,還不如早點(diǎn)到賣干魚的店里去找我!'“
(1)本題考查對(duì)文言文的概括理解能力.主要是對(duì)關(guān)鍵的字詞要有最基本的理解才能概括故事的大意.
(2)本題考查歸納中心意思;探究故事寓意的能力,我們要把這個(gè)故事與當(dāng)今社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行類比,就能得出它諷刺了什么,提倡了什么.
這是一篇文言小短文,解答這類題目,要先疏通并翻譯全文,然后概括里面的故事,并分析其中蘊(yùn)含的寓意,最后根據(jù)題目要求答題即可.【解析】莊周借糧(或錢),監(jiān)河侯用空話敷衍;涸轍之鮒對(duì)莊周的大話十分憤激;那些說大話空話而不辦實(shí)事的人,終遭人唾棄.20、本題是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志圖;本圖是由以漢字“七夕”為形,將中國傳統(tǒng)印章和英文字母,根據(jù)漢字“七夕”書寫的形狀與牛郎織女結(jié)合,巧妙幻化成天河連漢水;喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)的瞬間,根據(jù)漢字“七夕”體現(xiàn)了人們對(duì)愛情的謳歌,體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對(duì)理想愛情的向往,根據(jù)以上分析可以挖掘標(biāo)志的寓意;
參考答案:
構(gòu)圖要素:該標(biāo)志以漢字“七夕”為形;將中國傳統(tǒng)印章;書法與牛郎織女結(jié)合,巧妙幻化成天河連漢水、喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)的瞬間;
寓意:謳歌了忠貞不渝的婚愛觀,體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對(duì)理想愛情的向往.【分析】
解答本題首先要明確題目?jī)?nèi)容;要求是“請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過80個(gè)字”,其次就是認(rèn)真觀察漫畫內(nèi)容,根據(jù)畫面內(nèi)容和題目要求回答問題.
題主要考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力,解答本題首先要認(rèn)真觀察標(biāo)志,并對(duì)標(biāo)志要素進(jìn)行分析,然后分析概括,用語要注意表達(dá)要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,連貫;本題屬于徽標(biāo)轉(zhuǎn)換的題目,接的這類題目要注意(1)認(rèn)真審題,明確要求;(2)認(rèn)真觀察徽標(biāo)要素,準(zhǔn)確全面捕捉信息;(3)根據(jù)校標(biāo)規(guī)范答題;(4)注意題目中的關(guān)鍵詞語;題干中往往有關(guān)鍵性的詞語“上圖顯示”“用文字表述”“該圖標(biāo)說明”等都是大題中用得上關(guān)鍵詞語,要注意運(yùn)用.【解析】本題是中國傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”的形象標(biāo)志圖;本圖是由以漢字“七夕”為形,將中國傳統(tǒng)印章和英文字母,根據(jù)漢字“七夕”書寫的形狀與牛郎織女結(jié)合,巧妙幻化成天河連漢水;喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)的瞬間,根據(jù)漢字“七夕”體現(xiàn)了人們對(duì)愛情的謳歌,體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對(duì)理想愛情的向往,根據(jù)以上分析可以挖掘標(biāo)志的寓意;
參考答案:
構(gòu)圖要素:該標(biāo)志以漢字“七夕”為形;將中國傳統(tǒng)印章;書法與牛郎織女結(jié)合,巧妙幻化成天河連漢水、喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)的瞬間;
寓意:謳歌了忠貞不渝的婚愛觀,體現(xiàn)了人們追求幸福生活的樸素情感和對(duì)理想愛情的向往.21、略
【分析】解析:
“惠顧”是敬辭;不能用于自身;“你社”“可”顯不出敬重之意;“洽談”過于莊重嚴(yán)肅,書面化太強(qiáng)。
答案:
(1)“惠顧”改為“瀏覽”
(2)“你”改為“貴”
(3)“可”改為“請(qǐng)”
(4)“洽談”改為“聯(lián)系”
本題考查語言表達(dá)的簡(jiǎn)明;連貫、得體。求職信要求簡(jiǎn)明清晰的說明自身的特點(diǎn);但要注意語言的運(yùn)用,即謙詞與敬詞的使用。
應(yīng)用文的修改方法與技巧:
修改應(yīng)用文重在審定主旨;辨別材料,檢查結(jié)構(gòu),推敲語言,同時(shí)還應(yīng)講究方式。
修改是寫作不可缺少的一道工序;它是作者在反映客觀事物的過程中,認(rèn)識(shí)不斷深入的反映,又是表達(dá)形式不斷周密;完善的手段。修改文章也是一種能力,是寫作能力的一個(gè)組成部分,這就叫做“改定功夫”。有了修改能力,寫作能力才算完備。應(yīng)用文更要重視成文的修改工作,因?yàn)閼?yīng)用文是一種特定的文體,具有特定的功能。應(yīng)用文鮮明的政治性和政策性、法定的權(quán)威性和行政約束力,以及程式化和規(guī)格化的體制,都要求我們必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待應(yīng)用文的修改。一、審定主旨:主旨就是寫作的主體通過文章的全部?jī)?nèi)容所表現(xiàn)出來的一種貫穿全文的意向。它是寫作主體對(duì)客觀事物的感受、理解、認(rèn)識(shí)的集中體現(xiàn),具有控制全篇、決定文章成敗的重要作用。有人把它喻為文章的靈魂。寫作主體只有重視主旨的作用,才有可能寫出較好的文章。應(yīng)用寫作的主旨就是作者以黨的方針、政策為依據(jù),根據(jù)現(xiàn)實(shí)工作的需要,通過公文這一書面形式表述出來的基本思想和觀點(diǎn)。
(一)格式要求。
格式是應(yīng)用文的形象;處理不好讓人啼笑皆非。
(1)稱謂:
①凡有稱謂的頌離開標(biāo)題空兩行頂格寫;②書信類除了稱謂外;可附加問候語;③除了標(biāo)題已注明稱謂(或范圍)的書信類文體外,一概不得省略。注:計(jì)劃;總結(jié)、記錄等不需要稱謂。
(2)落款:
書信類落款時(shí)在結(jié)尾處另起行空兩格寫上“此致”(也可不要);再另起一行頂格寫上“敬禮”(或其他祝頌語)。然后另起一行移至右下方署名,署名時(shí)可以附帶你的輩稱,如“幾”“侄”;“學(xué)生”等。緊挨下一行署明日期即可。
(3)內(nèi)容:
內(nèi)容在稱謂下另起一行空兩格起文;必要時(shí)可分款書寫。
(二)內(nèi)容要求。
寫應(yīng)用文和寫其他文章一樣,要求思想健康,內(nèi)容充實(shí),詞準(zhǔn)確,語言簡(jiǎn)潔通暢,條理清楚?!窘馕觥俊盎蓊櫋保弧盀g覽”;“你”;“貴”;“可”;“請(qǐng)”;“洽談”;“聯(lián)系”四、多選題(共2題,共4分)22、BE【分析】此題考查對(duì)全文綜合把握和鑒賞的能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、主題、語言、手法等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合文本。?A項(xiàng),“提到《美人魚》《泰坦尼克號(hào)》《蜘蛛俠:英雄歸來》等影片,是說這些影片都比不上《戰(zhàn)狼Ⅱ》,沒什么看頭”表述錯(cuò)誤,從原文看,只是說明《戰(zhàn)狼Ⅱ》的票房超過了這幾部影片。C項(xiàng),“展現(xiàn)了西方敘事中的個(gè)人英雄主義”表述錯(cuò)誤,從兩段選文出處可以看出。D項(xiàng),都肯定了“愛國主義”,并非各不相同。故選BE。
【解析】BE23、AE【分析】此題考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。這類題一般是對(duì)文章內(nèi)容綜合考核的題目,文章內(nèi)容有文章細(xì)節(jié)和內(nèi)容概括,細(xì)節(jié)可參考論述類問題閱讀進(jìn)行答題,文章內(nèi)容要點(diǎn)的分析要注意準(zhǔn)確性,此類題一般都是涉及文章細(xì)節(jié)的題目,需要逐項(xiàng)結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行排查。?本題B項(xiàng),“現(xiàn)有做法”錯(cuò),原文有“擬、將”;C項(xiàng),“從根本上解決”與原文不符;D項(xiàng),“都運(yùn)用了數(shù)字和舉例的說明方法”錯(cuò),第二則材料沒有用數(shù)字。故選AE。【解析】AE五、文言文閱讀(共1題,共2分)24、略
【分析】(1)句子譯為:蘇軾的言辭;不過是有失輕重之體而已.如果全部考究同異,深究嫌疑,那么兩種歧見于是區(qū)分,黨論更烈.學(xué)士命詞有失旨意,這件事還??;假使士大夫有朋黨的名聲,那么就是大患了.“軾之辭,不過失輕重之體爾”,一句,根據(jù)句意,應(yīng)在主語“軾之辭”后停頓,故排除AB.“同異”是“考”的賓語,不可割裂,“深究嫌疑”是動(dòng)賓短語,不可割裂,故排除D,選C.
(2)D朔;文中指農(nóng)歷每月初一.望日,天文學(xué)上指月亮圓的那一天.
(3)B“幾十個(gè)人和他同時(shí)上奏章支持他”錯(cuò);應(yīng)是王覿幾十次上奏章,“但最終沒有結(jié)果”也不準(zhǔn)確,結(jié)果那些人相繼被貶逐.
(4)①贍;供給;濟(jì),救濟(jì);責(zé),督責(zé).譯為:出盡倉庫的糧食供給他們,還怕不能救濟(jì),還能以賦稅督責(zé)他們嗎?
②刺;刺探;撓,阻撓;用,因此.譯為:州里有狡猾的吏人,善于刺探知州的意圖柬來阻撓他的權(quán)力,前任知州因此被議論.
答案:
(1)C
(2)D
(3)B
(4)①出盡倉庫的糧食供給他們;還怕不能救濟(jì),還能以賦稅督責(zé)他們嗎。
②州里有狡猾的吏人;善于刺探知州的意圖柬來阻撓他的權(quán)力,前任知州因此被議論.
參考譯文:
王覿字明叟;泰州如皋人.考中進(jìn)士.擔(dān)任編修三司令式刪定官.不喜歡長(zhǎng)久居一職,求任潤州推官.二浙旱災(zāi),州郡派官吏視察苗稼災(zāi)情,按照監(jiān)司發(fā)布的旨令,不敢多免除賦稅.王覿承受檄命重新按察,嘆息說:“像這樣的旱災(zāi)勢(shì)頭,百姓糧食已斷絕,傾盡糧倉供給,猶恐怕不能救濟(jì)他們,還能以賦稅督責(zé)他們嗎?”過了幾天,全部免除.監(jiān)司憤怒,搜集百出.恰逢朝廷派使臣賑濟(jì)借貸,王覿求見,對(duì)使臣訴說民間利弊.使臣感到高興,回朝推薦王覿,被任命為司農(nóng)寺主簿.
哲宗即位;呂公著;范純?nèi)释扑]他可當(dāng)大任,提升為右正言,升司諫.王覿上疏說:“國家安危治亂,與大臣相關(guān)聯(lián).現(xiàn)在八個(gè)執(zhí)政大臣,而奸惡邪佞占了一半,讓一二個(gè)元老大臣,如何實(shí)行他的志向呢?”因而極論蔡確、章、韓縝、張以邪佞為朋黨危害正直.奏章幾十次上呈,四人相繼被貶斥離朝.又彈劾流竄呂惠卿.朝廷輿論認(rèn)為大的奸臣既已被貶退,擔(dān)心人情不安定,打算下詔書慰問釋放他們,并且告戒制止言事的人.王覿說:“如果真的出于此,恐怕海內(nèi)有識(shí)之士,就會(huì)輕議朝廷.實(shí)在替陛下痛惜.”王覿的話雖然懇切,但不能阻止詔書下達(dá).
王覿在諫院任職;想大破朋黨之說.朱光庭攻擊蘇軾試館職策問,呂陶辯析其不然,于是興起洛;蜀二黨的說法.王覿說:“蘇軾的言辭,不過是有失輕重之體而已.如果全部考究同異,深究嫌疑,那么兩種歧見于是區(qū)分,黨論更烈.學(xué)士命詞有失旨意,這件事還?。患偈故看蠓蛴信簏h的名聲,那么就是大患了.”皇帝很贊同,擱置不加追究.
擔(dān)任蘇州知州.蘇州有狡黠胥吏;善于探聽知州的意思來阻撓他的權(quán)力,前任太守因此被譏議.
王覿查究他的奸惡情狀;依法處理,一郡肅然.百姓歌頌王覿的廉政,有“吏行水上,人在鏡心”的話.紹圣初年,以寶文閣直學(xué)士的身份任成都知府.蜀地土地肥沃,每畝千金,沒有閑田來葬人,王覿索還侵耕官地,標(biāo)記為墓田.江水橫貫城中為渠,因年歲久遠(yuǎn)水道堵塞,積聚久下成災(zāi)的雨而多水災(zāi),王覿疏通治理恢復(fù)原樣,百姓對(duì)他感德,號(hào)稱“王公渠”.
四月初一日食;皇帝下詔書責(zé)罰自己,王覿值班起草制書.王覿清修簡(jiǎn)淡,人們沒有看見他有喜怒之色.堅(jiān)持正確的意見自始至終,一再遭到貶逐,沒有一點(diǎn)改變.無病而去世,終年六十八歲.
(1)本題考查斷句;注意句意,抓好常見的文言虛詞這些斷句標(biāo)志和主謂結(jié)構(gòu).
(2)本題考查考生對(duì)文化常識(shí)的了解.
(3)本題考查考生對(duì)淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力;注意將題干與原文進(jìn)行對(duì)比.
(4)本題考查文言文翻譯能力.翻譯的基本方法:直譯為主;意譯為輔.具體方法:“留”,就是保留,保留一些不需要翻譯的名詞.“刪”,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞.“補(bǔ)”,就是增補(bǔ),補(bǔ)充省略的成分.“換”,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯.“調(diào)”調(diào)整,把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式.“變”,就是變通,在忠于原文的基礎(chǔ)上,活譯有關(guān)文字.
斷句時(shí)應(yīng)注意“四要”.一、要通讀全文,反復(fù)鉆研,了解大意.二、要把握重點(diǎn)詞語,考慮句子成分.三、要記住文言文的特殊句式,當(dāng)斷則斷,不當(dāng)斷則不斷.四、要熟練掌握虛詞的用法,利用它作為斷句的參考.【解析】C;D;B六、寫作題(共3題,共9分)25、略
【分析】足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切。”這話固然有些絕對(duì),但現(xiàn)實(shí)生活中,人生態(tài)度確實(shí)與人的生存狀況有著千絲萬縷的聯(lián)系,主要表現(xiàn)為人生態(tài)度影響生存狀況。比如,積極的人生態(tài)度,會(huì)使人充滿進(jìn)取精神,從而贏得“金光燦爛”;消極的人生態(tài)度,會(huì)使人悲觀失望,缺乏應(yīng)有的進(jìn)取精神,以致人生變得“銹跡斑斑”。具體寫作時(shí),切入角度要小,內(nèi)容挖掘要深,感情表達(dá)要真,要善于從日常生活瑣事中挖掘其隱藏的內(nèi)涵,只有這樣,才能平中見奇,平中見深?!窘馕觥俊敬鸢浮柯?6、略
【分析】試題解析:這是一道新材料作文題,構(gòu)思前應(yīng)仔細(xì)閱讀材料,把握材料所蘊(yùn)涵的有意義。材料引用了兩句名人的話,同時(shí)指出了這兩句話的要點(diǎn)在于生命不是用來虛度的,而是用來綻放的;生命的意義在于改變世界,而非碌碌無
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