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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷688考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、這《夜雪》首詩(shī)沒(méi)有從下面的哪個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)夜雪?()A.觸覺(jué)B.視覺(jué)C.嗅覺(jué)D.聽(tīng)覺(jué)2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、《山行》一詩(shī)中,運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛(ài)楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng6、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是.()A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、寫(xiě)出反義詞。
清晨—____接過(guò)—____升起—____8、給多音字標(biāo)上正確的讀音;
①我不禁____大喊:“這里禁____止玩耍;太危險(xiǎn)了!”
②媽媽臨出門時(shí)對(duì)我說(shuō):“在家好好看____家,不要總是看____電視?!?、我是拼音小能手。____________飄落稻子田野10、我會(huì)把下面詞語(yǔ)分成三類。
楊樹(shù)小刀松樹(shù)錦雞橡皮毛筆燕子直尺柳樹(shù)百靈。
①____、____、____
②____、____、____
③____、____、____11、組成新的字!
果那。
女讠。
________12、填空。
①“蘇”字的讀音是____。
②“紙”字共有____筆。
③“比”字的第二筆是____。
④“變”字的部首是____。13、多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuǎn____
zhuàn____14、成語(yǔ)大比拼。
隨風(fēng)____飄飄____15、填空。
____的空氣____的青蛙____的云____的田野____的小溪____的枝條評(píng)卷人得分三、連線題(共1題,共2分)16、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹(shù)掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共7分)17、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!
________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共8分)18、課外閱讀。
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。(1)、短文有____句話。(2)、短文寫(xiě)了貓的____、____、____、____、________和。(3)、____。(4)、____找出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。19、讀句子,給下面的字選擇正確的讀音。(1)、離開(kāi)展覽館,我興____(xīngxìng)奮地走在回家的路上。(2)、我沉著____(zháozhuò)地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的圖形來(lái)。(3)、表演過(guò)后,鄧爺爺還親切____(qiēqiè)地問(wèn)了我的年齡。(4)、我忘不了____(liǎole)這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。20、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)、我們的教室很干凈____(2)、姑媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,跑進(jìn)來(lái)問(wèn):“是誰(shuí)把花瓶打碎了____”(3)、我有向?qū)___是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的____21、一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙(袋代)里。為了(證實(shí)證明)飛回花園的蜜蜂是我(放走放飛)的,我在它們的____(bēibèi)上(作做)了白色的(紀(jì)記)號(hào)。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己(代帶)著(作做)了(紀(jì)記)號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開(kāi)紙(代袋),把它們放出來(lái)。(1)、我在它們的____(bēibèi)上,給加橫線的字選擇正確的讀音。____(2);選擇正確的字或詞。
①我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙(袋代)____里。
②為了(證實(shí)證明)____飛回花園的蜜蜂是我(放走放飛)____的。
③我在它們的背上(作做)____了白色的(紀(jì)記)____號(hào)。
④我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己(代帶)____著(作做)____了(紀(jì)記)____號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開(kāi)紙(代袋)____,把它們放出來(lái)(3)、從這個(gè)過(guò)程可以看出法布爾_____的試驗(yàn)精神。評(píng)卷人得分六、默寫(xiě)(共3題,共30分)22、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,____。23、默寫(xiě)《登鸛雀樓》
____,____。____,____。24、默寫(xiě)古詩(shī)。
絕句。
兩個(gè)黃鸝____,____白鷺____。
____,____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(jué)(冷);視覺(jué)(明)、感覺(jué)(知)、聽(tīng)覺(jué)(聞)四個(gè)層次敘寫(xiě);一波數(shù)折,曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩(shī)中;運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對(duì)比。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫(xiě)出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈槨T诓桓淖冊(cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ),除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共9題,共18分)7、傍晚傳遞降落【分析】【分析】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞;包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反;互相對(duì)立的詞。如:真——假。
【點(diǎn)評(píng)】詞義:包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。8、jīnjìnkānkàn【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握和辨析。不禁;禁不住。禁止,讀作jìn,不準(zhǔn)??醇遥琸ān,看管??措娨?,讀作kàn。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握和辨析,對(duì)于不同讀音,學(xué)生要掌握。9、piāoluòdàozǐtiányě【分析】【分析】飄落;形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。稻子,即稻谷。稻,按其生存環(huán)境的不同,可以分為水稻(其中的水一貫指淡水);旱稻(陸稻)、海稻。口語(yǔ)。田野,野外,田地曠野。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。10、楊樹(shù)松樹(shù)柳樹(shù)小刀橡皮毛筆錦雞燕子百靈【分析】【分析】楊樹(shù);松樹(shù)、柳樹(shù)都屬于樹(shù)木;屬于同一類。小刀、橡皮、毛筆都屬于學(xué)習(xí)用具,屬于同一類;錦雞、燕子、百靈屬于動(dòng)物,屬于同一類。
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在這類常識(shí)方面較為薄弱,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。11、課娜【分析】【分析】果和讠組成課。教學(xué)上的一個(gè)階段:上課。課時(shí)。課間。曠課。授課;女和那組成娜。女子人名用字及譯音字。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的組字能力,給字加偏旁成為另一個(gè)字,注意字的準(zhǔn)確性。12、sū7橫又【分析】【分析】“蘇”字的讀音是sū;紙”字共有7筆,“比”字的第二筆是橫,“變”字的部首是又。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生本課應(yīng)掌握生字的讀音、筆畫(huà)、部首。13、旋轉(zhuǎn)打轉(zhuǎn)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握和辨析。轉(zhuǎn);zhuǎn,旋轉(zhuǎn),旋動(dòng),改變方向;位置或情勢(shì)等。打轉(zhuǎn),zhuàn,旋,繞,繞著某點(diǎn)或某物移動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握和辨析,對(duì)于不同讀音,學(xué)生要辨析好。14、舞動(dòng)灑灑【分析】【分析】成語(yǔ)是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類題;就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。15、清新綠色黑壓壓碧綠清澈茂密【分析】【分析】:這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號(hào)里應(yīng)填名詞。如:(清新)的空氣;(綠色)的青蛙、(黑壓壓)的云、(碧綠)的田野、(清澈)的小溪、(茂密)的枝條。
【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累,增加詞匯量。這類詞還:鮮紅的(地毯)、歡樂(lè)的(鼓點(diǎn))、美麗的(花朵)、(燦爛)的陽(yáng)光、(碧綠)的葉子、(彎彎曲曲)的小路、(漂亮)的汽車、(藍(lán)藍(lán))的天空、(活潑)的小鳥(niǎo)、(機(jī)靈)的燕子、(勇敢)的戰(zhàn)士。三、連線題(共1題,共2分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足,而且對(duì)課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共7分)17、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。五、綜合題(共4題,共8分)18、略
【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。這篇短文共有5句話;描寫(xiě)了貓的耳朵;眼睛、胡須、腳爪。描寫(xiě)貓的耳朵的句子是:它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。這篇文章主要寫(xiě)的是:貓是捉老鼠的能手。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升?!窘馕觥?、①5
2、
①耳朵
②眼睛
③胡須
3、④腳爪4、它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。19、略
【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度。興奮;機(jī)體代謝;功能從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài),或是從弱的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動(dòng)狀態(tài),稱之為興奮,沉著,形容人從容鎮(zhèn)定,不慌不忙。親切,qīnqiè,形容人態(tài)度親愛(ài)和善、態(tài)度親切;親密、親;熱情關(guān)切。了,念liǎo時(shí):表示明白,知道:忘不了,明了。一目了然。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞?!窘馕觥?、①xìng
2、①zhuo
3、①qiè
4、①liǎo
20、略
【分析】【分析】【解析】1、①!
2、①?
3、①,
②。
21、略
【分析】【分析】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。(1)加橫線的字正確的讀音:bèi(2)劃去括號(hào)里用得不正確的字或詞。劃去:代|證明|放走|作|紀(jì)|
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