2024年北師大版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史下冊月考試卷244考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人和動物的根本區(qū)別在于：A.會不會用火B(yǎng).會不會制造工具C.會不會使用工具D.會不會漁獵2、唐朝有一位皇帝的統(tǒng)治有“貞觀遺風”，這位皇帝是（）A.唐太宗B.唐高宗C.女皇武則天D.唐玄宗3、《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因為它（）A.歌頌了農民領袖斗爭精神B.刻畫了眾多的歷史人物形象C.是我國第一部紀傳體通史D.又是一部文學著作4、清朝君主專制進一步強化的標志是（）A.設內閣和六部B.設議政王大臣會議C.設軍機處D.大興“文字獄”5、今年是西藏和平解放60周年．西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分，l727年，清政府為了加強對西藏地區(qū)的管理，設置了（）A.西域都護B.宣政院C.駐藏大臣D.伊犁將軍6、為加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權制度。這種制度的重要特征是（）A.國家一切大權都集中在皇帝手中B.統(tǒng)一度量衡C.在中央設丞相、太尉、御史大夫D.焚書坑儒7、學習隋唐史后，你認為最能準確概括這段歷史基本特征的是（）A.民族關系的發(fā)展和社會變化B.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固C.封建帝國的危機D.繁榮與開放的時代評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列哪些是鑒真和玄奘的共同之處（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝對外交往中有重大貢獻C.都為完成自己的使命歷盡艱辛D.都有頑強的毅力和百折不撓的精神9、人們?yōu)榱苏f明一個深奧的道理，常用講故事的方式。仔細回憶一下“塞翁失馬”這一成語故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家10、關于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是（）A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)11、下列國王中，導致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王12、隋唐書法和繪畫藝術燦爛奪目，下列屬于隋唐時期書法家的是（）A.閻立本B.顏真卿C.吳道子D.柳公權13、下列工程中，屬于戰(zhàn)國時期秦國修筑的有（）A.都江堰B.鄭國渠C.萬里長城D.靈渠評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、根據(jù)提示信息列舉相關人物。

（1）統(tǒng)一契丹各部；建立遼政權的契丹族首領______

（2）統(tǒng)一蒙古草原；建立蒙古政權的人物______

（3）寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的南宋抗元名將______。15、安徽歷史悠久且有光榮的革命傳統(tǒng)；回答下列有關安徽歷史的問題。

（1）鳳陽花鼓戲曲調節(jié)奏鮮明；舞姿輕盈優(yōu)美，被譽為______。

（2）程長庚在從徽劇發(fā)展到京劇的過程中做出了突出貢獻；被譽為______。

（3）明清時期“雄飛中國商界”成為全國最大商幫之一的是______。16、唐朝時，曾六次東渡日本，為中日文化交流作出杰出貢獻的高僧是_______；唐朝都城______既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都市。17、商鞅變法的目的是____18、東漢的南陽太守______發(fā)明水排，利用水力鼓風______，這項技術比歐洲早一千多年。19、漢武帝大力開辟海上交通，其中的一條航線是從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，穿過馬六甲海峽，最遠抵達紅海沿岸和非洲東海岸。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)20、明朝嘉靖年間，法令嚴格禁止人民“與外洋番人貿易”。21、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風日曛得游人醉，直把杭州當汴洲?！备鶕?jù)詩歌內容，據(jù)此判斷作者生活的歷史時期應是南宋與遼、西夏對峙的時期。評卷人得分五、材料題(共4題，共8分)22、綜合探究。

唐朝是一個繁榮強大；自信開放的時代；具體體現(xiàn)在它政治開明、經(jīng)濟繁榮、文化昌達、民族和睦、中外交往活躍等。請結合材料，回答問題：

材料一：唐朝之盛；始于貞觀年間，開元時達到極盛。

（1）為了實現(xiàn)“唐朝之盛”，貞觀和開元年間，兩位皇帝在政治上都采取了哪些較為開明的措施？____

材料二：接縷垂芳餌；連筒灌小園。

（唐）杜甫《春水》材料三：九秋風露越窯開；奪得千峰翠色來。

（唐）陸龜蒙《秘色越器》（2）材料二中“連筒灌小園”指的是哪種灌溉工具？材料三描述了唐朝哪一部門的成就？

材料四：中國被稱為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有48000多首。--改編自儀平策《中國審美文化史》

（3）結合所學知識；你認為唐朝詩歌繁盛的原因是什么？

材料五：唐朝實行開放的民族政策和對外政策。由于開放；各族人民你來我往，有的還聯(lián)姻結親，奏響民族交融的和諧樂章；由于開放，各國使節(jié)紛紛來華，中國民間使者有的東渡，有的西行，譜寫了中外交流的美好篇章。

（4）結合所學知識；試舉唐朝民族交往的史實一例。

（5）由以上材料歸納唐朝前期的時代特征。并說明出現(xiàn)這些時代特征的重要前提是什么？23、閱讀下列材料：

“桀；紂失其道而湯、武作?！薄扒厥湔悇侔l(fā)跡?！?/p>

《史記》請回答：

①《史記》的作者是誰？

②材料中提到了哪幾件歷史事件？24、請仔細閱讀下列材料并回答問題。材料一：美國大美百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的通過定期考試選拔人才為官的制度?！辈牧隙航鷮W者胡適說：“它是一個公正的制度，即使是最貧賤家庭的男兒也能夠通過正常的競爭程序而爬升到帝國最榮耀、最有權力的職位上。”材料三：唐太宗看到新科進士魚貫而出，大喜道：“天下英雄盡入吾彀中矣！”（天下的英雄能人都已經(jīng)被我納入囊中了，為我所用了。）（1）材料一所反映的制度是什么制度？（2）聯(lián)系材料二、材料三和你所學知識回答，這一制度有哪些積極作用？（3）請例舉這一制度誕生、完善過程中的重要人物？起碼列舉兩位人物（4）唐太宗除了采用材料中的制度外，還采取了那些鞏固統(tǒng)治的措施？（至少兩點）（5）這一影響深遠的制度對現(xiàn)代有何啟示？25、在下到空格中填與春戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的學派；代表人物及其言論或代表著作。

。學派代表人物言論代表著作____________《論語》道家______《道德經(jīng)》墨家______《墨子》______韓非子《韓非子》評卷人得分六、簡答題(共1題，共7分)26、國家要強大，就要有適合國情的政策。我國歷史上有很多時期能得到很快的發(fā)展，就是因為有了適合當時國情的政策。（1）戰(zhàn)國時期的公元前356年，秦國商鞅就主持了變法。請問商鞅變法的內容？（至少說3點）商鞅變法取得了什么樣的效果？（2）漢朝建立之初，到處是殘破荒涼的景象。當時漢高祖為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢制定了什么政策？這個政策后來取得了什么樣結果？所以歷史上稱這一時期為？（3）近幾十年來我國改革開放取得豐碩成果，與中國共產(chǎn)黨一直很注重黨風廉政建設是分不開的。你知道漢初在歷史上以節(jié)儉著稱的皇帝是誰？列舉這位皇帝節(jié)儉的事例？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題考查的是我國遠古居民的相關知識，通過所學知識，我們知道：人和動物的根本區(qū)別在于：會不會制造工工具，所以答案是B?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內的遠古居民【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】武則天統(tǒng)治時期；社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，人口明顯增長，邊疆得到鞏固，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。故選C。

【點評】本題考查的是武則天。3、C【分析】《史記》最初稱為《太史公書》；或《太史公記》《太史記》，作者是西漢時期的司馬遷．全書記載了從黃帝到漢武帝3000多年的歷史，《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，開創(chuàng)了史書的紀傳體體例，因而成為后世編寫史書的典范．

故選C．

本題考查《史記》．

本題以《史記》成為后世編寫史書的典范為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意區(qū)別掌握《史記》和《資治通鑒》編寫朝代、人物、體例和敘述內容的不同．【解析】【答案】C4、C【分析】清朝君主專制進一步強化的標志是雍正帝設立軍機處．為了加強君主專制；雍正帝設立軍機處，軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行．議政王大臣會議名存實亡，到乾隆帝時撤銷，它的設立標志著我國封建君主集權的進一步強化．

故選C．

本題考查了設立軍機處．清朝初期；中央政權機構大體采用明朝制度，設置內閣和六部，但還保留由滿州貴族組成的議政王大臣會議，一切軍國大事都要經(jīng)其討論，一經(jīng)決定，連皇帝也不能改變．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記雍正帝設立軍機處的影響．【解析】【答案】C5、C【分析】清朝時；為了加強對西藏地區(qū)的管轄，主要采取了兩項措施：1．確立了冊封達賴和班禪的制度；2．設駐藏大臣．

故選C．

根據(jù)清朝時為加強對西藏的管理采取的兩項措施解答．

此題考查了清朝鞏固統(tǒng)一的措施，熟記對西藏加強管轄的措施是關鍵．【解析】【答案】C6、A【分析】結合所學可知；秦王嬴政陸續(xù)兼并六國，于公元前221年，建立起我國歷史上第一個多民族的中央集權國家--秦朝，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，在中央，設立丞相；太尉、御史大夫。丞相協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負責。地方上推行郡縣制，設郡、縣兩級，各級官員都由中央任免。這樣，國家的一切大權都集中在皇帝手中。

故選：A。

本題考查秦朝創(chuàng)立的封建專制主義的中央集權制度的重要特征；應把握秦始皇在政治上的統(tǒng)治措施。

解答本題要注意理解中央集權制。【解析】A7、D【分析】隋唐歷史的基本特征是繁榮與開放；繁榮的表現(xiàn)是出現(xiàn)了歷史上盛世局面，如開皇之治；貞觀之治、開元盛世．開放的表現(xiàn)有玄奘西行、鑒真東渡、遣唐使等，所以D符合題意．

故選D．

本題以“隋唐史”為切入點；考查的是隋唐歷史的基本特征．

本題考查學生調動和運用基礎知識解決問題的能力，應熟練掌握中國古代各歷史階段的基本特征．【解析】【答案】D二、多選題(共6題，共12分)8、ABCD【分析】本題考查唐朝的對外交往。唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。他6次東渡，終于在754年抵達日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西游天竺取經(jīng)，回到長安。他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞口述成《大唐西域記》。這部書成為研究7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍，在唐朝對外交往中有重要貢獻。鑒真東渡和玄奘西游都歷盡千辛萬苦，體現(xiàn)了兩人的頑強的毅力和百折不撓的精神。所以，鑒真和玄奘的共同之處ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD9、BD【分析】老子是道家學派的創(chuàng)始人；春秋時期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉化．“塞翁失馬”的成語故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻的知識點．

本題以“塞翁失馬”的成語故事為背景，考查的是學生對老子樸素辯證法的有關知識的記憶、理解能力．【解析】BD10、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達．那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．C正確，ABC表述不正確。

故選ABD．

本題考查學生對宋代經(jīng)濟發(fā)展的掌握情況；重點考查了紙幣交子．

本題以世界上最早的紙幣為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握北宋商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】ABD11、ABD【分析】根據(jù)課本所學知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵知道夏桀、商紂、周幽王導致國家滅亡．【解析】【答案】ABD12、BD【分析】本題考查隋唐書法藝術。唐朝著名書法家有顏真卿和柳公權。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”。柳公權自創(chuàng)“柳體”，后人把他們并稱為“顏筋柳骨”。故選BD。

【解析】BD13、AB【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．鄭國渠在戰(zhàn)國末年由秦國穿鑿．公元前246年（秦王政元年）由韓國水工鄭國主持興建，約十年后完工．

故選AB．

本題以都江堰和鄭國渠為切入點；主要考查戰(zhàn)國時期秦國修筑的水利工程．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關史實．【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】（1）10世紀初；契丹族的杰出首領耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部，916年，他建立契丹政權，定都上京，今內蒙古巴林左旗南，后來改國號為遼．

（2）鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古政權．

（3）寫下“人生自古誰無死；留取丹心照汗青”的南宋抗元名將是文天祥．

故答案為：

（1）耶律阿保機．

（2）鐵木真．

（3）文天祥．

本題以填空題的形式；考查遼的建立；蒙古政權的建立和文天祥的相關知識．

注意識記遼的建立、蒙古政權的建立和文天祥的相關知識．【解析】耶律阿保機；鐵木真；文天祥15、略

【分析】（1）鳳陽花鼓戲是一種安徽省的傳統(tǒng)戲曲劇種．被譽為鳳陽三花（鳳陽花鼓；花鼓燈、花鼓戲）之一；因起源于鳳陽縣長淮衛(wèi)鎮(zhèn)（今屬蚌埠市區(qū)），故又稱衛(wèi)調花鼓戲、衛(wèi)調花鼓．鳳陽花鼓戲源自于花鼓燈，起初是花鼓燈的后場小戲，在清代中期逐漸成熟為獨立劇種．鳳陽花鼓戲曲調節(jié)奏鮮明，舞姿輕盈優(yōu)美，被譽為東方芭蕾．

（2）程長庚是安徽省潛山縣人．清代徽?。痪﹦”硌菟囆g大師．在京劇第一代人物中；與四喜班的張二奎、春臺班的余三勝并稱為“老生三杰”、“老生三鼎甲”，程為“三鼎甲”之首．陳長庚為京劇藝術的形成作出了重要貢獻，被譽為“徽班領袖”“京劇鼻祖”“京劇之父”等．

（3）徽商；即徽州商人；新安商人，俗稱“徽幫”，指徽州（府）籍商人的總稱，而不是安徽商人．明代中葉以后至清乾隆末年的300余年，是徽商發(fā)展的黃金時代，無論營業(yè)人數(shù)、活動范圍、經(jīng)營行業(yè)與資本，都居全國各商人集團的首位．當時，經(jīng)商成了徽州人的“第一等生業(yè)”，明清時期，徽商“雄飛中國商界”，成為全國最大商幫之一．

故答案為：

（1）東方芭蕾．

（2）京劇鼻祖．

（3）徽商．

（1）本題主要考查鳳陽花鼓戲．

（2）本題主要考查程長庚．

（3）本題主要考查徽商．

本題主要考查有關安徽歷史，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．【解析】東方芭蕾；京劇鼻祖；徽商16、略

【分析】本題考查的是鑒真東渡以及唐都長安的相關知識點。唐玄奘時期，鑒真應日本僧人的邀請，東渡日本，在日本十年，辛勤不懈的傳播唐朝文化。唐朝的都城長安是當時各民族交往的重心，也是一座國際性的大都市。故填鑒真和長安?！窘馕觥胯b真；長安

17、變法圖強，富國強兵。【分析】【分析】本題主要考查商鞅變法的目的，學生需掌握好基礎知識?！军c評】考查學生記憶能力。18、略

【分析】東漢的南陽太守杜詩；發(fā)明了水排，利用水力鼓風冶鐵，節(jié)約人力，提高冶煉效果．水排的利用，比歐洲早一千多年．

故答案為：

杜詩；冶鐵．

本題考查的是水排．水排的利用；比歐洲早一千多年．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記水排的發(fā)明時間與人物．【解析】杜詩；冶鐵19、略

【分析】漢武帝以后；西漢的商人還常出海貿易，開辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路，海上絲綢之路的開辟，促進了世界文明的發(fā)展。海上絲綢之路從廣東沿海的港口出發(fā)，沿著海岸線，從中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和斯里蘭卡島。沒有“抵達紅海沿岸和非洲東海岸”。

故答案為：×。

本題以漢武帝大力開辟海上交通為依托；考查海上絲綢之路的開辟。注意掌握相關基礎知識。

本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握海上絲綢之路的主要史實?！窘馕觥俊了?、判斷題(共2題，共20分)20、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。明朝洪武年間，法令嚴格禁止人民“與外洋番人貿易”?！军c評】本題是對基礎知識的考查。21、×【分析】【分析】本題主要考查閱讀分析文學作品的能力。“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時休？暖風日曛得游人醉，直把杭州當汴洲。”這首詩出自南宋詩人林升的《題都城臨安邸》，詩中的杭州和汴州分別指南宋都城臨安和北宋都城東京，該詩諷刺了南宋統(tǒng)治者在金滅北宋之后，占領宋朝半壁江山的情況下，不思收復失地，整日醉生夢死，過著茍且偷安的生活，由此可見，作者是生活的歷史時期是南宋與金；西夏對峙時期。故本題錯誤。

【點評】人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?民族政權并立的時代。五、材料題(共4題，共8分)22、略

【分析】

本題以唐朝是一個繁榮強大；自信開放的時代為切入點；考查的是唐朝政治開明、經(jīng)濟繁榮、文化昌達、民族和睦、中外交往活躍的相關知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝政治開明、經(jīng)濟繁榮、文化昌達、民族和睦、中外交往活躍的有關內容?！窘馕觥浚?）唐太宗注意吸取隋亡的教訓；認識到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農民的賦役，注意“戒奢從簡”，任用賢才；虛心納諫。他統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。唐太宗的年號是貞觀，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”；唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉。使開元年間政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，唐玄宗前期的年號叫開元，史稱“開元盛世”。所以為了實現(xiàn)“唐朝之盛”，貞觀和開元年間，兩位皇帝在政治上都采取了完善制度，整頓吏治，善于用人的措施。

（2）分析材料可知；材料二中“連筒灌小園”指的是唐朝新式灌溉工具筒車。由材料“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”可知，描述的唐朝制瓷業(yè)的發(fā)展。

（3）結合所學知識；可以將唐朝詩歌繁榮的原因歸納為，國家統(tǒng)一；經(jīng)濟發(fā)達；各民族之間；中外之間文化交流頻繁；確立科舉制度，實行比較開放的文化政策；開放的社會風氣等。

（4）唐朝時期與少數(shù)民族友好交往的史實有：唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗。

（5）總結性問題；符合題意即可。如唐朝前期的時代特征是繁榮與開放。其前提是國家統(tǒng)一，社會安定。

故答案為：

（1）都完善制度；整頓吏治，善于用人等。

（2）筒車；手工業(yè)或制瓷業(yè)。

（3）科舉制的推動；開放的社會風氣等。

（4）文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布等。

（5）特征：繁榮與開放。前提：國家統(tǒng)一，社會安定。23、略

【分析】

（1）本題考查《史記》的相關知識．

（2）本題考查對史料的辨析能力．

掌握《史記》的內容和體例，掌握孔子的主張及影響．【解析】（1）司馬遷寫的《史記》是我國第一部紀傳體通史．西漢司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史；被列為二十四史之首．該書記事上起傳說的黃帝，下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史．

（2）“桀；紂失其道而湯、武作．”說的是商湯滅夏、武王伐紂；“秦失其政而陳勝發(fā)跡．”提到的是陳勝吳廣起義．

故答案為：

（1）司馬遷．

（2）商湯滅夏、武王伐紂、陳勝吳廣起義．24、略

【分析】（1）本題考查的是學生對科舉制度的誕生這一知識的掌握。首先分析題干，通過關鍵字“最早的考試制度，是中國所采用的通過定期考試選拔人才為官的制度”可以得出答案是科舉制，隋朝時隋文帝分科考試選人才為官，開科舉制先河，隋煬帝時設進士科，科舉制正式形成，至清朝廢除。（2）本題考查的是學生對科舉制度影響的掌握。材料二強調了公正，強調了出身不是標準，才能才是標準，方式是考試競爭，體現(xiàn)了科舉打破門第限制，以才能為依據(jù)選拔有真才實學之人，促進了社會階層流動，同時利于通過競爭選出人才為官、造福百姓。材料三是唐太宗感嘆天下人才參加科舉，為自己鞏固統(tǒng)治所服務，讀書考試、當官緊密聯(lián)系，促進文化教育事業(yè)發(fā)展，普通人也愿為之拼搏得到功名。（3）本題考查學生對科舉制度的誕生和完善這一內容的掌握。要求學生再現(xiàn)相關知識點，起碼列舉兩個人物。隋朝時隋文帝分科考試選人才為官，開科舉制先河，隋煬帝時設進士科，科舉制正式形成。唐朝時科舉制度逐漸完善，唐太宗時擴充國學規(guī)模，增加學舍，明經(jīng)和進士成為常設科目；武則天創(chuàng)立了武舉和殿試；唐玄宗時詩賦成為進士科的主要考試內容。（4）本題考查學生對唐太宗時期“貞觀之治”政治經(jīng)濟和教育方面措施的記憶。應該注意的是題干中要求科舉制除外，因此，本題主要從政治和經(jīng)濟兩方面答題即可，如政治上：重用賢臣，虛心納諫，精簡機構，合并州縣；經(jīng)濟上：輕徭薄賦，重視發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉等。（5）本題考查科舉制度對現(xiàn)代的啟示。本題開放性試題，言之有理即可。如考試要堅持公平公正的原則，要唯才是舉，不問家庭出身等。【解析】（1）科舉制度。（2）答：打破了門第限制，促進社會流動公平，一般知識分子有機會參政為官；有利于廣泛吸收人才鞏固統(tǒng)治；以才能為選拔標準，促進人的進取心，提高了官員素質；將讀書、考試與做官聯(lián)系起來促進文化教育事業(yè)發(fā)展（要求任意答出意思基本相似的兩條）

（3）答：隋文帝（分科考試開先河）；隋煬帝（設立進士科標志科舉正式形成）；唐太宗（明經(jīng)和進士成為常設科目）；武則天（創(chuàng)殿試、武舉）。

（4）答：經(jīng)濟上輕徭薄賦，提倡節(jié)儉；政治上知人善任、重視納諫和加強中央權力（實行三省六部制、合并州縣、精簡機構）（答出一點2分兩點4分）（5）選拔要公平公正、選拔要注重人的真才實學還要注重品德、人才有利于社會發(fā)展等等

25、儒家孔子老子墨子法家【分析】據(jù)所學知；孔子