2024年華東師大版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷274考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b；c、d四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是（）

。物質(zhì)abcD反應(yīng)前質(zhì)量/g461114反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084A.c可能是單質(zhì)B.密閉容器中發(fā)生的變化屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)后密閉容器中a的質(zhì)量為22gD.該反應(yīng)中a、b、c、d四種物質(zhì)（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為22：9：111：802、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強(qiáng)艾滋病毒感染者的免疫力．已知半胱氨酸的分子式為C3H7NSO2．下列說法錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)半胱氨酸分子由14個(gè)原子構(gòu)成B.H、N、S、0元素的質(zhì)量比為3：7：1：1：2C.半胱氨酸的相對分子質(zhì)量為121D.半胱氨酸由5種元素組成3、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.冰棒融化B.濕衣服晾干C.自行車爆胎D.呼吸4、下列物質(zhì)中沒有氧分子存在的是（）

A.液態(tài)空氣。

B.電解水后的生成物。

C.液態(tài)氧。

D.過氧化氫。

5、（2016?葫蘆島）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

滴加液體B.

取用固體藥品C.

溶解固體D.

點(diǎn)燃酒精燈6、如圖是物質(zhì)rm{M}的溶解度曲線，在rm{t_{2}隆忙}時(shí)，將rm{110gM}配置成飽和溶液，將其降溫至rm{t_{1}隆忙}時(shí)，理論上所得溶液的質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{31.6g}B.rm{110g}C.rm{131.6g}D.rm{210g}7、下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述正確的是（）

。選項(xiàng)目的操作現(xiàn)象結(jié)論A比較金屬鐵和銅的活潑性將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中無明顯變化鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)B檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鈉溶液的樣品，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)C檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)是否含有碳酸根取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生該固體物質(zhì)中含有碳酸根D探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢枞芤簻囟认陆迪跛徜@晶體溶于水要吸熱A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、下列是幾種粒子結(jié)構(gòu)示意圖；觀察它們的特征回答下列問題：

（1）屬于原子的是____；

（2）屬于陽離子的是____；

（3）屬于陰離子的是____；

（4）屬于同種元素的是____；

（5）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____；

（6）容易失電子的是____．9、用數(shù)字和符號填空．

（1）3個(gè)硅原子____

（2）堿中的陰離子____

（3）2個(gè)水分子____．10、2011年3月11日；日本發(fā)生9.0級大地震，導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏．

（1）福島核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生核反應(yīng)放出的氫氣，接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為____．

（2）我國政府向日本提供了人道主義援助，援助的物質(zhì)包括：一次性防護(hù)服，活性炭防護(hù)口罩，骨科內(nèi)外固定材料，飲用水等等．其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的____性．

（3）由于堆芯熔毀；造成用來冷卻反應(yīng)堆的海水遭到反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變產(chǎn)生的放射性碘-131和銫-137的污染．由于運(yùn)輸困難和水資源遭到污染造成數(shù)百萬人飲水困難．

①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____；

②“水是生命之源”．下列關(guān)于水的說法正確的是____．

A．水是單質(zhì)；能賦予生命。

B．水是一種很好的溶劑；能維持人體的體液平衡。

C．水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因；所以既要節(jié)約用水又要防止水污染。

D．水中氧元素含量很高；能提供人體所需的氧氣。

（4）這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列說法中正確的是____．

A．核能的利用證實(shí)原子的可分性。

B．核能的危害性太大；不應(yīng)再推廣使用。

C．開發(fā)核能可節(jié)約化石能源．11、以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)：

。實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與____有關(guān)；

（2）通過對比實(shí)驗(yàn)____和____可知（填序號），化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是____．

（3）從上述影響過氧化氫分解速率的因素（除了溫度）中任選一個(gè)，說明該因素對分解速率有何影響？____．

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣最合適的條件是：____．12、用紅磷代替二氧化錳放入過氧化氫溶液，也能立即產(chǎn)生氣泡．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____，則紅磷在該化學(xué)反應(yīng)中起____作用．13、如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．（“○”和“●”分別代表不同元素的原子）

（1）該反應(yīng)的基本類型是____．

（2）已知“○”的質(zhì)量是“●”的a倍，則由該反應(yīng)所生成的化合物與單質(zhì)的質(zhì)量比為____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、飽和溶液不一定是濃溶液，也有可能是稀溶液．____．（判斷對錯(cuò)）15、用藥匙取粉末狀固體．____．16、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是玻璃儀器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透明____．17、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．（判斷對錯(cuò)）18、旅游城市標(biāo)志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠，說明它發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)____．評卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共14分)19、甲、乙兩位同學(xué)均用圖所示的裝置制取氣體，此裝置由大小兩個(gè)試管相套組成，其中小試管為氣體發(fā)生器，大試管為氣體收集裝置．甲同學(xué)用此裝置制取H2，乙同學(xué)用此裝置制取CO2；當(dāng)反應(yīng)完畢后，都將大試管向上抽出，并用拇指堵住試管口．請回答：

（1）甲同學(xué)的大試管中______H2（填“有”或“沒有”）；驗(yàn)證的方法是______．

（2）乙同學(xué)的大試管中______CO2（填“有”或“沒有”）；理由是______，證明結(jié)論的方法是______．

20、生活中蘊(yùn)科學(xué)，留心處皆學(xué)問．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：①SO2、②C2H5OH、③NaOH、④NaCl、⑤C、⑥CH3COOH．請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

（1）俗稱燒堿的是______．

（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是______．

（3）屬于空氣污染物之一的是______．

（4）可用作干電池電極的是______．

（5）食醋中含有的酸是______．

（6）可用作酒精燈燃料的是______．

評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)21、下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖；按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①____；②____；

（2）在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水至其中的液面高于儀器①中的液面，觀察到____的現(xiàn)象；說明裝置漏氣．

（3）關(guān)閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；裝置B處觀察到的現(xiàn)象是____．

（4）關(guān)閉活塞M，打開活塞N，用A、D制取并收集CO2氣體，當(dāng)觀察到____；說明D中已收集滿二氧化碳?xì)怏w．

（5）若關(guān)閉活塞M，打開活塞N，還可用于制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是____．

（6）若用裝置F收集CO2，并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____．22、某校學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后進(jìn)行如下問題的探討：

①實(shí)驗(yàn)室廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵；對該廢液進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．操作M名稱是____．

Ⅱ．寫出濾渣中加入稀鹽酸后，一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式____．

Ⅲ．寫出濾液中溶質(zhì)的組成____．

②向銅銀混合物中；加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸銀溶液340g，恰好完全反應(yīng)，請結(jié)合圖2提供的數(shù)據(jù)計(jì)算．求：

Ⅰ．混合物中銅的物質(zhì)的量．

Ⅱ．a(chǎn)的數(shù)值．23、在學(xué)習(xí)冶煉生鐵原理后；某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對鐵的氧化物的性質(zhì)開展了探究活動(dòng)．

（1）鐵的氧化物中除氧化鐵為紅棕色外；其余都為黑色．

（2）一氧化碳與鐵的氧化物在高溫條件下；都能發(fā)生類似于一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)．

（3）鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．

（4）鐵的氧化物都能與鹽酸；稀硫酸反應(yīng)且無氣體生成．

[實(shí)驗(yàn)探究]

興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；進(jìn)行高溫條件下（酒精噴燈提供高溫）一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

[討論交流]第一小組有兩位同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)裝置；檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后；就實(shí)驗(yàn)操作順序問題出現(xiàn)了分歧．

（1）小梅同學(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間一氧化碳排凈空氣，然后再點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈，小成同學(xué)覺得這樣做不好，他的理由是：____．

（2）小成同學(xué)主張先點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈，然后再通一氧化碳，小梅同學(xué)又提出反對，她的理由是：____．

（3）老師認(rèn)為他們的反對意見都有道理．請你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難，你的辦法是____．

[實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)]

（1）第二小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，觀察到____；說明已發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了二氧化碳．

（2）玻璃管A中的粉末始終是黑色的．實(shí)驗(yàn)完畢，待玻璃管A冷卻后，小斌同學(xué)用磁鐵在玻璃管A外壁移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)黑色粉末能被磁鐵吸引，小斌認(rèn)為有金屬鐵生成．小明同學(xué)認(rèn)為小斌的實(shí)驗(yàn)不能證明有金屬鐵生成，理由是____．

（3）小明同學(xué)將冷卻后的黑色粉末取出實(shí)驗(yàn)，證明有金屬鐵生成，其實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是____，化學(xué)方程式是____．在高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

第三小組取12g含有雜質(zhì)的四氧化三鐵樣品（雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)）；通入足量的一氧化碳在高溫下充分反應(yīng)后剩余8.8g固體，求樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

[實(shí)驗(yàn)反思]

（1）第四小組實(shí)驗(yàn)未能正常進(jìn)行，玻璃管A破裂了，其實(shí)驗(yàn)失敗的操作是____．

（2）常見的鐵礦石有：磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、褐鐵礦（主要成分是Fe2O3?3H2O）、菱鐵礦（主要成分是FeCO3）、黃鐵礦（主要成分是FeS2）．其中，理論上最適宜煉鐵的兩種礦石為____，理由是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】解決這類題的關(guān)鍵步驟可分兩步：第一，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可求出表中待測處的數(shù)值．第二，根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的增減，可判斷出反應(yīng)物和生成物分別是哪些物質(zhì)．通過這兩步，該題便可迎刃而解．【解析】【解答】解：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變；

可得；4+6+111+4=待測+15+0+84

故待測=26

所以反應(yīng)后密閉容器中a的質(zhì)量為26克；故C是錯(cuò)誤的；

根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的增減，即反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，可知a、b、d是生成物，c是反應(yīng)物，故該反應(yīng)為c→a+b+d是分解反應(yīng)；故答案A；B是錯(cuò)誤的；

該反應(yīng)中四種物質(zhì)a、b；c、d（參加反應(yīng)或生成）的質(zhì)量比為（26-4）：（15-6）：111：（84-4）=22：9：111：80；故D答案是正確的．

故選：C．2、B【分析】【分析】A；根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行解答；

D、根據(jù)半胱氨酸的分子式C3H7NSO2進(jìn)行分析其元素組成．【解析】【解答】解：A；根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可得一個(gè)半胱氨酸分子含有原子個(gè)數(shù)為：3+7+1+1+2=14個(gè)；故說法正確；

B；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得C、H、N、S、O元素的質(zhì)量比為：（12×3）：7：14：32：（16×2）=36：7：14：32：32；故說法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；可得半胱氨酸的相對分子質(zhì)量為：12×3+7+14+32+16×2=121；故說法正確；

D、根據(jù)半胱氨酸的分子式C3H7NSO2可知半胱氨酸由C；H、N、S、O5種元素組成；故說法正確．

故選B．3、D【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；冰棒融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；自行車爆胎過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選D．4、D【分析】

A；液態(tài)空氣中含有氧氣；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；

B；電解水后生成的是氫氣和氧氣；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；

C；液態(tài)氧是由氧分子構(gòu)成的；故C錯(cuò)誤；

D；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的；不含有氧分子，故D正確；

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；含有氧氣的物質(zhì)即含有氧分子．

5、D【分析】【解答】A；用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)；滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故A錯(cuò)誤；

B；向試管內(nèi)添加塊狀藥品時(shí)；要先把試管平放，用鑷子把藥品放入試管口內(nèi)，然后緩緩豎直試管，讓藥品慢慢滑入試管底部，故B錯(cuò)誤；

C；溶解固體藥品要在燒杯或其它容積較大的玻璃儀器中；不能使用量筒，故C錯(cuò)誤；

D；由于酒精具有揮發(fā)性；為防止失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃，故D正確．

故答案為：D．

【分析】A、從用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)去分析解答；B、從試管里裝入塊狀固體時(shí)的方法去分析解答；C、從溶解固體的器具去分析解答；D、從酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈去分析解答；化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．6、C【分析】解：rm{t_{2}隆忙}時(shí)物質(zhì)rm{M}的溶解度為rm{110g}即在rm{t_{2}隆忙}時(shí)，將rm{110gM}配置成飽和溶液，需要水的質(zhì)量為rm{100g}所以降溫至rm{t_{1}隆忙}時(shí)，最多溶解rm{M}的質(zhì)量為rm{31.6g}所以理論上所得溶液的質(zhì)量為rm{31.6g+100g=131.6g}．

故選：rm{C}．

根據(jù)rm{t_{2}隆忙}時(shí)物質(zhì)rm{M}的溶解度為rm{110g}rm{t_{1}隆忙}時(shí)物質(zhì)rm{M}的溶解度為rm{31.6g}進(jìn)行解答．

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{C}7、C【分析】【分析】A；比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性；可以依據(jù)金屬和鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律分析；

B；根據(jù)露置在空氣中的氫氧化鉀會(huì)變質(zhì)為碳酸鉀；滴加入澄清的石灰水時(shí)會(huì)產(chǎn)生白色沉淀分析；

C；根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)向一定量的水中加入硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢钑r(shí)，現(xiàn)象為溶液溫度下降，能得出硝酸銨晶體溶于水時(shí)會(huì)造成溫度降低分析．【解析】【解答】解：A；將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中；無明顯現(xiàn)象，說明銅的活動(dòng)性比鐵弱，故描述正確；

B；滴加入澄清的石灰水會(huì)產(chǎn)生白色沉淀；能說明露置在空氣中的氫氧化鉀中含有碳酸根離子，能說明氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)，故描述正確；

C；向固體滴加稀鹽酸有氣體生成；生成的氣體不一定是二氧化碳，還有可能是氫氣，故描述錯(cuò)誤；

D；向一定量的水中加入硝酸銨晶體；充分?jǐn)嚢钑r(shí)，現(xiàn)象為溶液溫度下降，能得出硝酸銨晶體溶于水時(shí)會(huì)吸熱造成溫度降低，故描述正確；

故選C．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)是8（氦是2）的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

（1）①②③⑤質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子，故填：①②③⑤；

（2）④質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；為陽離子，故填：④；

（3）⑥質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子，故填：⑥；

（4）③④具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；⑤⑥具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，屬于同種元素，故填：③④；⑤⑥；

（5）最外層為8個(gè)電子（K層為最外層時(shí)有2個(gè)）為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故②④⑥具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

（6）③最外層電子數(shù)是2；小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子．

答案：

（1）①②③⑤

（2）④

（3）⑥

（4）③④；⑤⑥

（5）②④⑥

（6）③9、略

【分析】【分析】（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字解答；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號前面加數(shù)字解答；

（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字解答．【解析】【解答】解：

（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個(gè)硅原子，就可表示為3Si；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號前面加數(shù)字，故堿中的陰離子離子符號為：OH-；

（3）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)水分子表示為：2H2O；

答案：

（1）3Si

（2）OH-

（3）2H2O10、略

【分析】

（1）氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，所以氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O故答案為：2H2+O22H2O

（2）防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性；它能吸附有害的氣體．故答案為：吸附。

（3）①加熱（或煮沸）可以降低水的硬度；還能殺菌消毒，故答案為：煮沸。

②A；水是由氫氧兩種元素組成的化合物；水不屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；水是一種常用的溶劑；水能維持人體的體液平衡，故B正確；

C；水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因；所以既要節(jié)約用水又要防止水污染，故C正確；

D；水中不含有氧氣；所以水不能提供人體所需的氧氣，人體所需的氧氣來源于人的呼吸作用，故D錯(cuò)誤；

故選BC

（4）A．核能的利用證實(shí)原子的可分性；A說法正確；

B．核能的危害性太大；不應(yīng)再推廣使用，可以加強(qiáng)安全措施，更好利用；B說法錯(cuò)誤；

C．開發(fā)核能不僅可節(jié)約化石能源；也可以節(jié)約其他的資源；故C錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】（1）氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O

（2）根據(jù)活性炭具有吸附性來回答；

（3）①生活中降低水的硬度常用煮沸的方法；

②水是一種寶貴的自然資源；沒有水就沒有生命．

（4）核能的利用證實(shí)原子的可分性．

11、略

【分析】【分析】由題目的信息可知：通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)；通過對比實(shí)驗(yàn)③和④可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；對分解速率有影響的因素還有：過氧化氫溶液濃度越高，分解速率越快；或加入二氧化錳催化劑時(shí)，過氧化氫的分解速率越快；由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣最合適的條件是：過氧化氫溶液的濃度為30%，在20℃的溫度下，加入二氧化錳的質(zhì)量為0.2g時(shí)，制取氧氣的條件最合適．【解析】【解答】解：（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知；化學(xué)反應(yīng)快慢與，故答案為：過氧化氫溶液的濃度。

（2）通過對比實(shí)驗(yàn)③和④可知；化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；故答案為：③；④；溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快．

（3）對分解速率有影響的因素還有：過氧化氫溶液濃度越高；分解速率越快；或加入二氧化錳催化劑時(shí)，過氧化氫的分解速率越快；故答案為：過氧化氫溶液濃度越高，分解速率越快；或加入二氧化錳催化劑時(shí)，過氧化氫的分解速率越快．

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣最合適的條件是：過氧化氫溶液的濃度為30%，在20℃的溫度下，加入二氧化錳的質(zhì)量為0.2g時(shí)，制取氧氣的條件最合適；故答案為：過氧化氫溶液的濃度為30%，在20℃的溫度下，加入二氧化錳的質(zhì)量為0.2g時(shí)，制取氧氣的條件最合適．12、略

【分析】【分析】用紅磷代替二氧化錳放入過氧化氫溶液，也能立即產(chǎn)生氣泡，說明加熱紅磷后，加快了反應(yīng)速度，所以紅磷起到了催化作用．【解析】【解答】解：用紅磷代替二氧化錳放入過氧化氫溶液，也能立即產(chǎn)生氣泡，說明加熱紅磷后，加快了反應(yīng)速度，所以紅磷起到了催化作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫水+氧氣．

故答案為：過氧化氫水+氧氣；催化．13、分解反應(yīng)（a+2）：a【分析】【分析】考慮同種分子構(gòu)成相同，不同種分子構(gòu)成不同；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子．對比反應(yīng)前后分子的構(gòu)成，從物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、物質(zhì)的變化的角度歸納出反應(yīng)中所表現(xiàn)出現(xiàn)的規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）反應(yīng)前的4個(gè)分子構(gòu)成相同，屬于同種物質(zhì)的分子；對比反應(yīng)前后的分子，其中分子的數(shù)目增加，該分子是生成物的分子，有新分子生成；因此反應(yīng)物為一種物質(zhì)；生成物為兩種物質(zhì)；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；

（2）從該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖還可以看出，參加反應(yīng)的生成的和的分子個(gè)數(shù)比應(yīng)為2：2：1，已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的a倍，設(shè)“●”的相對原子質(zhì)量為x，則“○”的相對原子質(zhì)量為ax，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比2（ax+2x）：（2ax）=（a+2）：a．

故答案為：

（1）分解反應(yīng)；（2）（a+2）：a．三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液．【解析】【解答】解：有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)多；是濃溶液；有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)少，是稀溶液．說法正確．

故答案是：√．15、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識(shí)記性的知識(shí)．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)的方法作答．當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈．【解析】【解答】解：當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)的水既不聚成水滴；也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈．故說法錯(cuò)誤；

故答案為：×17、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯(cuò)誤．18、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠過程中有新物質(zhì)銅銹生成；屬于化學(xué)變化．

故答案為：√．四、計(jì)算題(共2題，共14分)19、略

【分析】

（1）氫氣的密度小于空氣的密度；所以甲同學(xué)的大試管中有氫氣，驗(yàn)證的方法是：將大試管口對著火焰可點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或發(fā)出爆鳴聲；

（2）由于二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時(shí)已將CO2全部倒出；所以乙同學(xué)的大試管中沒有二氧化碳；根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，證明結(jié)論的方法是：將點(diǎn)燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅．

故答案為：（1）有；將大試管口對著火焰可點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或發(fā)出爆鳴聲；

（2）沒有；二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時(shí)已將CO2全部倒出；將點(diǎn)燃的木條伸入大試管后；火焰不立即熄滅．

【解析】【答案】（1）根據(jù)氫氣的密度小于空氣的密度以及氫氣驗(yàn)證的方法進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度以及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答．

20、略

【分析】

（1）俗稱燒堿的是氫氧化鈉；故選③．

（2）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是氯化鈉；故選④．

（3）屬于空氣污染物之一的是二氧化硫；它溶于水生成酸雨，故選①．

（4）可用作干電池電極的是石墨；它具有導(dǎo)電性，故選⑤．

（5）食醋中含有的酸是醋酸；故選⑥．

（6）可用作酒精燈燃料的是乙醇；故選②．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，組成分析解答，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途：①SO2能溶于水生成亞硫酸；②C2H5OH能燃燒，③NaOH俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；④0.9%的NaCl溶液可作生理鹽水⑤石墨有良好的導(dǎo)電性⑥CH3COOH具有可燃性．

五、簡答題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)；當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到長頸漏斗中有液體滴下的現(xiàn)象，說明裝置漏氣進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊顯紅色進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)二氧化碳密度比空氣大；不助燃進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；

（6）根據(jù)二氧化碳溶于水，會(huì)與水反應(yīng)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知；①是錐形瓶，②是長頸漏斗；

（2）在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)；當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到長頸漏斗中有液體滴下的現(xiàn)象，說明裝置漏氣；

（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊顯紅色，所以裝置B處觀察到的現(xiàn)象是：紫色石蕊變成紅色；

（4）二氧化碳密度比空氣大，不助燃，所以用A、D制取并收集CO2氣體；當(dāng)觀察到G裝置中矮的蠟燭熄滅，說明D中已收集滿二氧化碳?xì)怏w；

（5）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（6）二氧化碳溶于水，會(huì)與水反應(yīng)，所以用裝置F收集CO2，并測量生成的CO2氣體的體積；其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．

故答案為：（1）錐形瓶；長頸漏斗；

（2）長頸漏斗中有液體滴下；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊變成紅色；

（4）G裝置中矮的蠟燭熄滅；

（5）2H2O22H2O+O2↑；

（6）防止二氧化碳溶于水．22、略

【分析】【分析】①Ⅰ；根據(jù)過濾可以將固體和液體分離進(jìn)行分析；

Ⅱ；根據(jù)濾渣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體；所以濾渣中一定含有鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析；

Ⅲ；根據(jù)鋅足量時(shí)；會(huì)將鐵和銅全部置換出來，鋅不足時(shí)，只會(huì)置換出部分鐵進(jìn)行分析；

②根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，然后將題中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成物質(zhì)的量，再結(jié)合方程式進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：①Ⅰ；過濾可以將固體和液體分離；經(jīng)過操作M后得到了濾渣和濾液，所以操作M是過濾；

Ⅱ、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；

Ⅲ；鋅足量時(shí)；會(huì)將鐵和銅全部置換出來，鋅不足時(shí)，只會(huì)置換出部分鐵，所以濾液中溶質(zhì)的組成可能是氯化鋅，也可能是氯化鋅和氯化亞鐵；

②Ⅰ、n（AgNO3）==0.2mol

設(shè)：銅的物質(zhì)的量是x摩爾；生成銀的質(zhì)量為ymol

Cu+2AgNO3→Cu（NO3）2+2Ag

122

x0.2moly

==

x=0.1mol

y=0.2mol

Ⅱ；生成銀的質(zhì)量為：0.2mol×108g/mol=21.6g

所以混合物中銀的質(zhì)量為：22.2g-21.6g=0.6g

所以a=0.1mol×64g/mol+0.6g=7g．

故答案為：①Ⅰ；過濾；

Ⅱ、F