2024年滬教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷691考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、秦亡以后，項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是（）A.農(nóng)民起義推翻暴秦的戰(zhàn)爭(zhēng)B.封建地主爭(zhēng)奪王權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)C.農(nóng)民與地主之間的戰(zhàn)爭(zhēng)D.奴隸主與奴隸之間的戰(zhàn)爭(zhēng)2、春秋戰(zhàn)國(guó)是一段戰(zhàn)亂頻繁、各國(guó)爭(zhēng)相稱霸的歷史，在這段歷史中，你還記得最先成為霸主的是誰嗎？（）A.齊桓公B.晉文公C.越王勾踐D.楚莊王3、觀察圖；政權(quán)“魏”的建立者是（）

A.曹操B.劉備C.孝文帝D.曹丕4、金庸小說《射雕英雄傳》中有這樣一段話：黃蓉愈看愈奇，又揭起一層，卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫，展開一軸看時(shí)，吃了一驚，原來是一幅《送子天王圖》?！端妥犹焱鯃D》的作者是（）。A.顧愷之B.吳道子C.張擇端D.趙孟5、【題文】下列屬于老子思想的是A.“仁”B.“兼愛”“非攻”C.主張改革，實(shí)行法治D.一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化6、商朝的青銅制作技術(shù)非常精湛。目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器就誕生在商朝。目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是下列哪一個(gè)？（）A.B.C.D.7、《荀子》記載：西周“兼制天下，立七十一國(guó)?！迸c“立七十一國(guó)”相關(guān)的制度是（）A.分封制B.科舉制C.禪讓制D.三省六部制評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、____是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)形成時(shí)期。9、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，總結(jié)出四種診斷疾病方法的是____。10、北宋時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“會(huì)子”。______改正：______。11、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會(huì)抵擋。”歌謠中的“戚爺”趕走了荷蘭殖民者。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、毛澤東《沁園春?雪》一詞中寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采”，請(qǐng)問這兩位偉人是指______、______。13、如圖是《戰(zhàn)國(guó)七雄示意圖》；回答各字母所代表的諸侯國(guó)。

A：____B：____

C：____D：____14、公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都長(zhǎng)安。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、商周時(shí)期的青銅器中最具有代表的是禮器，其中的典型是______。16、明清小說：我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代，因此，我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。（）18、商周時(shí)期青銅禮器成為王公貴族象征地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。（）19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，韓、趙、齊三家分晉國(guó)，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。()20、迄今世界上出土的最重的青銅器是四羊方尊。（）T.正確F.錯(cuò)誤21、元朝時(shí)，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、土爾扈特是回族的分支。23、北宋時(shí)，江南成為我國(guó)陶瓷業(yè)中心。評(píng)卷人得分四、辨析題(共2題，共12分)24、王玲：唐朝時(shí)期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

錯(cuò)誤：________

理由：________25、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶?。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共15分)26、連線題將下面成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的歷史人物連線(10分)退避三舍楚莊王問鼎中原晉文公臥薪嘗膽越王勾踐紙上談兵項(xiàng)羽破釜沉舟趙括27、歷史人物歷史事件

玄奘檀淵之盟宋真宗西游天竺鑒真建立北宋趙匡胤六次東渡日本28、請(qǐng)將下列人物和對(duì)應(yīng)的歷史事件連接起來（連線題）(10分)項(xiàng)羽紙上談兵趙括破釜沉舟勾踐一鳴驚人楚莊王臥薪嘗膽秦始皇焚書坑儒參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】秦滅亡后；從公元前206年--公元前202年，項(xiàng)羽劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪全國(guó)最高統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)．故秦亡以后，項(xiàng)羽；劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是封建地主爭(zhēng)奪王權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)．

故選B．

本題主要考查項(xiàng)羽；劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．熟練掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【答案】B2、A【分析】齊桓公任用管仲；改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，同時(shí)改革軍制，組建了強(qiáng)大的軍隊(duì)，管仲幫助齊桓公成就霸業(yè)，齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．

故選A．

本題考查齊桓公稱霸；知道齊桓公是春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．

本題考查齊桓公稱霸，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力．【解析】A3、D【分析】通過觀察題目圖片；結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出判斷．220年，曹操的兒子曹丕建立魏，占據(jù)著黃河流域．

故選D．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三國(guó)鼎立；識(shí)記三國(guó)的建立者．

注意歷史知識(shí)和歷史地圖的對(duì)應(yīng)識(shí)記．【解析】D4、B【分析】本題考查吳道子的作品相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生從歷史材料中獲取有效信息的能力。依據(jù)材料中“送子天王圖”可判斷其作者是吳道子。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，吳道子是唐代最杰出的畫家，對(duì)山水畫和人物畫都有很高的造詣，有“畫圣”之稱，以輕盈飄逸的“吳帶當(dāng)風(fēng)”的風(fēng)格獨(dú)步唐代畫苑，現(xiàn)存《送子天王圖》據(jù)傳就是他的代表作品。故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是諸子百家中老子的思想；老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化；仁是孔子的觀點(diǎn)，“兼愛”“非攻”是墨子的觀點(diǎn)；主張改革，實(shí)行法治是韓非的觀點(diǎn)，故答案選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】D6、C【分析】依據(jù)題干的關(guān)鍵詞“商朝”；“最大的青銅器”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，四個(gè)選項(xiàng)中商朝時(shí)期制造的司母戊鼎是世界迄今出土最大最重的青銅器，它重達(dá)832.84千克，鑄造此物品至少需要1000公斤以上的原料，且在大約二三百名工匠的密切配合才能完成，這足以反映商朝中期青銅鑄造業(yè)的宏大規(guī)模．對(duì)應(yīng)圖片C．

故選C．

本題以歷史圖片為切入點(diǎn)；考查青銅器的相關(guān)知識(shí)．

解答本題要熟記目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是司母戊鼎．【解析】C7、A【分析】材料“兼制天下；立七十一國(guó)．”的意思是：西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，建立了七十一個(gè)諸侯國(guó)．因此說與“立七十一國(guó)”相關(guān)的制度是分封制．

故選A．

本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)．

本題以《荀子》關(guān)于分封制的記載為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】A二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】此題從社會(huì)意識(shí)形態(tài)考查學(xué)生。公元前2070年，大禹建立了第一個(gè)王朝夏朝，由部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變奴隸制國(guó)家的國(guó)王。我國(guó)奴隸制社會(huì)就此開始。所以夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。從東周開始我國(guó)歷史分為兩個(gè)時(shí)期春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。這一時(shí)期，各諸侯國(guó)進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯國(guó)只剩下了七個(gè)諸侯國(guó)，各諸侯國(guó)為了發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，紛紛實(shí)行變革運(yùn)動(dòng)，新興地主階級(jí)開始掌握政權(quán)，封建制度開始確立。所以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)形成時(shí)期。據(jù)題意：夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)形成時(shí)期?！窘馕觥俊敬鸢浮肯模ǔ?zhàn)國(guó)9、略

【分析】本題考查的是扁鵲的相關(guān)內(nèi)容。扁鵲是戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名醫(yī)學(xué)家，居中國(guó)古代五大醫(yī)學(xué)家之首，他總結(jié)出四種診斷疾病方法望、聞、問、切?！窘馕觥勘怡o10、略

【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。那時(shí)候，市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。

故答案為：

錯(cuò)誤。改正：將“會(huì)子”改為“交子”

本題考查了宋代南方經(jīng)濟(jì)繁榮的情形；重點(diǎn)考查紙幣的出現(xiàn)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記紙幣交子的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥垮e(cuò)誤；將“會(huì)子”改為“交子”11、略

【分析】根據(jù)“倭倭”“戚爺”可知；這是明朝的戚繼光抗倭．明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭．戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．趕走荷蘭殖民者的是鄭成功．

故答案為：×．

本題以歷史歌謠為切入點(diǎn)；主要考查戚繼光抗倭．

本題以歌謠為依托，考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．注意掌握戚繼光抗倭的史實(shí)．【解析】×12、秦始皇漢武帝【分析】詞中的“秦皇”指的是秦始皇。秦始皇在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度；在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣；度量衡；在思想上；“焚書坑儒”，加強(qiáng)思想控制；詞中的“漢武”指的是漢武帝。漢武帝在政治上，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟建立較小的侯國(guó)，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力。在經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央。在思想上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。

故答案為：

秦始皇；漢武帝。

本題考查秦始皇；漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施；著重考查他為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面采取的措施。

本題考查秦始皇建立中央集權(quán)制度及鞏固統(tǒng)一的措施、漢武帝實(shí)行的大一統(tǒng)措施，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力。【解析】秦始皇漢武帝13、齊楚秦燕【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；戰(zhàn)國(guó)七雄指的是東方的齊；南方的楚、西方的秦、北方的燕、中間的趙魏韓七個(gè)國(guó)家。因此A是齊、B是楚、C是秦、D是燕。

故答案為：A：齊；B：楚；C：秦；D：燕。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄。14、略

【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；公元前221年，秦國(guó)繆掉了六國(guó)，完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)，不是長(zhǎng)安，長(zhǎng)安是漢朝的首都，所以題干說法是不正確的．

故答案為：錯(cuò)誤．

本題考查秦朝統(tǒng)一．公元前221年；秦國(guó)繆掉了六國(guó)，完成統(tǒng)一大業(yè)．

掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響．【解析】錯(cuò)誤15、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；司母戊鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是迄今世界上出土的最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．商周時(shí)期的青銅器中最具有代表的是禮器，其中的典型是司母戊鼎．

故答案為：

司母戊鼎．

本題以“商周時(shí)期的青銅器”為切入點(diǎn)；考查司母戊鼎的知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．注意掌握我國(guó)夏商西周的青銅文明．【解析】司母戊鼎16、《水滸傳》【分析】《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說；由明代文學(xué)家施耐庵所著，書中描寫北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義，塑造許多被逼上梁山的英雄好漢形象，歌頌了農(nóng)民反封建的斗爭(zhēng)精神。

故答案為：《水滸傳》。

本題考查《水滸傳》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清時(shí)期科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊端疂G傳》三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】本題考查的是夏、商、西周時(shí)期的史實(shí)。夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代，但我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期。【解析】【答案】錯(cuò)18、√【分析】【分析】商周時(shí)期青銅器種類更加豐富。商朝以后；青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查青銅文明。19、×【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)七雄的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，晉國(guó)分裂為韓、趙、魏三個(gè)國(guó)家，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面并立的局面。所以，這句話的表述錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁20、×【分析】本題考查青銅器皿。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶“的美譽(yù)。本題是錯(cuò)誤的，故選F?！窘馕觥縁21、√【分析】宋代的海路形成了多條航線；可通往日本；高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。宋元時(shí)，中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的同家和地區(qū)有五六十個(gè)，元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。

故答案為：√。

本題考查海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握元朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。【解析】√22、√【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己歷史知識(shí)的儲(chǔ)備，得出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。23、×【分析】本題主要考查北宋的制瓷業(yè)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此題錯(cuò)誤。宋朝是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都。南宋時(shí)，江南地區(qū)成為我國(guó)制瓷業(yè)中心。因而“北宋”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“南宋”。故選F。【解析】F四、辨析題(共2題，共12分)24、錯(cuò)誤：唐朝時(shí)期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因?yàn)樘瞥瘯r(shí)玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識(shí)、繪畫等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答：錯(cuò)誤：唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。25、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn)；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法；要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何？既要看到功又要看到過，一分為二對(duì)待他們。評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生解決問題的能力。五、連線題(共3題，共15分)26、略

【分析】【解析】試題分析：晉文公為了報(bào)答楚王的收納之恩，許諾如果晉楚交戰(zhàn)，“退避三舍”。后來晉楚在城濮交戰(zhàn)，晉文公遵守諾言，把軍隊(duì)撤九十里。春秋時(shí)楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢(shì)。臥薪嘗膽原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡，后演變成成語(yǔ)，形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。紙上談兵比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中趙國(guó)的趙括，只會(huì)紙上談兵，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽破釜沉舟以激勵(lì)士氣，終于大敗秦軍于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定決心，義無反顧。考點(diǎn)：本題考查的是古代成語(yǔ)中的歷史史實(shí)【解析】【答案】退避三舍——晉文公；問鼎中原——楚莊王；臥薪嘗膽——越王勾踐；紙上談兵——趙括；破釜沉舟——項(xiàng)羽27、略

【分析】本題考查玄奘西游。貞觀時(shí)，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。所以，玄奘———西游天竺。本題考查澶淵之盟。北宋宋真宗時(shí)期，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，宋真宗來到澶州城親自作戰(zhàn)，宋軍士氣大振，打退遼軍。遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。所以，宋真宗——澶淵之盟。本題考查鑒真東渡。唐玄宗時(shí)