2024年人教版PEP四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教版PEP四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷265考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、讀課文《長(zhǎng)城》；仔細(xì)思考，認(rèn)真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對(duì)“偉大的奇跡”的理解，請(qǐng)你選擇正確的答案_____A.長(zhǎng)城修筑在山上，有一萬(wàn)多里長(zhǎng)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，所以是“奇跡”B.長(zhǎng)城那么高大堅(jiān)固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無(wú)數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當(dāng)時(shí)靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長(zhǎng)城的建造、設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡2、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來(lái)回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林3、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢(shì)B.超過(guò)C.優(yōu)美的D.盡4、讀課文《虎門(mén)銷煙》選擇。

虎門(mén)銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤5、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、我是拼音小能手。____________危險(xiǎn)腐朽不約而同7、寫(xiě)出反義詞。

生疏—____鮮為人知—____?？汀猒___果然—____8、我們?nèi)ゴ河巍?/p>

____，我們____去春游。9、寫(xiě)出近義詞。

擔(dān)憂—____貪婪—____懼怕—____10、寫(xiě)出近義詞。

斜—____愛(ài)—____無(wú)—____11、我是拼音小能手。____________絕望瓦礫開(kāi)辟評(píng)卷人得分三、默寫(xiě)(共7題，共14分)12、填一填。

①常說(shuō)嘴里順，____。②見(jiàn)人說(shuō)人話，____。③大人不記小人過(guò)，____。13、讀詩(shī)《池上》；根據(jù)內(nèi)容填空。

小娃撐小艇，____。14、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。

②老鼠過(guò)街，____。

③早起多長(zhǎng)一智，____。15、默寫(xiě)古詩(shī)。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵。

____，____。

____，____。16、填一填。

①精益求精，____。②鄰居好，____。③一寸光陰一寸金，____。17、默寫(xiě)《望洞庭》

____，____。____，____。18、填一填。

①人在屋檐下，____。②滴水之恩，____。③眾人一條心，____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)19、判斷句子的正誤。

“明艷”的近義詞是“鮮艷”。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共2分)20、連線；

①立場(chǎng)不穩(wěn)，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢(qián)財(cái)?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過(guò)，替人挨揍的人。____d變色龍?jiān)u卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共3分)21、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力?！斑@樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長(zhǎng)城的建造；設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。2、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同；不能都用頓號(hào)表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細(xì)手”又是一類，它們之間應(yīng)用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。3、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢(shì)；②超過(guò)；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。4、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況；這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷煙的時(shí)間長(zhǎng)，銷的煙多。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬(wàn)”，一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。5、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。二、填空題(共6題，共12分)6、wēixiǎnfǔxiǔbùyuēértóng【分析】【分析】危險(xiǎn)；是指某一系統(tǒng)；產(chǎn)品、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞等。腐朽，比喻思想陳腐、生活墮落或制度敗壞。不約而同，沒(méi)有事先商量和約定而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。7、熟練眾所周知稀客竟然【分析】【分析】生疏：不熟悉。鮮為人知：很少有人知道。?？停撼?lái)的賓客。果然：與事實(shí)想的一樣；不出意料。

【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。8、明天要【分析】【分析】擴(kuò)句；顧名思義與縮句剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的意思更具體形象，充實(shí)豐滿。如：明天，我們要去春游。

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。把握住中心，才能圍繞中心擴(kuò)展情節(jié)。注意擴(kuò)寫(xiě)時(shí)不要改變?nèi)朔Q。保留與原句中心聯(lián)系密切的段落。同時(shí)還應(yīng)注意擴(kuò)寫(xiě)時(shí)不能改變?cè)漤樞颍涝漤樞蜓永m(xù)地寫(xiě)下去。9、擔(dān)心貪心害怕【分析】【分析】擔(dān)憂；指憂愁；擔(dān)心，發(fā)愁。貪婪：貪得無(wú)厭渴望而不知滿足。懼怕：面臨險(xiǎn)境而心中恐懼、驚慌心中害怕。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。10、歪喜沒(méi)【分析】【分析】近義詞；是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，如“美好”和“美妙”；“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。

【點(diǎn)評(píng)】現(xiàn)代指一個(gè)文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個(gè)字有幾種意思，同“字意”。通常指一個(gè)字有幾種意思。11、juéwàngwǎlìkāipì【分析】【分析】絕望：對(duì)某種事物完全失去了信心。往往經(jīng)歷了多次的失??；失去自信心，多次的背叛，導(dǎo)致最終的絕望。瓦爍：指破碎的磚瓦。開(kāi)辟：打通；開(kāi)拓。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會(huì)用這些詞語(yǔ)造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、默寫(xiě)(共7題，共14分)12、常寫(xiě)手不笨見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話宰相肚里能撐船【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。常說(shuō)嘴里順，常寫(xiě)手不笨：熟能生巧。見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話：看人們?cè)谡f(shuō)話辦事的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)變能力很強(qiáng)。能夠做到見(jiàn)風(fēng)使舵。大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船：，不要?jiǎng)e人的寬容和大度，人在屋檐下就該低下頭，盡量少給大人們計(jì)過(guò)的機(jī)會(huì)吧！

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答案。13、偷采白蓮回【分析】【分析】一個(gè)小孩撐著小船；偷偷地采了白蓮回來(lái)。小娃：小孩子。撐：撐船，用槳使船前進(jìn)。艇：船。白蓮：白色的蓮花或白色的蓮蓬。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)課文內(nèi)容填空，首先要熟知課文，背誦課文，注意默寫(xiě)時(shí)不要寫(xiě)錯(cuò)字。14、話不投機(jī)半句多人人喊打晚睡多增一聞【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多：形容性情相投的人聚在一起總不厭倦，性情不相投的人在一起話不投機(jī)，說(shuō)半句話都顯得很多。老鼠過(guò)街，人人喊打：比喻害人的東西，大家一致痛恨。早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞：勉勵(lì)人要勤奮刻苦,要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答案。15、故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流【分析】【分析】默寫(xiě)古詩(shī)易寫(xiě)錯(cuò)別字；原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫(xiě)時(shí)就按音寫(xiě)成其它的同音字或形近字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：辭；黃、鶴、樓、揚(yáng)、州、孤、帆、碧、唯。

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。16、藝無(wú)止境賽金寶寸金難買(mǎi)寸光陰【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。精益求精，藝無(wú)止境：做什么事情都追求到最好。鄰居好，賽金寶：要和鄰居友好相處，遠(yuǎn)親是不如近鄰的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰：一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰。比喻時(shí)間十分寶貴。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，學(xué)生很容易找到答案。17、湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤(pán)里一青螺【分析】【分析】湖光秋月兩相和；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的詩(shī)文背誦和默寫(xiě)能力，默寫(xiě)古詩(shī)文，注意個(gè)別字詞不要寫(xiě)錯(cuò)。18、不得不低頭當(dāng)涌泉相報(bào)黃土變成金【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意積累。人在屋檐下，不得不低頭：人在權(quán)勢(shì)和機(jī)會(huì)不如別人的時(shí)候,不得不低頭退讓。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)：意思是即使受人一點(diǎn)小小的恩惠也應(yīng)當(dāng)加倍(在行動(dòng)上)報(bào)答。眾人一條心，黃土變成金：就是眾人齊心的話是可以創(chuàng)造奇跡的。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意諺語(yǔ)的積累，理解諺語(yǔ)的本意，學(xué)生很容易找到答案。四、判斷題(共1題，共8分)19、√【分析】【分析】正確。此題主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握能力；“明艷”的近義詞是“鮮艷”。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。五、連線題(共1題，共2分)20、dcab【分析】【分析】這個(gè)題是以物喻人；鐵公雞tiěgōngjī比喻極其吝嗇的人，一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代猶太教祭禮是替人承擔(dān)罪過(guò)的羊。比喻代人受過(guò)。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良，心地兇狠的人。變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題如果弄明白詞語(yǔ)的含義就能很好地做出判斷。六