2024年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷230考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、6的9倍是多少？列式是（）A.6×9B.6+9C.6+62、在6×5=30中，30是算式的()A.加數(shù)B.積3、45+14÷7，先算（）法。A.加法B.減法C.除法4、已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，則下列關(guān)系中成立的是（）A.c＞a-bB.c＞a+bC.ab＞cD.ac＞bc5、班里有9個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)，老師將45份禮品平均分給獲獎(jiǎng)同學(xué)，那么每個(gè)同學(xué)可以得到（）份禮品。A.5B.6C.76、正方形的()條邊是相等的A.4B.1C.37、工人小李和小王各做24個(gè)零件，小王用了6小時(shí)，小李用了8小時(shí)．二人中（）最快A.小王B.小李8、除數(shù)是3，被除數(shù)是（），商是6。A.18B.24C.329、車上原來有46人，在新華站下車18人，光明站上車15人。車上現(xiàn)在有（）人。A.23B.33C.43評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是____。如果再加上17，和是____。11、8個(gè)3相加的和是____，再加上1個(gè)3是____。12、2元錢用掉1元1角還剩____角。13、加法算式為：2＋2＋2＋2。每個(gè)小朋友有2個(gè)糖果，有____個(gè)小朋友。14、5千米＝____米。15、我有32朵紅花，小明有45朵紅花，再有____朵就能湊夠100朵了。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、一只小豬有4條腿，6只小豬有24條腿17、四位數(shù)一定比三位數(shù)大18、判斷下面的說法是否正確。

605讀作六十五。19、小佳和6個(gè)同學(xué)要去搭車，一個(gè)人7元，小佳說車費(fèi)應(yīng)該是40元，她說得對(duì)嗎20、一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成評(píng)卷人得分四、操作題(共2題，共14分)21、畫一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線段．22、畫一條長(zhǎng)是3厘米的2倍的線段．評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共12分)23、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

24、作圖題：

（1）如圖1所示；畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形．

（2）如圖2所示；10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點(diǎn)O，畫△A′B′C′，使它與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱．

25、畫出下面每個(gè)圖形的另一半；使它成為軸對(duì)稱圖形。

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共30分)26、下面的圖形中，共有幾個(gè)正方形：27、比六千二百多一千的數(shù)是多少？28、連一連。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】根據(jù)題意倍數(shù)關(guān)系用乘法列式：6×9；【分析】根據(jù)條件求倍數(shù)關(guān)系用乘法列式解答。

故選：A2、B【分析】【解答】根據(jù)題意和乘法的定義可以知道：在算式6×5=30中30是積；【分析】了解乘法算式的定義可以依照進(jìn)行判定解答。

故選：B3、C【分析】【解答】在沒有括號(hào)的算式里；只有加；減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算，故答案為：C。

【分析】在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。4、C【分析】【分析】根據(jù)數(shù)軸得出c＜b＜a，根據(jù)有理數(shù)的加法法則和不等式的性質(zhì)求出即可．【解析】【解答】解：根據(jù)數(shù)軸可知：c＜-1＜b＜o(jì)＜a＜1；

∴c＜b＜a；

A、c-（a-b）=c-a+b=c+b-a＜0；

∴c＜a-b；

故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、a+b＞0；c＜0，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、ab＞-1，c＜-1，∴c＜ab；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、∵b＜a；c＜0；

∴ac＜bc；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．5、A【分析】【解答】根據(jù)5×9＝45可知答案為A【分析】考察基本除法的運(yùn)算6、A【分析】【解答】正方形的四條邊是相等的?！痉治觥靠疾煺叫蔚闹R(shí)。7、A【分析】【解答】做同樣數(shù)量的零件，誰用的時(shí)間最短誰就是最快的。也可以通過計(jì)算來完成這道題，小王每小時(shí)做24÷6＝4個(gè)，小李每小時(shí)做24÷8＝3個(gè)，4＞3，所以小王的速度快。【分析】考察對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)8、A【分析】【解答】18÷3＝6，故選A。【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。9、C【分析】【解答】46－18＋15＝43個(gè)。故選C?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共6題，共12分)10、6380【分析】【解答】一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是____。如果再加上17，和是____。

【分析】9乘7等于63，再加上17等于80，此題可解。11、2427【分析】【解答】8個(gè)3相加的和是24；再加上1個(gè)3是27。

【分析】8個(gè)3相加的和是多少也就是8乘3等于24，再加上一個(gè)3，就是27。熟記乘法口訣，此題即可解答。12、9【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；2塊減一塊一毛等于9角。

【分析】1元＝10角13、4【分析】【解答】有4個(gè)2相加；即4個(gè)小朋友。

【分析】了解了加法的應(yīng)用和題目的意思，便可以寫出答案14、5000【分析】【解答】1千米＝1000米；所以5千米＝5000米。

【分析】考察長(zhǎng)度的單位換算15、23【分析】【解答】我有32朵紅花，小明有45朵紅花，再有____朵就能湊夠100朵了。

【分析】本題其實(shí)考查的就是100—32—45等于多少。結(jié)果是23，此題可解。三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知4×6＝24；所以題目正確。

【分析】用6~9的乘法口訣計(jì)算，可知4×6＝24是正確的。17、√【分析】【解答】比較數(shù)的大小，數(shù)位多的數(shù)比數(shù)位少的數(shù)大。【分析】考察數(shù)的讀寫18、×【分析】【解答】605讀作六百零五。

【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時(shí)還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。19、B【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知6×7＝42；所以小佳說的是錯(cuò)誤的。

【分析】用6~9的乘法口訣計(jì)算，可得6×7＝40是錯(cuò)誤的，應(yīng)該為4220、B【分析】【解答】角是由一個(gè)頂點(diǎn)跟兩條邊組成?！痉治觥拷堑闹R(shí)鞏固練習(xí)四、操作題(共2題，共14分)21、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長(zhǎng)為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長(zhǎng)度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．22、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長(zhǎng)為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計(jì)算出線段的長(zhǎng)度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．五、作圖題(共3題，共12分)23、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。24、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于點(diǎn)O；并延長(zhǎng)到A′，使A′O=AO，同法做其他點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可；

（2）連接AO并延長(zhǎng)AO到A′，使A′0=AO，得到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，同法得到其他各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

25、【分析】【解答】對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因?yàn)榻o出的一半，和要畫出的一半是可以通過對(duì)稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。六、解答題(共3題，共30分)2