2024年華東師大版八年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級化學下冊階段測試試卷128考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實驗操作正確的是（）A.固體反應物在試管中加熱時，試管口向上傾斜，以免固體漏出B.用托盤天平稱量物質(zhì)時，直接用手取出砝碼C.實驗室化學反應后的廢液都直接倒入下水道D.玻璃儀器洗滌干凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下2、下列實驗操作中，不正確的是（）A.

取用固體粉末B.

滴加液體C.

檢查裝置氣密性D.

加熱液體3、下列詩句中不涉及化學變化的是rm{(}rm{)}A.爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇B.只要工夫深，鐵杵磨成針C.千錘萬鑿出深山，烈火焚身若等閑D.野火燒不盡，春風吹又生4、如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上rm{(}如甲圖rm{)}不如火柴梗水平放置或略向下放置rm{(}如乙圖rm{)}燃燒的旺，其原因是rm{(}rm{)}A.火柴梗溫度不易達到著火點B.空氣中氧氣不足C.火柴梗跟氧氣接觸面積少D.火柴梗著火點低5、用如圖所示的裝置制取氣體，應滿足下列條件中的rm{(}rm{)}rm{壟脵}反應物都是固體rm{壟脷}反應需要加熱rm{壟脹}制得的氣體不易溶于水rm{壟脺}制得的氣體密度比空氣的大。

A.僅rm{壟脵壟脷壟脹}B.僅rm{壟脵壟脷}C.僅rm{壟脷壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}6、下列變化中，屬于化學變化的是rm{(}rm{)}A.食物消化B.冰雪融化C.木條折斷D.石蠟熔化7、下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中，屬于化學性質(zhì)的是（）A.能與氫氧化鉀溶液反應B.難溶于水C.淡黃色固體D.熔沸點低8、氧氣和干冰都含有的元素是（）

A.氧。

B.碳。

C.氫。

D.氮。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

10、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

11、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是（）A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿12、在密閉容器中，rm{7.2g}碳與一定量氧氣恰好完全反應，生成氣體的質(zhì)量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}13、如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說法錯誤的是()

A.當溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。C.在rm{10隆忙}時把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)約為rm{70%}14、在使用酒精燈的過程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時，酒精燈火焰要對準試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)15、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

16、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸；調(diào)節(jié)天平平衡，然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應，若使天平仍然保持平衡，則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、為了測定空氣中氧氣的含量；小雪同學設(shè)計了如圖所示的裝置（藥品足量）：

（1）小雪同學使用放大鏡點燃硫，放大鏡屬于____（填“凸”或“凹”）透鏡，可以用放大鏡點燃硫的原因是____；

（2）你認為小雪同學____（填“能”或“不能”）得出準確的結(jié)論，原因是____．

18、下列事實說明空氣中rm{(}主要rm{)}含有哪種成分？rm{(}用化學式填寫rm{)}

rm{(1)}可燃物能在空氣中燃燒____________；

rm{(2)}空氣是制氮肥的原料____________；

rm{(3)}澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁____________；

rm{(4)}酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟____________．19、可用帶柄rm{V}形玻璃管完成以下實驗：rm{(1)}如圖rm{1}所示，往rm{A}處注入rm{H_{2}O_{2}}溶液，在rm{B}處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入rm{C}處后排放的目的是__________________，寫出rm{A}處反應的文字表達式________________；

rm{(2)}如圖rm{2}所示，rm{A}處盛濃氨水，rm{B}處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，若另取一相同rm{V}形玻璃管rm{(}含相同的實驗用品rm{)}在rm{A}處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋_________________。

20、觀察甲；乙兩幅圖回答以下問題：

rm{(1)}分析比較甲；乙裝置；實驗過程中水分子的變化情況：______

rm{(2)}對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點rm{.}思考：比較rm{/}對比rm{壟脵}冰rm{壟脷}水rm{壟脹}水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中rm{.(}如果不同，需按從大到小進行排序，填序號rm{)}

。比較rm{/}對比項目比較rm{/}對比結(jié)果水分子的能量______水分子的運動速率______水分子的質(zhì)量______水分子之間的相互作用力______水的化學性質(zhì)______rm{(3)}在圖乙電解水的裝置中，導線rm{A}連接的是電源的______極，小明推測“rm{a}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，rm試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣rm{.}”這屬于科學探究中的______rm{(}填序號，下同rm{)}環(huán)節(jié)；還需要______來進行驗證．

A.提出問題rm{B.}猜想與假設(shè)rm{C.}設(shè)計并進行實驗。

D.獲得結(jié)論rm{E.}反思與評價rm{F.}表達與交流。

rm{(4)}要驗證試管rm{a}中產(chǎn)生的氣體可用______，______現(xiàn)象是說明rm{a}氣體具有的性質(zhì)是______

rm{(5)}寫出乙裝置中發(fā)生的化學反應文字表達式______，反應類型是______，這一反應是將______能轉(zhuǎn)化成______能rm{.}

rm{(6)}用化學符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______rm{.}由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

rm{(7)}寫出有水生成的化合反應文字表達式______．21、試根據(jù)圖中信息回答下列問題：

rm{(1)}投入幾小塊烘烤過的木炭rm{.}紅棕色會消失的原因是______；

rm{(2)}裝置中玻璃管的作用是______；

rm{(3)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量小的原因______．22、（1）如圖是水分解為氫氣和氧氣過程的微粒示意圖；請根據(jù)它們在該化學變化過程中出現(xiàn)的先后順序進行排列：______。（用圖中序號排序）

（2）結(jié)合上述示意圖可知，請你描述分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是______。23、寫出下列物質(zhì)的化學符號．

碳____水____五氧化二磷____過氧化氫____氯化鉀____

氫氣____氧氣____氮元素____3個水分子____2個氫原子____．評卷人得分四、探究題(共2題，共10分)24、列根據(jù)已條件求解rm{g}石灰應生成二氧化碳質(zhì)量rm{(X)}的比式______；

石廠為了測一批灰石樣品中碳酸鈣的純度，取rm{5g}石灰石樣，把rm{25}稀鹽酸平均分五次加品rm{(}品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與稀鹽酸反應，也不溶于水rm{)}分應經(jīng)濾；干燥等作，最后驗數(shù)據(jù)如：

表rm{a}的數(shù)值為______；

該石灰石樣酸鈣的純度為______．25、酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器；某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。

（Ⅰ）定性研究：甲同學取一根火柴梗。拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中；1～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。

（1）由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高。你認為原因是______。

（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學在老師指導下；分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。

?；鹧鎸悠骄鶞囟?℃乙丙丙焰心432598內(nèi)焰666783外焰520667（2）由上表得出結(jié)論：______（填“焰心”；“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高。

（3）結(jié)合定量研究結(jié)論；下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是______（填字母）

（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同；而且相同火焰層溫度也有差異。

（4）造成乙；丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）

①______；②______。評卷人得分五、計算題(共2題，共6分)26、某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火；做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結(jié)果記錄如下：

。實驗序號①②③④⑤所用酒精的。

體積分數(shù)95%65%55%15%5%實驗現(xiàn)象酒精燒完棉布燒壞酒精燒完。

棉布無損酒精燒完。

棉布無損不燃燒（1）你推測⑤的實驗現(xiàn)象是______；

（2）實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不燃的現(xiàn)象；寫出你認為可能的兩個原因是______；______．

27、以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗．請按要求回答問題：

（1）描述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象：______．

（2）停止實驗時；要先移開導管，再熄滅酒精燈．其原因是：______．

（3）請將下列實驗步驟進行正確排序：

A；給試管加熱。

B；用排水法收集氧氣。

C；熄滅酒精燈。

D；裝高錳酸鉀于試管。

E；將導管移出水面。

F；檢查裝置的氣密性。

G；把試管固定在鐵架臺上；且集氣瓶注滿水倒置在水槽中．

正確的實驗順序是（填序號）______．

（4）用收集的氧氣做木炭在氧氣中燃燒的實驗：

請描述燃燒現(xiàn)象______．

方程式為______CO2

評卷人得分六、推斷題(共2題，共8分)28、向某黑色粉末rm{A}中加入無色液體rm{B}的溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡rm{C}將紅熱的金屬rm{D}立即伸入氣體rm{C}中，發(fā)現(xiàn)紅色固體表面出現(xiàn)了一種黑色固體rm{E}則rm{A}rm{B}的化學式依次為rm{_}____rm{_}___，rm{D}變?yōu)閞m{E}的化學方程式為____________________。29、如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白．

rm{(1)}屬于金屬元素的是______rm{(}填序號，不定項選擇rm{)}其原子結(jié)構(gòu)特點是______，在化學反應中易失電子，能形成______離子．

rm{(2)}由rm{D}rm{G}兩種元素組成的物質(zhì)名稱：______；它是由______構(gòu)成；

rm{(3)}寫出rm{F}單質(zhì)在rm{B}單質(zhì)中燃燒化學方程式______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】解：A；給試管內(nèi)固體加熱時試管口略向下傾斜；防止冷凝液倒流如試管，故A錯誤；

B；用托盤天平稱量物質(zhì)時；不能直接用手取出砝碼，以免砝碼被污染，故B錯誤；

C；實驗室化學反應后的廢液不能直接倒入下水道；要倒入指定的容器內(nèi)，故C錯誤；

D；洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時；表明儀器已洗干凈，故D正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱時的注意事項進行分析；

B；根據(jù)使用托盤天平的注意事項進行分析；

C；根據(jù)實驗室化學反應后的廢液處理原則進行分析；

D、根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標準進行分析．2、B【分析】解：A；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

C；檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的圖中所示操作正確．

故選：B．

A；根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．

B；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

C；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

D；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、B【分析】解：rm{A}煙花、爆竹發(fā)生爆炸時能生成二氧化碳等新物質(zhì)；屬于化學變化；故選項錯誤。

B；鐵杵磨成針的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項正確。

C；石灰石的主要成分碳酸鈣在烈火焚燒的過程中能生成氧化鈣和二氧化碳；有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤。

D；森林、樹木、雜草等在燃燒能生成水和二氧化碳；有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選項錯誤。

故選：rm{B}

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此結(jié)合詩詞的含義進行分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．【解析】rm{B}4、A【分析】解：rm{A.}火柴梗水平放置或略向下放置時；火焰能夠給火柴梗充分的加熱，很容易使溫度達到火柴梗的著火點；而火柴梗豎直向上放置時，火焰不能給火柴梗充分的加熱，不容易使溫度達到火柴梗的著火點，不容易燃燒；

B.空氣中的氧氣充足；故選項錯誤；

C.兩種放置方法與氧氣的接觸面積相同；

D.火柴梗的著火點與放置方法無關(guān)．

故選A．

燃燒的條件是：

rm{(1)}物質(zhì)具有可燃性；

rm{(2)}可燃物與氧氣接觸；

rm{(3)}溫度達到可燃物的著火點．

三個條件必須同時具備；缺一不可．

解答本題要充分理解可燃物燃燒的條件方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{A}5、A【分析】解：反應物是固體，反應需要加熱選擇固體加熱型裝置，rm{壟脵壟脷}符合條件；不易溶于水氣體用排水法收集氣體，rm{壟脹}符合條件；因為用排水法收集所以不能判斷氣體的密度。故A選項符合題意。符合條件；不易溶于水氣體用排水法收集氣體，rm{壟脵壟脷}符合條件；因為用排水法收集所以不能判斷氣體的密度。故A選項符合題意。rm{壟脹}故選A【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}食物消化的過程中有新物質(zhì)二氧化碳、水等生成；屬于化學變化．

B；冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；木條折斷的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選A．

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．【解析】rm{A}7、A【分析】解：A；能與活潑金屬反應；需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故選項正確。

B；難溶于水；不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。

C；淡黃色固體；不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。

D；熔沸點低；不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。

故選：A。

物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等。

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。【解析】A8、A【分析】

氧氣是有氧元素組成的；干冰是有碳元素和氧元素組成的，所以氧氣和干冰都含有的元素是氧元素．

故選：A．

【解析】【答案】根據(jù)干冰和氧氣的元素組成分析．

二、多選題(共8題，共16分)9、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

10、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

11、CD【分析】解：A；燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)；不能直接加熱，故A錯誤；

B；量筒不能加熱；故B錯誤；

C；燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱；故C正確；

D；蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱；故D正確．

故選CD．

熟悉常用儀器的用途及注意事項才能很好的回答本題．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】CD12、BC【分析】【分析】本題考查的是利用化學方程式的計算，此題中因為碳和氧氣反應的方程式有兩個，所以要判斷最后所得氣體的質(zhì)量一般用的方法就是極端假設(shè)法，同學們只要掌握了這個方法就可以解決這一類的問題?！窘獯稹恳驗橐阎荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸迹怀浞秩紵梢谎趸?，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒，計算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中不完全燃燒，計算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個數(shù)值之間。設(shè)rm{7.2g}碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假設(shè)rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由計算可知，生成的氣體質(zhì)量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成氣體的質(zhì)量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故選BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}13、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關(guān)知識即可解答?！窘獯稹緼.根據(jù)溶解度曲線可知，當溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說法正確；時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為rm{10隆忙}故A說法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{2}時把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶。故B說法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質(zhì)量分數(shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}14、AC【分析】解：A；酒精燈使用時的安全注意事項：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項A不正確；

B；熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時；酒精燈火焰要對準試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項進行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實驗室使用時的安全注意事項的知識，并應用于解題．【解析】AC15、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時間不會變成軟水，故C錯；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

16、CD【分析】

根據(jù)題意；鹽酸完全反應，生成的氫氣質(zhì)量相等；

元素的質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根據(jù)方程式；可知鹽酸完全反應時需Fe的質(zhì)量為：5.6g，Zn的質(zhì)量為：6.5g；因此A；B不符合題意；

當加入Zn：6.5g時；反應后的質(zhì)量為：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g時；反應后的質(zhì)量為：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

當加入Zn：10g時；反應后的質(zhì)量為：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g時；反應后的質(zhì)量為：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)題意；鹽酸完全反應，則生成的氫氣質(zhì)量相等，進行分析解答本題．

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】

（1）放大鏡中間厚；邊緣薄，屬于凸透鏡，放大鏡可以匯聚光線，提供熱量，使溫度升高．

故填：凸；放大鏡可以匯聚光線；提供熱量．

（2）小雪同學不能得出準確的結(jié)論；原因是硫燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫是一種氣體，能夠填補氧氣占有的空間，不能達到實驗目的．

故答案為：不能；硫燃燒生成氣體．

【解析】【答案】（1）凸透鏡對光線具有匯聚作用；能使溫度升高；

（2）測定空氣中氧氣的含量時；消耗氧氣的物質(zhì)和氧氣反應應該生成固體物質(zhì)．

18、O2;N2;CO2;H2O【分析】解：rm{(1)}可燃物在空氣中燃燒；說明空氣中含有氧氣，因為氧氣支持燃燒；

rm{(2)}制氮肥需要氮氣；說明空氣中含有氮氣；

rm{(3)}氧化碳能使石灰水變渾濁；說明空氣中含有二氧化碳；

rm{(4)}酥脆餅干在空氣中長時間放置會變軟；說明空氣中含有水蒸氣．

故答案為：rm{O_{2}}rm{N_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}【解析】rm{O_{2};N_{2};CO_{2};H_{2}O}19、（1）防止二氧化硫污染空氣

（2）滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅溫度越高，分子運動的速率越快【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收來分析解答；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，再書寫其反應的文字表達式即可；

rm{(2)}根據(jù)分子是在不停地運動，且溫度越高，分子運動的速率越快，氨水能使無色酚酞試液變紅色。據(jù)此分析回答?！窘獯稹縭m{(1)}過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收，故產(chǎn)生的氣體通入rm{C}處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，其反應的文字表達式為：rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}故填：防止二氧化硫污染空氣；rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}

rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}處盛濃氨水，rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，氨水揮發(fā)出的氨氣分子，運動到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水，氨水顯堿性，能使滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅；若另取一相同rm{(2)A}形玻璃管rm{B}含相同的實驗用品rm{V}在rm{(}處稍加熱；在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，說明溫度越高，分子運動的速率越快；故填：滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅；溫度越高，分子運動的速率越快。

rm{)}【解析】rm{(1)}防止二氧化硫污染空氣rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅溫度越高，分子運動的速率越快rm{(2)}20、略

【分析】解：rm{(1)}分析比較甲；乙裝置；實驗過程中水分子的變化情況是：甲中水分子的間隔和排列方式發(fā)生改變；乙中水分子被破壞．

故填：甲中水分子的間隔和排列方式發(fā)生改變；乙中水分子被破壞．

rm{(2)}實驗結(jié)果如下表所示：

。比較rm{/}對比項目比較rm{/}對比結(jié)果水分子的能量rm{壟脹>壟脷>壟脵}水分子的運動速率rm{壟脹>壟脷>壟脵}水分子的質(zhì)量相同水分子之間的相互作用力rm{壟脵>壟脷>壟脹}水的化學性質(zhì)相同rm{(3)}在圖乙電解水的裝置中，導線rm{A}連接的是電源的負極，小明推測“rm{a}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，rm試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣rm{.}”這屬于科學探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)；還需要設(shè)計并進行實驗來進行驗證．

故填：負；rm{B}rm{C}．

rm{(4)}要驗證試管rm{a}中產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出淡藍色火焰現(xiàn)象時說明rm{a}氣體具有的性質(zhì)是可燃性．

故填：燃著的木條；氣體燃燒；發(fā)出淡藍色火焰；可燃性．

rm{(5)}乙裝置中發(fā)生的化學反應文字表達式為：水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；反應類型是分解反應，這一反應是將電能轉(zhuǎn)化成化學能．

故填：水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；分解反應；電；化學．

rm{(6)}在乙裝置實驗中，變化的微粒是rm{H_{2}O}不變的微粒是rm{H}rm{O}生成新的微粒是rm{H_{2}}rm{O_{2}}由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學變化中，分子改變，原子沒有改變．

故填：rm{H_{2}O}rm{H}rm{O}rm{H_{2}}rm{O_{2}}化學變化中；分子改變，原子沒有改變．

rm{(7)}氫氣燃燒生成水，反應的文字表達式為：氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{.}

故填：氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水rm{.}

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為rm{1}rm{2}

氫氣在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰；生成水．

合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．【解析】甲中水分子的間隔和排列方式發(fā)生改變；乙中水分子被破壞；rm{壟脹>壟脷>壟脵}rm{壟脹>壟脷>壟脵}相同；rm{壟脵>壟脷>壟脹}相同；負；rm{B}rm{C}燃著的木條；氣體燃燒，發(fā)出淡藍色火焰；可燃性；水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氫氣rm{+}氧氣；分解反應；電；化學；rm{H_{2}O}rm{H}rm{O}rm{H_{2}}rm{O_{2}}化學變化中，分子改變，原子沒有改變；氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水21、略

【分析】解：rm{(1)}木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性，吸附rm{NO_{2}}紅棕色消失；

rm{(2)}白磷的著火點很低；實驗中玻璃管的作用是引燃白磷，且起到導氣作用；

rm{(3)}高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；反應后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量?。?/p>

故答案為：rm{(1)}木炭有吸附性，吸附rm{NO_{2}}紅棕色消失；

rm{(2)}引燃紅磷；使瓶內(nèi)氣體進入氣球中；

rm{(3)}高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；反應后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量?。?/p>

rm{(1)}根據(jù)木炭具有吸附性；能吸附異味和色素進行分析解答；

rm{(2)}白磷的著火點很低；實驗中玻璃管的作用是引燃白磷，且起到導氣作用；

rm{(3)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；結(jié)合高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，進行分析解答．

本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答．【解析】木炭有吸附性，吸附rm{NO_{2}}紅棕色消失；引燃紅磷、使瓶內(nèi)氣體進入氣球中；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量小22、丙、甲、乙在化學變化中分子可分，原子不可分【分析】解：（1）由化學反應的實質(zhì)可知：化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子；重新組合生成其他物質(zhì)的過程，所以，水分解生成氫氣和氧氣的過程就是水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子構(gòu)成以一個氫分子，每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子，在圖中化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列：丙；甲、乙；

（2）結(jié)合上述示意圖可知；請你描述分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學變化中分子可分，原子不可分。

故答案為：

丙；甲、乙；在化學變化中分子可分；原子不可分。

根據(jù)化學反應的實質(zhì)進行分析；根據(jù)在化學變化中分子先分成原子；原子再重新組合成新的分子考慮。

本題主要考查學生運用微觀示意圖，根據(jù)分子是由原子構(gòu)成等知識，進行整合知識、處理問題的能力?！窘馕觥勘?、甲、乙在化學變化中分子可分，原子不可分23、略

【分析】

碳是固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為：C．水的化學式為：H2O．五氧化二磷的化學式為：P2O5．過氧化氫的化學式為：H2O2．鉀元素顯+1價，氯元素顯-1價，氯化鉀的化學式為：KCl．氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：H2．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O2．

氮元素的元素符號為：N．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子表示為2H．

故答案為：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行書寫即可．

根據(jù)元素符號的書寫原則正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行書寫．

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，進行書寫．

四、探究題(共2題，共10分)24、略

【分析】解：碳酸鈣鹽酸反應成氯化鈣、水二氧化碳，化學方程：rm{aO3+2HC簍TCl2+H2O+CO2}

石灰石樣品中碳酸純度為rm{dfrac{4g}{5g}隆脕0%=80%}．

故案為：rm{dfrac

{4g}{5g}隆脕0%=80%}

rm{CaC3+2Cl簍TaCl2H2O+C2隆眉}

生成二氧碳的質(zhì)量為rm{CCO+HClCaCl2+2O+CO2隆眉}

rm{x}

rm{2}空格rm{/}空格rm{4}格rm{/}rm{/!/!/}空rm{/}空rm{/!/}格rm{/}格rm{/}空格rm{/}格rm{/!/}

rm{x}空格rm{dfrac{100}{4g}=dfrac{44}{x}}

rm{/}．

根據(jù)化學方式參加反應的酸鈣質(zhì)進行計算；

根碳酸和鹽酸反成氯化鈣；水和二氧化碳進行分；

根據(jù)雜質(zhì)不會鹽反；依據(jù)參加反應的碳酸鈣和樣品質(zhì)進行算．

據(jù)剩余固體不與鹽酸發(fā)生應得到剩體為樣品中的雜質(zhì)結(jié)論，從而解決樣中所量碳鈣的質(zhì)量．rm{dfrac{100}{4g}=dfrac

{44}{x}}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{dfrac{100}{4g}=dfrac{44}{x}}rm{dfrac{100}{4g}=dfrac

{44}{x}}rm{2}rm{80%}25、外焰與空氣（氧氣）接觸更充分。內(nèi)焰。c。酒精的濃度。露出酒精燈的燈芯長度?！痉治觥拷猓海?）在實驗中；位于外焰的部分明顯碳化，這說明酒精燈的外焰溫度最高，原因外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分，酒精燃燒更充分；

故答案是：外焰與空氣（氧氣）接觸更充分；

（2）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)顯示；酒精燈的內(nèi)焰的溫度最高；

故答案是：內(nèi)焰；

（3）酒精燈加熱的正確操作；實際上內(nèi)焰溫度最高，為防止因試管受熱不均勻而引起的試管炸裂，加熱還應用酒精燈的外焰加熱，且試管應傾斜45°角，符合的只有c；

故答案是：c；

（4）屬于實驗誤差分析；此問題屬于開放題型，只要答案合理即可；

①從酒精自身原因；②酒精燈的構(gòu)造；燈芯的長短等找原因。

故答案是：①酒精的濃度；②露出酒精燈的燈芯長度。

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象“位于外焰的部分明顯碳化”進行填空；

（2）將表中的數(shù)據(jù)進行對比；然后根據(jù)對比結(jié)果進行填空；

（3）根據(jù)給試管中的液體加熱需注意事項進行填空；

（4）針對實驗誤差做出正確解釋的問題。

本題是探究加熱器皿-酒精燈三層火焰溫度高低的實驗，實驗操作必須規(guī)范，對于在實驗數(shù)據(jù)處理或誤差分析，必須遵循客觀事實?！窘馕觥客庋媾c空氣（氧氣）接觸更充分。內(nèi)焰。c。酒精的濃度。露出酒精燈的燈芯長度。五、計算題(共2題，共6分)26、略

【分析】

當含酒精5%的溶液點燃時；可燃物的濃度太低，相當于沒有可燃物，所以就不能燃燒；當55%～65%酒精溶液在點燃時，由于有不能燃燒的水存在，一部分熱量還要供水的汽化和水蒸氣的升溫，從而消耗了大量的熱量．這樣，棉布的溫度升得并不高，以致于達不到它的著火點，顯然棉布也就不會被燒著了．實驗室里常出現(xiàn)酒精燈內(nèi)有酒精卻點不著的原因可能是燈芯上的酒精揮發(fā)掉了，留下水，不能點燃．

故答案為：（1）不燃燒；

（2）未蓋燈帽；酒精揮發(fā)；燈芯上水分較多．

【解析】【答案】當95%的酒精燃燒時；由于含水比較少，溫度很快會升高到棉布的著火點，所以棉布就燒壞了；當55%～65%酒精溶液在點燃時，酒精和水同時逐步蒸發(fā)成氣體，由于這種氣體中含有不能燃燒的水蒸氣，從而降低了可燃的酒精蒸氣的濃度，使其燃燒時并不很劇烈，放出的熱量也不很多．同時由于有不能燃燒的水存在，一部分熱量還要供水的汽化和水蒸氣的升溫，從而消耗了大量的熱量．這樣，棉