2024年華師大新版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、某同學(xué)用量筒量取溶液，開始視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為13毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（）A.小于7毫升B.大于7毫升C.等于7毫升D.無法確定范圍2、1﹕2500000的比例尺含義是（）A.圖上1厘米代表實際距離250000千米B.圖上1厘米代表實際距離2500千米C.圖上1厘米代表實際距離25千米D.圖上1厘米代表實際距離2.5千米3、閉上眼睛嗅檸檬的同時吃蘋果，會產(chǎn)生()A.蘋果味B.檸檬味C.無味D.蘋果與檸檬混合的味道4、在太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)，用天平測量某物體的質(zhì)量，其結(jié)果應(yīng)是（）A.測出的質(zhì)量數(shù)和在地球上測出的質(zhì)量數(shù)一樣大B.測出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測出的質(zhì)量數(shù)大C.測出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測出的質(zhì)量數(shù)小D.測不出物體的質(zhì)量5、球雕藝術(shù)是祖先留給我們的無價瑰寶。球雕是經(jīng)過鉆磨；鏤空、雕刻等工序加工而成的。球雕材料在加工過程中；以下物理量沒有發(fā)生變化的是()

A.體積B.密度C.質(zhì)量D.形狀6、某同學(xué)的體重是480N，他每只腳與地面的接觸面積為160cm2．這個同學(xué)站立在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)為()A.1.5×104PaB.3.0×104PaC.3.0×102PaD.1.5×102Pa7、下圖中的牛沒有“吹?！?；它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列有關(guān)此牛的敘述錯誤的是（）

A.它是轉(zhuǎn)基因牛B.它的這一特異性狀能夠遺傳C.它具有乳房生物反應(yīng)器D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物8、地球公轉(zhuǎn)的周期是（）A.一年B.一天C.一月D.一季評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、夏天，在天平左盤中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰塊，右盤中放有一定質(zhì)量的砝碼，這時天平是平衡的，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平的指針向____傾斜了，原因是____。10、兩個同學(xué)做測平均速度的實驗，某次實驗的過程如圖所示，圖中秒表每格為1S，該次實驗中，小車通過全程的平均速度V1=____m/s，小車通過上半段路程的平均速度V2=____m/s。

11、在物理學(xué)中，把一個物體相對另一個物體位置的改變稱為____。判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，需要選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做____。放在傳送帶上的物體，與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動，如圖所示，那么，貨物相對于傳送帶是____的，相對于地面是____的。

12、圖甲所示的實驗說明____可以傳聲；圖乙所示的摩托車安裝消聲器是從____方面控制噪聲的。

?13、小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖湖畔，同時看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群，她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的，水中的魚群是由于光的____形成的。14、力的作用效果跟力的____、____、____有關(guān)。人們通常叫做力的____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共8分)24、請在圖中畫出細(xì)線對小球的拉力F．

25、如圖所示；小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖．

26、請根據(jù)要求作圖,圖是一束光從空氣垂直射入玻璃磚內(nèi)；請畫出這束光從玻璃磚射出后折射光線的大致位置。

27、一物塊靜止在如圖所示的斜面上；請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)28、現(xiàn)在的中學(xué)生有許多人的眼睛都已經(jīng)近視，如果你的眼睛還未近視，你認(rèn)為應(yīng)該如何做才能預(yù)防近視．29、想像一下，假設(shè)地球不會自轉(zhuǎn)，世界會變得怎樣?30、如圖所示；說明超聲波在生活；醫(yī)療和工業(yè)等領(lǐng)域各有什么應(yīng)用，它們分別是利用了聲波在傳遞過程中的哪些特點？

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大?。?/p>

【解答】解：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；讀數(shù)為20mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為13mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即剩余體積小于13mL，所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定大于7mL．

故選B．2、C【分析】【分析】比例尺是圖上距離與實地距離之比；比例尺有三種基本表示形式：數(shù)字式；文字式和線段式比例尺．【解答】解：比例尺是圖上距離與實地距離之比，有三種基本表示形式：數(shù)字式、文字式和線段式比例尺，把數(shù)字式比例尺1：2500000改寫為文字式是圖上1厘米代表實際距離25千米．故選項C符合題意．

故選：C．3、D【分析】【分析】知道味道產(chǎn)生的原理是正確解答本題的關(guān)鍵。人們對食物味道的判別不僅依靠味覺；也需要依靠嗅覺。

【解答】解：人們對食物味道的判別不僅依靠味覺，也需要依靠嗅覺。正因為如此，患感冒的人往往吃什么都覺得沒有味道。所以蒙上眼睛，堵住耳朵，同時嗅檸檬的同時吃蘋果，會產(chǎn)生蘋果與檸檬混合的味道。故選：D4、D【分析】【分析】天平是衡量物體質(zhì)量的儀器。它依據(jù)杠桿原理制成；在杠桿的兩端各有一小盤，一端放砝碼，另一端放要稱的物體，杠桿中央裝有指針，兩端平衡時，兩端的質(zhì)量（重量）相等。宇宙飛船座艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，所以天平不可使用。

【解答】同一物質(zhì)的質(zhì)量與它所處的環(huán)境無關(guān)；所以稱量物質(zhì)的質(zhì)量也不會變。但是太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，天平及砝碼無法按規(guī)定正確放置，所以不能測出物體的質(zhì)量。

故答案為：D5、B【分析】【分析】密度的物理意義；是物質(zhì)的一種特性，不隨質(zhì)量和體積而變化。某種物質(zhì)的質(zhì)量和其體積的比值，即單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫作這種物質(zhì)密度。密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與質(zhì)量；體積等因素?zé)o關(guān)，不同的物質(zhì)，密度一般是不相同的，同種物質(zhì)的密度則是相同的。

【解答】密度是物質(zhì)的一種特性；不隨質(zhì)量和體積的變化而變化。密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與質(zhì)量；體積等因素?zé)o關(guān)，不同的物質(zhì)，密度一般是不相同的，同種物質(zhì)的密度則是相同的。球雕在加工的過程中，變化的是質(zhì)量和體積，密度是不會改變的。

故答案為：B6、A【分析】【解答】某同學(xué)對地面的壓力：F=G=480N；

站立在水平地面上時，他與地面的接觸面積：S=2×160cm2=320cm2=0.032m2；

對地面的壓強(qiáng)：

故選A。

【分析】求出王平對地面的壓力，雙腳站立，他與地面的接觸面積是每只腳接觸面積的兩倍，由壓強(qiáng)公式求出對地面的壓強(qiáng)。7、D【分析】【解答】A；利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)；將控制人分泌乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)移到牛的DNA中，使這一基因控制的性狀在后代乳腺細(xì)胞得到表達(dá)，產(chǎn)生的乳汁中有乳鐵蛋白，這樣牛就稱為轉(zhuǎn)基因牛，不符合題意。B、轉(zhuǎn)基因牛乳汁中含有人乳鐵蛋白，它的這一形狀是由于遺傳基因發(fā)生改變引起的，能夠遺傳給后代，不符合題意。C、乳房生物反應(yīng)器即人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染，不符合題意。D、仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng)，利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機(jī)械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù)。圖中的牛利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，而不是仿生學(xué)技術(shù)，符合題意。故選D。

【分析】此題考查了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和乳房生物反應(yīng)器的概念和原理。8、A【分析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn)；地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一樣都是自西向東，公轉(zhuǎn)的周期為一年，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化．本題主要考查地球公轉(zhuǎn)的周期．要掌握地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象．

【解答】解：地球繞著太陽不停轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn)；地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間為一年．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)9、左左盤里因空氣中的水蒸氣遇冰液化而使質(zhì)量增加【分析】【解答】冰塊放在敞開的玻璃杯中；放在天平的左盤中，冰塊的溫度很低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，使左盤來物體的質(zhì)量增大，指針左偏，天平失去平衡。

【分析】冰塊溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，使左盤內(nèi)物體的質(zhì)量增大，天平失去平衡。10、0.10.08【分析】【解答】由圖示知：s2=40cm=0.4m，t2=5s；s1=80cm=0.8m，t1=8s；

【分析】通過秒表讀出時間，利用速度公式分別求出上半段和下半段的平均速度。11、機(jī)械運(yùn)動參照物靜止運(yùn)動【分析】【解答】物理學(xué)中把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動；判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止的；要選擇一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物；

以傳送帶為參照物；貨物與傳送帶之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以貨物是靜止的；以地面為參照物，貨物與地面的位置發(fā)生了變化，所以相對于地面來說是運(yùn)動的。

【分析】物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動，一切物體都是運(yùn)動的，我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運(yùn)動還是靜止的都是相對參照物而言的。12、固體（桌子）防止噪聲產(chǎn)生【分析】【解答】解：①圖甲所示的實驗說明固體（桌子）可以傳聲；

②摩托車安裝消聲器是從防止噪聲產(chǎn)生方面控制噪聲的．

故答案為：固體（桌子）；防止噪聲產(chǎn)生。

【分析】①聲音靠介質(zhì)傳播；一切固體；液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)．

②減弱噪聲的途：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在入耳處減弱13、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鷹”是在水中形成的像；即平面鏡成像，故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像；因為魚是在水中的實際物體，是由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到水中的魚，看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以魚的實際位置要比看到的位置要深。

【分析】光的反射與光的折射的根本區(qū)別在：反射時反射光線、入射光線在同種介質(zhì)中，反射角等于入射角；折射時折射光線、入射光線不在同種介質(zhì)中，折射角一般不等于入射角。14、力的大小方向作用點力的三要素【分析】【分析】掌握力的三要素即可回答。

【解答】科學(xué)中；力的大??；方向、作用點叫做力的三要素。力的三要素都影響力的作用效果，因此表述一個力必須把這個力的三要素都指明。

故答案為：力的大?。环较?；作用點；力的三要素三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共8分)24、解：過細(xì)線與小球的接觸點作豎直向上的拉力；如圖所示：

【分析】【解答】力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素；線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向．

【分析】此題考查學(xué)生對力的示意圖的掌握，注意題目要求，只要求畫出細(xì)線對小球的拉力F即可．25、【分析】【解答】解：物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F?。?/p>

物體的重力與浮力大小相等；方向相反，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖。

【分析】根據(jù)小球漂浮在水杯中，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可；26、光從空氣垂直入射到玻璃的表面?zhèn)鞑シ较虿蛔儯鈴牟Ａ鄙淙肟諝庵校皇紫冗^入射點畫出法線，然后根據(jù)折射角大于入射角，畫出折射光線．如圖所示：

【分析】【分析】當(dāng)光線垂直入射時，折射光線、法線和入射光線在同一直線上．當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，則折射角大于入射角．27、解：

（1）過物體重心畫帶箭頭的線段；方向豎直向下，符號為G；

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段，符號為F；

如圖所示：

【分析】【分析】（1）重力是物體受到的力；因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；

（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示