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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷409考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象;下列說(shuō)法正確的是()

A.老師的講課聲是由空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的。

B.能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲。

C.聽錄音時(shí);調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)。

D.關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲。

2、如圖所示,閉合開關(guān)S

電壓表測(cè)出的電壓是(

)

A.R1

兩端的電壓B.R1

兩端的電壓C.R2

兩端的電壓D.以上說(shuō)法都不對(duì)3、為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀.

如圖所示,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(

超聲波)

信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s

第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s

若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s

超聲波的速度是340m/s.

則(

)

A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m

B.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀50m

C.汽車的速度是26.2m/s

D.汽車的速度是42.5m/s

4、對(duì)何世龍同學(xué),下列估算不符合實(shí)際的是(

)

A.質(zhì)量50kg

B.身高160dm

C.體溫37隆忙

D.1min

心跳75

次5、在撥動(dòng)吉他弦后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),即使停止了對(duì)吉他弦的撥動(dòng),吉他也會(huì)“余音不斷”,其根本原因是(

)

A.吉他聲的回聲仍在回蕩B.吉他弦還在振動(dòng)C.吉他弦停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)D.人的聽覺發(fā)生了”延長(zhǎng)”6、下列圖中溫度計(jì)使用正確的是()A.B.C.D.7、12.

關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是A.晶體熔化時(shí)吸收熱量,內(nèi)能不變B.溫度越高的物體,所含的熱量越多C.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多8、小華用分度值是1mm

的刻度尺測(cè)一物體的厚度,下列記錄正確的是(

)

A.180.0mm

B.18.0cm

C.0.18dm

D.1.80dm

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、分析表中數(shù)據(jù)(

單位g/cm3)

下列關(guān)于密度說(shuō)法正確的是(

)

。鋁銅冰水硫酸水銀海水蠟2.78.90.91.01.813.61.030.9A.密度相同的物質(zhì),一定是同種物質(zhì)B.純水的密度和海水的密度相等C.液體的密度可能比固體的密度大D.質(zhì)量和體積均相同的鋁球和銅球,銅球內(nèi)部一定是空心的10、有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小北按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑?,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息選擇正確的選項(xiàng)()

A.小明探究的問(wèn)題的自變量是水冷卻的時(shí)間B.乙保溫杯的保溫效果好C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好D.估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5

小時(shí)的室溫20隆忙

11、下面說(shuō)法正確的是(

)

A.利用超聲波可以檢驗(yàn)鍋爐有沒(méi)有裂紋B.人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

C.用紙鍋可以燒水是因?yàn)榛鹧娴臏囟鹊陀诩埖闹瘘c(diǎn)D.水在4隆忙

時(shí)密度最大12、用相同的酒精燈分別對(duì)ab

兩液體加熱(

如圖甲)

根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(

如圖乙).

在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用mambcacb

表示ab

兩液體的質(zhì)量和比熱容;則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是(

)

A.若ma=mb

則ca>cb

B.若ma=mb

則ca<cb

C.若ca=cb

則ma<mb

D.若ca=cb

則ma>mb

13、有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是()A.用手摸鏡時(shí),中間薄邊緣厚的是近視鏡B.讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡C.讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑的是近視鏡D.拿著鏡片看字,把字放大的是近視鏡14、下列各種說(shuō)法中的有關(guān)數(shù)據(jù),與實(shí)際基本相符的是()A.濟(jì)南近年來(lái)冬天最冷時(shí)的氣溫可達(dá)-20℃B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/sC.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本D.觸電時(shí)電流超過(guò)10mA就會(huì)有生命危險(xiǎn)15、下列有關(guān)聲、熱現(xiàn)象的闡述正確的是()A.夏天;游泳后剛從水中上岸會(huì)感到冷,這是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱的緣故。

B.用密封的高壓鍋用水煮食物,水的溫度可以達(dá)到100隆忙

以上C.加油站都有這樣的提示“請(qǐng)熄火加油”;這是因?yàn)槠驮诔叵乱灼善驼羝?,汽油蒸汽遇明火容易燃燒,甚至引起爆炸?/p>

D.人耳也能聽到地震、海嘯發(fā)出的次聲波16、某人身高1.7

米,為了測(cè)試路燈的高度.

他從路燈正下方沿平直公路以1

米/

秒的速度勻速走開.

某時(shí)刻他的影子長(zhǎng)為1.3

米,再經(jīng)過(guò)2

秒鐘,他的影子長(zhǎng)為1.8

米,則下列說(shuō)法正確的是(

)

A.路燈距離地面8.5

米B.路燈距離地面約為4.8

米C.頭頂?shù)挠暗囊苿?dòng)速度大小保持不變D.頭頂?shù)挠暗囊苿?dòng)速度越來(lái)越大17、如圖是一種電磁繼電器(

)

A.其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.其工作原理是電流的磁效應(yīng)C.其作用是通過(guò)低壓、弱電流電路控制高壓、強(qiáng)電流電路D.其作用是通過(guò)高壓、強(qiáng)電流電路控制低壓、弱電流電路評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、如右圖所示電路,各電阻阻值分別為R1=2Ω,R2=3Ω,R3=4Ω,R4=6Ω,在同一段時(shí)間內(nèi)放出的熱量分別為Q1、Q2、Q3和Q4,則=____.

19、如圖所示,體積為1×10-3m3,材料相同的兩個(gè)金屬球,分別連接在彈簧的一端,彈簧的另一端固定在容器的底部.第一個(gè)裝置內(nèi)是水,彈簧對(duì)球向上的彈力為69N,第二個(gè)裝置內(nèi)是某種液體,彈簧對(duì)球向上彈力為71N,則該種液體的密度為____kg/m3.(g取10N/kg)

20、如圖所示的電路中,R

1=6婁賂

R

2=12婁賂

電流表示數(shù)為0.4A

則AB

兩端的電壓U

=

_________V

21、如圖所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些液態(tài)乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.

然后向外拉動(dòng)活塞,拉到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚幾乎全部______(

填物態(tài)變化名稱)

成為了乙醚蒸氣;再向里推動(dòng)活塞,可以觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)了,這說(shuō)明:用______的方法可以使氣體液化.22、下圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像判斷,在此過(guò)程中,該物體靜止的時(shí)間是___________s

23、如圖所示是龍舟大賽的比賽場(chǎng)景.

運(yùn)動(dòng)員通過(guò)鼓聲來(lái)統(tǒng)一劃船的節(jié)奏,鼓聲是由鼓面______產(chǎn)生的.

劃水時(shí)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于龍舟是______(

選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

的.評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共20分)24、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

25、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

26、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn),就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

27、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共6分)28、小蓓同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱;根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙;丙所示.

請(qǐng)你回答:

(1)

圖乙中;______段表示冰的熔化過(guò)程,此過(guò)程中處于______狀態(tài),熔化的特點(diǎn)是______;

(2)

由圖丙可知;水的沸點(diǎn)是______隆忙

由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓______(

選填“高于”;“低于”或“等于”)1

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(3)

婷婷同學(xué)評(píng)估小蓓同學(xué)所畫的圖象圖丙時(shí)指出:圖象中的______段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來(lái)的,請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙:______.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)29、小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。

(1)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做____運(yùn)動(dòng).

(2)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是____(選填字母)

A.足球守門員戴著防滑手套B.用力壓住橡皮;擦去寫錯(cuò)的字。

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí);在地上鋪設(shè)滾木D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊。

(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?____.30、小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系;將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①讓質(zhì)量為5克的小球;在斜面A0上高H處?kù)o止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB,測(cè)量小球達(dá)到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角θ,重復(fù)實(shí)驗(yàn);

②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);將數(shù)據(jù)記錄在表中.

。實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)小球質(zhì)。

量m/克小球在斜面AO上。

釋放高度H/厘米斜面OB

的傾角θ小球在斜面OB上。

的最大高度h/厘米1510409.02308.6308.63208.O208.O4710409.O5308.6308.66208.O208.O(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6),說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與____有關(guān).

(2)比較實(shí)驗(yàn)____(選擇序號(hào));說(shuō)明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無(wú)關(guān).

(3)如果斜面沒(méi)有摩擦,小球在斜面OB能達(dá)到的量大高度是____厘米.31、在汽車駕駛室內(nèi),駕駛員通過(guò)左右兩側(cè)后視鏡觀察,有看不到的區(qū)域(盲區(qū)),人或其他車輛應(yīng)盡量避免進(jìn)入盲區(qū).如圖,S為駕駛員眼睛位置,MN為左側(cè)后視鏡左右兩邊界點(diǎn),請(qǐng)作出反射光線NS的入射光線,并標(biāo)出BM到車左側(cè)(虛線所示)之間的盲區(qū).參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】

A;老師的講課聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的;故A錯(cuò)誤;

B;能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲;故B正確;

C;聽錄音時(shí);調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的響度,故C錯(cuò)誤;

D;關(guān)閉門窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲;故D錯(cuò)誤;

故選B.

【解析】【答案】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播,聲音不能在真空中傳播.

(2)聲音三個(gè)特性:音調(diào);響度和音色.音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).

(3)減弱噪聲的途徑有三個(gè):在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱.

2、C【分析】解:從電路圖中可以看出,電壓表并聯(lián)在R2

兩端,因此電壓表測(cè)量R2

兩端的電壓.

故選C.【解析】C

3、D【分析】解:A

汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離s1=v鈰?t12=340隆脕0.52=85m

故A錯(cuò)誤.

B、汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離s2=v?t22=340隆脕0.32=51m

故B錯(cuò)誤.

CD

在兩次信號(hào)時(shí)間間隔內(nèi)汽車通過(guò)的距離s=s1鈭?s2=85m鈭?51m=34m

34m

內(nèi)汽車用時(shí)t=鈻?t鈭?t12+t22=0.9s鈭?0.25s+0.15s=0.8s

所以汽車的速度為v=st=34m0.8s=42.5m/s

故C錯(cuò)誤,D正確.

故選:D

信號(hào)在空中勻速傳播;根據(jù)發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)的時(shí)間,由s=vt

求出汽車距距測(cè)速儀的距離.

根據(jù)發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的距離和時(shí)間,求出汽車的速度.

本題是實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,考查應(yīng)用物理知識(shí)分析、理解現(xiàn)代科技裝置原理的能力,關(guān)鍵要準(zhǔn)確求出汽車行駛的距離和所用時(shí)間,從而求得汽車的速度.【解析】D

4、B【分析】解:A

初中生的質(zhì)量約為50kg

所以A

符合實(shí)際;

B;中學(xué)生的身高約為160cm

所以B

不符合實(shí)際;

C;人體正常體溫約為37隆忙

左右;所以C

符合實(shí)際;

D;中學(xué)生的心跳1min75

次左右;所以D

符合實(shí)際.

故選B.

估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋.

估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.【解析】B

5、B【分析】解:在撥動(dòng)吉他弦后;弦振動(dòng)發(fā)出聲音,但停止了對(duì)吉他弦的撥動(dòng),吉他弦的振動(dòng)卻沒(méi)有停止,所以會(huì)有“余音未絕”.

由此判斷選項(xiàng)A;CD

不正確;只有B正確;

故選B.

聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;振動(dòng)停止,聲音也就停止.

此題主要考查聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的,屬于基礎(chǔ)知識(shí).【解析】B

6、D【分析】【分析】使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí);要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不要接觸容器底或容器壁。

在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。【解答】

A.溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部;故A錯(cuò)誤;

B.溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁;故B錯(cuò)誤;

C.溫度計(jì)的玻璃泡未與被測(cè)液體接觸;故C錯(cuò)誤;

D.溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸;但沒(méi)有接觸容器底或容器壁,故D正確。

故選D。【解析】D

7、C【分析】【分析】A.物體吸熱、溫度不一定升高,但內(nèi)能增加;B.一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能包括分子動(dòng)能和分子勢(shì)能,所以,內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量和體積有關(guān);根據(jù)熱量的計(jì)算公式可知燃料放出的熱量與質(zhì)量和熱值有關(guān);

C.熱傳遞的條件是兩個(gè)物體之間存在溫度差;熱量從高溫物體傳給低溫物體.

發(fā)生熱傳遞時(shí),傳遞的是熱量而不是溫度;

D.晶體在凝固過(guò)程中,溫度保持不變,內(nèi)能減小。要特別注意:物體溫度升高、內(nèi)能一定增加,但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高;物體吸熱、溫度不一定升高,物體溫度升高、不一定吸熱?!窘獯稹緼.晶體在熔化過(guò)程中;吸收熱量,溫度保持不變,內(nèi)能增加,故A錯(cuò)誤;

B.一切物體都具有內(nèi)能;內(nèi)能包括分子動(dòng)能和分子勢(shì)能,所以,內(nèi)能的大小與物體的溫度;質(zhì)量和體積有關(guān),并不是溫度越高的物體,所含的熱量越多,B錯(cuò)誤;

C.熱傳遞的實(shí)在是發(fā)生了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;故C正確;

D.由Q=mq

可知,燃料放出的熱量與質(zhì)量和熱值有關(guān),因此僅熱值無(wú)法確定放出熱量的多少,故D錯(cuò)誤;故選C?!窘馕觥緾

8、A【分析】解:A180.0mm

測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到mm0

是估讀的數(shù)據(jù),符合題意;

B;18.0cm

測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm

不符合題意;

C;0.18dm=1.8cm

測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm

不符合題意;

D;1.80dm=18.0cm

測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到cm

不符合題意.

選A.

用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí);測(cè)量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度尺的最小分度值,在最小分度值以下應(yīng)再估讀一位;

根據(jù)刻度尺的最小分度值逐一分析各選項(xiàng);做出選擇.

此題考查了刻度尺的讀數(shù),知道用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)確到刻度尺的最小分度值,在最小分度值以下應(yīng)估讀一位.【解析】A

二、多選題(共9題,共18分)9、CD【分析】解:

A;密度相同的物質(zhì);也可能是不同物質(zhì);例如冰和蠟是不同物質(zhì),但其密度相同.

故A錯(cuò)誤;

B;純水的密度是1.0g/cm3

海水的密度是1.03g/cm3

所以兩者的密度是不同的.

故B錯(cuò)誤;

C;液體的密度可能比固體的密度大;例如水銀的密度就比鋁、銅、冰等固態(tài)物質(zhì)的密度大得多.

故C正確;

D;銅的密度大于鋁;體積相同的實(shí)心鋁球和銅球,銅球的質(zhì)量要大一些;如果要讓鋁球和銅球的質(zhì)量和體積都相等,則銅球內(nèi)部一定是空心的.

故D正確.

故選CD.

密度是物質(zhì)本身的一種特性;決定于物質(zhì)的種類;狀態(tài)和溫度.

同種物質(zhì)狀態(tài)一定時(shí)密度相同,不同物質(zhì)密度一般不同;

在質(zhì)量相同時(shí);物體的體積與其密度成反比.

此題考查的是我們對(duì)密度物理意義、計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用,同時(shí)考查了我們分析材料的能力.【解析】CD

10、ABD【分析】【分析】(1)

此實(shí)驗(yàn)是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,所以其自變量是水冷卻的時(shí)間;(2)

根據(jù)圖象,在相同時(shí)間內(nèi),溫度降低的多少來(lái)判斷;(3)

結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律,當(dāng)溫度不再改變時(shí),即水溫降到了室溫。本題考查的是能正確根據(jù)圖象,判斷溫度隨時(shí)間的變化,進(jìn)而得出相應(yīng)的規(guī)律,并判斷出室溫的高低,考查了我們讀取圖象的能力?!窘獯稹緼.由題意可知,此實(shí)驗(yàn)是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,而保溫效果是通過(guò)水冷卻的時(shí)間體現(xiàn)出來(lái)的,所以其自變量是水冷卻的時(shí)間,故A正確;BC.

由圖象可知,在相同時(shí)間內(nèi),乙的水溫下降較慢,甲的水溫下降較快,所以乙保溫杯的保溫效果好,故B正確,故C不正確;D.由圖象可知,當(dāng)溫度降到20隆忙

時(shí),溫度不再變化,所以室溫為20隆忙

第5

小時(shí)室溫當(dāng)然也是20隆忙

故D正確。故選ABD。【解析】ABD

11、AD【分析】解:A

超聲波的波長(zhǎng)短;穿透力強(qiáng),利用超聲波可以檢驗(yàn)鍋爐有沒(méi)有裂紋正確;

B;人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

錯(cuò)誤;人耳的聽覺范圍是20Hz

到20000Hz

低于20Hz

的叫次聲波高于20000Hz

的叫超聲波;

C;用紙鍋可以燒水是因?yàn)榛鹧娴臏囟鹊陀诩埖闹瘘c(diǎn)錯(cuò)誤;是因?yàn)樗序v后溫度保持100隆忙

不變,紙鍋的溫度達(dá)不到著火點(diǎn);

D;水在4隆忙

時(shí)密度最大為1.0隆脕103kg/m3

故D正確.

故選AD.

利用超聲可以探傷;人耳的聽覺范圍是2Hz

到20000Hz

低于20Hz

的聲波叫次聲波,高于20000Hz

的聲波叫超聲波;標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100隆忙

水在4隆忙

時(shí)密度最大為1.0隆脕103kg/m3

此題考查了超聲波和次聲波以及水的沸點(diǎn)、密度的有關(guān)知識(shí),綜合性強(qiáng)但難度不大.【解析】AD

12、BC【分析】解:

A、B

若ma=mb

吸收相同的熱量,a

的溫度升高幅度大,由c=Qm鈻?t

知,a

的比熱容較小,b

的比熱容較大。A

選項(xiàng)錯(cuò)誤;B

選項(xiàng)正確;

C、D

若ca=cb

吸收相同的熱量,a

的溫度升高幅度大,由m=Qc鈻?t

知,a

的質(zhì)量較小,b

的質(zhì)量較大。C

選項(xiàng)正確;D

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:BC

物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比,由題意知,相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同,由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系,利用Q=cm鈻?t

變形公式對(duì)比熱容和質(zhì)量大小作出判斷。

此題考查的是我們對(duì)探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析,屬于基本技能的考查,掌握影響熱量的因素,讀懂圖象,是解答此題的基礎(chǔ)。【解析】BC

13、AC【分析】【分析】(1)中間厚邊緣薄的是凸透鏡;用于矯正遠(yuǎn)視眼;同時(shí)凸透鏡能使得光線會(huì)聚,能成像;

(2)中間薄邊緣厚的是凹透鏡,用于矯正遠(yuǎn)視眼;同時(shí)凹透鏡能使得光線發(fā)散;【解析】【解答】解:A;中間薄邊緣厚的是凹透鏡;用于矯正近視眼,故A正確;

B;讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光;太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是凸透鏡,即是遠(yuǎn)視鏡,故B錯(cuò)誤;

C;讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光;太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)大光斑,即能使得光線發(fā)散,所以是凹透鏡,即是近視鏡,故C正確;

D;拿著鏡片看字;把字放大的是放大鏡,即是凸透鏡,是遠(yuǎn)視鏡,故D錯(cuò)誤;

故選AC.14、BCD【分析】解:

A;最近幾年濟(jì)南冬季氣溫最低大約在-10℃.不符合實(shí)際;

B、光在真空中的傳播速度最快,是3×108m/s,在空氣中的傳播速度略小一些,粗略認(rèn)為等于3×108m/s=3×105km/s.符合實(shí)際;

C;物理課本質(zhì)量在300g=0.3kg左右;拿起物理課本的力在F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右.基本符合實(shí)際;

D;經(jīng)驗(yàn)證明;只有不高于10mA的電流,對(duì)人體才是安全的.符合實(shí)際.

故選BCD.

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解;對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

估測(cè)是一種科學(xué)的近似值,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用,應(yīng)用日常知識(shí)積累解答此題.【解析】【答案】BCD15、ABC【分析】略【解析】ABC

16、AC【分析】解:據(jù)題意;可得到以下示意圖:

如圖;人的身高CG=EH=1.7m

路燈高為AB

第一次影子長(zhǎng)為CD=1.3m

第二次影子長(zhǎng)為EF=1.8m2s

內(nèi)人前進(jìn)的距離CE=1m/s隆脕2s=2m

根據(jù)題意得:

(1)

因?yàn)殁?GCD

∽鈻?ABD

所以CGAB=CDBC+CD

代入數(shù)據(jù)得:1.7mAB=1.3mBC+1.3m

(2)

因?yàn)殁?HEF

∽鈻?ABF

所以HEAB=EFBC+CE+EF

代入數(shù)據(jù)得:1.7mAB=1.8mBC+2m+1.8m

(1)(2)

兩式聯(lián)立解得:BC=5.2mAB=8.5m

故A正確,B錯(cuò)誤.

設(shè)人從圖中B

點(diǎn)開始向右以v1

速度勻速右移,移動(dòng)時(shí)間為t

則人頭影子也從B

點(diǎn)開始,移動(dòng)速度為v2BD=v2tBC=v1t

因?yàn)殁?GCD

∽鈻?ABD

所以BD鈭?BCBD=CGAB

所以v2t鈭?v1tv2t=CGAB

變形后得,v2=CGAB鈭?CGv1

因AB

為路燈高,CG

為人高,v1

為人運(yùn)動(dòng)速度,在本題中均為定值,故v2

為定值,即人頭影子為勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;D錯(cuò)誤.

(2)

另解:設(shè)經(jīng)任意時(shí)間t

影子移動(dòng)到D

點(diǎn),再經(jīng)時(shí)間t

影子移動(dòng)到F

點(diǎn)(

圖依然可用第一問(wèn)的圖)

人速度為1m/s

則BC=CE=t

因?yàn)殁?GCD

∽鈻?ABD

所以CD/BD=CG/AB

由已知得(BD

一t)/BD=1.7/8.5

解得BD=8.5t/6.8

又因?yàn)殁?HEF

∽鈻?ABF

所以EF/BF=HE/AB

由已知得(DF

一DE)/(BD+DF)=HE/AB

繼續(xù)代入已知得(DF鈭?(2t鈭?BD))/(BD+DF)=1.7/8.5

將BD=8.5t/6.8

代入該式解得DF=8.5t/6.8

即BD=DF

由設(shè)知BDDF

為兩個(gè)住意時(shí)間間隔t

影子所走距離,同樣時(shí)間,距離相同,即影子速度相同,證明影子勻速運(yùn)動(dòng),故C正確;D錯(cuò)誤.

故選AC.

如圖所示;根據(jù)數(shù)學(xué)中相似三角形的相關(guān)知識(shí),分別將兩次人的身高;路燈距地面的高度、影子長(zhǎng)、影子末端距路燈正下方的距離列出比例式,組成方程即可解出路燈的高度;根據(jù)人運(yùn)動(dòng)的距離和人頭頂?shù)挠斑\(yùn)動(dòng)的距離判斷頭頂影的移動(dòng)速度情況.

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)物理的工具,較多的物理問(wèn)題要用數(shù)學(xué)來(lái)解答,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意培養(yǎng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答物理問(wèn)題的能力.【解析】AC

17、BC【分析】解:

AB

電磁繼電器的原理是電流的磁效應(yīng).

故A錯(cuò)誤;B正確;

CD

實(shí)際應(yīng)用中電磁繼電器相當(dāng)于用控制電路部分控制工作電路的部分的開關(guān);實(shí)現(xiàn)了低壓、弱電流電路控制高壓、強(qiáng)電流電路或自動(dòng)控制或遠(yuǎn)距離操縱等.

故C正確,D錯(cuò)誤.

故選BC.

電磁繼電器的原理是電流的磁效應(yīng);電磁感應(yīng)是發(fā)電機(jī)的原理;

用電磁繼電器控制電路的好處:用低電壓控制高電壓;遠(yuǎn)距離控制;自動(dòng)控制.

本題考查電磁繼電器的工作原理和在電路中作用的認(rèn)識(shí)和理解,屬于一道基礎(chǔ)題.【解析】BC

三、填空題(共6題,共12分)18、略

【分析】

由圖知,R3和R4并聯(lián),R3=4Ω,R4=6Ω,所以I3:I4=R4:R3=3:2,由此可知I3=I,I4=I;

I1=I2=I;

∵Q=I2Rt;

∴Q1=I2R1t,Q2=I2R2t,Q3=(I)2R3t,Q4=(I)2R4t

====.

故答案為:.

【解析】【答案】分析電路圖,R3和R4并聯(lián)、再和R1、R2串聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)得出通過(guò)R3和R4的電流與干路電流的關(guān)系;再利用焦耳定律求解.

19、略

【分析】

小球受到重力;彈力以及浮力作用;而彈力大小等于重力與浮力的差;

在水中時(shí),小球的重力G=F浮水+F彈水=ρ水gV排+F彈水=1000kg/m3×10N/kg×1×10-3m3+69N=79N;

在某種液體中,小球所受的浮力F浮液=G-F彈液=79N-71N=8N;

所以液體的密度ρ===0.8×103kg/m3.

故答案為:0.8×103.

【解析】【答案】已知小球的材料和體積相同;說(shuō)明小球的質(zhì)量相同,先對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球受到向下的重力,向上的浮力和彈力,彈力等于重力和浮力之差,已知金屬球的體積,根據(jù)浮力公式可求小球在水中時(shí)受到的浮力,已知在水中彈簧對(duì)球向上的彈力,進(jìn)一步求出小球的重力;

小球的重力減去小球在某種液體中所受的彈力就是小球所受的浮力;根據(jù)浮力公式進(jìn)一步求出這種液體的密度.

20、1.6【分析】本題考查的是并聯(lián)電路中電阻、電流的關(guān)系。根據(jù)并聯(lián)電路的等效電阻R

=

=4婁賂

然后根據(jù)歐姆定律就可以計(jì)算出電壓的大小,即U

=

IR

=0.4A隆脕4婁賂=1.6V

本題較易?!窘馕觥?.6

21、汽化;壓縮體積【分析】解:注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài);這是汽化現(xiàn)象,汽化吸熱;推活塞,使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮,分子間的距離拉近,體積變小,又變成了液態(tài),這是液化現(xiàn)象.

故答案為:汽化;壓縮體積.

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化;汽化吸熱.

物質(zhì)的狀態(tài)變化時(shí)體積發(fā)生變化;主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化.

能進(jìn)行物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,并能用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵.

只要勤于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有物理知識(shí).【解析】汽化;壓縮體積22、4【分析】【分析】在路程--時(shí)間圖象中,水平直線表示物體靜止,而傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。本題考查的是學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),應(yīng)能通過(guò)圖象得出物體所做的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及所經(jīng)歷的時(shí)間?!窘獯稹坑蓤D可知,前4s

內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);而8

至11s

時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s

至8s

時(shí)物體時(shí)間變化,通過(guò)的路程不變,即物體沒(méi)有移動(dòng)。故填:4s

【解析】4

23、振動(dòng);靜止【分析】解:

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;鼓聲就是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的;

以龍舟為參照物;龍舟上的運(yùn)動(dòng)員與龍舟的位置之間沒(méi)有變化,所以是靜止的;

故答案為:振動(dòng);靜止.

(1)

聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的;

(2)

分析物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止;就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化;如果位置發(fā)生了變化就說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生變化,就說(shuō)物體是靜止的;

此題考查的都是基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),且各知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系緊密,是一道典型題目.【解析】振動(dòng);靜止四、判斷題(共4題,共20分)24、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

25、√【分析】解:(1)

平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)

如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)

如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:隆脤

(1)

人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)

平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】隆脤

26、√【分析】解:古希臘物理學(xué)家;哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言.

故答案為:隆脤

根據(jù)對(duì)常見物理學(xué)家及其成就;名言的掌握作答.

本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言.【解析】隆脤

27、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對(duì)太陽(yáng)光的吸收本領(lǐng)最弱,故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共6分)28、BC;冰水混合;吸熱但溫度保持不變;98;低于;GH;水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計(jì)在空氣中,測(cè)量的不全是水蒸氣的溫度.【分析】解:(1)

由圖知;BC

段,溫度保持0隆忙

不變,所以BC

段是冰的熔化過(guò)程,在此過(guò)程中處于冰水混合態(tài),吸熱但溫度保持不變;

(2)

由圖丙知;水在沸騰過(guò)程中溫度保持98隆忙

不變,所以其沸點(diǎn)為98隆忙

而水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100隆忙

所以此時(shí)氣壓低于1

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(3)

由圖象知;GH

段水全部汽化成了水蒸氣,而溫度計(jì)在空氣中,測(cè)量的不全是水蒸氣的溫度.

故答案為:(1)BC

冰水混合;吸熱但溫度保持不變;(2)98

低于;

(3)GH

水全變成了水蒸氣;水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計(jì)在空氣中,測(cè)量的不全是水蒸氣的溫度.

(1)

冰是晶體;根據(jù)晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析;

(2)

根據(jù)水沸騰時(shí)溫度吸熱溫度保持不變的特點(diǎn)結(jié)合圖象判斷出沸點(diǎn);

掌握沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

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