2025年仁愛科普版高一歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版高一歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》一文中指出：“這場戰(zhàn)爭；自西方人l514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑?！笨梢灾С诌@一觀點的依據(jù)有。

①中國開始淪為半殖民地半封建社會②中國自然經(jīng)濟開始解體。

③中國開始產(chǎn)生向西方學習的新思想④中國民族資本主義產(chǎn)生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2、【題文】11．1970年10月１日，尼克松表示“如果說在我去世之前，有什么事情要做的話，那就是到中國去，如果我不能去，我希望我的孩子能去?！蹦峥怂傻脑捯颜f到這個程度了，豪爽的毛澤東也立即向他伸出了橄欖枝，歡迎他來華訪問。毛澤東清醒地認識到尼克松此時的心境。下列選項中最符合尼克松“心境”的是A.美國經(jīng)濟危機，以致失去了大國地位B.越南戰(zhàn)爭已結(jié)束，美國軍事受到重創(chuàng)C.歷經(jīng)多年斗爭，總算明白了敵友關(guān)系D.蘇聯(lián)強勢，美國考慮中國的戰(zhàn)略作用3、【題文】“除了改朝換代以外，他們沒有給自己提出任何任務(wù)，他們沒有任何口號，他們給予民眾的驚惶比給予舊統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來與停滯腐朽對立，這種破壞沒有一點建設(shè)工作的苗頭”馬克思關(guān)于太平天國運動的這一觀點顯然不適合用于評價()A.永安建制與定都天京B.北伐、西征和東征C.《天朝田畝制度》的制定D.《資政新篇》的頒布4、清人錢泳在《履園叢話》中認為：“凡置產(chǎn)業(yè)，自當以田地為上，市廛次之，典當鋪又次之。”與此認識相關(guān)的社會背景是（）A.當時國內(nèi)商品經(jīng)濟繁榮B.農(nóng)民承擔的封建地租沉重C.政府倡導重農(nóng)抑商D.國家推行海禁政策，閉關(guān)鎖國5、歷史留下了無盡的諷刺：三十僭主（雅典歷史上最殘暴的統(tǒng)治者）恨蘇格拉底入骨，但不敢殺他；雅典民主派卻以絕對公平的陪審團，通過真正民主的程序，判處蘇格拉底死刑。從蘇格拉底案可判斷（）A.雅典民主政治不及僭主政治開明公正B.公民普遍參與政治容易導致權(quán)力濫用C.雅典民主程序的公正體現(xiàn)了法律的公正D.民主程序的公正并不能保證結(jié)果的公正6、紐約一家報紙贊嘆某一發(fā)明：“這是一個陽光球，是真正的阿拉丁神燈?！边@一贊嘆出現(xiàn)在（）A.新航路開辟時期B.第一次工業(yè)革命時期C.第二次工業(yè)革命時期D.第三次科技革命時期7、【題文】“偃說上曰：‘古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師。今諸侯子弟或十數(shù)，而適嗣代立，余雖骨肉，無尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！谑巧蠌钠溆嫛！薄稘h書·主父偃傳》中的這一記載可以反映出漢初A.發(fā)展社會經(jīng)濟的嘗試B.緩和階級矛盾的舉措C.解決王國問題的努力D.解除邊疆危機的設(shè)想8、【題文】

蘇俄實施新經(jīng)濟政策的直接目的是()A.打退國內(nèi)外敵人的進攻B.解決國內(nèi)經(jīng)濟危機和政治危機C.直接過渡到社會主義D.取消戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策9、在中國古代，官府新招來的工匠都需要進行訓練，由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù)，提高技能。到唐代這種技術(shù)培訓方式趨于完善，出現(xiàn)“技工學?！?。由此可知，古代官營手工業(yè)（）A.注重技術(shù)的培養(yǎng)與傳承B.強化了技術(shù)推廣和普及C.注重產(chǎn)品的質(zhì)量保證D.規(guī)模大、分工細、技術(shù)先進評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、中國古代盡管十分注意整頓吏治，加強對官員的監(jiān)察，但政治腐敗黑暗的現(xiàn)象并不少見。下列成語中，哪一條最能貼切地反映宦官專權(quán)的主要原因（）A.鞍前馬后B.為虎作倀C.狐假虎威D.愛屋及烏11、民主代議制是近代以來典型的西方民主形式。下列有關(guān)代議制的表述錯誤的是（）A.歐美主要資本主義國家都是通過革命戰(zhàn)爭的方式制定憲法，設(shè)立議會B.法國在走上民主代議制時曾獲得“各種政體的實驗場”的稱號C.美國憲法規(guī)定總統(tǒng)向國會負責D.德意志帝國從沒建立過真正意義上的代議制民主政治12、代議制是指，由選舉產(chǎn)生的議員組成議會，由議會代表國國家行使國家權(quán)力。下列有關(guān)近代西方議會的表述正確的是（）A.英國在“光榮革命”后建立了議會制B.美國的國會由參、眾兩院組成，掌握立法權(quán)C.英國的內(nèi)閣對議會負責D.美國的總統(tǒng)對議會負責13、第二次工業(yè)革命使資本主義經(jīng)濟和政治發(fā)生了重大變化。這一變化主要包括（）A.生產(chǎn)的社會化趨勢進一步加強B.形成生產(chǎn)和資本高度集中的壟斷企業(yè)C.形成瓜分殖民地和勢力范圍的狂潮D.科學技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的密切結(jié)合14、小農(nóng)經(jīng)濟是封建社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)，在封建社會占主導地位。其基本特點有（）A.男耕女織B.自給自足C.土地私有制D.刀耕火種15、下圖反映的是世界格局的變化。下列說法正確的是（）

A.圖示一顯示了“二戰(zhàn)”后形成了美蘇爭霸的兩極格局B.圖示二中“一超多強”的“一超”指美國C.圖示二顯示了多極化世界格局已經(jīng)形成D.世界政治格局由圖示一向圖示二轉(zhuǎn)變的標志性事件是杜魯門主義的出臺16、1949年，中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)取得了新民主主義革命的勝利。這場革命的意義是（）A.為實現(xiàn)人民共同富裕掃清障礙B.結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史C.極大地改變了世界政治力量的對比D.建立起人民民主專政的社會主義國家評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、【題文】1929年—1933年；資本主義世界經(jīng)濟危機從局部看，它引起了主要資本主義國家的社會危機，一些國家為了減輕經(jīng)濟危機的影響從不同方面進行干預(yù)。

A.對B.錯18、【題文】1978年黨的十一屆三中全會的召開，標志中國進入改革開放的歷史新時期。19、中國是絲綢之國，絲織品產(chǎn)量很大，除國內(nèi)使用外，還銷往西域、中亞、西亞乃至歐洲。從秦漢時期起，中國通向中亞、歐洲的商路，開始以絲綢而馳名世界。______（判斷對錯）20、到1956年底，我國基本完成了三大改造，生產(chǎn)資料私有制變?yōu)開_____，社會主義經(jīng)濟體系在中國基本建立起來；1975年，周恩來病重，在毛澤東支持下，______主持中央日常工作，明確提出全面整頓思想，并采取有效措施，使國民經(jīng)濟呈現(xiàn)迅速回升狀態(tài)。21、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了社會主義和人民民主兩大原則，確立了新型國家的架構(gòu)，具有臨時憲法的性質(zhì)。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、隨著一五計劃的完成，中共八大在北京召開。23、清朝康熙帝親政后，為擴大皇權(quán)，設(shè)置軍機處。24、為早日解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。______。（判斷對錯）評卷人得分五、材料解析題(共3題，共21分)25、綜合上述材料，談?wù)勀銓χ袊糯{(diào)整商業(yè)政策的認識。26、據(jù)上述材料概括兩次工業(yè)革命給人類社會帶來哪些影響？27、材料二中使女王在位期間取得“最顯著的進步”的重大歷史事件有哪些？這些事件對資本主義世界市場的發(fā)展分別產(chǎn)生了什么影響？評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)28、閱讀下列材料；回答問題。

材料一愛人者；人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

--《孟子》有社稷者而不能愛民；不能利民，而求民之親愛己，不可得也。

--《荀子》親仁善鄰；國之寶也。

--《左傳》材料二守舊而又維新；復古而又開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下，一手伸向過去，一手指向未來，在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統(tǒng)國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學在當時能成為“顯學”以及雖然于變革動蕩的形勢下顯得迂闊難行，而到新社會秩序鞏固后又被捧上獨尊地位的原因。漢代以后，儒學幾經(jīng)變化。禮教德治思想始終一貫，從而成為中國傳統(tǒng)文化的正宗。

--摘自張岱年；方可立主編《中國文化概論》

材料三彼特拉克在他的《歌集》中寫到：這里有數(shù)不清的悲傷；是野蠻兇狠的廟堂，這里是邪教徒的寺院，引入邪道的學堂。這里是眼淚的發(fā)源地，是黑暗的監(jiān)獄，是個充滿欺騙的場所。在這里，善良被扼殺，兇惡卻在成長，這兒是人們死前的黑夜和地獄--難道上帝不將懲治你？根之力量；草之汁液、花之美麗多彩，聲、色、嗅、味在對立中組成之和諧，天下地上和大海中眾多的生命之物被創(chuàng)造出來，只是為了服務(wù)于人。

--朱庭光主編《外國歷史名人傳?古代部分》材料四1517年德國宗教改革家馬丁?路德的這次挑戰(zhàn)具有極其深遠的宗教和政治內(nèi)涵。到該世紀中期；原本只是路德個人的一次反叛教會的行為，迅速發(fā)展成為一場新教宗教改革運動，徹底打破了西方基督教的統(tǒng)一。16～18世紀，西歐君主利用宗教爭端緊緊控制了社會。通過限制諸侯貴族，王室得以拓展自己的勢力并加強對臣民的控制能力。

（1）根據(jù)材料一；概括材料所體現(xiàn)的思想主張？

（2）根據(jù)材料二和所學；指出儒家學說能夠在漢代成為主流思想的原因及影響。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識；概括彼特拉克的觀點？

（4）根據(jù)所學知識及材料四，分析宗教改革起到了怎樣的歷史作用？29、中國近代史上；日本先后發(fā)動了兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，即19世紀90年代的甲午戰(zhàn)爭和20世紀30年代的侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶來巨大災(zāi)難。據(jù)此回答下列問題：

（1）兩次侵略戰(zhàn)爭中均發(fā)生了日軍屠城暴行；請分別列舉典型事件。

（2）兩次侵華戰(zhàn)爭不同的結(jié)局對中國臺灣省的命運；民族意識和中國革命產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）我們今天學習和了解這段歷史，有何現(xiàn)實意義？30、閱讀下列材料；結(jié)合所學知識，回答問題：

材料一1912年元旦的《申報》以顯著地位刊登慶祝標語和祝詞。標語字把民國的“國”改寫為“囻”。

--宋軍《申報的興衰》（1）根據(jù)材料一指出：《申報》慶祝的1912年元旦的重大政治事件是什么？

這一事件反映當時中國政治怎樣的發(fā)展趨勢？

材料二。

（2）結(jié)合材料二和所學知識；列舉辛亥革命后社會習俗方面的變化（至少兩個）

材料三：日本帝國主義決定要變?nèi)袊鵀樗闹趁竦兀缓椭袊锩默F(xiàn)時力量還有嚴重的弱點，這兩個基本事實就是黨的新策略即廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的出發(fā)點。

--毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》（1935年）（3）材料一中的“新策略”是指中國共產(chǎn)黨的什么方針？這一方針是在中國共產(chǎn)黨的哪一會議上確定的？

材料四共產(chǎn)黨的這個宣言和蔣介石氏的這個談話；宣布了兩黨合作的成立兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是宣告成立了。

--毛澤東《國共合作后的迫切任務(wù)》（1937年9月29日）（4）材料四中“兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線”正式建立的標志性事件是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

試題分析：該題考察七十年代中美關(guān)系的改善。關(guān)鍵是要抓住1970年這個時間；再聯(lián)系美國當時的時代背景。A項說法夸大了“滯漲”危機的影響；B項說法錯誤，越南戰(zhàn)爭直到1975年才結(jié)束；C項迷惑性較大，但是嚴重違背了中美兩國的根本區(qū)別；D項符合當時的國際局勢，也是中美關(guān)系緩和的主要原因。

考點：現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·20世紀70年代中國外交的重大成就·中美關(guān)系緩和【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查解讀史料獲取信息的能力。分析材料和相關(guān)所學；在馬克思看來，清政府與太平天國不過是腐朽與丑惡的對立，兩者并無本質(zhì)的區(qū)別；他原認為是“革命”的太平天國之戰(zhàn)，不過是屢見不鮮的改朝換代的新嘗試，實際上認為太平天國運動是落后的。但是《資政新篇》的頒布表明太平天國某些領(lǐng)導人有向西方學習的進步思想，提出了在中國發(fā)展資本主義的方案。因此選D。

考點：近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?、C【分析】題干材料主要反映了古代投資置辦產(chǎn)業(yè)以購置田地為主；經(jīng)商的次之，開典當鋪的又次之，由此分析可知材料實質(zhì)上主要反映出封建社會重農(nóng)抑商導致的社會影響，故C項正確．ABD三項均不符合題意，應(yīng)排除．故選C．

本題考查重農(nóng)抑商政策．需要掌握重農(nóng)抑商政策的影響．解題的關(guān)鍵是對題干材料材料的解讀與分析；結(jié)合重農(nóng)抑商政策的影響解答即可．

本題以清人錢泳在《履園叢話》中的觀點為背景材料考查對重農(nóng)抑商政策的影響的把握，考查學生準確解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力．【解析】【答案】C5、D【分析】蘇格拉底在絕對公平的陪審團；真正民主的程序下被判處死刑；這體現(xiàn)了公正的民主程序并不能保證審判結(jié)果的公正，故D項正確；

蘇格拉底案不能證明僭主政治開明公正；故A項錯誤；

公民是否普遍參與政治；法律是否公正在題干所給材料中均沒有涉及，故BC兩項與材料不符，排除．

故選D．

本題考查雅典民主政治的特征和實質(zhì)；雅典的直接民主因為奉行絕對的多數(shù)統(tǒng)治，因而蘊藏著走向?qū)Ｖ坪捅┱奈ｋU．

雅典的直接民主因為奉行絕對的多數(shù)統(tǒng)治，因而蘊藏著走向?qū)Ｖ坪捅┱奈ｋU．而雅典民主政治中的相關(guān)制度設(shè)計卻不曾對多數(shù)權(quán)力進行絲毫制約，個人的基本權(quán)利和自由在城邦生活中也無處可覓，普遍的參與并沒有帶來充分和有效的參與，反而降低了民主的質(zhì)量和效果．這一切都構(gòu)成了雅典城邦直接民主制下多數(shù)人暴政的原因，蘇格拉底的悲劇再次證明了民主程序的公正并不能保證結(jié)果的公正．【解析】【答案】D6、C【分析】從材料中的陽光球；是真正的阿拉丁神燈，可以看出是贊揚電燈泡的發(fā)明，這應(yīng)該是第二次工業(yè)革命的成果。

故選：C。

本題主要考查第二次工業(yè)革命；要求學生結(jié)合第二次工業(yè)革命，科技發(fā)展的表現(xiàn)來分析。

解答問題要搞清楚第二次工業(yè)革命，科技發(fā)展的表現(xiàn)，學生要有一定的，結(jié)合所學知識分析材料的能力。【解析】C7、B【分析】【解析】④主要官吏的選任，不論親疏，選賢任能，這是墨子的觀點。其他分別是專制主義中央集權(quán)的特點。【解析】【答案】B8、B【分析】【解析】結(jié)合新經(jīng)濟政策的背景，當時因為對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不滿，國家面臨著嚴重的經(jīng)濟危機和政治危機，因此新經(jīng)濟政策的直接目的就是要解決這些危機，鞏固統(tǒng)治?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、A【分析】依據(jù)題干“官府新招來的工匠都需要進行訓練；由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù)，提高技能”；“到唐代這種技術(shù)培訓方式趨于完善，出現(xiàn)技工學?！闭f明古代官營手工業(yè)注重技術(shù)的培養(yǎng)與傳承，故A項正確．其余三項材料均沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除．故選A．

本題考查中國古代手工業(yè)的發(fā)展．考查古代官營手工業(yè)的特點．考查學生抓住關(guān)鍵信息；分析理解的能力．

本題解題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵信息“官府新招來的工匠都需要進行訓練，由官府指派技術(shù)高超的藝人傳授技術(shù)，提高技能”、“到唐代這種技術(shù)培訓方式趨于完善，出現(xiàn)技工學?！边M行分析理解即可．需要對官營手工業(yè)特點的識記．【解析】【答案】A二、多選題(共7題，共14分)10、A|C【分析】古代君主專制下；皇權(quán)至高無上和不可分割，作為皇帝身邊的家奴在皇帝皇帝年幼或昏庸時，極易獲得大權(quán)，從而出現(xiàn)宦官專權(quán)的局面，因此宦官的權(quán)利只是借用皇權(quán)而實行的專權(quán)，故C符合．

故選C．

本題考查君主制度的加強；主要考查在皇權(quán)專制下出現(xiàn)宦官專權(quán)原因的理解．

宦官專權(quán)是中國封建專制主義中央集權(quán)的伴生物，對中國古代政治產(chǎn)生了重要影響．因為宦官是皇帝的家奴，而皇權(quán)的專制特點決定了皇權(quán)不可分割，通常情況下，皇帝勤政多才，政治清明時，不太容易形成宦官專權(quán)局面；而皇帝年幼或昏庸時，宦官極易獲得大權(quán)，當統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激烈時，則易形成宦官專權(quán)局面．宦官又多是統(tǒng)治階級中最腐朽、最反動的代表，其專權(quán)則極易形成統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾激化，政治更加黑暗，進而導致農(nóng)民起義爆發(fā)，最終導致舊王朝覆亡．可以說，主要依附于封建專制制度產(chǎn)生、發(fā)展，又加速丁了封建專制主義中央集權(quán)的腐敗和王朝的滅亡．從歷史上來說，東漢、唐、明三朝，是中國歷史宦官專權(quán)最嚴重的時期．【解析】【答案】AC11、ACD【分析】A．選項之中的都是表述錯誤；美國是通過制憲會議來確立民主共和政體的，不是通過戰(zhàn)爭。

B．在法國近代民主發(fā)展過程中；各種政體紛紛上演，確實能夠看得出體現(xiàn)了試驗場的特征。

C．美國憲法沒有規(guī)定總統(tǒng)向議會負責。

D．結(jié)合近代德國政體的特征；我們可以看出近代德國的君主立憲制應(yīng)該也屬于代議制民主政治。

故選：ACD。

本題主要考查資產(chǎn)階級代議制；要求學生結(jié)合資產(chǎn)階級代議制的特征和影響來分析。

解答問題要搞清楚近代英法美德四國政體的特征，學生要有一定的結(jié)合所學知識，理解材料的能力。【解析】ACD12、BC【分析】依據(jù)所學；英國“光榮革命”前就存在議會，因此A項表述錯誤；

美國的國會由參；眾兩院組成；掌握立法權(quán)，因此B項表述正確；

英國是責任制內(nèi)閣；內(nèi)閣對議會負責，因此C項表述正確；

美國憲法總統(tǒng)由民選產(chǎn)生；總統(tǒng)和議會既彼此獨立又彼此制約，因此D項表述錯誤。

故選：BC。

本題主要是考查西方資產(chǎn)階級代議制；要掌握英國；美國代議制的特點。

本題考查對西方代議制的把握，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力?！窘馕觥緽C13、ABCD【分析】結(jié)合所學知識；我們可知第二次工業(yè)革命使得生產(chǎn)的社會化趨勢進一步加強，也使得壟斷組織產(chǎn)生，同時科學和技術(shù)與生產(chǎn)加工密切結(jié)合，列強加緊了，在全球殖民擴張，掀起了瓜分世界的狂潮。

故選：ABCD。

本題主要考查兩次工業(yè)革命；要求學生結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響來分析。

解答問題要搞清楚第二次工業(yè)革命的特點和影響，學生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緼BCD14、AB【分析】結(jié)合所學可知；小農(nóng)經(jīng)濟的特點是男耕女織；自給自足，故AB兩項正確。

C項是封建社會的土地制度；不是小農(nóng)經(jīng)濟的特點，排除。

D項是原始社會的耕作方式；排除。

故選：AB。

本題考查中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟。需要掌握小農(nóng)經(jīng)濟的特點。解題的關(guān)鍵是對小農(nóng)經(jīng)濟特點的識記。

本題考查對小農(nóng)經(jīng)濟特點的把握，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥緼B15、AB【分析】圖一中北約和華約建立標志著美蘇兩極格局的正式形成；故A正確；

圖片二中顯示美國；俄羅斯、中國、歐盟以及日本的鼎力之勢；說明世界格局“一超多強”特點，故B正確；

當今世界格局多極化趨勢加強；不是形成，故C錯誤；

世界政治格局由圖示一向圖示二轉(zhuǎn)變的標志性事件世界格局多極化出現(xiàn)；故D錯誤。

故選：AB。

本題考查冷戰(zhàn)；多極化趨勢；解題的關(guān)鍵是看懂圖的內(nèi)容。

本題為中檔題，考查冷戰(zhàn)、多極化趨勢，多極化趨勢的出現(xiàn)主要包括美蘇兩個超級大國實力的相對衰落趨勢，歐洲、日本的迅速崛起態(tài)勢和中國、第三世界國家的上升趨勢?！窘馕觥緼B16、ABC【分析】結(jié)合所學可知；新民主主義革命的勝利為實現(xiàn)人民共同富裕掃清障礙，也結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，也極大地改變了世界政治力量的對比，但1949年尚未建立起人民民主專政的社會主義國家，故ABC正確，D項錯誤。

故選：ABC。

本題考查新民主主義革命的勝利?？疾樾旅裰髦髁x革命的勝利意義。解題的關(guān)鍵是對新民主主義革命的勝利意義的理解。

本題考查對新民主主義革命的勝利意義的把握，旨在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記理解能力。【解析】ABC三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【解析】本題考查的是國家經(jīng)濟政策的調(diào)整，根據(jù)所學在29年至33年經(jīng)濟危機之后主要資本主義國家看到自由放任的經(jīng)濟政策不能緩解危機，于是開始國家干預(yù)經(jīng)濟，實施凱恩斯主義，所以該題目正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緼18、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查學生調(diào)動知識運用知識的能力。1978年黨的十一屆三中全會的召開；提出偉大的改革開放的決策，標志中國進入改革開放的歷史新時期，故本題正確。

考點：中國特色社會主義建設(shè)的道路·十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策·中共十一屆三中全會?！窘馕觥俊敬鸢浮緼19、錯誤?！痉治觥拷z綢之路是漢朝開創(chuàng)的；秦朝時期沒有絲綢之路，故本題錯誤。

故答案為：錯誤。

本題主要考查絲綢之路；要求學生結(jié)合古代絲綢之路的起止地點特征來分析。

解答本題要搞清楚，古代絲綢之路的開創(chuàng)時間和起止地點，學生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥垮e誤。20、公有制鄧小平【分析】結(jié)合所學知識；我們可知三大改造把我國的生產(chǎn)資料由私有制變成公有制，1975年周恩來病重，在毛澤東支持之下，鄧小平主持了中央日常工作。

故答案為：

公有制；鄧小平。

本題主要考查三大改造和文革對經(jīng)濟的影響；要求學生結(jié)合我國國民經(jīng)濟發(fā)展的過程特征來分析。

解答本題要搞清楚我國國民經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，學生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥抗兄凄囆∑?1、B【分析】根據(jù)所學知識可知；《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了新民主主義即人民民主主義的原則，但沒有體現(xiàn)社會主義原則，故題干說法錯誤。

故答案為：B。

本題考查《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。解答本題的關(guān)鍵是對題干信息的解讀和對相關(guān)知識的準確掌握。

本題是基礎(chǔ)題，主要考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、調(diào)動與運用知識的能力和唯物史觀、歷史解釋、家國情懷等素養(yǎng)?！窘馕觥緽四、判斷題(共3題，共9分)22、×【分析】【解析】試題分析：一五計劃的完成是在1957年，而中共八大在北京召開是在1956年考點：中共八大【解析】【答案】錯23、×【分析】【解析】試題分析：清朝康熙帝親政后，為擴大皇權(quán)，設(shè)置南書房，后來雍正帝設(shè)置軍機處?？键c：中國古代政治制度【解析】【答案】錯24、A【分析】根據(jù)所學知識可知：為早日解決臺灣問題；實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，20世紀80年代初，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。題干說法正確。

故答案為正確。

本題考查一國兩制構(gòu)想；具體考查一國兩制提出的目的和時間。

本題考查一國兩制提出的目的和時間，重點考查閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力，探討分析歷史問題的能力。注意掌握一國兩制構(gòu)想提出的原因，主要內(nèi)容、和影響?！窘馕觥緼五、材料解析題(共3題，共21分)25、（1）通過材料；孟子對農(nóng)商一列平視可以看出孟子主張農(nóng)商平等；通過材料“由此主張并實行此政策者，始自商鞅”可以得出商鞅主張重農(nóng)抑商。商鞅推行重農(nóng)抑商政策的背景，可以通過小農(nóng)經(jīng)濟的地位以及農(nóng)業(yè)勞動力的狀況等角度回答。

（2）漢文帝的“惠商”措施歸納材料可得；根據(jù)材料二，這些措施頗有成效，表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和民眾生活的改善。抑商是古代中國始終堅持的政策，其根本目的在于維系國民與土地的聯(lián)系，鞏固封建經(jīng)濟，這一措施的必然結(jié)果是阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展。

（3）根據(jù)材料“漢武帝令初算敏錢”向工商業(yè)主；高利貸者征收財產(chǎn)稅，并鼓勵告發(fā)申報不實者；根據(jù)所學知識，措施還包括實行鹽鐵官營制度，貨幣官鑄等。目的通過材料“商人勢力逐漸膨脹，嚴重影響中央財政收入”可以得出是為了抑制商人勢力。增加政府的財政收入。

（4）對于中國古代政府調(diào)整商業(yè)的認識；我們可以綜合三則材料，認識到重農(nóng)抑商政策貫穿于整個中國古代社會，蛋為了統(tǒng)治的需要，在不同的歷史時期，統(tǒng)治者在一定程度上也有了對抑商政策的松動，放松對商業(yè)的抑制，促進商業(yè)發(fā)展。

故答案為：

（1）孟子：農(nóng)商平等；商鞅：重農(nóng)抑商。背景：當時商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力；影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

（2）做法：取消關(guān)卡和禁令（允許自由經(jīng)營）；成效：商業(yè)（經(jīng)濟）快速發(fā)展；民眾生活得到改善；目的：鞏固小農(nóng)經(jīng)濟；維護封建統(tǒng)治（維護專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)）。后果：阻礙了商品經(jīng)濟發(fā)展（壓抑經(jīng)濟活力）。

（3）措施：征收財產(chǎn)稅；鼓勵告發(fā)不如實申報資產(chǎn)的商目的：抑制商人勢力，增加財政收入。

（4）認識：重農(nóng)抑商是中國古代政府的基本政策。但當政府感到財政等方面需要使，也對政策有所調(diào)整，放寬對商業(yè)的限制，甚至鼓勵商業(yè)發(fā)展?！痉治觥?/p>

本題考查重農(nóng)抑商政策及其影響；主要考查古代時期政府對商業(yè)的不同政策。

解答本題時需要學生通過材料總結(jié)出有效的歷史信息，考查學生對材料的解讀能力，以及知識的運用能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）通過材料；孟子對農(nóng)商一列平視可以看出孟子主張農(nóng)商平等；通過材料“由此主張并實行此政策者，始自商鞅”可以得出商鞅主張重農(nóng)抑商。商鞅推行重農(nóng)抑商政策的背景，可以通過小農(nóng)經(jīng)濟的地位以及農(nóng)業(yè)勞動力的狀況等角度回答。

（2）漢文帝的“惠商”措施歸納材料可得；根據(jù)材料二，這些措施頗有成效，表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和民眾生活的改善。抑商是古代中國始終堅持的政策，其根本目的在于維系國民與土地的聯(lián)系，鞏固封建經(jīng)濟，這一措施的必然結(jié)果是阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展。

（3）根據(jù)材料“漢武帝令初算敏錢”向工商業(yè)主；高利貸者征收財產(chǎn)稅，并鼓勵告發(fā)申報不實者；根據(jù)所學知識，措施還包括實行鹽鐵官營制度，貨幣官鑄等。目的通過材料“商人勢力逐漸膨脹，嚴重影響中央財政收入”可以得出是為了抑制商人勢力。增加政府的財政收入。

（4）對于中國古代政府調(diào)整商業(yè)的認識；我們可以綜合三則材料，認識到重農(nóng)抑商政策貫穿于整個中國古代社會，蛋為了統(tǒng)治的需要，在不同的歷史時期，統(tǒng)治者在一定程度上也有了對抑商政策的松動，放松對商業(yè)的抑制，促進商業(yè)發(fā)展。

故答案為：

（1）孟子：農(nóng)商平等；商鞅：重農(nóng)抑商。背景：當時商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力；影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

（2）做法：取消關(guān)卡和禁令（允許自由經(jīng)營）；成效：商業(yè)（經(jīng)濟）快速發(fā)展；民眾生活得到改善；目的：鞏固小農(nóng)經(jīng)濟；維護封建統(tǒng)治（維護專制主義國家政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)）。后果：阻礙了商品經(jīng)濟發(fā)展（壓抑經(jīng)濟活力）。

（3）措施：征收財產(chǎn)稅；鼓勵告發(fā)不如實申報資產(chǎn)的商目的：抑制商人勢力，增加財政收入。

（4）認識：重農(nóng)抑商是中國古代政府的基本政策。但當政府感到財政等方面需要使，也對政策有所調(diào)整，放寬對商業(yè)的限制，甚至鼓勵商業(yè)發(fā)展?！拘☆}2】【小題3】【小題4】26、（1）美洲的發(fā)現(xiàn)和繞過非洲的航行是指新航路開辟；新航路開辟使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價格革命，促進了歐洲由封建社會向資本主義社會過度。

（2）第一次工業(yè)革命動力方面的革新是出現(xiàn)了蒸汽機；第二次工業(yè)革命主要是出現(xiàn)了電動機和內(nèi)燃機。

（3）兩次工業(yè)革命使資本主義世界市場最終形成；兩次工業(yè)革命也加劇了列強在全球范圍的殖民擴張，兩次工業(yè)革命也促進了人類經(jīng)濟生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。

故答案為：

（1）新航路開辟；促使歐洲由封建社會向資本主義社會過渡。

（2）蒸汽機；電動機和內(nèi)燃機。

（3）促進生產(chǎn)力發(fā)展，使列強加緊在全球擴張，資本主義世界市場最終形成?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查新航路開辟；要求學生結(jié)合新航路開辟特征來分析。

（2）本題主要考查兩次工業(yè)革命；要求學生結(jié)合兩次工業(yè)革命的表現(xiàn)來分析。

（3）本題主要考查兩次工業(yè)革命；要求學生結(jié)合兩次工業(yè)革命的影響來分析。

解答問題要搞清楚新航路開辟和兩次工業(yè)革命的特征和影響，學生要有較強的結(jié)合所學知識分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）美洲的發(fā)現(xiàn)和繞過非洲的航行是指新航路開辟；新航路開辟使歐洲出現(xiàn)了商業(yè)革命和價格革命，促進了歐洲由封建社會向資本主義社會過度。

（2）第一次工業(yè)革命動力方面的革新是出現(xiàn)了蒸汽機；第二次工業(yè)革命主要是出現(xiàn)了電動機和內(nèi)燃機。

（3）兩次工業(yè)革命使資本主義世界市場最終形成；兩次工業(yè)革命也加劇了列強在全球范圍的殖民擴張，兩次工業(yè)革命也促進了人類經(jīng)濟生產(chǎn)力的飛速發(fā)展。

故答案為：

（1）新航路開辟；促使歐洲由封建社會向資本主義社會過渡。

（2）蒸汽機；電動機和內(nèi)燃機。

（3）促進生產(chǎn)力發(fā)展，使列強加緊在全球擴張，資本主義世界市場最終形成。【小題2】【小題3】27、（1）從材料中明顯可以看出；材料的標志性事件應(yīng)該是在1500年前后，這是指新航路開辟，從全球化的角度來講新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明開始交匯融合，日益連成一個整體；世界市場的雛形開始出現(xiàn)。

（2）材料二中反應(yīng)的時間應(yīng)該是兩次工業(yè)革命時期；重大的進步事件主要是指兩次工業(yè)革命，對世界市場發(fā)展的影響，可以結(jié)合書本知識來說。

故答案為：

（1）事件：新航路開辟；意義：結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)；各地文明開始交匯融合，日益連成一個整體；世界市場的雛形開始出現(xiàn)。

（2）重大事件：第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。影響：工業(yè)革命：世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命：世界市場最終形成。【分析】

（1）本題主要考查新航路開辟；要求學生結(jié)合新航路開辟的特點和影響來分析。

（2）本題主要考查資本主義世界市場；要求學生結(jié)合資本主義世界市場發(fā)展過程來分析。

解答問題要搞清楚新航路開辟和兩次工業(yè)革命的特征以及影響，學生要有一定的結(jié)合所學知識，分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）從材料中明顯可以看出；材料的標志性事件應(yīng)該是在1500年前后，這是指新航路開辟，從全球化的角度來講新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地文明開始交匯融合，日益連成一個整體；世界市場的雛形開始出現(xiàn)。

（2）材料二中反應(yīng)的時間應(yīng)該是兩次工業(yè)革命時期；重大的進步事件主要是指兩次工業(yè)革命，對世界市場發(fā)展的影響，可以結(jié)合書本知識來說。

故答案為：

（1）事件：新航路開辟；意義：結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)；各地文明開始交匯融合，日益連成一個整體；世界市場的雛形開始出現(xiàn)。

（2）重大事件：第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命。影響：工業(yè)革命：世界市場初步形成；第二次工業(yè)革命：世界市場最終形成?！拘☆}2】六、簡答題(共3題，共18分)28、略

【分析】

（1）材料一第一段體現(xiàn)的是人與人之間要互相愛護；尊重；第二段體現(xiàn)的是國家要以民為本，第三段體現(xiàn)了國與國之間要和睦相處；

（2）從材料我們可以看出：“使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下；一手伸向過去，一手指向未來”可知儒學在堅持傳統(tǒng)的前提下，適應(yīng)了當時時代的要求；由材料“禮教德治思想”可知其始終堅持禮教德治的思想主張；根據(jù)課本我們可知董仲舒對儒學的改造適應(yīng)了當時大一統(tǒng)的需要；結(jié)合董仲舒新儒學的內(nèi)容（君權(quán)神授；三綱五常思想）進行回答；

（3）由材料可知看出作者在批判教會及傳教士；由材料“只是為了服務(wù)于人”可以看出其注重人的個人價值；

（4）結(jié)合課本宗教改革的歷史作用進行闡述；主要涉及否定天主教會權(quán)威，對資產(chǎn)階級革命意義等方面．

本題考查對儒家思想發(fā)展歷程以及宗教改革知識點的掌握；考查對課本知識點的靈活運用能力；

解答本題應(yīng)當掌握：

1；董仲舒的新儒學適應(yīng)了當時大一統(tǒng)的統(tǒng)治需要；有利于強化中央集權(quán)；新儒學吸收了諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的思想，主要涉及大一統(tǒng)思想、君權(quán)神授思想，三綱五常思想等歷史信息點；

2、宗教改革的歷史意義：否定了天主教會的權(quán)威，摧毀了天主教會的精神獨裁，新教成為資產(chǎn)階級革命的旗幟，并對后來資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生重大影響，為西歐資本主義發(fā)展騷情障礙．【解析】（1）材料一第一段體現(xiàn)的是人與人之間要互相愛護；尊重；第二段體現(xiàn)的是國家要以民為本，第三段體現(xiàn)了國與國之間要和睦相處；

（2）從材料我們可以看出：“使得儒家學說能夠在維護禮教倫常的前提下；一手伸向過去，一手指向未來”可知儒學在堅持傳統(tǒng)的前提下，適應(yīng)了當時時代的要求；由材料“禮教德治思想”可知其始終堅持禮教德治的思想主張；根據(jù)課本我們可知董仲舒對儒學的改造適應(yīng)了當時大一統(tǒng)的需要；結(jié)合董仲舒新儒學的內(nèi)容（君權(quán)神授；三綱五常思想）進行回答；

（3）由材料可知看出作者在批判教會及傳教士；由材料“只是為了服務(wù)于人”可以看出其注重人的個人價值；

（4）結(jié)合課本宗教改革的歷史作用進行闡述；主要涉及否定天主教會權(quán)威，對資產(chǎn)階級革命意義等方面．

故答案為：

（1）思想主張：人與人之間要互相尊重；相互愛護，以民為本，國與國之間，應(yīng)當和睦相處；

（2）董仲舒的新儒學適應(yīng)了當時大一統(tǒng)的統(tǒng)治需要；有利于強化中央集權(quán)；新儒學吸收了諸子百家中道家；法家