2024年滬教版四年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）2、讀課文《長城》；仔細思考，認真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解，請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上，有一萬多里長，是世界上獨一無二的，所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬里長城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當(dāng)時靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡3、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。5、下列短語中沒有錯別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、讀拼音，寫詞語。bǎolěizhìhuìpánxuánqīliángwěidàqíjìchóngshānjùnlǐng________________________7、給下面的多音字注音并組詞。

掃________

________8、讀課文《一只貝》；把下列詞語補充完整。

光鮮____堅硬____棱角____9、照樣子寫出下面句子的歇后語。

例：棒打鴨子——刮刮（呱呱）叫飛蛾撲火——____老虎屁股——____貓哭耗子——____10、根據(jù)地圖特點；回答問題。

地圖上的方向為：上____下____，左____右____。11、寫出下列詞語的近義詞。

必須—____悲哀—____悲傷—____

崩潰—____逼近—____包蘊—____12、根據(jù)要求改寫句子。

蟋蟀的出名是由于它的唱歌。蟋蟀的出名是由于它的住宅。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。

____13、填同音字。

tínɡ

涼____家________止朝____14、讀拼音，寫詞語。dàodáchéngxiàngkǒngpàyuándàn________________túbùsuǒxìngdūchéngfǒuzé________________評卷人得分三、默寫(共5題，共10分)15、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。

②老鼠過街，____。

③早起多長一智，____。16、默寫古詩《江畔獨步尋花》

____17、把下列句子補充完整。

①西____山前____飛，桃花流水____肥。

②青____，綠____衣____風(fēng)細雨不須____。18、填一填。

①不怕一萬，____。

②君子一言，____。

③多個兄弟姐妹多條路，____。19、根據(jù)詩文《江畔獨步尋花》內(nèi)容填空。

黃四娘家花滿蹊，____。評卷人得分四、書寫(共1題，共8分)20、抄寫詞語。

媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)。評卷人得分五、寫作題(共1題，共4分)21、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。2、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力?！斑@樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造；設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點評】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。3、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲?，句子缺主語“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

【點評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯誤的詞語，教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。二、填空題(共9題，共18分)6、堡壘智慧盤旋凄涼偉大奇跡崇山峻嶺【分析】【分析】學(xué)生容易把“堡壘”的“堡”寫成“?！薄＿€有部分學(xué)生容易把“盤旋”的“旋”字寫成“漩”。盤旋：旋繞飛行；有逗留；徘徊的意思。崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。高大陡峻的山嶺。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。7、sǎo掃地sào掃帚【分析】【分析】掃：是個多音字；sǎo，拿笤帚等除去塵土或垃圾：掃地。sào，以竹枝等扎成的掃地用具：掃帚。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。8、亮麗無比分明【分析】【分析】光鮮亮麗；非常美麗，容光煥發(fā)，耀眼奪目，一般指事物的漂亮或人物精神方面。堅硬無比，非常堅硬。棱角分明，指在一個正方體上棱和角分辨得很清楚。形容兩個事物分辨得很清楚或是把人物刻畫得很清楚，明了。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。9、自取滅亡摸不得假慈悲【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對歇后語的掌握。飛蛾撲火——自取滅亡：用來比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎徊幌奚约旱木?。老虎屁股——摸不得：是指?/p>

貓科動物的回轉(zhuǎn)速度特別快；如果你從后面攻擊它，還沒碰到，它一個回轉(zhuǎn)，就把你撲在爪子下了。貓哭耗子——假慈悲：的是那種口是心非的人與口蜜腹。

劍差不多?！军c評】平時應(yīng)注意歇后語的積累，理解歇后語的本意，很容易找到答案。10、北南西東【分析】【分析】地圖上的方向為：上北下南；左西右東。

【點評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。11、務(wù)必哀傷悲痛瓦解靠近蘊含【分析】【分析】必須：必定;一定要近義詞為：務(wù)必。悲哀：哀傷痛苦。近義詞為哀傷。悲傷：悲痛憂傷。近義詞為悲痛。崩潰：崩毀潰散；徹底破壞或垮臺。近義詞為瓦解。逼近：向前靠近;接近。近義詞為靠近。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。【分析】【分析】分析句子的意思可知：分句前后之間是并列關(guān)系。故選“不光還”。

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。13、亭庭停廷【分析】【分析】主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。依據(jù)詞義選字填空。涼亭；家庭、停止、朝廷。

【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再用選字填空。14、到達丞相恐怕元旦徒步索性都城否則【分析】【分析】學(xué)習(xí)課文時要注意生字詞的記憶。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。三、默寫(共5題，共10分)15、話不投機半句多人人喊打晚睡多增一聞【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時應(yīng)注意積累。酒逢知己千杯少，話不投機半句多：形容性情相投的人聚在一起總不厭倦，性情不相投的人在一起話不投機，說半句話都顯得很多。老鼠過街，人人喊打：比喻害人的東西，大家一致痛恨。早起多長一智，晚睡多增一聞：勉勵人要勤奮刻苦,要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，理解諺語的本意，學(xué)生很容易找到答案。16、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！痉治觥俊痉治觥奎S四娘園子里的的小路上開滿了鮮花；千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲的彩蝶不停地飛舞，自由自在的黃鶯啼鳴恰恰。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。17、塞白鷺鱖魚箬笠蓑斜歸【分析】【分析】西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。：桃花盛開，江水猛漲，這時節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸：戴著青色的箬笠，披著綠色的蓑衣，沐浴著斜風(fēng)細雨坐在船上，久久不愿回家

【點評】考查學(xué)生古詩的背誦情況，應(yīng)注意學(xué)生愛出現(xiàn)錯誤的詞語重點強調(diào)。18、就怕萬一駟馬難追多個冤家多堵墻【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；不怕一萬，就怕萬一：一萬字面意思就是說一件事有一萬倍發(fā)生的幾率，萬一字面意思是一件事。君子一言，駟馬難追：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。多個兄弟姐妹多條路，多個冤家多堵墻：我們要與周圍的人友好相處。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，理解諺語的本意，學(xué)生很容易找到答案。19、千朵萬朵壓枝低【分析】【分析】黃四娘家花滿蹊；千朵萬朵壓枝低。黃四娘園子里的的小路上開滿了鮮花，千朵萬朵壓垂了枝條。

【點評】本題考查學(xué)生對詩文的背誦和默寫能力。默寫時注意字詞不要寫錯。四、書寫(共1題，共8分)20、媒體應(yīng)屆協(xié)調(diào)【分析】【分析】媒體：媒介；手段。應(yīng)屆：前一期。用于畢業(yè)生。協(xié)調(diào)：和諧一致；配合得當(dāng)。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、寫