2024年浙教版高三生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版高三生物下冊月考試卷926考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2016?重慶校級模擬）糖元沉積病貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖元在組織內(nèi)過多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀．如圖為人體糖代謝的部分途徑．糖元沉積病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.抑制葡萄糖激酶會制約糖元的合成，并未制約體內(nèi)的細胞呼吸B.以葡萄糖為底物，細胞呼吸過程會合成ATP，不需要ATP供能C.血糖濃度低時，正常人體分泌胰島素增加，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平D.給糖元沉積?、裥突颊咦⑸湟雀哐撬夭荒苁寡菨舛然謴?fù)到正常水平2、在甲乙兩試管中各加入2mL體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，再向甲試管中加入2滴新鮮雞肝勻漿，向乙試管中加入少許二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是（）A.甲試管產(chǎn)生氣泡的速率比乙試管快B.甲試管產(chǎn)生氣泡的速率比乙試管慢C.甲試管不產(chǎn)生氣泡，乙試管產(chǎn)生氣泡D.甲試管產(chǎn)生氣泡，乙試管不產(chǎn)生氣泡3、人們試圖模擬生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu)進行污水處理、海水淡化，以過濾海水中的鹽分及降低有毒金屬離子對水的污染．這主要是模擬生物膜的哪類功能或特性（）A.物質(zhì)交換B.流動性C.物質(zhì)運輸D.選擇透過性4、下列生物中屬于原核生物的一組是（）①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧5、下列關(guān)于細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)或遺傳信息的傳遞的描述，錯誤的是（）A.染色體上的DNA分子中游離的磷酸基團位于DNA分子的兩端B.基因都是通過控制蛋白質(zhì)的合成直接或間接控制生物的性狀C.在真核細胞內(nèi)DNA的復(fù)制過程不一定要伴隨染色體的復(fù)制D.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，與模板鏈配對的堿基有U、C和G6、雞的性別決定方式是ZW型（♀ZE，♂ZZ）．自然狀況下，雞有時會發(fā)生性逆轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u．已知雞的性別由性染色體決定．如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代（WW的胚胎不能存活），后代中母雞與公雞的比例是（）A.1：0B.1：1C.2：1D.3：17、下表為不同濃度聚乙二醇（PEG）處理芹菜種子60min后的各項生理指標；據(jù)表分析，敘述不正確的是（）

。PEG濃度（mg/L）發(fā)芽率（%）鮮重（mg/粒）干重（mg/粒）054.782.1670.8005072.005.0331.70010053.333.2671.03315053.333.1671.10020051.342.6670.933A.PEG對芹菜種子萌發(fā)的作用具有兩重性B.PEG能促進萌發(fā)芹菜種子對水分的吸收C.實驗表明PEG是一種植物激素D.PEG濃度為150mg/L時對芹菜種子萌發(fā)具有抑制作用8、下列不屬于細胞間信息交流實例的是（）A.胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K，與肝細胞膜表面的受體結(jié)合B.吞噬細胞對抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞C.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流D.細胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞9、下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是（）A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、（2015?固原校級模擬）細辛是一種在森林下層生活的植物；濱藜是一種在沙漠中生活的植物．如圖是光照強度對兩種植物（甲；乙）光合作用強度影響的曲線．請據(jù)圖作答：

（1）圖中代表濱藜光合作用強度變化曲線是____．b1點的含義是____．若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后b2點將向____移．

（2）圖中e點時，限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是____，限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是____，此時固定CO2量較多的植物是____．11、如圖是細胞結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲、乙可能屬于的細胞是____．

A．玉米的葉肉細胞B．酵母菌C．藍藻D．洋蔥根的分生區(qū)。

（2）圖丙中，A的完整化學名稱是____．動物細胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明A具有____．

（3）圖丙能將分泌物從細胞內(nèi)排到細胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是____．

（4）細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系．若用35S標記一定量的氨基酸；來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示．請結(jié)合圖示回答下列問題．

①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：____．

②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是：____．12、胚胎移植的基本程序如圖（以牛胚胎移植為例）；請據(jù)圖回答：

（1）供體母牛的主要職能是____；受體母牛必須具備____．

（2）同期發(fā)情處理的方法是____，沖卵中的“卵”是指____．

（3）哺乳動物受精過程有下列中的____機制阻止多精子入卵受精（多選）

A；精子獲能具有差異性B、精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜；導致透明帶反應(yīng)。

C；精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)D、精子入卵后；觸發(fā)卵細胞膜反應(yīng)。

（4）受精有關(guān)過程有：①第一次卵裂開始，②釋放第二極體，③頂體反應(yīng)，④穿越透明帶，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序為____（填序號），受精的標志是____．

（5）若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀，可利用體細胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進程，用于核移植的體細胞一般選用____代以內(nèi)的細胞，原因是____．

（6）胚胎移植時，受體應(yīng)處于適合的生理狀態(tài)外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____反應(yīng)；這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

（7）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是____；處理的時期是____，理由是____．

（8）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞．這類細胞的形態(tài)特征____．13、如圖為夏季某晴天棉花葉片的光合作用強度的變化過程曲線圖，請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）影響AB段、BC段光合作用的主要外界因素分別是____和____．

（2）DE段光合作用強度下降的主要原因是____．

（3）寫出光合作用中能量轉(zhuǎn)換的過程____．

（4）BC段光合作用效率低的主要原因是____．14、鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動物外，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進行了實驗，結(jié)果如下表。項目雜草密度（株/m2）物種豐富度（種）雜草相對優(yōu)勢度草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異形莎草稗草陌上菜異形莎草常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890（1）稻田中鴨子與吃雜草的昆蟲之間的關(guān)系是____。（2）稻田中各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的____，稻鴨共作后會對其產(chǎn)生影響。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，稻鴨共作會在一定程度上____，從而限制了雜草對水稻的危害；由于稻鴨共作，雜草中____的優(yōu)勢地位上升最多。（4）從能量流動的角度分析，稻鴨共作可以____。15、（2015?濟南一模）如圖是某一年生白花傳粉植物（2n=12）的某些基因在親本細胞染色體上的排列情況．該種植物的高度由三對等位基因B、b；F；f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)．已知圖示中母本高75cm，父本高45cm，據(jù)此回答下列問題．

（1）若圖示母本細胞正處于分裂過程中，則該細胞內(nèi)可形成____個四分體．

（2）上述親本雜交子代F1的高度是____cm，若考慮圖中所示全部基因，F(xiàn)1測交后代中高度為55cm的植株有____種基因型．

（3）若基因E純合會導致個體死亡，則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為____．

（4）該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制；基因D；d位于1、2號染色體上，另一對等位基因為A、a，且D控制色素的合成，A抑制色素的合成．請完善下列實驗步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上（不考慮交叉互換和突變）．

第一步：選擇基因型為____的純合親本進行雜交得到F1種子．

第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其____交，得到F2種子．

第三步：種植F2種子；待其長出花朵，觀察統(tǒng)計花的顏色及比例．

結(jié)果及結(jié)論：

①若F2植株的____；說明A；a不位于1、2號染色體上．

②若F2植株的____，說明A、a位于1、2號染色體上．16、（2013秋?秀峰區(qū)校級期中）如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b；c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A、B分別表示兩種管道，則A____管；B____管．

（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是____．

（3）圖a～d中CO2最高的是____．17、根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組，每組細胞數(shù)目如圖一所示；將參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組，每組細胞數(shù)目如圖二所示．根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線，如圖三所示．請分析回答：

（1）圖一中的B組細胞位于圖三中的____段，細胞中主要的變化特點是____．

（2）C組細胞是否都位于圖三的乙丙段？____，理由是____．

（3）圖二中，屬于精細胞的是____組表示的細胞，E組細胞的名稱是____．F組細胞位于圖三中的____段．

（4）獲得圖二所示的結(jié)果，用睪丸作為研究對象比卵巢所得結(jié)果更可靠，主要的原因是____．18、研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)；內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)之間具有極為密切的聯(lián)系；構(gòu)成維持機體穩(wěn)態(tài)的重要網(wǎng)絡(luò)．請分析回答下列問題．

（1）神經(jīng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識別和應(yīng)對機體內(nèi)外的危險，神經(jīng)元的末梢通過類似____的結(jié)構(gòu)連接特定免疫細胞，并釋放出____來調(diào)節(jié)這些免疫細胞的免疫應(yīng)答能力．

（2）免疫系統(tǒng)可通過產(chǎn)生淋巴因子與神經(jīng)細胞膜上的____結(jié)合影響神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，例如人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的____中樞，使有關(guān)腺體分泌的____激素和腎上腺素的量增加；從而使產(chǎn)熱增加．

（3）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會減弱對下丘腦中____的刺激，進而使垂體釋放抗利尿激素的量____，導致尿量增加，利于毒素排出體外．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、只有小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞．____（判斷對錯）．20、分化的結(jié)果是賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能．____（判斷對錯）21、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸．____（判斷對錯）22、基因在染色體上呈線性排列____．（判斷對錯）23、細胞中含有兩個染色體組的個體可能是單倍體．____（判斷對錯）24、生長素促進植物的生長．____（判斷對錯）．25、葡萄糖氧化分解為丙酮酸只發(fā)生在有氧時細胞的呼吸作用．____（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共4題，共24分)26、某科研小組以水稻為研究對象；在盆栽條件下，利用人工氣候室；CO2測定儀等進行了甲、乙兩個實驗研究工作，結(jié)果如甲、乙圖所示．丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程，請據(jù)圖分析回答：

（1）據(jù)甲圖結(jié)果可知，甲實驗的目的是探究______對水稻光合速率的影響．

（2）科研小組進行甲實驗中測定光合速率時每天選定在8：30～11：30這一時間段是為了控制______等無關(guān)變量．

（3）利用該裝置研究溫度對植物呼吸作用的影響時，實驗需要在保證施氮量相同及______等條件下進行．

（4）乙圖中M點表示的生物學意義是______．在M點時，可以發(fā)生丙圖中的哪些過程？______（用丙圖中字母表示）．在40℃～60℃范圍內(nèi)，隨溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是______．

（5）分析上述實驗，若想更有效地提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是______（回答出兩項即可）．27、表為1000mL牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配方．

。序號培養(yǎng)基組分含量①牛肉膏5.0g②蛋白胨10.0g③NaCl5.0g④H2O定容至1000mL據(jù)表回答：

（1）該培養(yǎng)基中可以為微生物提供碳源的組分有______．（填序號）

（2）該培養(yǎng)基中可以為微生物提供氮源的組分有______．（填序號）

（3）該培養(yǎng)基中可以為微生物提供無機鹽的組分主要有______．（填序號）

（4）牛肉膏和蛋白胨除提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)外，還可以提供微生物生長所需的______．

（5）若要制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，還應(yīng)加入的物質(zhì)是______．滅菌后，待培養(yǎng)基冷卻至______℃左右時在______附近可進行倒平板操作．28、釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素；以改善酒精類飲品的品質(zhì)．請回答下列問題：

（1）從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌；其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖；尿素、瓊脂等，從功能上分析，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基的氮源來自______．

（2）篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是______和______

（3）對同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實驗誤操作，則前者的數(shù)量______（多于/等于/小于）后者，其原因是______．29、某植物的花有紫色、紅色和白色三種性狀，且由三對等位基因控制．現(xiàn)有五個純合品系的紫花（AABBdd）、紅花（aaBBdd）、白花甲（aabbdd）、白花乙（aabbDD）和白花丙（aaBBDD）植株若干；四組雜交組合后代的表現(xiàn)型及比例如下：

。雜交1雜交2雜交3雜交4請根據(jù)雜交實驗結(jié)果回答：

（1）該植物花色的遺傳符合哪些遺傳規(guī)律？______．

（2）請參照表中白花基因型的書寫格式；寫出以上雜交過程中紫花和紅花的基因型．

。表現(xiàn)型白花紫花紅花基因型aabbdd

A_bbdd

_D_____________（3）在雜交3中，F(xiàn)2白花植株的基因型共有______種，出現(xiàn)概率最高的基因型是______．評卷人得分五、其他(共3題，共24分)30、用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器；經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示．回答下列為題：

（1）細胞器甲是____，其主要作用是____，又稱為“____”．

（2）細胞器乙是____，與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)；細胞器乙還有可能是____與分泌蛋白的____有關(guān)．

（3）細胞器丙是____，它的形成與____有關(guān)．

（4）醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器____．31、如圖中a、b、c、d為細胞器．3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X．請據(jù)圖回答：

（l）分離細胞中細胞器的常用方法是____，其中觀察c需用到染色劑____．

（2）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有____（填字母）；b和d之間物質(zhì)運輸?shù)臉屑~是____．

（3）c中的酶有多種，他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是____．

（4）乳酸菌細胞中也有的細胞器是____（填字母）．

（5）若3H-X可使血糖濃度升高，則分泌該物質(zhì)的細胞是____；若物質(zhì)3H-X可在下丘腦與垂體細胞間傳遞信息，且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多，則物質(zhì)3H-X為____．32、下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖；請根據(jù)圖回答下列問題：（“[]”中填字母或數(shù)字）

（1）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）細胞的識別與⑥中的[____]____有關(guān)，結(jié)構(gòu)⑥的基本骨架是[____]____．觀察活細胞中的②常用的染色劑是____．

（3）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____（填標號）．不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于____（填標號）中．

（4）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請寫出35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序____．（用“→”和序號標示）

（5）mRNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合，通過的生物膜層數(shù)為____層．

（6）若某人某細胞發(fā)生了衰老現(xiàn)象，則⑦的體積會____；若某人某細胞的____和____發(fā)生突變；則該細胞會變?yōu)榘┘毎?/p>

（7）上面圖示的結(jié)構(gòu)中____（填標號）的膜通過____發(fā)生融合而相互轉(zhuǎn)變，這種融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____特點．生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的____功能對海水進行淡化處理．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】據(jù)圖分析：6-磷酸葡萄糖在酶的作用下可生成糖原、丙酮酸，其經(jīng)過水解可以生成葡萄糖，細胞呼吸的啟動需要ATP供能．同時糖原與非糖物質(zhì)可以在沒的作用下生成6-磷酸葡萄糖．【解析】【解答】解：A；抑制葡萄糖激酶會制約6-磷酸葡萄糖的生成；抑制糖元的合成，并制約體內(nèi)的細胞呼吸，A錯誤；

B；據(jù)圖分析；葡萄糖需要先轉(zhuǎn)化為6-磷酸葡萄糖才能進一步轉(zhuǎn)化為丙酮酸被呼吸作用利用，這一過程需要消耗ATP，B錯誤；

C；血糖濃度高時；正常人體分泌胰島素增加，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平，C錯誤；

D；糖元沉積病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致的肝糖原不能水解的低血糖；給糖元沉積病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平，D正確．

故選：D．2、A【分析】【分析】1、酶具有高效性和專一性：①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應(yīng)．

2、新鮮雞肝勻漿中含有過氧化氫酶，酶具有高效性，能加快過氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣，甲試管因加入2滴新鮮雞肝勻漿使過氧化氫的分解加快，產(chǎn)生氧氣的速率變快，會觀察到產(chǎn)生氣泡的速率加快；酶具有專一性，二氧化錳不能催化過氧化氫的分解，乙試管中加入少許二氧化錳后對過氧化氫的分解速率無影響，但過氧化氫在常溫下也能緩慢分解產(chǎn)生氧氣，觀察到產(chǎn)生氣泡的速率較緩慢．【解析】【解答】解：A；以上分析知；甲試管產(chǎn)生氣泡的速率比乙試管快，A正確；

B；甲試管產(chǎn)生氣泡的速率比乙試管快；B錯誤；

C；甲試管和乙試管均有氣泡產(chǎn)生；C錯誤；

D；甲試管和乙試管均有氣泡產(chǎn)生；D錯誤．

故選：A．3、D【分析】【分析】細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．【解析】【解答】解：人工膜將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)；以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，體現(xiàn)生物膜的功能特點選擇透過性，即生物膜可以讓水分子自由通過，選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子；小分子和大分子則不能通過．

故選：D．4、A【分析】試題分析：原核生物無核膜包被的細胞核，常見有細菌（菌字前面帶球、弧、桿、螺旋等）、藍藻（念珠藻、顫藻、發(fā)菜等），支原體、衣原體等。故屬于原核生物的有①⑦⑧，酵母菌屬于單細胞真菌，草履蟲是單細胞原生動物，小球藻屬于綠藻是真核生物，水綿屬于絲狀綠藻是真核生物，青霉菌是真核生物。考點：本題考查對原核生物的判別，意在考查考生能理解所學知識要點的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、B【分析】解：A；由于每條DNA單鏈中含有1個游離的磷酸集團；DNA分子的兩條鏈反向平行排列，故圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團有2個。位于DNA分子的兩端。

染色體上的DNA分子中游離的磷酸基團；A正確；

B；基因可以通過控制酶的合成控制代謝過程；進而間接控制生物性狀，而有些酶的成分是RNA，B錯誤；

C；在真核細胞內(nèi)葉綠體和線粒體內(nèi)DNA的復(fù)制；并沒有伴隨染色體的復(fù)制，C正確；

D；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板；按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程該過程是mRNA與tRNA堿基互補配對，這兩個過程與模板鏈配對的堿基有A、U、C和G，D正確。

故選：B。

1；基因控制性狀的方式：

（1）通過控制酶的合成來控制代謝過程；進而控制生物的性狀；

（2）通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。

2；基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。

（1）轉(zhuǎn)錄：是指以DNA的一條鏈為模板；按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。

（2）翻譯：是指以mRNA為模板；合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥緽6、C【分析】【分析】根據(jù)題意分析：雞的性別決定方式是zw型，同型的ZZ表示公雞，異型的ZW表示母雞，以此分析答題．【解析】【解答】解：已知雞的性別由性染色體決定；其性別決定方式是ZW型，公雞為ZZ，母雞為ZW，性反轉(zhuǎn)公雞的性染色體組成為ZW．如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，即ZW×ZW，后代情況為ZZ：ZW：WW=1：2：1，又因為WW不能存活，所以后代中母雞與公雞的比例是2：1．

故選：C．7、C【分析】【分析】本題表格呈示的自變量為PEG濃度，因變量為發(fā)芽率、芽長、鮮重、干重．植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；包括生長素、細胞分裂素、脫落酸、赤霉素和乙烯．【解析】【解答】解：A；從發(fā)芽率角度看；在PEG濃度為50mg/L時較高，而低于此濃度時發(fā)芽率都低，高于此濃度時，隨濃度遞增發(fā)芽率逐步降低，故說明PEG對芹菜種子的萌發(fā)具有兩重性；故A項正確．

B；從鮮重角度看；其變化特點同發(fā)芽率的變化相似，故說明PEG能促進萌發(fā)芹菜種子對水份的吸收；故B正確．

C；從表中信息并不能看出：PEG是一種植物激素；故C錯誤．

D；從發(fā)芽率角度看；在PEG濃度為50mg/L時發(fā)芽率較高，濃度梯度還可再細分，因此結(jié)論最適濃度只能是某一濃度左右；故D正確．

故選C．8、D【分析】【分析】細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合．2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．3．通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．【解析】【解答】解：A；胰島B細胞分泌胰島素；隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，故A錯誤；

B；相鄰兩個細胞的細胞膜接觸；信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，如吞噬細胞呈遞抗原給T細胞，故B錯誤；

C；相鄰兩個細胞之間形成通道；攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞，如高等植物的胞間連絲，故C錯誤；

D；細胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞；不存在細胞間的信息交流，故D正確．

故選：D．9、C【分析】【解答】解：A；色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素；A正確；

B；成熟莖韌皮部的篩管中的生長素可以進行非極性運輸；B正確；

C；幼嫩的植物細胞對生長素更敏感；C錯誤；

D；豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響；D正確．

故選：C．

【分析】生長素的作用具有兩重性，即低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用；不同器官對生長素的敏感性不同，根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低；不同細胞對生長素的敏感性也不同，一般情況下，成熟的細胞對生長素較不敏感，幼嫩的細胞對生長素較敏感．二、填空題(共9題，共18分)10、甲光合作用強度等于呼吸作用強度右光照強度CO2濃度、溫度甲【分析】【分析】據(jù)圖分析：甲的光補償點、光飽和點較乙的要高，故甲是陽生植物，乙是陰生植物，即甲是濱藜，乙是細辛．a(chǎn)表示呼吸作用強度，b表示光補償點．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖分析，濱藜是一種在沙漠中生活的植物，光合作用強度較高，所以甲曲線表示濱藜光合作用強度變化．b1點表示濱藜的光補償點，此時光合作用強度等于呼吸作用強度．鎂元素是葉綠體色素的組成元素，缺少鎂元素色素合成不足會影響光合作用，光補償點將會增大，將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后b2點將右移．

（2）圖中e點時，甲植物還沒有大豆光飽和點，此時限制光合作用的因素是自變量光照強度．乙植物已經(jīng)達到光飽和點，限制乙植物光合作用的因素是無關(guān)變量CO2濃度；溫度等．由于甲植物的呼吸作用強度高于乙植物；此時兩植物的凈光合強度相等，真正的光合作用虔誠的=呼吸作用強度+凈光合強度，所以。

甲植物固定CO2量較多．

故答案為：

（1）甲光合作用強度等于呼吸作用右。

（2）光照強度CO2濃度、溫度甲11、A磷脂雙分子層一定的流動性能控制物質(zhì)進出細胞核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體【分析】【分析】分析圖解：圖甲乙中；1是葉綠體，2是線粒體，3是染色質(zhì)，4是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，5是液泡，6是高爾基體，表明該細胞為植物細胞．

圖丙中；A表示磷脂雙分子層，B表示蛋白質(zhì)，組成細胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂分子大多數(shù)是可以運動的．

與分泌蛋白合成有關(guān)的細胞器有核糖體（合成場所）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工和運輸）、高爾基體（加工和轉(zhuǎn)運）、線粒體（供能）．在此過程中，存在生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜由于不斷運輸?shù)鞍踪|(zhì)，其面積會減??；高爾基體在此過程中起了中轉(zhuǎn)站的作用，膜面積基本不變；細胞膜會不斷和囊泡融合，膜面積不斷增大．【解析】【解答】解：（1）分析題圖可知；圖甲和圖乙分別含有大液泡和葉綠體，是成熟的植物細胞，A；B、C、D中只有A是成熟的植物細胞．

（2）圖丙為細胞膜結(jié)構(gòu)圖；A是磷脂雙分子層，動物細胞在吸水時，磷脂雙分子層的厚度變小，說明磷脂分子具有一定的流動性．

（3）分析題圖可知；圖丙是細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，細胞膜的外排功能體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能．

（4）①分析丁圖可知，用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，放射性強度最先出現(xiàn)在a，然后出現(xiàn)在b，最后出現(xiàn)在c，由于分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上經(jīng)翻譯過程形成，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此a、b；c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．

②分析戊曲線可知；在分泌蛋白的形成觀察中，d膜面積減少，e膜面積增加，f膜面積不變，說明d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，e是細胞膜，f是高爾基體．

故答案為：

（1）A

（2）磷脂雙分子層一定的流動性

（3）能控制物質(zhì)進出細胞。

（4）①核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體12、提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力注射促性腺激素早期胚胎BD③④②⑤⑥①卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體1010代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型免疫排斥胚胎分割移植桑椹胚或囊胚期此時還未出現(xiàn)細胞分化體積小、核大、核仁明顯【分析】【分析】分析題圖：胚胎移植的基本程序：①對供、受體的選擇和處理；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查．【解析】【解答】解：（1）供體母牛的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎；受體母牛應(yīng)具有健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力．

（2）常用激素對供受體進行同期發(fā)情處理；沖卵中的“卵”是指胚胎．

（3）阻止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用．

（4）受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．因此，正確的順序為③④②⑤⑥①．受精的標志是卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體．

（5）由于10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型；因此用于核移植的體細胞一般選用10代以內(nèi)的細胞．

（6）受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；這為胚胎在受體的存活提供了可能．

（7）來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；因此為了提高牛胚胎的利用率，常采取胚胎分割移植技術(shù)；一般選擇處于桑椹胚或囊胚期的胚胎進行處理，因為此時胚胎還未出現(xiàn)細胞分化．

（8）胚胎干細胞的形態(tài)特征：體積?。缓舜?、核仁明顯．

故答案為：

（1）供體母牛提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎；受體母牛應(yīng)具有健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力．

（2）注射促性腺激素早期胚胎。

（3）BD

（4）③④②⑤⑥①卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體。

（5）1010代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型。

（6）免疫排斥。

（7）胚胎分割移植桑椹胚或囊胚期此時還未出現(xiàn)細胞分化。

（8）體積小、核大、核仁明顯13、光照強度CO2濃度光照強度減弱，[H]、ATP減少光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能再轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學能氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足【分析】【分析】分析曲線圖：圖示為夏季某晴天棉花葉片的光合作用強度的變化過程曲線圖，AB段光合作用強度隨著光照強度的增強而逐漸增強；BC段光合作用強度逐漸減弱；CD段光合作用強度逐漸增強；DE段光合作用強度隨著光照強度的減弱而逐漸減弱．【解析】【解答】解：（1）AB段，由于光照強度逐漸增強，光合作用強度逐漸增大；BC段，由于氣溫過高，部分氣孔關(guān)閉，使細胞內(nèi)CO2濃度降低；進而導致光合作用強度減弱．

（2）DE段；由于光照強度減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，導致光合作用強度下降．

（3）光合作用中能量轉(zhuǎn)換的過程：光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能．

（4）BC段，氣溫太高，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足；導致光合作用效率低．

故答案為：

（1）光照強度；CO2濃度。

（2）光照強度減弱；[H]；ATP減少。

（3）光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能再轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學能。

（4）氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足14、略

【分析】【分析】本題考查了種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點的相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查?！窘獯稹浚?）稻田中鴨子對稻田中幾乎所有的雜草都有取食，吃雜草的昆蟲也吃雜草，這兩者之間存在競爭關(guān)系；同時鴨子也取食吃雜草的昆蟲，這兩者之間又構(gòu)成了捕食關(guān)系。（2）在群落中，由于各種生物種群分別占據(jù)了不同的空間，從而使種群形成一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（3）鴨為雜食性水禽，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食，可知稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的密度。由于稻鴨共作，在稻鴨區(qū)草龍的相對優(yōu)勢度為0，可見原本在群中優(yōu)勢地位明顯下降，而有些雜草如稗草的優(yōu)勢地位明顯上升。（4）從能量流動的角度分析，稻鴨共作可以除去雜草與水稻之間的競爭，可以達到合理調(diào)整能量流動關(guān)系，持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??！窘馕觥浚?）捕食和競爭（2）空間結(jié)構(gòu)（3）降低雜草的密度稗草（4）合理調(diào)整能量流動關(guān)系，持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?5、6605aaDD、AAdd（AADD、aadd）自紅花與白花的比例接近3﹕13紅花與白花的比例接近1﹕3【分析】【分析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的高度由三對等位基因B、b；F；f，G、g共同決定，由于母本含6個相關(guān)的顯性基因，而父本不含相關(guān)的顯性基因；又母本高75cm，父本高45cm，所以1個顯性基因的增高效應(yīng)是（75-45）÷6=5cm．

2、自交和測交實驗都能驗證兩對基因間的關(guān)系，關(guān)鍵是完全連鎖的AaDd個體只產(chǎn)生兩種配子，即AD和ad，且比例為1：1，由此推測子代的表現(xiàn)型和比例，從而判斷基因的位置．【解析】【解答】解：（1）已知該植物有2n=12條染色體；所以該母本細胞減數(shù)分裂可以形成6個四分體．

（2）母本BBFFGG與父本bbffgg雜交，F(xiàn)1的基因型為BbFfGg，所以其高度是45+5×3=60cm，F(xiàn)1測交后代中高度為55cm的植株中含2個顯性基因；有5種基因型．

（3）F1的基因型為Ee和ee，比例為1：1，讓F1自交得到的F2中，EE占×=，Ee占=，ee占×=．E基因存在純合致死現(xiàn)象，所以Ee所占比例總為．

（4）為探究基因A和a是否與D和d同位于1；2號染色體上；進行如下雜交實驗：

第一步：選擇AAdd和aaDD（或AADD和aadd）父本和母本雜交得到F1種子；

第二步：種植F1種子；待植株成熟讓其自交或測交，得到子代種子；

第三步：種植第二步的后代種子；待其長出葉片，觀察統(tǒng)計葉片表現(xiàn)型及其比例．

結(jié)果及結(jié)論：

答案一：①若F2植株的紅花與白花的比例接近3﹕13；說明另一對等位基因不位于1；2號染色體上，遵循基因的自由組合定律．

②若F2植株的紅花與白花的比例接近1﹕3；說明另一對等位基因位于1；2號染色體上，遵循基因連鎖定律．

故答案為：

（1）6

（2）605

（3）

（4）aaDD；AAdd（AADD、aadd）自。

①紅花與白花的比例接近3﹕13

②紅花與白花的比例接近1﹕316、毛細血管毛細淋巴管aa【分析】【分析】圖中為人體局部組織的模式圖，A為毛細血管內(nèi)含血漿，B為毛細淋巴管內(nèi)含淋巴，C為組織細胞，a為細胞內(nèi)液，b為組織液，c為淋巴，d為血漿，通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換，在a吸收O2產(chǎn)生CO2后，使a處O2濃度最低，而CO2濃度最高．【解析】【解答】解：（1）圖示為人體局部組織的模式圖；據(jù)圖示結(jié)構(gòu)特點可知，A為毛細血管內(nèi)含血漿，B為毛細淋巴管內(nèi)含淋巴，C為組織細胞．

（2）a為細胞內(nèi)液，b為組織液；c為淋巴，d為血漿，a不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是細胞內(nèi)液．

（3）通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換，在a吸收O2產(chǎn)生CO2后，所以a處O2濃度最低，而CO2濃度最高；而d為血漿，此處氧氣濃度最高，二氧化碳濃度最低．

故答案為：

（1）毛細血管毛細淋巴管。

（2）a

（3）a17、甲乙完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成否有絲分裂后期的細胞每條染色體上只有1個DNA分子D精原細胞和次級精母細胞乙丙睪丸中精原細胞數(shù)量多，所產(chǎn)生的初級精母細胞、次級精母細胞和精子等各種細胞數(shù)量大，得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)比卵巢的準確【分析】【分析】分析圖一：A組細胞所含DNA數(shù)目與體細胞相同；應(yīng)包括處于G1期和有絲分裂末期的細胞；B組細胞所含DNA數(shù)目為2～4，應(yīng)包括處于S期的細胞；C組細胞所含DNA數(shù)目是體細胞的2倍，應(yīng)包括處于G2期；前期、中期和后期的細胞．

分析圖二：D組應(yīng)包括處于減數(shù)第二次分裂末期的細胞；E組應(yīng)包括精原細胞或處于減數(shù)第二次分裂前期；中期和后期的細胞；F組應(yīng)包括處于G2期、減數(shù)第一次分裂的細胞．

分析圖三：甲乙段形成的原因是DNA的復(fù)制；乙丙段表示有絲分裂前期和中期；丙丁段形成的原因是著絲點分裂；丁戊段表示有絲分裂后期和末期．【解析】【解答】解：（1）圖1中的B組細胞處于S期；對應(yīng)于圖3中的甲～乙段，此時細胞中主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．

（2）C組細胞所含DNA數(shù)目是體細胞的2倍；應(yīng)包括處于G2期；前期、中期和后期的細胞，其中有絲分裂后期的細胞每條染色體上只有1個DNA分子，因此C組細胞不都位于圖三的乙丙段．

（3）精細胞的DNA含量只有體細胞的一半；因此圖中D組細胞所示的細胞是精細胞；E組包括精原細胞和處于減數(shù)第二次分裂前期；中期和后期的細胞，稱為精原細胞或次級精母細胞；F組應(yīng)包括處于G2期、減數(shù)第一次分裂的細胞，此時每條染色體含有2個DNA分子，位于圖三中的乙丙段．

（4）睪丸中精原細胞數(shù)量多；所產(chǎn)生的初級精母細胞；次級精母細胞和精子等各種細胞數(shù)量大，得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)比卵巢的準確，因此要獲得圖二所示的結(jié)果，用睪丸作為研究對象比卵巢所得結(jié)果更可靠．

故答案為：

（1）甲乙完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

（2）否有絲分裂后期的細胞每條染色體上只有1個DNA分子。

（3）D精原細胞和次級精母細胞乙丙。

（4）睪丸中精原細胞數(shù)量多，所產(chǎn)生的初級精母細胞、次級精母細胞和精子等各種細胞數(shù)量大，得出的統(tǒng)計數(shù)據(jù)比卵巢的準確18、突觸神經(jīng)遞質(zhì)（特異性）受體體溫調(diào)節(jié)甲狀腺滲透壓感受器減少【分析】【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機體進行正常生命活動的必要條件．【解析】【解答】解：（1）神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)為突觸；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)可作用于突觸后膜．

（2）淋巴因子是信息分子；具有識別作用的物質(zhì)是膜上的特異性受體．體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素能增加機體產(chǎn)熱．

（3）飲水較多；血漿滲透壓下降，減弱對下丘腦中滲透壓感受器的刺激，使垂體釋放的抗利尿激素減少．

故答案為：

（1）突觸神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）（特異性）受體體溫調(diào)節(jié)甲狀腺。

（3）滲透壓感受器減少三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】【分析】小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴散和自由擴散進入細胞，但是如葡萄糖等較大的分子也可以通過協(xié)助擴散進出細胞，所以只有不對．【解析】【解答】解：小分子物質(zhì)和離子可通過自由擴散；協(xié)助擴散和主動運輸進入細胞；而有些則不能通過．

故答案為：×20、√【分析】【分析】關(guān)于“細胞分化”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

（2）細胞分化的特點：普遍性；穩(wěn)定性、不可逆性．

（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．

（4）細胞分化的意義：使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化；有利于提高各種生理功能的效率．

（5）細胞分化的結(jié)果：形成不同的組織．【解析】【解答】解：細胞分化可使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化分化；即賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】1；細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種；構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．【解析】【解答】解：DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都屬于核苷酸．

故答案為：√22、√【分析】【分析】1；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)；染色體是DNA的主要載體；

2；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．

3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解析】【解答】解：基因主要存在染色體上；且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．

故答案為：√23、√【分析】【分析】單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，叫單倍體，單倍體不一定只含有一個染色體組，可能含有多個染色體組．【解析】【解答】解：由四倍體的生殖細胞直接發(fā)育成的個體是單倍體；含有2個染色體組．

故答案為：√24、×【分析】【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．【解析】【解答】解：生長素在低濃度時能促進植物的生長；而在高濃度時則會抑制植物的生長，即具有雙重性．

故答案為：×25、×【分析】【分析】解答本題要明確有氧呼吸和無氧呼吸的過程和場所．

有氧呼吸過程：第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中；一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸；少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與；第二階段：丙酮酸進入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與．

無氧呼吸全過程：第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的[H]和少量能量；第二階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸．無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量．【解析】【解答】解：據(jù)分析可知；有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均為將葡萄糖分解為丙酮酸的過程，反應(yīng)場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，故葡萄糖氧化分解為丙酮酸不僅僅發(fā)生在有氧呼吸中．

故答案為：×四、探究題(共4題，共24分)26、略

【分析】解：（1）從甲圖結(jié)果可知，甲實驗的自變量是二氧化碳濃度和施氮量，因此甲實驗的目的是探究不同大氣CO2濃度和施氮量對水稻光合速率的影響．

（2）科研小組進行甲實驗過程中測定光合速率每天選定8：30-11：30這一時間段是為了控制光照強度；溫度等無關(guān)變量．

（3）利用該裝置研究溫度對植物呼吸作用的影響時；實驗需要在保證施氮量相同及為避免光合作用的影響，需要在黑暗條件下進行．

（4）據(jù)圖分析可知，乙圖中M點表示光合作用速率等于呼吸作用速率（或光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用產(chǎn)生CO2的量）．在M點時，可以發(fā)生丙圖中的a、b過程．乙圖中在40℃～60℃范圍內(nèi)；隨著溫度上升，由于催化呼吸作用的酶更耐高溫，而催化光合作用的酶對高溫更敏感，因此呼吸作用和光合作用的變化速率不同．

（5）適當增加CO2濃度；適當施用氮肥，控制好溫度等，可以更有效地提高作物的產(chǎn)量．

故答案為：

（1）CO2濃度和施氮量。

（2）光照強度；溫度。

（3）黑暗。

（4）光合作用強度等于呼吸作用強度a、b催化呼吸作用的酶更耐高溫（或催化光合作用的酶對高溫更敏感）

（5）適當增加CO2濃度；適當施用氮肥，控制好溫度等。

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．

1；溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強；光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱．

2；二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強．當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強．

3；光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強度隨光照強度的增加而增強．當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強．

本題以生理過程示意圖和坐標曲線圖為載體，主要考查光合作用的過程、影響光合作用的因素以及光合作用和細胞呼吸間的關(guān)系，屬于考綱綜合應(yīng)用層次，意在考查考生的識圖能力和理解能力，具有一定的難度．【解析】CO2濃度和施氮量；光照強度、溫度；黑暗；光合作用強度等于呼吸作用強度；a、b；催化呼吸作用的酶更耐高溫（或催化光合作用的酶對高溫更敏感）；適當增加CO2濃度，適當施用氮肥，控制好溫度等27、略

【分析】解：（1）該培養(yǎng)基中可以為微生物提供碳源的組分有①牛肉膏和②蛋白胨．

（2）該培養(yǎng)基中可以為微生物提供氮源的組分有①牛肉膏和②蛋白胨．

（3）該培養(yǎng)基中可以為微生物提供無機鹽的組分主要有①牛肉膏和③NaCl．

（4）牛肉膏和蛋白胨除提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)外；還可以提供微生物生長所需的特殊營養(yǎng)物質(zhì)（維生素）．

（5）要制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；需要加入凝固劑（瓊脂）．滅菌后，待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時在酒精燈火焰附近可進行倒平板操作．

故答案為：

（1）①②

（2）①②

（3）①③

（4）特殊營養(yǎng)物質(zhì)（維生素）

（5）凝固劑（瓊脂）50酒精燈火焰。

培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水；碳源、氮源、無機鹽；此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．

1．碳源。

。概念凡能為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì)來源無機碳源：CO2、NaHCO3等。

有機碳源：糖類、脂肪酸、花生粉餅、石油等作用①主要用于構(gòu)成微生物體細胞的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物。

②異養(yǎng)微生物的主要能源物質(zhì)2．氮源。

。概念凡能為微生物提供所需氮元素的營養(yǎng)物質(zhì)來源無機氮源：N2；氨、銨鹽、硝酸鹽等。

有機氮源：尿素、牛肉膏、蛋白胨、氨基酸等作用主要用于合成蛋白質(zhì)、核酸以及含氮的代謝產(chǎn)物3、無機鹽：無機鹽對微生物的生理功能有：構(gòu)成微生物細胞的組成成分；作為酶的組成成分，也是某些酶的激活劑；調(diào)節(jié)和維持微生物細胞的滲透壓和pH；某些無機鹽具有特殊功能，如化能自養(yǎng)細菌的能源物質(zhì)NH4+等．

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點考查培養(yǎng)基的相關(guān)知識，要求考生識記培養(yǎng)基的組成成分、種類及作用，掌握培養(yǎng)基的制作過程，能結(jié)合所學的知識準確答題．【解析】①②；①②；①③；特殊營養(yǎng)物質(zhì)（維生素）；凝固劑（瓊脂）；50；酒精燈火焰28、略

【分析】解：（1）培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖；尿素、瓊脂等；其中尿素是唯一的氮源，因此從功能上分析，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．

（2）在固體培養(yǎng)基上接種常用的方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法．

（3）使用稀釋涂布平板法進行微生物計數(shù)時；由于有些菌落連接在一起，結(jié)果可能會偏?。虼?，分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在實驗誤操作，則前者的數(shù)量多于后者．

故答案為：

（1）選擇尿素。

（2）平板劃線法稀釋涂布平板法。

（3）多于有些菌落連接在一起；計數(shù)偏小。

1；按功能分：

。種類制備方法特征用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌2；從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌；要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，碳源應(yīng)該使用葡萄糖．

3；在固體培養(yǎng)基上接種常用的方法主要有稀釋涂布平板法和平板劃線法；使用稀釋涂布平板法進行微生物計數(shù)時，結(jié)果可能會偏?。?/p>

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的組成成分、種類及功能；識記接種微生物常用的兩種方法以及微生物計數(shù)常用的方法，能結(jié)合所學的知識準確答題．【解析】選擇；尿素；平板劃線法；稀釋涂布平板法；多于；有些菌落連接在一起，計數(shù)偏小29、略

【分析】解：（1）雜交1：AABBdd×aaBBdd→AaBBdd→A_BBdd（紫花）：aaBBdd（紅花）=3：1，說明遵循分離定律；雜交2：AABBdd×aabbdd→AaBbdd→紫花：白花：紅花=9：3：4，說明A（a）與B（b）遵循自由組合定律；雜交3：aaBBdd×aabbDD→aaBbDd→紅花：白花=3：13，說明B（b）與D（d）遵循自由組合定律；雜交4：AABBdd×aaBBDd→AaBBDd→紫花：紅花：白花=3：1：12；說明A（a）與D（d）遵循自由組合定律．

（2）由題意知可知；A；B同時存在表現(xiàn)為紫花，紫花的基因型是A_B_dd，紅花只有B存在表現(xiàn)為紅花，紅花基因型是aaB_dd．

（3）雜交3，親本是aabbDDaaBBdd→aaBbDd，子一代自交后代是aaB_D_：aaB_dd：aabbD_：aabbdd=9：3：3：1，aaB_dd是紅花，其他都是白花，白花的基因型是9-2=7種，出現(xiàn)概率最高的基因型是aaBbDd，占．

故答案為：

（1）基因的分