2024年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷906考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、一天中，陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在（）A.12點B.14點C.13點D.11點2、以下各裝置能完成相應實驗的是（）

①檢查裝置氣密性②收集氧氣③比較催化效果④檢驗氧氣A.只有①②B.只有③④C.只有①④D.只有②③3、如圖所示電路；電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片向右滑動時（）

A.變大，變小，燈泡變暗?B.變小，變大，燈泡變亮C.變小，變小，燈泡變暗?D.變大，變大，燈泡變亮4、“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2～3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認為酒精燈能被點燃的主要原因是()A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點，使酒精自發(fā)燃燒C.它們之間發(fā)生化學反應，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點D.它們之間發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒5、我們的生活越來越離不開移動電話了．下列關(guān)于移動電話的相關(guān)物理知識的描述正確的是（）A.移動電話的揚聲器處用到了電磁感應現(xiàn)象B.移動電話是利用電磁波來傳遞信息的C.攜帶信息的電磁波在真空中的傳播速度為3×108km/sD.移動電話機里的所有電路元件都是串聯(lián)的6、根據(jù)小磁針的指向和磁感線的方向判斷，如圖所示，在四幅圖中錯誤的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（2014·杭州）小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。____。8、我們在生活中可以觀察到：燃著的小木棒若將燃燒端朝上，往往木棒沒燃盡就熄滅了，這主要是因為____；消防官兵撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除，其滅火的原理是____．9、魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的____；藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是____的；大氣壓強隨著高度的增加而____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖所示，鐵塊長度為____cm．

10、碘是紫黑色晶體；可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是____．

（2）甲、乙、丙三個同學分別畫出示意圖，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子沒有畫出）．根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象，____（填“甲”“乙”或“丙”）的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實際情況．

11、人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持____；另一部分用于細胞的各種____12、如圖所示，當開關(guān)S接“1”，將滑動變阻器滑片P由a端滑向b端，彈簧將____(選填“伸長”或“縮短”)；當開關(guān)S接“2”，將滑動變阻器滑片P由a端滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產(chǎn)生電磁感應，電流表的指針會____(選填“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動”)

13、浮體受到浮力的方向是____；浸沒在同一種液體中的物體，所受到的浮力大小與浸沒的深度____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。14、小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度，他從物質(zhì)密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3。然后，他用天平測量銅片的質(zhì)量，天平平衡后，右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示。之后，他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬，分別是20cm、5cm。運用這些數(shù)據(jù)，可計算銅片厚度為____。

15、青蛙的幼體生活在____中，用____呼吸，稱為____，經(jīng)過____發(fā)育而成幼蛙，此后營____生活，用____呼吸，同時用____輔助呼吸，這樣的動物叫____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)21、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、解答題(共4題，共12分)23、請指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑：

A碘酒B.葡萄糖水溶液C．酒精水溶液D.復氫化鈉溶液。

24、一間教室要安裝2盞“220V40W”的電燈和有關(guān)插座；要求開關(guān)S控制兩盞燈，且每盞燈都能正常發(fā)光。請按以上要求將圖中元件用筆畫線代替導線連接起來。

25、同學們做作業(yè)時，常用透明膠帶把錯處揭掉，在操作時往往把膠帶用力抹一下使之與紙緊貼，才能容易將錯處的紙揭掉一層，為什么？26、濟南素有火爐之稱，暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)．電扇都閑不住，很容易使線路因為“超負荷”工作而引發(fā)火災．請你根據(jù)所學過的物理知識解釋說明這一現(xiàn)象．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度；氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．本題主要考查氣溫的日變化規(guī)律．

【解答】解：一天中；陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在14點，也就是午后2時，最低值出現(xiàn)在日出前后．故選項B符合題意．

故選：B．2、D【分析】【解答】檢驗裝置氣密性；將導管一端放入水中，然后用雙手握住試管，若導管口有氣泡冒出則氣密性良好，①正確；用向上排空氣法收集氧氣，要將導管伸入接近集氣瓶底部，②不正確；比較催化效果，應將等量不同的物質(zhì)放入相同的過氧經(jīng)氫溶液中，③不正確；檢驗氧氣，用帶火星的木條伸入瓶中，若復燃，則是氧氣，D正確。

【分析】本題考查氣密性檢驗、氧氣的收集方法及檢驗、催化劑探究，其中催化劑探究實驗一定要找好自變量，控制好其他變量。3、A【分析】【解答】解：

由電路圖可知；滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，滑動變阻器分壓變大，電壓表示數(shù)變大；

燈泡兩端電壓變小，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路總電阻變大，電源電壓不變，由I=可知；電路電流變小，電流表示數(shù)變?。?/p>

燈泡兩端電壓變??；通過燈泡的電流變小，由P=UI可知，燈泡實際功率變小，燈泡變暗．所以A正確，BCD錯誤．

故選A．

【分析】由電路圖可知；L與R串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路電流；

根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化，然后應用串聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題．4、C【分析】【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性；（2）可燃物與氧氣接觸；（3）溫度達到可燃物的著火點。

【解答】A；“魔棒”不具有神奇的功力；錯誤；

B；酒精燈的著火點不能降低；錯誤；

C；高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學反應；放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點，正確；

D；酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中也不能自發(fā)燃燒；錯誤。

故答案為：C5、B【分析】【分析】（1）揚聲器是利用通電導體在磁場中受力的原理來工作的；（2）移動電話是利用電磁波來傳遞信息的；（3）電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s；（4）串聯(lián)電路中各用電器互相影響；并聯(lián)電路中各用電器互不影響．

【解答】解：A；移動電話的揚聲器是利用通電導體在磁場中受力的原理來工作的；沒有用到電磁感應現(xiàn)象，故A錯誤；

B；移動電話是利用電磁波來傳遞信息的；故B正確；

C、電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s，不是3×108km/s；故C錯誤；

D；移動電話話機里的電路元件既有串聯(lián)；也有并聯(lián)，不可能都是串聯(lián)的，否則會互相影響，故D錯誤．

故選B．6、C【分析】【分析】根據(jù)磁感線的特點；通電螺線管的判斷方法、磁極間的相互作用規(guī)律分析．磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極．【解答】解：A、正確；磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極；

B；正確；兩個磁極都是S極，故磁感線的方向都是指向S極；

C；錯誤；由右手螺旋定則知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，再由磁極間的相互作用規(guī)律知，小磁針靜止時，左端應為N極，故錯誤；

D；正確；由右手螺旋定則知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，小磁針靜止時的NS極如圖所示．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)7、小木棒溫度不易達到著火點。著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。【分析】【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件；常用滅火的方法和原理分析解答。

【解答】燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅。

若將小木棒事先涂油；燃燒端朝上也不易熄滅，是因為著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。8、小木棒溫度不易達到著火點移走可燃物【分析】【解答】解：燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅；將大火蔓延的路線前方的一片樹木清除可以起到移走可燃物的作用，從而破壞燃燒的條件，達到滅火的目的．

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；移走可燃物．

【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件，常用滅火的方法和原理分析解答．9、運動狀態(tài)豎直向下減小2.75【分析】【解答】解：（1）魏來將籃球向籃框拋出；球的運動速度和方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）根據(jù)重力方向豎直向下；如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直；

（3）大氣壓強的大小隨著高度的增加而減?。?/p>

（4）圖示刻度尺1cm分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm；

鐵塊左邊對應的刻度值為9.00cm；右邊對應的刻度值為11.75cm，所以鐵塊長度為11.75cm﹣9.00cm=2.75cm．

故答案為：運動狀態(tài)；豎直向下；減??；2.75

【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)；

（2）重力的方向是豎直向下的；根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺是否水平；

（3）大氣壓的大小隨高度的改變而改變；隨著高度的增加，大氣壓逐漸減?。?/p>

（4）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把9.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位10、碘甲【分析】【解答】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液．能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑，被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)．

（1）碘是固體；汽油是液體，所以碘是溶質(zhì)，汽油是溶劑；

（2）由于溶液是均一的所以甲圖正確；

故答案為：（1）碘；（2）甲．

【分析】根據(jù)溶液、溶劑、溶質(zhì)的概念和溶質(zhì)、溶劑的判斷方法作答即可．11、體溫生理活動【分析】【解答】像植物；動物等其他生物那樣；人體也進行呼吸作用．人體從外界獲取氧，在組織細胞的線粒體內(nèi)將儲存能量的有機物分解為二氧化碳和水，并且釋放出能量．可用表達式表示：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，通過呼吸作用釋放出的能量有兩個用途：一個是以熱的形式用于維持體溫；另一部分是用于細胞進行各種生命活動需要．答案為：體溫；生理活動。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產(chǎn)生的能量的用途。12、伸長發(fā)生偏轉(zhuǎn)【分析】【分析】利用安培右手定則判斷通電螺線管的NS極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化。閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應電流?！窘獯稹慨旈_關(guān)S接“1”；將滑動變阻器片P由左端滑向右端，根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極，異名磁極相互吸引，又因為通電螺線管的磁性增強，彈簧長度會伸長；當開關(guān)S接“2”，將滑動變阻器片P滑至右端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產(chǎn)生電磁感應。電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因為線圈相當于做切割磁感線運動，電路又閉合，所以會產(chǎn)生感應電流，故電流表指針會偏轉(zhuǎn)。

故答案為：伸長發(fā)生偏轉(zhuǎn)13、豎直向上|無關(guān)【分析】【分析】（1）根據(jù)浮力方向填寫第一空．（2）根據(jù)阿基米德原理判斷第二空．本題考查關(guān)于浮力的基本認識，是一道基礎(chǔ)題．【解答】解：（1）浮力方向總是豎直向上，與重力方向相反．（2）根據(jù)阿基米德原理的推導公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)；與深度無關(guān)．

故答案為：豎直向上；無關(guān)．14、0.06cm【分析】【分析】根據(jù)物體密度的定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．那么知道銅片的密度值，他的物理意義就是單位體積的銅，質(zhì)量是多少．根據(jù)天平的使用方法和讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量是砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量；根據(jù)密度公式，可得到求出銅片的體積．再根據(jù)體積公式，求出銅片的厚度．這道題考查密度的定義及物理意義，以及天平的使用．同時這道題告訴我們，物體密度是物體的質(zhì)量與體積的比，知道了物體的質(zhì)量；密度，我們就能求出物體的體積，從而計算出物體的厚度．總之，在實際生活中要熟練應用密度公式來解決問題．

【解答】解：（1）根據(jù)密度的定義知：密度值表示的物理意義就是單位體積物質(zhì)的質(zhì)量，所以銅的密度是8.9g/cm3表示的物理意義是，體積為1cm3的銅，質(zhì)量為8.9g．（2）根據(jù)題意，銅片得質(zhì)量是天平右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼表示的質(zhì)量，根據(jù)圖示，砝碼質(zhì)量為50g，游碼質(zhì)量每克分5小格，即每格0.2g，所以游碼表示質(zhì)量為3.4g，即銅片質(zhì)量=50g+3.4g=53.4g．（3）根據(jù)密度公式，可得到

即

根據(jù)長方體體積公式V=abh得，

故答案為體積為1cm3的銅，質(zhì)量為8.9g；53.4g；0.06cm．15、水中|鰓|蝌蚪|變態(tài)|水陸兩棲|肺|皮膚|兩棲動物【分析】【分析】此題考查的是兩棲動物的特征．解答時可以從兩棲動物的特征和進化意義方面來切入．【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．兩棲類動物青蛙；蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差別最大，屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：水中；鰓；蝌蚪；變態(tài)；水陸兩棲；肺；皮膚；兩棲動物．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)