2024年滬教版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、張騫通西域后，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列物品中，那一項是中原原有的（）2、中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移是一個漫長的過程。這一過程最后完成于（）A.西漢B.唐朝C.南宋D.明朝3、下列關(guān)于佛教的表述不正確的是（）A.是當(dāng)今世界三大宗教之一B.張騫通西域后傳入我國中原地區(qū)C.宣揚(yáng)今生忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福D.它包括太平教和五斗米教4、1853年，馬克思說：“英國的大炮破壞了中國皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國與地上的世界接觸．”他評價的歷史事件是（）A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5、《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)．商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動大貴族利益的是（）A.國家承認(rèn)土地私有B.允許土地自由買賣C.獎勵軍功D.建立縣制6、我國有文字可考的歷史從什么時候開始（）A.黃帝時期B.夏朝C.商朝D.西周7、新疆自古以來就是多民族聚居地。從吐魯番阿斯塔那出土的文物資料來看，以吐魯番地區(qū)為代表的唐代西域女子服飾具有中原文化的特色。這說明（）A.唐朝政府對西域地區(qū)實行有效的行政管轄B.西域與內(nèi)地商業(yè)貿(mào)易往來頻繁C.中原文化在西域的影響廣泛D.唐朝時期絲綢之路繁榮興盛評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列各項，哪些與明朝滅亡有直接的關(guān)系A(chǔ).朝政腐敗，宦官擅權(quán)B.土地兼并嚴(yán)重C.朝廷佂派苛捐雜稅D.大規(guī)模的農(nóng)民起義9、下列各項那些屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實是A.文成公主入吐蕃B.松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗10、同學(xué)在討論“美國獨立戰(zhàn)爭”的性質(zhì)時出現(xiàn)了不同觀點，你同意哪些觀點（）A.資產(chǎn)階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命11、對科舉制的準(zhǔn)確理解是（）A.使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時開始創(chuàng)立D.最重要的科目是進(jìn)士科12、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、我國歷史上第一個奴隸制王朝是____，第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝是____。14、唐太宗統(tǒng)治時期，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，史稱______；唐代都城______既是民族交往中心，又是國際大都市。15、孔子在政治上主張以___治國，教育方面他創(chuàng)辦____，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“_______”，招收不同出身的學(xué)生。16、簽定澶淵之盟的雙方是______和______。17、____年，楊堅建立隋朝，定都，他就是____帝。18、【題文】思想解放是社會改革開放的先導(dǎo)；先進(jìn)的思想推動社會進(jìn)步，落后的思想阻礙社會進(jìn)步。辨別下列史實的正誤。在提前括號內(nèi)正確的寫“對”錯誤的寫“錯”，并加以改正。

（1）“治世不一道；便國不法古”，商鞅這一治國主張代表了諸子百家中縱橫家的觀點。

【】改正：

（2）鄧小平理論是馬克思主義理論與中國革命實際相結(jié)合的理論成果；在中共七大上成為黨的思想。

【】改正：

（3）著有《農(nóng)政全書》；提出農(nóng)業(yè)是立國之本主張的人是賈思勰。

【】改正：

（4）“我不想變成上帝.屬于人的那種光榮對于我就是足夠了；我自己是凡人，我只要凡人的幸福?！边@句話體現(xiàn)了人文主義思想。

【】改正：19、唐朝時，日本派出大批____來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置____，加以管理。20、唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造創(chuàng)制______。評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)21、公元221年，秦國完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽T.正確F.錯誤22、唐太宗在位時期，勵精圖治，整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。。A.正確B.錯誤評卷人得分五、連線題(共3題，共21分)23、對應(yīng)題：請將正確的的序號填在括號內(nèi)（0．5×8=4分）（）孫武①溫故而知新（）屈原②無為而治（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家（）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（）孟子⑥兼愛、非攻（）韓非⑦世界文化名人（）莊子⑧具有辯證法思想24、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項隋趙匡胤漢金楊堅漢夏阿保機(jī)女真25、【題文】我國是個多民族國家，有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán)，請正確用線連起來。評卷人得分六、材料題(共2題，共10分)26、同學(xué)們；你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時空隧道來到秦朝，看到秦始皇正在接受記者采訪，如果你現(xiàn)在就是秦始皇，你會怎樣回答記者們的問題呢？

記者問：“尊敬的始皇帝；據(jù)說您大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，請問在中央主要由哪三個官員負(fù)責(zé)呢？”

①“秦始皇”答：______

記者問：“陛下；您在地方廢除了分封制，那您會采取什么新的措施來加強(qiáng)管理呢？”

②“秦始皇”答：______

記者問：“請問您為鞏固統(tǒng)一；在交通；經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面又采取了什么措施呢？”

③“秦始皇”答______

交通：______

經(jīng)濟(jì)：______

軍事：______

思想：______。27、我校七年級14班擬舉辦以“多民族國家的鞏固與統(tǒng)一”為主題的探究活動；請你一起來參加。

【政治制度篇】

材料一如圖。

材料二如圖。

（1）材料一反映的是什么制度？確立該制度的是誰？

（2）材料二是北宋的什么制度？這一制度有何特點？

（3）元朝實現(xiàn)了全國大統(tǒng)一；國家疆域空前遼闊，為此，元朝在地方上實行什么制度？

【民族團(tuán)結(jié)篇】

材料三“貞觀十五年；太宗以文成公主妻之，會禮部尚書，江夏郡（李）道宗主婚。持節(jié)送公主入蕃。弄贊率其兵次柏海，親迎于河源”。

--《舊唐書》

材料四元朝時西藏等邊陲地區(qū)都處于中央政府管轄之下。

（4）材料三反映了哪一歷史事件？反映了唐朝與哪一個民族的友好關(guān)系？

（5）材料四中元朝為管理西藏地區(qū)；在中央與地方分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？

（6）試比較唐朝與元朝在處理與西藏關(guān)系上的不同方式。

【文化篇】

材料五英國學(xué)者威爾斯在《世界簡史》中談及中國盛唐時說：“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中時；中國人的思想?yún)s是開放的；兼收并蓄而好探求的”。

材料六每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時；往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。

（7）唐朝時；對外友好往來的活躍是其“開放”“兼收并蓄”的表現(xiàn)之一，請任舉兩例加以說明。

（8）列舉宋朝“已呈巔峰狀態(tài)”的科技成就。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的識記能力。結(jié)合所學(xué)，張騫通西域之后，絲綢之路開通，并成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。核桃、石榴、葡萄都是通過絲綢之路傳到中原地區(qū)的。小麥?zhǔn)俏覈糯r(nóng)耕文明時就已經(jīng)出現(xiàn)的農(nóng)作物。故選B項。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】B2、C【分析】我國經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個歷史發(fā)展的過程。三國兩晉南北朝時期；江南地區(qū)得到開發(fā)，北方依然是我國的經(jīng)濟(jì)重心；隋唐時期，江南地區(qū)進(jìn)一步得到開發(fā)，并逐漸趕上北方；南宋時期，經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成；明清時期，我國的經(jīng)濟(jì)重心始終在南方。

故選：C。

本題以中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移是一個漫長的過程為依托；考查經(jīng)濟(jì)重心南移完成的時間．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識．【解析】C3、D【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；佛教是當(dāng)今世界三大宗教之一，張騫通西域后的西漢末年傳入我國中原地區(qū)，佛教宣揚(yáng)今生忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤。張角創(chuàng)立太平道，尊奉老子和黃帝，也吸收了流行在社會上的一些神仙方術(shù)，他以治病來傳道，對貧苦民眾有很大的吸引力，太平道傳播很快。當(dāng)時在漢中；巴蜀地區(qū)，還有張陵創(chuàng)立的五斗米道，人們只要出五斗米，就可入道或治病。太平道和五斗米道在教義和傳播方式上相似，受到下層民眾的信奉。

故選：D。

本題主要考查佛教的相關(guān)史實。西漢末年；佛教傳入我國的中原地區(qū)。佛教主張人死后能夠轉(zhuǎn)生來世；人的今生如果能忍受苦難，虔誠地信教，來世就能得到幸福，因而有利于維護(hù)統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治，很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶持。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記佛教的相關(guān)史實?！窘馕觥緿4、A【分析】A；鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840年-1842年；鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的《南京條約》規(guī)定開放五個通商口岸；“迫使天朝帝國與地上的世界接觸，”可見沖擊了天朝上國的觀念，打破了閉關(guān)鎖國的政策．

B；第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1856年-1860年；

C；甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年-1895年；

D；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于1900年．

故選A．

本題的關(guān)鍵詞是時間“1853年”．從時間上分析；馬克思評論的第一次鴉片戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響．

本題考查的是學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭影響的理解認(rèn)識能力．【解析】A5、C【分析】公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下開始變法，變法中的“獎勵耕戰(zhàn)”的內(nèi)容，規(guī)定生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，由此廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．此項內(nèi)容觸動了大貴族的利益，引起了他們的不滿．

故選C．

本題考查的是商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容．

本題主要考查學(xué)生對商鞅變法內(nèi)容的準(zhǔn)確理解能力．【解析】C6、C【分析】試題分析：本題主要考查我國有文字可考的歷史。我國有文字可考的歷史從商朝開始，因為商朝的甲骨文是我國目前已知的最早文字。故答案選C?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興（一）【解析】【答案】C7、C【分析】材料“吐魯番地區(qū)為代表的唐代西域女子服飾具有中原文化的特色”；說明唐朝時期，中原地區(qū)文化對新疆地區(qū)的影響．新疆地區(qū)在古代屬于西域的地理范圍．

故選C．

本題考查的是新疆專史的知識點；應(yīng)把握新疆專史的有關(guān)知識．

解答本題要熟記新疆專史的有關(guān)內(nèi)容．【解析】C二、多選題(共5題，共10分)8、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD9、AC【分析】略【解析】AC10、AB【分析】1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨立戰(zhàn)爭，既是資產(chǎn)階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．美國獨立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．主要考查識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB11、BCD【分析】據(jù)題干“對科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知；隋朝時開始創(chuàng)立的科舉制，最重要的科目是進(jìn)士，用分科考試的辦法選拔官吏，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。

故選：BCD。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握；科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。

本題主要考查學(xué)生對科舉制相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響?！窘馕觥緽CD12、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學(xué)派．

本題以道家學(xué)派為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】BD三、填空題(共8題，共16分)13、夏朝秦朝【分析】【分析】從題干部分看；此題考察的是學(xué)生對歷史朝代順序的掌握情況，我國奴隸社會朝代順序是夏商周；封建社會的朝代順序為秦漢所以第一個奴隸制王朝是夏朝、第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是秦朝。

【點評】人教新課標(biāo)版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的滅亡；人教新課標(biāo)版七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合14、略

【分析】唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)；輕徭薄，減輕人民負(fù)擔(dān)，他還善于用人，重視納諫，當(dāng)時農(nóng)民有一定的土地，有安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，所以出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；政治清明的景象，歷史上稱之為貞觀之治。唐代都城長安是全國政治、文化和商業(yè)中心，是民族交往中心，又是國際大都市。

故答案為：

貞觀之治；長安。

本題考查貞觀之治和唐都長安；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查貞觀之治和唐都長安，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥控懹^之治；長安15、略

【分析】本題主要考查了孔子的相關(guān)內(nèi)容?？鬃用?，字仲尼，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃釉谡紊现鲝堃缘轮螄逃矫嫠麆?chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無類”，招收不同出身的學(xué)生。這一思想打破了傳統(tǒng)的受教育的等級界限，擴(kuò)大了教育對象。故填：德、私學(xué)、有教無類?。

【解析】德、私學(xué)、有教無類

16、略

【分析】1004年秋（宋真宗景德元年）；遼蕭太后與遼圣宗親率大軍南下，深入宋境．有的大臣主張避敵南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇準(zhǔn)的力勸，才至澶州督戰(zhàn)．宋軍堅守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）．遼害怕腹背受敵，提出和議，北宋于十二月間（1005年1月）與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩；絹20萬匹．因澶州在宋朝亦稱澶淵郡，故史稱“澶淵之盟“．

故答案為：

北宋；遼．

本題考查澶淵之盟．

本題考查澶淵之盟，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道北宋與遼訂立澶淵之盟．【解析】北宋；遼17、略

【分析】本題考查的是隋朝的史實。581年，楊堅建立隋朝，定都長安，他就是隋文帝?！窘馕觥俊敬鸢浮?81年長安隋文帝18、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）結(jié)合所學(xué)可知；商鞅的變法思想體現(xiàn)了諸子百家中法家的思想，其變法內(nèi)容中如編制戶口，加強(qiáng)刑罰，建立縣制等都體現(xiàn)出中央集權(quán)的思想。故應(yīng)將縱橫家改為法家。

（2）本題可以從兩個方面進(jìn)行改正。在1945年的中共七大上；毛澤東思想被定為黨的指導(dǎo)思想；1992年的中共十五大上鄧小平理論被定為新時期黨的指導(dǎo)思想。

（3）賈思勰的著作為《齊民要術(shù)》；總結(jié)了我國北方勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗，是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作?！掇r(nóng)政全書》的作者為我國明朝時期的徐光啟。

（4）本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興的理解。文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動；其核心是人文主義。故本題是正確的。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】（1）錯將“縱橫家”改為“法家”

（2）錯將“鄧小平理論”改為“毛澤東思想”或?qū)ⅰ捌叽蟆备臑椤笆宕蟆?/p>

（3）錯將“賈思勰”改為“徐光啟”

（4）√19、遣唐使市舶司【分析】【分析】本題主要考查唐朝時日本同中國交往的史實；以及宋朝政府在港口設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。唐朝時，日本派出大批遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶司，加以管理。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來；人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移。20、略

【分析】唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁；還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車．

故答案為：曲轅犁．

本題主要考查曲轅犁．

本題考查解讀材料信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力．重點掌握唐朝時期生產(chǎn)工具的改進(jìn)．【解析】曲轅犁四、判斷題(共2題，共18分)21、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對秦朝相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，嬴政是秦朝建立者，公元前221年，嬴政消滅六國，建立秦朝，定都咸陽，完成了統(tǒng)一中原的大業(yè)。所以本題錯誤。故選F。【解析】F22、×【分析】本題考查唐太宗統(tǒng)治的相關(guān)知識。唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，明白統(tǒng)治者不可過分樂榨農(nóng)民。政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)?；实垡谟谡。坡犝_意見。大臣要廉潔奉公，統(tǒng)治才能鞏固。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。那時候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗的統(tǒng)治被稱為開元盛世。故題干敘述錯誤。故選B。

【解析】B五、連線題(共3題，共21分)23、略

【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期的思想家和思想的認(rèn)識，該題中分別有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根據(jù)所學(xué)知識，把這些思想家和思想對應(yīng)起來填在相應(yīng)的位置即可。考點：春秋戰(zhàn)國時期的思想家及其思想【解析】【答案】（⑤）孫武①溫故而知新（⑦）屈原②無為而治（①）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想（⑧）老子④提倡法治，建立君主專制中央集權(quán)的封建國家（⑥）墨子⑤知己知彼，百戰(zhàn)不殆（③）孟子⑥兼愛、非攻（④）韓非⑦世界文化名人（②）莊子⑧具有辯證法思想24、略

【分析】本題主要考查各個政權(quán)建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知，581年，北周外戚楊堅（出身于漢族軍事貴族集團(tuán)）奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇。楊堅就是隋文帝。960年，北宋由宋太祖趙匡胤（漢族人）建立，定都開封；遼由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)于916年建立，都城在上京；西夏是黨項族首領(lǐng)元昊于1038年建立，都城在興慶；受遼壓迫的女真族在首領(lǐng)完顏阿骨打的帶領(lǐng)下起兵抗遼，并于1115年在會寧稱帝，國號金?！窘馕觥勘彼?趙匡胤-漢遼-阿保機(jī)-契丹隋-楊堅-漢金-阿骨打-女真夏-元昊-黨項25、略

【分析】【解析】

試題分析：學(xué)生在做此類連線題時可以先連出自己比較熟悉的內(nèi)容；在學(xué)習(xí)文成公主入藏時可知，吐蕃是今藏族的祖先；916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立了遼；1038年，黨項族元昊建立了西夏；1115年女真族完顏阿骨打建立了金。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】

六、材料題(共2題，共10分)26、略

【分析】（1）依據(jù)所學(xué)知識可知；秦朝在中央設(shè)置三公：丞相；御史大夫、太尉．丞相，協(xié)助皇帝處理全國政事；太尉，管理軍事；御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并理國家監(jiān)察事務(wù)．

（2）依據(jù)所學(xué)知識可知；秦始皇時期廢除了分封制，在地方實行了郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)的統(tǒng)治．

（3）依據(jù)所學(xué)知識可知；秦始皇時期在交通方面統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了貨幣和度量衡；在軍事方面為北逐匈奴修筑了長城；在文化方面統(tǒng)一文字小篆；在思想上方面實行了焚書坑儒．

故答案為：

（1）丞相；太尉、御史大夫．

（2）郡縣制．

（3）交通：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣度量衡；軍事：北逐匈奴修筑長城；文化：統(tǒng)一文字；思想：焚書坑儒．

本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】丞相、太尉、御史大夫；郡縣制；交通方面統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了貨幣和度量衡；軍事方面為北逐匈奴修筑了長城；文化方面統(tǒng)一文字小篆；思想方面實行了焚書坑儒；交通方面統(tǒng)一車輛和道路的寬窄；在經(jīng)濟(jì)方面統(tǒng)一了貨幣和度量衡；在軍事方面為北逐匈奴修筑了長城；在思想上方面實行了焚書坑儒27、略

【分析】

本題以材料為切入點；考查唐；元、宋等相關(guān)知識制度．

本題掌握唐、元、宋等相關(guān)制度的相關(guān)知識．培養(yǎng)學(xué)生熟記基礎(chǔ)知識能力．【解析】（1）結(jié)合題文信息提示：皇帝之下是三?。褐袝?；門下省、尚書?。≈率橇浚豪舨?、戶部、禮部、兵部、刑部、工部．隋唐的三省為中書省、門下省、尚書?。婚L官稱為宰相．根據(jù)所學(xué)知識可知，隋朝隋文帝確立三省六部制；唐朝沿用隋朝的三省六部制，并進(jìn)一步完善．唐朝三省指的是中書省、門下省、尚書?。》止っ鞔_，中書省負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝的詔書；門下省負(fù)責(zé)審核政