滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè) 第六章力和機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(二)(含答案)_第1頁(yè)
滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè) 第六章力和機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(二)(含答案)_第2頁(yè)
滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè) 第六章力和機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(二)(含答案)_第3頁(yè)
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第六章力和機(jī)械基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(二)知識(shí)點(diǎn)1探究滑動(dòng)摩擦力1.滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件:(1)兩物體相互接觸且擠壓;(2)兩物體間的接觸面粗糙;(3)兩物體之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng).2.滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,與運(yùn)動(dòng)方向不一定相反.3.增大摩擦的方法:(1)增大壓力;(2)使接觸面粗糙;(3)變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦.4.減小摩擦的方法:(1)減小壓力;(2)使接觸面光滑;(3)使接觸面彼此分開;(4)變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦.1.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小,下列說(shuō)法正確的是()A.兩木塊的接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力就越大B.在同一個(gè)接觸面上滑動(dòng)時(shí),木塊所受的滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大C.兩木塊相對(duì)滑動(dòng)得越快,滑動(dòng)摩擦力就越大D.只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在著滑動(dòng)摩擦力2.假如沒(méi)有摩擦力,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是()A.靜止在水平公路上的汽車無(wú)法啟動(dòng)B.我們將無(wú)法系上鞋帶C.我們將無(wú)法寫字,因?yàn)楣P會(huì)從我們的手中掉下來(lái)D.在水平公路上運(yùn)動(dòng)的汽車很容易剎車3.以下措施有助于減小摩擦的是()A.鞋底上制有凹凸不平的花紋B.自行車剎車時(shí)用力握閘C.往軸承中加注潤(rùn)滑油D.打羽毛球時(shí)用力握緊球拍4.下列各種摩擦中,屬于有害摩擦的是,屬于有益摩擦的是.(填序號(hào))①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),各部件之間的摩擦②拔河比賽時(shí),手與繩之間的摩擦③汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦④吃飯時(shí),筷子與食物之間的摩擦5.“我勞動(dòng),我快樂(lè)”.如圖所示,是小紅同學(xué)常用的搓衣板,它是通過(guò)增大接觸面的來(lái)增大摩擦;洗刷衣服時(shí),刷子與衣服之間的摩擦為(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦.6.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小平完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí),小平用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).(1)甲實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力為N,如果水平拉動(dòng)木塊向右做加速運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力將(選填“變大”“變小”或“不變”).(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系.(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),(選填“能”或“不能”)得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論,判斷依據(jù)是.知識(shí)點(diǎn)2探究杠桿的平衡條件1.杠桿的平衡狀態(tài)有兩種:一是靜止,二是繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng).2.杠桿的平衡條件:F?L?=F?L?.1.以下杠桿中,屬于費(fèi)力杠桿的是()2.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),F(xiàn)的力臂是()A.OFB.ODC.OCD.OA3.如圖所示,是自卸車的示意圖.車廂部分可視為杠桿,其中A為貨物,B為液壓支撐桿.則下列分析正確的是()A.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂后部可省力B.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部可省力C.B點(diǎn)是支點(diǎn),液壓支撐桿施加的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力D.B點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前部可省力4.如圖所示,褲架上的兩個(gè)夾子分別夾住一條毛巾,以下方法能使褲架在水平位置平衡的是()A.右邊夾子向左移動(dòng)B.左邊夾子向左移動(dòng)C.右邊毛巾的下角夾在左邊的夾子上D.左邊毛巾的下角夾在右邊夾子上5.如圖(a)所示的杠桿是平衡的,在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)相同的物體,如圖(b)所示,以下說(shuō)法中正確的是()A.杠桿仍然平衡B.杠桿右端下沉C.杠桿左端下沉D.物重未知,無(wú)法判斷

6.(多選)小明用獨(dú)輪車搬運(yùn)磚頭,車廂和磚頭的總質(zhì)量是120kg,獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示.推車時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.獨(dú)輪車是省力杠桿B.動(dòng)力臂是0.7mC.阻力臂是0.3mD.人手豎直向上的力F的大小是1500N7.有一根一端粗另一端細(xì)的木棒,支起某點(diǎn)恰好平衡,若在該點(diǎn)將木棒鋸斷,則鋸斷后兩段木頭重相比較()A.粗的一段更重B.細(xì)的一段更重C.兩段一樣重D.無(wú)法判斷8.小華發(fā)現(xiàn)一只蟲子在長(zhǎng)50cm、質(zhì)量10g的刻度尺上向右爬行,她將刻度尺右端伸出水平課桌邊緣23cm,如圖所示,當(dāng)蟲子爬行到距刻度尺右端3cm處時(shí),刻度尺剛好翻轉(zhuǎn),由此計(jì)算出蟲子的質(zhì)量約為(g取10N/kg,刻度尺質(zhì)量分布均勻,不考慮蟲子的長(zhǎng)度)()A.1gB.3gC.7gD.10g9.如圖所示,姐姐體重比弟弟大,蹺蹺板水平平衡時(shí),姐姐比弟弟離轉(zhuǎn)軸更(選填“遠(yuǎn)”或“近”).若弟弟向后移動(dòng)一小段距離,為了使蹺蹺板重新水平平衡,姐姐應(yīng)適當(dāng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)轉(zhuǎn)軸.知識(shí)點(diǎn)3探究滑輪的作用定滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿,所以不省力也不費(fèi)力,但能改變力的方向;動(dòng)滑輪能省力但不能改變力的方向;滑輪組既能省力也能改變力的方向.1.小明同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作(不計(jì)繩子與滑輪的摩擦),下列幾種描述中正確的()A.F?<F?<F?B.F?>F?>F?C.F?<F?=F?D.F?=F?=F?2.如圖所示的滑輪中,在使用時(shí)可以省力的是()

3.學(xué)校升國(guó)旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪,升旗時(shí)往下拉繩子,國(guó)旗就會(huì)上升.關(guān)于這個(gè)滑輪下列說(shuō)法正確的是()A.是一個(gè)定滑輪,可以改變力的方向B.是一個(gè)動(dòng)滑輪,可以改變力的方向C.是一個(gè)定滑輪,可以省力D.是一個(gè)動(dòng)滑輪,可以省力4.要用30N的力剛好提起40N的物體,若不計(jì)機(jī)械本身重力和摩擦,則下列簡(jiǎn)單機(jī)械可以采用的是()A.一個(gè)定滑輪B.杠桿C.一個(gè)動(dòng)滑輪D.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組5.如圖是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機(jī)械,借助這種裝置可以將較重的物體搬運(yùn)到高處.某人借助該裝置提升重物(不計(jì)摩擦和裝置的自重).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中A可簡(jiǎn)化為定滑輪B.圖中B可簡(jiǎn)化為動(dòng)滑輪C.人將繩子向下拉1m時(shí),重物也上升1mD.利用該裝置不僅可以省力,也能改變力的方向6.工人用如圖所示的裝置運(yùn)送砂石.下列說(shuō)法正確的是()A.滑輪組中的定滑輪能改變拉力的大小B.圖中動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿C.繩子自由端下拉1m,桶上升2mD.質(zhì)量為65kg的工人利用該滑輪組能提起150kg的砂石7.如圖所示,兩輕質(zhì)滑輪A、B通過(guò)甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)固定在兩墻上.現(xiàn)用拉力F=4N作用在繩子的自由端勻速拉動(dòng),此過(guò)程中A滑輪為(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪,B滑輪為(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪.甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為.8.在物理實(shí)踐活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的機(jī)械模型.推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),即可將繩逐漸繞到軸O上,重物被提升.裝置中的滑輪B(選填“能”或“不能”)改變力的大小.在使重物上升的過(guò)程中,請(qǐng)指出該裝置的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn):.9.簡(jiǎn)單機(jī)械廣泛應(yīng)用于日常生活.某小區(qū)物業(yè)為了方便住戶扔垃圾,對(duì)垃圾桶進(jìn)行了簡(jiǎn)易改裝.被拉起的垃圾桶蓋可看成是一個(gè)簡(jiǎn)易杠桿.如圖為桶蓋與繩子成90°角且處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)的示意圖,O為杠桿支點(diǎn),A為繩子拉力F的作用點(diǎn),B為桶蓋的重心.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)定滑輪的作用是.(2)該狀態(tài)下的桶蓋屬于(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.第六

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