班干部競(jìng)選演講稿格式【5篇】

班干部競(jìng)選演講稿格式【5篇】班干部競(jìng)選演講稿格式

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1．開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

①開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。

②敘述事實(shí)，交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。

③提出問題，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽眾欲知答案的期待。

④引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。

開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2．主體部分要層層展開，步步推向xx

演講稿的主體，要層層展開，步步推向xx。所謂xx，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向xx。

主體部分展開的方式有以下三種：

①并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn)，證明中心論點(diǎn)。

②遞進(jìn)式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

③并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

3．結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

1.班干部競(jìng)選演講稿

親愛的同學(xué)們：

你們好！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。今天，我來到這里的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，雖然我知道競(jìng)選的同學(xué)很多，但是我相信我一定能勝任這個(gè)職務(wù)。

我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣行判陌寻嗉?jí)管理好，我一定可以把我們五年級(jí)四班變成一個(gè)更積極向上的好班級(jí)。如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)大公無私，該表?yè)P(yáng)的我一定會(huì)表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的我也一定會(huì)批評(píng)，我一定不會(huì)讓同學(xué)們走xxx的。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，考試時(shí)能考的比較靠前。我愛好廣泛，喜歡打乒乓球，會(huì)拼機(jī)器人，給它編程，讓它完成各種任務(wù)，我還在ROBOTCHALLENGE國(guó)際機(jī)器人比賽中得到過中國(guó)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，在第xx屆山東省青少年機(jī)器人嘉年華比賽中得到季軍。廣泛的愛好讓我性格活潑、熱情好動(dòng)、愛幫助人，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。

但是人無完人，我也不例外，我也有不少缺點(diǎn)，有時(shí)上課我會(huì)注意力不集中，和同學(xué)說話，有時(shí)我的脾氣會(huì)有些急。我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

希望大家能為我投出寶貴的一票！

謝謝大家！

2.班干部競(jìng)選演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫xxxx，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴xxxx。這兩樣，可以說是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

謝謝。

3.班干部競(jìng)選演講稿

尊敬的老師、同學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們：

你們好。

當(dāng)?shù)谝欢溆夯ň`開的時(shí)候，一位美麗的姑娘——春姑娘，邁著輕巧的步伐向我們走來，在這個(gè)在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來了新的一學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然要有新的班干部，今天我們就迎來了新任班干部競(jìng)選。我想要競(jìng)選的班干部是文藝委。

我相信，如果我競(jìng)選上文藝委，我會(huì)讓班級(jí)的板報(bào)變得漂漂亮亮，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中輕松的學(xué)習(xí)；如我能競(jìng)選上文藝委我會(huì)積極的策劃班級(jí)中的每一個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們都快快樂樂。

如果你們相信我，請(qǐng)投我一票，謝謝！

4.班干部競(jìng)選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了我們五（4）班的班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻我站在這里心情很激動(dòng)，也很緊張。不為別的，就為了這次班干部的競(jìng)選。

我是個(gè)活潑開朗的女孩，善于和同學(xué)交往。在班級(jí)里，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最拔尖的，但是我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的人，還是老師的好幫手。

假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在張老師的帶領(lǐng)下，我們大家共同努力，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明與智慧，我們五（4）班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我當(dāng)上了班干部，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)作為一種樂趣。

如果競(jìng)選成功，我會(huì)用滿腔的熱忱去幫助同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！希望大家能把手中那張神圣而又寶貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望的。謝謝大家，我的演講完畢！

5.班干部競(jìng)選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我叫xx，今天我很高興和大家一起競(jìng)選班干部。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家支持我。

我興趣廣泛，不僅喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還喜歡看課外書，打羽毛球，跳繩，畫畫，彈鋼琴。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，誠(chéng)實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，做事專心致志，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)幫助老師做點(diǎn)事