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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特殊兒童康復(fù)學(xué)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的美術(shù)欣賞活動中,以下哪種作品更能吸引幼兒的注意力?()A.抽象派繪畫B.印象派繪畫C.兒童畫D.古代壁畫2、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達和肢體動作?()A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演3、學(xué)前兒童的想象力豐富,教師可以通過多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力?()A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術(shù)題4、對于學(xué)前兒童的注意力分散問題,教師可以采取哪些措施?以下哪個方法是不正確的?()A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,增加趣味性B.批評和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣,提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境5、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中,以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意?()A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料6、對于學(xué)前兒童的游戲活動,教師應(yīng)該如何進行指導(dǎo)和介入?以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)??()A.觀察幼兒游戲,在必要時給予幫助B.完全讓幼兒自由游戲,不進行任何干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)規(guī)則意識D.鼓勵幼兒創(chuàng)新游戲玩法,發(fā)揮想象力7、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)兒童的審美能力,以下哪種藝術(shù)欣賞活動更有效果:()A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品8、幼兒園的戶外活動場地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進幼兒的大肌肉動作發(fā)展?()A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑9、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中,綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計思路最能促進幼兒的全面發(fā)展?()A.以學(xué)科知識為中心整合課程B.以主題活動為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長安排課程內(nèi)容10、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育,教師應(yīng)該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護技能?以下哪項教育方式是不正確的?()A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識,不進行實踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境,提醒幼兒注意安全11、對于學(xué)前兒童的品德教育,教師應(yīng)該如何在日常生活中滲透道德觀念?以下哪種做法是不準(zhǔn)確的?()A.及時表揚幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導(dǎo)幼兒C.對幼兒的錯誤行為進行嚴(yán)厲批評D.鼓勵幼兒關(guān)心他人,學(xué)會分享12、在學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動中,以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心?()A.常見的動物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石13、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團隊合作精神時,以下哪種小組活動更能達到目的:()A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木14、學(xué)前兒童的語言學(xué)習(xí)需要豐富的語言環(huán)境。以下哪種方式更能營造良好的語言環(huán)境?()A.教師多說話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語言交流15、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中遇到困難,以下哪種教師幫助方式更能促進其發(fā)展?()A.直接幫忙搭建B.提示方法C.批評搭建不好D.讓其放棄二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)對于學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的孤僻行為,教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們?nèi)谌爰w,積極參與活動?2、(本題5分)對于學(xué)前兒童的創(chuàng)造力培養(yǎng),教師應(yīng)營造怎樣的教育環(huán)境和提供哪些支持,鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)造?3、(本題5分)詳細說明在學(xué)前教育中,如何引導(dǎo)幼兒進行建構(gòu)游戲,發(fā)展他們的空間認(rèn)知和想象力。4、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何利用故事接龍游戲活動培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的寬容和理解他人的品質(zhì),讓他們學(xué)會與不同的人友好相處?2、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何開展戶外探索活動,培養(yǎng)兒童的觀察力和解決問題的能力。3、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的分享意識和合作精神,讓他們學(xué)會與同伴友好相處?請詳細論述。4、(本題5分)探討在幼兒園的科學(xué)教育中,如何激發(fā)兒童對自然科學(xué)的持久興趣。5、(本題5分)分析幼兒園閱讀活動中幼兒閱讀興趣的激發(fā)。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一個班級的幼兒在戶外活動中,對自然環(huán)境的觀察不夠細致。分析原因,并提出引導(dǎo)幼兒細致觀察自然環(huán)境的方法。2、(本題10分)在課堂上,老師正在講解一個數(shù)學(xué)概念,但是有幾個孩子理解起來很困難。請分析幼兒理解困難的原因,并提出教師可以采取的教學(xué)方法來幫助幼兒更好地理解數(shù)學(xué)概念。3、(本題10分)某幼兒園在進行音樂
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