2025年1月福建高中學業(yè)水平合格考語文試卷試題（含答案）

福建省普通高中學業(yè)水平考試語文診斷性練習(一)一、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題，10分)閱讀下面的文字，完成1~4題。材料一:魯迅嘗試把中國優(yōu)秀文化展示給世界。1933年初，他根據(jù)自己在北平(京)璃廠等地考察水印木刻狀況的心得，起意與鄭振鐸合作編輯出版《北平箋譜》。經(jīng)過一年多的努力，《北平箋譜》得以問世。他在回應批評時自豪地說:“歷史的巨輪，是決不因幫閑們的不滿而停運的;我已經(jīng)確切的相信:將來的光明，必將證明我們不但是文藝上的遺產的保存者，而且也是開拓者和建設者?！濒斞柑匾饽贸鰩滋祝炙图~約、巴黎、東京、倫敦等地圖書館，并把德國和意大利圖書館也列入贈送計劃，不過，“且待他們法西斯結束之后”日本占領中國東北三省之后，又向關內進逼，中國面臨亡國滅種，悲觀失望情緒籠罩了-部分國人的思想。1934年8月27日，《大公報》在社評《孔子誕辰紀念》中悲嘆道:“民族的自尊心與自信力，既已蕩焉無存，不待外侮之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域。”魯迅為回應這種論調，于1934年9月25日寫了《中國人失掉自信力了嗎》。魯迅并不認為中國人失掉了“自信力”，他先從中國歷史上尋找:我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人······雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。然后在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn):“這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信，不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。”魯迅稱這樣的人是“中國的脊梁”。在寫作《中國人失掉自信力了嗎》之后一年，他創(chuàng)作歷史小說《理水》，塑造了古代治水英雄大禹的形象;又作歷史小說《非攻》，描寫墨子為民眾免遭涂炭，不顧危險挺身而出--都是“拼命硬干的人”。魯迅本人也一直在“為民請命”，他一登上文壇，就發(fā)出激越的吶喊，畫出民眾悲苦生活的真實圖景，晚年雜文似投槍匕首，揭露黑暗勢力，為民眾爭取自由和權利。舍身求法，類似孟子所說的“舍生取義”。中國歷史上，法顯、玄奘等歷盡艱辛，探求佛理。魯迅一生翻譯了三百多萬字的外國作品，自比普羅米修斯，盜來外國的火“煮自己的肉”，正是一種“舍身求法”的行為。他被稱為“現(xiàn)代玄奘”，當之無愧。魯迅晚年屢屢被舍生取義者感動:在日本帝國主義挑起的“一·二八”事變中，駐守上海的十九路軍奮起抵抗，重創(chuàng)敵軍，魯迅當時就在交戰(zhàn)區(qū)附近居住，一顆流彈擊中了他的書桌，在寫作《中國人失掉自信力了嗎》的前一年，二十九軍保衛(wèi)喜峰口，以大刀和血肉之軀與敵人拼搏，震驚中外。魯迅說中國人沒有失掉自信力，有理有據(jù)，絕非“自欺”(摘編自黃喬生《立此存照:拿來主義與中國人的自信力-魯迅晚年文化定論》)材料二:他被稱為“中國航空發(fā)動機之父”，他的奮斗歷程和新中國航空發(fā)動機事業(yè)的許多個“第一”聯(lián)系在一起:領導研制了我國第一型噴氣發(fā)動機，創(chuàng)建了我國第一個航空發(fā)動機試驗基地······他就是中國航空發(fā)動機事業(yè)奠基人吳大觀。他用拳拳愛黨愛國的不渝之心，鑄就了護衛(wèi)祖國藍天的“中國心”1944年，吳大觀被選送到美國深造。畢業(yè)后，吳大觀拒絕了美國企業(yè)高薪聘任，于1947年3月毅然回國，走上了創(chuàng)建與發(fā)展祖國航空發(fā)動機事業(yè)的道路。面對國家資金短缺、國外技術封鎖、技術力量薄弱等重重困難，吳大觀千方百計克服阻礙，帶領年輕的發(fā)動機設計隊伍，開始了自力更生研制發(fā)動機的奮斗歷程。1977年年底，已經(jīng)年過六旬的吳大觀從沈陽調到西安。他說:“我62歲要當26歲來用?！彼炎约寒敵梢慌_發(fā)動機，高負荷、高效率運轉，技術上精心指導，工作上嚴格要求學習上分秒必爭。吳大觀曾說:“投身航空工業(yè)后，我一天都沒有改變過自己努力的方向。即使在最艱難的日子里，他的初心也從來不曾動搖。(摘編自溫源《吳大觀:用一生熔鑄“中國心”》)材料三:大慶石油人不相信只有外國人才能開發(fā)出大油田，1959年，大慶油田橫空出世。以鐵人王進喜為代表的中國石油工人和知識分子，創(chuàng)下高速度高水平開發(fā)建設世界級特大油田的奇跡。我國石油因此實現(xiàn)基本自給，一舉甩掉了中國“貧油”的帽子。在那場油田大會戰(zhàn)中，被暴風雨隔絕在荒原深處的小分隊，吃野菜充饑，喝雨水解渴，不分日夜堅持施工;在氣溫零下40攝氏度的冬天，石油工人在野外作業(yè)，任憑泥漿水澆在身上凍成“冰盔甲”。今天，大慶油田繼鐵人王進喜之后的第三代鐵人李新民，以鐵人老隊長為榜樣，以“寧肯歷經(jīng)千難萬險，也要為祖國獻石油”的奉獻精神，實現(xiàn)了鐵人老隊長“把井打到國外去”的夙愿。高聳的鉆機，游梁式抽油機，標注出一個荒原上誕生的城市符號。鐵鍬鏟平的坎坷，火烤熱的激情，人拉肩扛發(fā)出的驚嘆，鑄造出幾代鐵人薪火相傳的大慶精神、鐵人精神。以愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻為主要內涵的大慶精神、鐵人精神，是激勵中國人民不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。進入中國特色社會主義新時代，大慶精神、鐵人精神被不斷賦予了新的時代內涵，成為中國一代又一代工業(yè)人的精神家園。(摘編自彭景暉等《大慶精神鐵人精神:創(chuàng)業(yè)路上奮斗不息》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是(2分)()A.起意與鄭振鐸一起合作編輯《北平箋譜》招致幫閑們的批評，魯迅回應認定自己的做法是對文藝遺產的一種傳承與創(chuàng)新。B.《大公報》的社評《孔子誕辰紀念》認為當時的中國已經(jīng)完全陷入精神幻滅之域，魯迅結合歷史與現(xiàn)實驗斥這種悲觀論調。C.魯迅的《理水》和《非攻》同屬歷史小說，文中大禹和墨子都是基于史實而創(chuàng)作的“拼命硬干”的“中國的脊梁”的形象。D.吳大觀帶領的航空發(fā)動機科研團隊和以王進喜為代表的石油工人，面對國外的層層技術封鎖最終通過自力更生取得成功。2.下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是(2分)A.魯迅將《北平箋譜》分送倫敦等國外圖書館，意在展示中國優(yōu)秀文化，這有別于《拿來主義》一文所提及的“送去主義”。B.魯迅因其在文學創(chuàng)作方面的努力和玄奘歷盡艱辛探求佛理的行為相似，被稱為“現(xiàn)代玄奘”，作者高度認可這一稱贊。C.吳大觀的發(fā)動機設計團隊比較年輕，又缺少研發(fā)的資金與技術，能成功研制我國第一型噴氣發(fā)動機，吳大觀厥功至偉。D.大慶特大油田開發(fā)建設的難度極大，油田能以高速度高水平建成主要得益于以王進喜為代表的大慶精神、鐵人精神。3.根據(jù)材料及教材內容，下列事跡與“大慶精神、鐵人精神”關聯(lián)不緊的一項是(2分)(.A.吳大觀拒絕美國企業(yè)毅然歸國。B.袁隆平用事實反駁對雜交稻的貶斥。C.張秉貴關心抱小孩排隊的婦女。D.鐘揚和上?？萍拣^合作推廣科普。4.請結合三則材料的內容，簡要分析哪些人的行為體現(xiàn)了魯迅所說的“他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗”。(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀I1(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成5~8題。官艙里茅盾忽然船上的茶房在太陽曬不到的一邊艙外支起舊藍布的遮陽來了。一個柔軟的聲音輕輕說:“怎么曬不到的地方倒要遮陽?可是頭發(fā)里好像有些小蟲子爬著，她時時舉手到耳后掠一下，并且時時不安地上身朝她的同伴那邊靠。她這小聲小氣的一句話就是對她的同伴說的，同伴是男性，也不過二十歲模樣。“就要出“塘”了，出了“塘”這邊有太陽?！睂γ娴囊晃焕险呓忉屩樖掷硪焕砘尹S的八字須。老者有一張頗為紅潤的臉，疏眉朗目，聲音洪亮，加之順手摸摸八字須的姿勢都表示了他的身份和教養(yǎng),這立刻在那兩位年輕人的心里留下了藹然可親的印象。在內河小火輪的“官艙”中，因為旅客們大都是有“身份”的，往往不像“客艙”里的朋友們凳子還沒有坐熱就前后左右都攀談了起來。“官艙”之類往往是社會某一方面的縮影。這里即使只有四個人，而且四個人又似乎屬于同一的社會階層，然而從表面看，就已經(jīng)叫人感到這里也有“縮影”。那位老先生自然是“中裝”，藍綢的大褂，老式花樣，他那根早煙管是湘妃竹的，紅潤如玉，白銅斗兒，象牙咬嘴，掛著一副白銀的剔牙杖和小小一對碧玉連環(huán)，不過盛早煙的荷包卻又是外國人用來裝板煙的橡皮袋兒]他的老伴小巧的身材，很清秀很文雅的眉目，一點不見老態(tài)。估量她總有五十歲，因為她的腳是道地的三寸金蓮，而她的談吐舉止卻叫人想到三十多歲年輕時她大概是“維新派”。即使她穿一身時髦的衣服，著實也并不“怪樣”，甚至還會比她身邊那位女青年顯得自然些。那位女青年當然是又窄又長的旗袍，又硬又高的領子，三寸高跟皮鞋，面頰上涂著兩團“健康色”，手指上是鮮紅的蔻丹。從她們的服裝上看，誰都覺得一個是屬于“祖”的一代而另一個則屬于“孫”的一代。就是那位老先生罷，雖然他的身上除了那根古董味的旱煙管以外，并沒見得太老式，但是那位男青年的服裝，太站在時代的尖端了，所以看起來還是一個屬于“祖”的一代，而另一個是“孫”的一代。乙男青年是穿洋服的，兩個假肩頭實在太闊，又翹得太高了，叫人看著難受;一雙尖頭皮鞋太尖了，不但夠與他夫人的高跟鞋的尖頭比賽，甚至也不輸于那位老太太的小腳的鞋尖。他自然也吸煙，擱在桌子上的是一只巨型的二十支裝的扁而帶彎的金屬煙盒，銜在他嘴里的是一支五寸來長銀鑲頭的電木煙嘴-張三角臉-都市的娛樂場所最通行的非常時髦的臉，頭發(fā)朝后，電燙過。這樣的兩對卻越談越投契了，因為他們不知怎么就談到“文藝”方面了。女青年這時忽然低聲說:“巴金的《家》很好吧!“唔!”老先生噴出一口濃煙將腦袋一側。于是男青年趕快拿下他的太長的卷煙咬嘴，帶點忸怩態(tài)度說明著:“新出的，一部哀情小說:“哦!”老先生和老太太幾乎同時叫了起來?！耙彩羌彝バ≌f?！蹦俏慌嗄暧值吐曊f?！暗共辉催^巴金。”那位老太太用了保留的口氣回答，接著就微微一笑，發(fā)表她的意見了，“哀情小說、家庭小說，不能不推《紅樓夢》?！庇谑撬脱芯科稹都t樓夢》來，她特地對她丈夫說:“鳳姐和賈母斗的牌，大概就是麻將，書上說風姐放一張“一餅”給賈母。筒'，北方人叫“一餅”，不過她們是兩個人就可以成局的。這當兒輪船上的汽管叫了幾聲，官艙窗外移近來了一帶石幫岸，岸上是一簇瓦房。輪船靠了埠，就有些人腿在官艙窗外走過，接著是三四位旅客涌進這官艙來了，有黃布學生服的青年，也有滿臉肥肉的商人，這“小世界”里現(xiàn)在熱鬧了許多，也就復雜了許多。船再行駛以后，這官艙里依然還有“風雅”的談吐，但最多而最響的聲音是繭市米價，桐油漲得太猛。黃布學生服的兩位靠近艙門邊，在爭論沿河一帶的“南瓜棚”到底有多少“國防”的意義。因為據(jù)說這些小小的連成一片的“南瓜棚”是奉命搭蓋的，用意在萬一對日戰(zhàn)爭這可以避免飛機“下蛋”，那就是“防空”!一九三六年(有刪改)5.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(2分))A.小說選取特定時代下的特殊場景，反映當時的社會現(xiàn)實，揭示社會的重大矛盾;借官艙一角，以小見大，展示廣闊豐富的社會生活。B.官艙里最多而且最響的聲音是關于“繭市米價，桐油漲得太猛”的談論，側面反映了因物價飛漲等因素而引發(fā)社會的動蕩不安。C.小說寫黃布學生服的兩位在爭論沿河一帶的“南瓜棚”的“國防”意義，以奉命搭蓋的“南瓜棚”諷刺國民政府虛假脆弱的“防空”D.小說采用了第一人稱和第三人稱交換敘述的方式推進，這既讓我們通過全知視角了解人物的心理，又通過有限視角調動想象力。6、小說多處采用了細節(jié)描寫，表現(xiàn)力強。請舉一例簡要分析。(4分)7.作者說官艙“往往是社會某一方面的縮影”，請談談小說是如何塑造官艙中兩對夫婦形象的。(6分)8.小說以散文的筆法描繪了官艙里旅客交談的場景，請簡析這一寫法的基本特征。(6分)古代詩文閱讀(24分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，12分)閱讀下面的文言文，完成9~13題.越石父賢，在縲細中。晏子出，遭之涂，解左驂贖之，載歸。弗謝，入閨。久之，越石父請絕。晏子懼然，攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁，免子于厄，何子求絕之速也?”石父曰:“不然。吾聞君子詘于不知已而信于知己者。方吾在縲紲中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己;知己而無禮，固不如在縲紲之中?！标套佑谑茄尤霝樯峡?。晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸其妻請去夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足妾是以求去也?！逼浜蠓蜃砸謸p。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。(節(jié)選自《史記·管晏列傳》，有刪改)9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(2分)A.既而歸/其妻請去/夫問其故B.既而/歸其妻請去/夫問其故C.既而/歸其妻請去夫/問其故D.既而歸/其妻請去夫/問其故10.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是(2分)()A.縲紲，原意是捆綁犯人的黑繩索，后來借指監(jiān)獄，也指囚禁。B.客，古代貴族家中養(yǎng)著一些干雜役的人，稱門客;上客是上等門客。C.下，是名詞活用作動詞，文中“自下”的意思是不把自己看得很高。D.怪，奇怪，這里是意動用法:文中的“晏子怪”，即晏子感到奇怪。11.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是(2分)A.晏子在路上遇到正在囚禁之中的越石父，就解開馬車左邊的馬把他贖出來。B.越石父認為，晏子既然把他贖出來那就是真正了解他，就應該讓他進入內室C.晏子的車夫駕著車，神氣十足，洋洋得意，他的妻子見此情景感到很不滿。D.車夫經(jīng)妻子訓導后變得謙虛恭謹起來，晏子問清緣由后就推薦他做了大夫。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)13.越石父因為什么事請求與晏子絕交?(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，6分)閱讀下面這首宋詩，完成14~15題。野菊楊萬里未與騷人當換糧①，況隨流俗作重陽。政緣“在野有幽色，肯為無人減妙香。已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?！咀ⅰ竣衮}人:屈原作《離騷》，故稱屈原為騷人，后以騷人墨客稱風雅文人。糧:干糧。②政緣:正因為。③肯:怎肯。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(2分)A.首聯(lián)“況”字有更進一層之意，述說野菊既未被文人采用，更未受世俗鐘愛。B.頷聯(lián)從姿色、芳香和品性等方面描繪野菊，表現(xiàn)出它無人問津的失落和無奈。C.天色已晚，本該忙于歸宿，但詩人情不自禁駐足觀賞折菊，流露出喜愛之情。D.詩人描繪野菊的同時飽含著對它的關切和贊美，語言轉、流暢，清新脫俗。15.詩的尾聯(lián)是如何表現(xiàn)詩人志趣的?請簡要分析。(4分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《登岳陽樓》中描繪洞庭湖水勢浩瀚、無邊無際的句子是，。(2)杜牧在《阿房宮賦》中，以，。對秦人剝削和掠奪天下財富而揮霍無度的行為發(fā)出質問。(3)蘇洵《六國論》中的，。兩句，用比喻的手法批評賂秦的諸侯國的國君對祖輩父輩留下的國土毫不珍惜的行為。三、語言文字運用(8分)閱讀下面的文字，完成17~20題。很多人都有過這樣的體驗:熬夜搶購的東西，()盼發(fā)貨，結果東西到手，反而覺得沒那么香了。其實，這是大腦中的“獎勵回路”機制在作怪。舉個簡單的例子。你感到饑餓，就會去尋找食物。在你吃掉巧克力、收獲飽腹感的同時，大腦會fēnmi大量多巴胺，帶來愉悅感。雖然多巴胺能使人愉悅，但是這一效應的時間很短，而且很快多巴胺水平的降低而消失。這就解釋了為什么你在得到想要的東西后，很快失去新鮮感和滿足感。越到后面，那東西越難重燃你的熱情，即使它天天出現(xiàn)在你面前。因為對于同一事物的反復刺激，多巴胺水平也會呈現(xiàn)逐漸降低的qūshì。這時大腦會再次激活“獎勵回路”，刺激你渴望擁有新事物，以便不斷通過新鮮的刺激使多巴胺水平重新上升。所以，你才會一方面覺得到手的東西“不香”了，另一方面又不停地“買買買”。在一定程度上克制對“獎勵”的渴望，冷靜審視自己的真實需求，才能真正做到理性消費。17.下列填入文中括號處的成語，最恰當?shù)囊豁検?2分)()A.翹首以盼B.心心念念C.魂不守舍D.嘮嘮叨叨18.請根據(jù)文中的拼音寫出正確的漢字。(2分)19.文中畫波浪線的句子成分殘缺，請寫出補足后完整的句子。(3分)20.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(1分)四、寫作(40分)21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(40分)畢淑敏在其《精神的三間小屋》中說，我們要為自己的精神修建三間小屋，其中一間“安放我們自身”。這好像是一個怪異的說法。我們自己的精神住所，不住著自己，又住著誰呢?可它又確是我們常常犯下的重大失誤-在我們的小屋里，住著所有我們認識的人，唯獨沒有我們自己。對畢淑敏的話，你在生活中是否有過類似的體驗，有何思考?請據(jù)此寫一篇不少于600字的文章。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。

診斷性練習（一）1．C（A項，原文中魯迅回應“幫閑們”的批評是在《北平箋譜》問世后，“幫閑們”的不滿是針對魯迅起意編輯一事還是針對已成書的書籍，原文并沒有明確交代，因此，A項中所說的“起意與鄭振鐸一起合作編輯《北平箋譜》招致幫閑們的批評”依據(jù)不足；此外，魯迅認為自己的做法是對“文藝上的遺產”的“保存”“開拓和建設”，“開拓和建設”與選項所言的“創(chuàng)新”內涵不能完全等同，故A項不正確。B項，原文《大想）發(fā)表社評一民族的自尊心與自信力，既已的之域”，“顏于”意為“接近于”，不等于“已幻買之域”，故B項不正確，D項，材料三說每”，據(jù)此并不能推出國外對我國石油開采施加層技術封鎖，故D項不正確）2．B（選項中說魯迅“被稱為“現(xiàn)代玄奘＇，作者高度認可這一稱贊”是對原文“他被稱為“現(xiàn)代玄奘”，當之無愧”的分析評價，是符合原文意思的，但說得到這一稱贊是因為魯迅“在文學創(chuàng)作方面的努力和玄奘歷盡艱辛探求佛理的行為相似”，這與原文不符。由原文“舍身求法，類似孟子所說的“舍生取義”。中國歷史上，法顯、玄奘等歷盡艱辛，探求佛理。魯迅一生翻譯了三百多萬字的外國作品，自比普羅米修斯，盜來外國的火“煮自己的肉＇，正是一種“舍身求法”的行為。他被稱為“現(xiàn)代玄奘＇，當之無愧”可知，魯迅被稱為“現(xiàn)代玄奘”是因為他翻譯外國書籍宣揚真理舍身求法的事跡，而不是在文學創(chuàng)作方面的努力）3．C（A項，“吳大觀拒絕美國企業(yè)毅然歸國”彰顯的是吳大觀的愛國精神，這點和“大慶精神、鐵人精神”的“愛國”內涵關聯(lián)緊密。B項，“袁隆平用事實反駁對雜交稻的貶斥”體現(xiàn)了袁隆平的求實精神，這點和“大慶精神、鐵人精神”的“求實”內涵關聯(lián)緊密。C項，“張秉貴關心抱小孩排隊的婦女”表現(xiàn)的是他工作一絲不茍，以及他對顧客的服務周到，這點和“大慶精神、鐵人精神”的內涵關聯(lián)不緊。D項，“鐘揚和上海科技館合作推廣科普”凸顯了鐘揚身為科學家為推廣科學知識而積極努力的奉獻精神，這點和“大慶精神、鐵人精神”的“奉獻”內涵關聯(lián)緊密）4．①文藝工作者們不斷努力喚醒民眾。②中國軍人接連不斷奮起抵抗。③吳大觀們堅持不懈地研發(fā)航空發(fā)動機。④石油工人們不畏艱難開發(fā)油田。(每點1分)5.D(沒有第一人稱)6.示例:①如寫老先生臉色紅潤、聲音洪亮和摸八字須的動作。②細致地描繪了老先生與官艙里的人攀談交際時的情態(tài)，生動形象。(答對一點得2分，意思對即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分)7.①形象描寫。穿著時髦講究，表現(xiàn)兩對夫婦講求個人的安逸享受。②言行描寫。圍繞名著展開討論，刻畫了他們附庸風雅的形象。③對比手法。他們的談話與穿黃布學生服青年的爭論構成對比，凸顯這兩對夫婦對國事漠不關心。(答對一點得2分，意思對即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分)8.①淡化故事情節(jié)，呈現(xiàn)日常生活的自然形態(tài)。②淡化個體人物形象描寫，注重類型人物的刻畫。③形散神聚，于松散的敘述中凸顯文章主旨。(答對一點得2分，意思對即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分)9.A(“既而歸”“問其故”的主語都是車夫所以中間不能斷開)10.B(古代的門客多是有真才實學，能在關鍵時刻替主人辦事的，他們的身份和家奴不同，不必干雜役)11.B(“就應該讓他進入內室”概述有誤越石父的意思是應該對他以禮相待)12.我即使說不上善良寬厚，也總算幫助您從困境中解脫出來，您為什么這么快就要求絕交呢?(譯出大意給1分;“免”“絕”