七年級（上）期中生物試卷

2023-2024學(xué)年七年級（上）期中生物試卷一、雙選題：（共20分，每題全對得2分，對一個給1分，一對一錯不得分，答案填寫在答題卡上）1．圖甲和圖乙所示，是李翼用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞的兩個視野，當(dāng)他將甲圖中偏左的細(xì)胞所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時，裝片移動（）A．裝片移動向左 B．裝片移動向右C．換成更大倍數(shù)的物鏡 D．換成更小倍數(shù)的物鏡2．在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多，影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（）A．溫度 B．土壤 C．空氣 D．水3．同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，以下說法正確的是（）A．他想探究水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響B(tài)．他想探究光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響C．變量是水分D．變量是光照4．下列關(guān)于常見的探究器具的說法正確的是（）A．量筒、量杯、放大鏡、顯微鏡屬于計量器具B．不要用手直接接觸被加熱的材料和器具，以免燙傷C．加熱時，不要離開加熱裝置，加熱結(jié)束要及時切斷熱源D．實驗結(jié)束后要將廢棄的化學(xué)藥品或其他材料倒入水槽或垃圾桶5．細(xì)胞分化是（）A．細(xì)胞數(shù)目沒有變化 B．其結(jié)果是形成組織C．細(xì)胞數(shù)量增多 D．其結(jié)果是形成個體6．下列關(guān)于單細(xì)胞生物描述正確的是（）A．草履蟲能凈化污水 B．草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是偽足C．單細(xì)胞生物能趨利避害 D．變形蟲的運動結(jié)構(gòu)是纖毛7．如圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（）A．甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出無關(guān)C．乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物D．甲、乙細(xì)胞中都有線粒體，與呼吸作用有關(guān)8．在觀察人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實驗中，下列操作不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．制作裝片時在載玻片上滴一滴清水B．蓋蓋玻片時先將一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下C．若使視野中的物象左移，可向右移動玻片標(biāo)本D．要在視野中看到更多的細(xì)胞，若物鏡不變，可用“5×”目鏡替換“10×”目鏡觀察標(biāo)本9．下列組織中屬于動物組織的是（）A．結(jié)締組織 B．營養(yǎng)組織 C．上皮組織 D．分生組織10．下列說明人類生存和發(fā)展離不開生物的是（）A．衣食住行離不開生物B．現(xiàn)在利用的石油來源于遠(yuǎn)古生物C．太陽能人水汽的熱量來自生物D．水力發(fā)電離不開生物二、單選題：（共20分，請把正確答案填在答題卡上）11．下列詩句中，哪一句不包含生命現(xiàn)象（）A．春眠不覺曉 B．處處聞啼鳥 C．夜來風(fēng)雨聲 D．花落知多少12．下列敘述中，反映生物對環(huán)境影響的一項是（）A．竹節(jié)蟲具有與樹（竹）枝相似的體形B．在沙地上植樹造林，可以防風(fēng)固沙C．仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖D．睡蓮在水下有長長的葉柄伸進(jìn)泥里13．小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物．她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）A．該組織細(xì)胞沒有葉綠體 B．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C．該組織細(xì)胞沒有線粒體 D．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核14．使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，選用標(biāo)有10x字樣的目鏡和5x字樣的物鏡，觀察到的細(xì)胞實際被擴(kuò)大了（）A．20倍 B．50倍 C．100倍 D．200倍15．我們食用的蘿卜、馬鈴薯、蠶豆、小麥，分別屬于植物的（）A．根、根、莖、種子 B．莖、莖、種子、果實C．根、莖、種子、種子 D．根、莖、種子、果實16．杜鵑花與杜鵑鳥在結(jié)構(gòu)層次上的不同在于杜鵑鳥有（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)17．下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（）A．一個對照實驗組，可有多個變量B．根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計對照實驗C．假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致D．想象可以代替實驗操作18．觀察人口腔上皮細(xì)胞時，載玻片上滴的是（）A．生理鹽水 B．碘液 C．龍膽紫 D．清水19．如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→②20．制作臨時裝片的步驟一般是（）①染色②撕取實驗材料③擦拭載、蓋玻片④在載玻片中央滴清水⑤蓋蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展平．A．①②③④⑤⑥ B．⑥③②⑤④① C．③④②⑥⑤① D．⑤②①③⑥④21．每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，人體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．個體→組織→器官→細(xì)胞 B．細(xì)胞→器官→組織→植物體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 D．細(xì)胞→組織→器官→個體22．協(xié)調(diào)人體各系統(tǒng)進(jìn)行各項生理活動的是（）A．運動系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng) D．生殖系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)23．下列組織當(dāng)中，具有運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物作用的植物組織是（）A．保護(hù)組織 B．機(jī)械組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織24．植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A．葉脈 B．葉 C．氣孔 D．芽25．下列關(guān)于組織和器官的說法正確的是（）A．組織就是器官B．所有的組織聚集在一起就形成了器官C．不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)就是器官D．相同的組織聚集在一起就形成了器官26．下列植物中，食用部分是營養(yǎng)器官的是（）A．黃花菜 B．西紅柿 C．黃瓜 D．白菜27．使用顯微鏡時，若光線較亮，應(yīng)使用的光圈和反光鏡是（）A．大光圈，凹面鏡 B．小光圈，凹面鏡C．小光圈，平面鏡 D．大光圈，平面鏡28．下列關(guān)于草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（）A．草履蟲依靠纖毛運動 B．草履蟲利用伸縮泡進(jìn)行呼吸C．口溝是食物的入口 D．食物殘渣通過胞肛排除體外29．如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（）A．a(chǎn)→b→c→d B．a(chǎn)→c→d→b C．a(chǎn)→d→b→c D．d→a→b→c30．各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的原因是（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分化 D．組織形成三、判斷題（共10分．對的填A(yù)，錯的填B．填在答題卡上）31．綠色開花植物一生中的每個階段都具有六種器官．．（判斷對錯）32．單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單，不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動．．（判斷對錯）33．在清澈的不含有有機(jī)物的小水溝中易采集到草履蟲．（判斷對錯）．34．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞當(dāng)中含有葉綠體．（判斷對錯）35．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．．（判斷對錯）36．同種生物的細(xì)胞中染色體數(shù)目相同．（判斷對錯）37．生物學(xué)是研究動物和植物的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)．（判斷對錯）38．“雜交水稻之父”“世界糧食獎”獲得者是袁隆平．（判斷對錯）39．葉片呈綠色，主要是因為葉片的表皮細(xì)胞含有葉綠體．（判斷對錯）40．單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單不能適應(yīng)環(huán)境．（判斷對錯）2023-2024學(xué)年七年級（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、雙選題：（共20分，每題全對得2分，對一個給1分，一對一錯不得分，答案填寫在答題卡上）1．圖甲和圖乙所示，是李翼用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞的兩個視野，當(dāng)他將甲圖中偏左的細(xì)胞所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時，裝片移動（）A．裝片移動向左 B．裝片移動向右C．換成更大倍數(shù)的物鏡 D．換成更小倍數(shù)的物鏡【考點】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】在顯微鏡下觀察到的是實物放大的倒像，所以所觀察到的物像的移動方向與玻片標(biāo)本的移動方向之間的關(guān)系是相反的．【解答】解：通過分析知道觀察到的物像的移動方向與玻片標(biāo)本的移動方向之間的關(guān)系是相反的．因此從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài)，物像應(yīng)向右方移動，而玻片標(biāo)本的移動方向與之相反，所以裝片應(yīng)向左方移動，物像比原來大了，換成更大倍數(shù)的物鏡．故選：AC2．在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多，影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是（）A．溫度 B．土壤 C．空氣 D．水【考點】42：環(huán)境對生物的影響．【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物生活的其他生物．【解答】解：在寒冷、干旱地區(qū)與溫暖、潮濕的地區(qū)，不同的主要發(fā)生物因素是溫度和水分．溫暖潮濕的地區(qū)，溫度適宜、水分充足，適宜生物的生長、繁殖，因此在寒冷、干旱地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般要比溫暖、潮濕地區(qū)要少，影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度和水分．故選：AD．3．同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，以下說法正確的是（）A．他想探究水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響B(tài)．他想探究光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響C．變量是水分D．變量是光照【考點】V1：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【分析】題目中題干涉及到種子萌發(fā)的溫度、光照、水分和空氣條件．對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．【解答】解：本題在排除了適量的水分、空氣和適宜的溫度種子萌發(fā)的外界條件后，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，所以探究種子種子萌發(fā)受光照的影響，本實驗的設(shè)計有唯一的變量﹣﹣光照，其他條件（水分、空氣、溫度）都相同．根據(jù)對照實驗的變量的唯一性來看，本實驗探究光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響．故選：BD4．下列關(guān)于常見的探究器具的說法正確的是（）A．量筒、量杯、放大鏡、顯微鏡屬于計量器具B．不要用手直接接觸被加熱的材料和器具，以免燙傷C．加熱時，不要離開加熱裝置，加熱結(jié)束要及時切斷熱源D．實驗結(jié)束后要將廢棄的化學(xué)藥品或其他材料倒入水槽或垃圾桶【考點】W1：生物實驗中常用儀器及其正確操作方法．【分析】生物實驗室中常用的實驗儀器的使用都有一定的操作方法和規(guī)則，嚴(yán)格按照基本的操作要領(lǐng)操作．【解答】解：A、量筒、量杯屬于計量器具；放大鏡、顯微鏡屬于觀察器具；A錯誤．B、為防止?fàn)C傷，不要用手直接接觸被加熱的材料和器具；B正確．C、加熱時，不要離開加熱裝置，否則容易發(fā)生危險，加熱結(jié)束要及時切斷熱源；C正確．D、使用完畢的廢棄化學(xué)藥品，該做法會污染水資源，因此切忌隨意倒入水槽和垃圾桶中；D錯誤．5．細(xì)胞分化是（）A．細(xì)胞數(shù)目沒有變化 B．其結(jié)果是形成組織C．細(xì)胞數(shù)量增多 D．其結(jié)果是形成個體【考點】22：細(xì)胞分化形成組織．【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成組織．【解答】解：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等．因此細(xì)胞分化的結(jié)果，形成了不同的組織．細(xì)胞分化如圖：故選：AB6．下列關(guān)于單細(xì)胞生物描述正確的是（）A．草履蟲能凈化污水 B．草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是偽足C．單細(xì)胞生物能趨利避害 D．變形蟲的運動結(jié)構(gòu)是纖毛【考點】39：單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解答】解：A、草履蟲能夠吞食細(xì)菌，凈化污水，正確；B、草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是纖毛，錯誤；C、單細(xì)胞生物能趨利避害，其目的是適應(yīng)環(huán)境，正確；D、變形蟲的運動結(jié)構(gòu)是偽足，錯誤；故選：AC7．如圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（）A．甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出無關(guān)C．乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物D．甲、乙細(xì)胞中都有線粒體，與呼吸作用有關(guān)【考點】1F：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點．【分析】此題考查的知識點是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．【解答】解：A、甲是動物細(xì)胞，乙是植物細(xì)胞，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；不相同點是植物細(xì)胞有，而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．該選項的敘述是錯誤的．B、甲圖中的①細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．該選項的敘是述錯誤的．C、乙圖中的②液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，該選項的敘是述錯誤的．D、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都有線粒體，是呼吸作用的場所．該選項的敘述是正確的．故選D8．在觀察人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實驗中，下列操作不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．制作裝片時在載玻片上滴一滴清水B．蓋蓋玻片時先將一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下C．若使視野中的物象左移，可向右移動玻片標(biāo)本D．要在視野中看到更多的細(xì)胞，若物鏡不變，可用“5×”目鏡替換“10×”目鏡觀察標(biāo)本【考點】1D：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】本題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，首先明確制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有：擦、滴、刮、涂、蓋、染．【解答】解：A、在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；若滴加清水，人的口腔上皮細(xì)胞會吸水膨脹甚至漲破，影響觀察．故符合題意；B、為避免出現(xiàn)氣泡，蓋蓋玻片時先將一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下．故不符合題意；C、顯微鏡成的是倒像，所以若使視野中的物象左移，可向右移動玻片標(biāo)本．故不符合題意．D、顯微鏡呈放大的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越低，看到的細(xì)胞數(shù)目越多．所以要在視野中看到更多的細(xì)胞，若物鏡不變，可用“5×”目鏡替換“10×”目鏡觀察標(biāo)本．故不符合題意．故選A．9．下列組織中屬于動物組織的是（）A．結(jié)締組織 B．營養(yǎng)組織 C．上皮組織 D．分生組織【考點】23：人體的幾種基本組織及功能．【分析】構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能如下表所示：組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮【解答】解：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能；營養(yǎng)組織和分生組織是植物體的組織．故選：A、C．10．下列說明人類生存和發(fā)展離不開生物的是（）A．衣食住行離不開生物B．現(xiàn)在利用的石油來源于遠(yuǎn)古生物C．太陽能人水汽的熱量來自生物D．水力發(fā)電離不開生物【考點】M8：動物在自然界中的作用．【分析】生物分為植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒五大類，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)．【解答】解：生物學(xué)是一門自然科學(xué)．研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．生物學(xué)與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等，人類的食物直接或間接的來源于生物，如面粉是用小麥加工的，大米水稻，肉類來源于動物等，可見生物學(xué)對于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要；現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠(yuǎn)古的生物；征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué)．都說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)．故選：AB．二、單選題：（共20分，請把正確答案填在答題卡上）11．下列詩句中，哪一句不包含生命現(xiàn)象（）A．春眠不覺曉 B．處處聞啼鳥 C．夜來風(fēng)雨聲 D．花落知多少【考點】41：生物的特征．【分析】此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．春眠不覺曉，是人對刺激做出的一種反應(yīng)；處處聞啼鳥，是鳥類的繁殖現(xiàn)象；夜來風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象；花落知多少，是植物的繁殖現(xiàn)象．故選C．12．下列敘述中，反映生物對環(huán)境影響的一項是（）A．竹節(jié)蟲具有與樹（竹）枝相似的體形B．在沙地上植樹造林，可以防風(fēng)固沙C．仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖D．睡蓮在水下有長長的葉柄伸進(jìn)泥里【考點】44：生物對環(huán)境的影響．【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，反之生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也會影響環(huán)境．同時環(huán)境也會影響生物，因此環(huán)境與生物是相互影響的．【解答】解：A、竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形，是擬態(tài)，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，是對環(huán)境的適應(yīng)，A不正確；B、在沙地上載種植物，能防風(fēng)固沙，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B正確．C、仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，C不正確．D、睡蓮有長長的葉柄深入泥里，才能扎根于淤泥，是對淤泥這種環(huán)境的適應(yīng)，D不正確．故選：B13．小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物．她的判斷依據(jù)應(yīng)該是（）A．該組織細(xì)胞沒有葉綠體 B．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C．該組織細(xì)胞沒有線粒體 D．該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核【考點】1F：動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點．【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個都沒有就是動物細(xì)胞．如果是動物細(xì)胞那么該生物就是動物．【解答】解：A、該組織細(xì)胞沒有葉綠體，植物的非綠色部位如根、動物的細(xì)胞都沒有葉綠體，因此只有該依據(jù)不能判斷是動物細(xì)胞，故該選項不符合題意；B、該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，因此既不是植物細(xì)胞也不是細(xì)菌與真菌因為它們都有細(xì)胞壁；而是動物的細(xì)胞（沒有細(xì)胞壁），故該選項符合題意；C、該組織細(xì)胞沒有線粒體，動、植物細(xì)胞都有線粒體，因此該依據(jù)不能判斷是動物細(xì)胞，故該選項不符合題意；D、該組織細(xì)胞沒有細(xì)胞核，植物、動物的細(xì)胞都有細(xì)胞核，依該依據(jù)判斷不是動物細(xì)胞，故該選項不符合題意；故選：B．14．使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，選用標(biāo)有10x字樣的目鏡和5x字樣的物鏡，觀察到的細(xì)胞實際被擴(kuò)大了（）A．20倍 B．50倍 C．100倍 D．200倍【考點】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)的計算方法是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．所以使用顯微鏡時，如果選用標(biāo)有“10×”字樣的目鏡和標(biāo)有“5×”字樣的物鏡，那么觀察到的物體放大倍數(shù)是50倍．故選：B15．我們食用的蘿卜、馬鈴薯、蠶豆、小麥，分別屬于植物的（）A．根、根、莖、種子 B．莖、莖、種子、果實C．根、莖、種子、種子 D．根、莖、種子、果實【考點】32：綠色開花植物由六大器官組成．【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．【解答】解：常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．我們食用的蘿卜是根，馬鈴薯是塊狀莖；蠶豆是種子，小麥的種子果皮種皮不可分是果實．故選：D．16．杜鵑花與杜鵑鳥在結(jié)構(gòu)層次上的不同在于杜鵑鳥有（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)【考點】31：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次．【分析】首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體思考解答．【解答】解：杜鵑花是植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；杜鵑鳥（一種動物）動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．故選：D．17．下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（）A．一個對照實驗組，可有多個變量B．根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計對照實驗C．假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致D．想象可以代替實驗操作【考點】V1：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．【分析】科學(xué)探究的過程：科學(xué)探究過程基本要求提出問題①從生活、實踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗性制定計劃①擬定計劃；⑦根據(jù)擬定的計劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計對照組實施計劃①采用多種途徑實施計劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報告；②交流探究過程和結(jié)論并完善據(jù)此解答．【解答】解：由分析可知：A、生物探究實驗一般設(shè)計對照實驗，因此進(jìn)行科學(xué)探究，一般設(shè)計對照實驗，設(shè)計對照實驗時要有效控制唯一實驗變量．A錯誤；B、根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計對照實驗．B正確；C、在探究的過程中，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思，C錯誤；D、科學(xué)探究要實事求是，想象不可以代替實驗操作．D錯誤．故選：B18．觀察人口腔上皮細(xì)胞時，載玻片上滴的是（）A．生理鹽水 B．碘液 C．龍膽紫 D．清水【考點】1D：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．【分析】本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟，就能熟練作答．【解答】解：在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟中，滴這個過程要求滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．故選：A．19．如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→②【考點】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】此題考查的是顯微鏡的操作步驟．顯微鏡的操作步驟可以簡化記憶：“取、放、對、觀”，觀察時先下后上．【解答】解：圖③沒有放玻片標(biāo)本，眼視目鏡，因此是對光．該步操作的目的是使光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡在同一直線上．圖①是放置玻片標(biāo)本；進(jìn)行圖②所示操作時，眼注視圖示部位的目的是：以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．圖④的操作是反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對光、觀察和整理五步．一、取鏡與安放：1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座．2．把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）．安裝好目鏡和物鏡．二、對光，即圖中的③：3．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）．4．把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開，同時畫圖）．轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過目鏡，可以看到白亮的視野．三、觀察：5．把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心，即圖中的①．6．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本），即圖中的②．7．左眼向目鏡內(nèi)看，同時反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．即圖中的④．四、整理，實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處．最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處．所以圖示中正確的順序是：③①②④．故選：C．20．制作臨時裝片的步驟一般是（）①染色②撕取實驗材料③擦拭載、蓋玻片④在載玻片中央滴清水⑤蓋蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展平．A．①②③④⑤⑥ B．⑥③②⑤④① C．③④②⑥⑤① D．⑤②①③⑥④【考點】18：使用顯微鏡和制作臨時裝片．【分析】制作臨時裝片的步驟包括：①擦、②滴、③取、④浸、⑤蓋、⑥染，據(jù)此回答．【解答】解：制作臨時裝片的步驟：③擦凈載、蓋玻片；④滴一滴清水在載玻片的中央；②撕取實驗材料；⑥將實驗材料置于水滴中展平；⑤蓋上蓋玻片；①染色，將稀碘液滴于蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸去稀碘液．故正確順序為：③④②⑥⑤①．故選：C．21．每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，人體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．個體→組織→器官→細(xì)胞 B．細(xì)胞→器官→組織→植物體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 D．細(xì)胞→組織→器官→個體【考點】38：動物體人體的結(jié)構(gòu)層次．【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．【解答】解：細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體是由細(xì)胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體．因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．故選：C22．協(xié)調(diào)人體各系統(tǒng)進(jìn)行各項生理活動的是（）A．運動系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng) D．生殖系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)【考點】EF：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用．【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，例如人在運動時，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動．【解答】解：人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時間短，快速準(zhǔn)確的特點，人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．故選B23．下列組織當(dāng)中，具有運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物作用的植物組織是（）A．保護(hù)組織 B．機(jī)械組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織【考點】24：植物的幾種主要組織及功能．【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能．【解答】解：輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽，篩管能運送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．故選：D．24．植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A．葉脈 B．葉 C．氣孔 D．芽【考點】93：光合作用的概念．【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳﹣氧的相對平衡，據(jù)此解答．【解答】解：A、葉脈為貫穿于葉肉間的維管束，由支持和輸導(dǎo)作用，不含葉綠體，A不符合題意；B、光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成如圖：葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，B符合題意；C、氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；C不符合題意；D、芽里面含有少量的葉綠體，D不符合題意．故選：B．25．下列關(guān)于組織和器官的說法正確的是（）A．組織就是器官B．所有的組織聚集在一起就形成了器官C．不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)就是器官D．相同的組織聚集在一起就形成了器官【考點】35：組織形成器官．【分析】此題是一個關(guān)于細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念的選擇題，思考作答．【解答】解：細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成．由此可知C的敘述是正確的．故選：C26．下列植物中，食用部分是營養(yǎng)器官的是（）A．黃花菜 B．西紅柿 C．黃瓜 D．白菜【考點】32：綠色開花植物由六大器官組成．【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．【解答】解：植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，稱作營養(yǎng)器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．黃花菜食用的是花，西紅柿食用的是果實，黃瓜食用的是果實，白菜食用的是葉故選：D．27．使用顯微鏡時，若光線較亮，應(yīng)使用的光圈和反光鏡是（）A．大光圈，凹面鏡 B．小光圈，凹面鏡C．小光圈，平面鏡 D．大光圈，平面鏡【考點】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．【解答】解：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．題干中是光線很強(qiáng)，因此應(yīng)選用小光圈、平面鏡．故選：C28．下列關(guān)于草履蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（）A．草履蟲依靠纖毛運動 B．草履蟲利用伸縮泡進(jìn)行呼吸C．口溝是食物的入口 D．食物殘渣通過胞肛排除體外【考點】X8：觀察草履蟲．【分析】草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．據(jù)此作答【解答】解：如圖草履蟲就是單細(xì)胞的動物，由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動．其結(jié)構(gòu)和功能如下：可見草履蟲各部分的結(jié)構(gòu)極其功能為：口溝：取食表膜：呼吸（吸收水里的氧氣，排出二氧化碳）大核：營養(yǎng)代謝小核：生殖作用伸縮泡及收集管：收集代謝廢物和多余的水，并排出體外胞肛：排出食物殘渣纖毛：運動．可見B錯誤．故選：B29．如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（）A．a(chǎn)→b→c→d B．a(chǎn)→c→d→b C．a(chǎn)→d→b→c D．d→a→b→c【考點】21：細(xì)胞的分裂．【分析】細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中【解答】解：如圖可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此是植物細(xì)胞的分裂．細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即c過程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程，這樣，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞．因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b．故選：B．30．各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的原因是（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分化 D．組織形成【考點】22：細(xì)胞分化形成組織．【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂．【解答】解：A、細(xì)胞分裂只是細(xì)胞數(shù)目增加，但是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不變；B、細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，但是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不變；C、細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)變化的過程，因此細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異；D、組織形成是細(xì)胞分化的結(jié)果．所以各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的原因是C、細(xì)胞分化．故選：C．三、判斷題（共10分．對的填A(yù)，錯的填B．填在答題卡上）31．綠色開花植物一生中的每個階段都具有六種器官．×．（判斷對錯）【考點】32：綠色開花植物由六大器官組成．【分析】此題是關(guān)于綠色開花植物體的六大器官的判斷題，分析判斷．【解答】解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，但是綠色開花植物體在發(fā)育的初期，還沒有開花和結(jié)出果實和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒有花、果實和種子．可見題中的敘述是錯誤的．故答案為：×32．單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單，不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動．×．（判斷對錯）【考點】39：單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解答】解：單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．如草履蟲的一系列生命活動可以通過細(xì)胞的一些結(jié)構(gòu)來完成，如圖所示：故答案為：×33．在清澈的不含有有機(jī)物的小水溝中易采集到草履蟲．×（判斷對錯）．【考點】39：單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．【分析】草履蟲屬于單細(xì)胞生物，只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，生活在水中．【解答】解：草履蟲屬于淡水生物，喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、干凈水溝或水不大流動的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食．故答案為：×34．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞當(dāng)中含有葉綠體．×（判斷對錯）【考點】24：植物的幾種主要組織及功能．【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)，據(jù)此分析解答．【解答】解：洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線