期末?？佳侯}作文《-伴我成長(zhǎng)》

期末?？佳侯}作文《___伴我成長(zhǎng)》書籍伴我成長(zhǎng)說起成長(zhǎng)，有人說：“母愛伴我成長(zhǎng)”，有人說：“老師伴我成長(zhǎng)”，還有人說：“音樂伴我成長(zhǎng)”。而我覺得：“書籍伴我成長(zhǎng)”，讓我給你講一個(gè)故事吧。記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了一本叫《俗世奇人》的書。那本書的作者馮驥才生動(dòng)地描寫出了那些俗世中的奇人們的有趣，時(shí)而搞笑，時(shí)而諷刺，時(shí)而讓人驚訝。在讀過那本書后，我的作文水平有了很大的提升。有一次的習(xí)作，要求寫身邊同學(xué)的特長(zhǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了前幾天看的《俗世奇人》中的刷子李，在習(xí)作中寫了一個(gè)寫毛筆字很好的同學(xué)，并仿照刷子李，給他取了個(gè)名叫“毛筆陳”。那次的作文寫得很好，老師夸我題材新奇，手法有趣，把我的習(xí)作當(dāng)作了例文，給全班同學(xué)參考學(xué)習(xí)。大家都送給了我熱烈的掌聲。在讀完《俗世奇人》后，我的閱讀水平也有大大的提升。習(xí)作事件過去不久后，我們迎來了一次單元測(cè)試。在那張卷子里，閱讀理解的分?jǐn)?shù)首次達(dá)到了40分，我想：“我反復(fù)閱讀《俗世奇人》對(duì)分析理解一個(gè)故事的能力已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。這40分我拿定了?！惫?，在試卷分?jǐn)?shù)“出爐”后，我發(fā)現(xiàn)那40分的閱讀理解我一分也沒扣。我的語文水平在《俗世奇人》這本好書的幫助下大大提高了，在班中一鳴驚人。讀透《俗世奇人》后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，只要你努力練習(xí)，用心鉆研，一定會(huì)在俗世中大放異彩，成為那大家口中的奇人。是書籍給了我知識(shí)，是書籍給了我力量，是書籍伴我成長(zhǎng)。習(xí)慣伴我成長(zhǎng)在成長(zhǎng)過程中，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，母親的鼓勵(lì)，都是不可欠缺的。然而我認(rèn)為，在成長(zhǎng)的過程中，習(xí)慣才是最重要的。習(xí)慣不僅能讓你的成績(jī)變得優(yōu)異，還能讓你具有良好的品質(zhì)。堅(jiān)持就是一種習(xí)慣，只要你對(duì)待事情能夠堅(jiān)持，具有堅(jiān)持不懈的意志。你就能不斷成長(zhǎng)。每個(gè)星期的英語培訓(xùn)班作業(yè)也真夠煩的。既有練習(xí)，又有背誦及單詞，那課文可真夠長(zhǎng)的，單詞可真難記??！這一周作業(yè)也是一如既往的多。當(dāng)我打開到書本時(shí)，一堆英文出現(xiàn)在我的眼前，我便想放下，可想到我要養(yǎng)成堅(jiān)持這種習(xí)慣時(shí)，我便咬咬牙，鼓勵(lì)自己：“加油，你一定可以的?！碧ь^一望，那藍(lán)藍(lán)的天空，那各種形態(tài)的云朵，那明亮的陽光都在空中游蕩，這明朗的天氣仿佛鼓勵(lì)著我，只要把作業(yè)做完就能出去玩了。鳥兒也在樹枝間鳴叫，就像在唱：“加油吧！我們等待著你來與我們玩耍?！甭犞B叫聲，我打開了書本，朗讀了起來。我要堅(jiān)持，堅(jiān)持做好每一件事，把堅(jiān)持當(dāng)成一種習(xí)慣。我要把專心當(dāng)成一種習(xí)慣。上課時(shí)專心聽講，做作業(yè)時(shí)專心致志。老師在講課時(shí)，我們要像學(xué)弈中專心致志的人那樣“為弈秋之為聽”只專心聽弈秋的教誨，不想其他事。我們也要像那個(gè)專心致志的人那樣，在課堂上不開小差，不想其他事，不要三心二意。在寫作業(yè)時(shí)，不與同學(xué)講話，專心致志地寫作業(yè)，不受其他同學(xué)的干擾。善于思考也是一種習(xí)慣。做題時(shí)善于思考，不要不思考。那些偉人都具備著善于思考的能力。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我都不太會(huì)做，于是我就想尋求他人幫助，而我不知的是思考也許能讓你領(lǐng)悟。每當(dāng)回想愛迪生發(fā)明過程中，他是多么善于思考?。∥乙惨屗伎汲蔀橐环N習(xí)慣，做一個(gè)善于思考的人。我要像詩中所說“欲窮千里目，更上一層樓”，努力學(xué)習(xí)并思考。成長(zhǎng)路途中，習(xí)慣也許是最重要的吧！它能改善你的生活，讓你的成績(jī)變得優(yōu)秀，讓我們從現(xiàn)在開始具有良好的習(xí)慣吧！母愛伴我成長(zhǎng)我的成績(jī)?cè)诎嘀兴阒械龋墒钦Z文與數(shù)學(xué)的差距極大，數(shù)學(xué)可以考98至100分，而語文卻只可以考70-80分。是媽媽對(duì)我的母愛，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望充滿信心。有一次語文考試成績(jī)出來了，臺(tái)上的人在報(bào)著分?jǐn)?shù)！XX90分XXX94分，我心中想：他們都考這么好，我最少也能考個(gè)85分吧！終于報(bào)到了，72分，一聽見這個(gè)分?jǐn)?shù)我整個(gè)人就像個(gè)氣球一樣癟了下來。一回到家媽媽就問我：“你今天語文考得好嗎？考了幾分啊？”我傷心地說道：“哦——啊——我考了，考了72分。”我低下了頭，淚水早已在眼眶，就像一顆顆珠子快要滑落。媽媽張開了嘴，那一刻我覺得時(shí)間過得好慢，那短短一秒在此時(shí)好似整整一個(gè)小時(shí)。媽媽說：“加油，再接再厲！我相信你。”隨后她幫我分析了每一道錯(cuò)題，之后又給我出了幾道類似的題目。我也很快做好了題目，一改發(fā)現(xiàn)，竟然對(duì)了不少。之后，每一單元媽媽都會(huì)給我預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。很快，第二次考試來了，我下筆如有神，因?yàn)檫@題目媽媽大多都給我復(fù)習(xí)過。大約過了30分鐘我就寫好了，并一遍遍仔細(xì)檢查，查漏補(bǔ)缺。叮鈴鈴！鈴聲一響，準(zhǔn)時(shí)交卷，我十分自信，一個(gè)快步走上講臺(tái)，第一個(gè)交了試卷。我興奮地回到位上等待成績(jī)。很快，試卷改好了，臺(tái)上的人第一個(gè)就報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，91分?！芭?！太好了，我終于上90分?！被氐郊依?，媽媽也開心地笑了。我知道這次的高分緊緊連著我與媽媽的努力，謝謝您媽媽，是你讓我在成長(zhǎng)路一路陽光。未來，我一定會(huì)更好、更加努力。朋友伴我成長(zhǎng)當(dāng)人問是什么伴你成長(zhǎng)，那有人會(huì)想到如春日般的父愛，如明燈的老師或如向?qū)У臅６蚁氲降膮s是朋友。朋友雖不如父愛那般溫暖，不如老師那般時(shí)刻提醒著你，也不日書那般把我們引領(lǐng)進(jìn)書的世界。但它卻也有它獨(dú)一無二的溫暖。記得有一次，我上完第二節(jié)社團(tuán)課，準(zhǔn)備上樓梯回教室時(shí)，只覺得背后有人狠狠地推了我一把，我心里大叫不好。結(jié)果重心不穩(wěn)，一個(gè)向前傾就摔在地，下嘴唇狠狠地磕在了一節(jié)臺(tái)階上，一陣刺痛。我緩緩地用一只手撐起胳膊，直起背來，我感覺嘴唇?jīng)鲲`颼的，我小心翼翼地抬起手，輕輕地摸著磕著的地方。一陣劇痛，我不禁皺起了眉頭，再定睛一看，紅紅的，是血。我慌張極了，連忙向四周望去，看見那個(gè)熟悉的身影——我的好朋友唐昕，她似乎看到了我，她三步并作兩步踩著向我奔來。她蹲下身來，把我扶了起來，并帶我回到教室休息。而她自己卻跑了出去，去找班主任徐老師了。徐老師帶著唐昕走來了，幾乎是慢跑著過來的。“唐昕已經(jīng)向我說明了情況。誰？誰陪嚴(yán)迪去醫(yī)務(wù)室？”唐昕急忙喊道：“徐老師，讓我去，我知道她是怎么摔的！”“嗯，好的！”徐老師放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，叮囑道：“路上小心一點(diǎn)，一定要扶著她，我這就給她媽媽打電話?！薄拔視?huì)的！”唐昕說著便扶起了我的手，我頓時(shí)全身溫暖，傷口也不覺得痛了，我拉緊她的手，朝醫(yī)務(wù)室走去。終于到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)搖了搖我的牙齒，問我痛不痛，我說不痛，她又說：“那沒什么關(guān)系，只不過有點(diǎn)磕破了。但也要靜養(yǎng)，吃飯要小心，最好不要看書或做作業(yè)?！蔽液吞脐奎c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了醫(yī)務(wù)室。唐昕幫我整理起書包，還一邊說讓我別亂動(dòng)。我十分聽她的話，便沒有亂動(dòng)，但用感激的目光看著她。放學(xué)了，她幫我拿著書包，放在我媽的車上，并對(duì)媽媽說了注意事項(xiàng)。這就是伴我成長(zhǎng)的朋友，她的沉穩(wěn)和助人為樂值得我學(xué)習(xí)。她是我人生路上的同伴，我一直視她為榜樣。她也一直幫助我，陪伴我，使我進(jìn)步，引領(lǐng)我到一個(gè)美好的世界。音樂伴我成長(zhǎng)音樂讓我懂得了許多道理，音樂能讓我睡上安安穩(wěn)穩(wěn)的覺，進(jìn)入美好、甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一到車上就有一種聽音樂的想法圍著我轉(zhuǎn)圈。小時(shí)候我也是一個(gè)很愛聽音樂的小孩子，那時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)每次聽音樂，我能一字不落地唱下去，媽媽就讓我去聽我喜歡的歌曲，這可是幫了我很大的忙，讓我可以在短時(shí)間內(nèi)背出一篇課文，即使不是太流利，那時(shí)媽媽就讓我去學(xué)唱歌，去比賽，說到唱歌比賽拿到了兒童組的金牌呢！媽媽都為我驕傲，為我自豪，我也很開心，為了鼓勵(lì)我，媽媽去吃了菲滋，表揚(yáng)了我。到了五六歲的樣子，喜歡在睡覺時(shí)聽睡眠的歌，比如《哈利波特》的開頭的那首歌，讓我能一覺睡到太陽公公起床的那時(shí)，“小愛同學(xué)，我要聽哈利波特的開頭?！薄昂玫??！蔽谊P(guān)上門，關(guān)上電燈，乖乖的躺到了床上，蓋上了被子，聽了一會(huì)，眼皮子開始打架了，過了幾秒鐘后，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，全世界都安靜了，只有美妙的歌聲在我的腦海中游蕩?！岸Ａ懔?！叮零零！”鬧鐘響了，月亮去睡覺了，太陽公公來上班了，新的一天也這樣開始了。我到了現(xiàn)在喜歡聽一首叫《少年時(shí)代》的歌曲，因?yàn)檫@首歌讓我懂得了道理：可以不夠大方，但不能是偽裝，帶上我的倔強(qiáng)，到未來