高二英語選修一考點復習-專題02 定語從句

高二英語選修一復習——專題02非限制性定語從句Part1非限制性定語從句一、非限制性定語從句基本概念Part2限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別【跟蹤典例】單句語法填空1．Bynineo’clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma,aboveappearedararerainbowsoon.2．Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,someoflookedveryanxiousanddisappointed.3．Iamlookingforwardtothedaymysonscanreadthebookandknowmyfeelingsforthem.4．Wemustrepairthedesks,thelegsofarebroken.5．Wemustrepairthedesks,ofthelegsarebroken.6．isoftensaid,afriendistomanwhatwateristofish.7．TheBritisharenotsofamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings,isoftenthecaseinothercountries.8．Istayinadormitorywiththreeothergirls,allofarekindandnice．9．Mr.Green,isfromtheUS,willteachusEnglishthisterm.10．NowmanycountriesincludingChinahavereleasedcontrolofthecovid-19,hascausedpanicamongsomepeople.1．which【詳解】考查定語從句。句意：九點鐘，所有的奧運火炬手都到達了珠穆朗瑪峰的頂峰，很快就出現(xiàn)了罕見的彩虹。分析句子結構可知，第二個逗號后為“介詞+關系代詞”引導的非限制性定語從句，先行詞是thetopofMountQomolangma，指物，關系詞在從句中作above的賓語，應用關系代詞which。故填which。2．whom【詳解】考查定語從句。句意：有許多人在公共汽車站等車，其中一些人看起來很焦慮和失望。此處為介詞+關系代詞結構非限制性定語從句修飾先行詞people，作介詞的賓語，指人，應用whom。故填whom。3．when/onwhich【詳解】考查定語從句。句意：我期待著有一天我的兒子們能讀到這本書，了解我對他們的感受。分析句子結構，這是一個包含定語從句的復合句，先行詞為theday，因先行詞在定語從句中作時間狀語，使用關系副詞when或者“介詞+which”結構引導定語從句，表示在具體的某天，使用“onwhich”結構引導定語從句，故填when/onwhich。4．which【詳解】考查定語從句。句意：我們必須修理桌子，它們的桌腿斷了。分析句子可知，空處和空前的thelegsof構成“名詞+介詞+關系代詞”的結構，引導非限制性定語從句，對先行詞desks作補充說明，先行詞指物，在從句中作of的賓語，因此應用關系代詞which。故填which。5．which【詳解】考查定語從句。句意：我們必須修理桌子，桌子的腿壞了。分析句子可知，空處和空前的of構成“介詞+關系代詞”的結構，引導非限制性定語從句，對先行詞thedesks作補充說明，先行詞指物，在從句中作賓語，應用關系代詞which作引導詞。故填which。6．As【詳解】考查定語從句。句意：正如人們常說的，朋友之于人，猶如水之于魚。分析句子結構可知，空處引導非限制性定語從句，修飾后邊的整個句子，關系詞在從句中作主語，表示“正如”，應用關系代詞as引導從句，置于句首，首字母大寫。故填As。7．a(chǎn)s【詳解】考查定語從句。句意：英國人不像其他國家的人那樣熟悉不同的文化和做事的方式?？崭裉幰龑Х窍薅ㄐ远ㄕZ從句，在從句中作主語，意為“正如”，應用as引導從句。故填as。8．whom【詳解】考查定語從句。句意：我和另外三個女孩住在一個宿舍，她們都很善良。此處為介詞+關系代詞結構非限制性定語從句修飾先行詞threeothergirls，作介詞的賓語，指人，故填whom。9．who【詳解】考查非限制性定語從句。句意：來自美國的格林先生這學期將教我們英語。“________isfromtheUS”為非限制定語從句，設空處引導從句，指代先行詞Mr.Green，在從句中作主語，指人，用關系代詞who。故填who。10．which【詳解】考查