2024年課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則（2篇）

2024年課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則一、前言課外創(chuàng)新實(shí)踐作為高等教育體系內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。為了全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與創(chuàng)新能力的發(fā)展，我校自____年起正式推行課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分制度。本細(xì)則旨在明確課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的申請(qǐng)、評(píng)審與管理流程，確保每位學(xué)生都能在公平、合理的框架下獲得應(yīng)得的學(xué)分。二、申報(bào)對(duì)象全日制在校本科生均有資格申請(qǐng)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。三、學(xué)分要求1.畢業(yè)條件：學(xué)生需在大三或大四學(xué)年內(nèi)累計(jì)獲得8個(gè)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，方可滿足畢業(yè)要求。2.學(xué)分分類：根據(jù)學(xué)生所參與的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)類型，學(xué)分被細(xì)分為創(chuàng)新項(xiàng)目類、社會(huì)實(shí)踐類及個(gè)人項(xiàng)目類三種。四、學(xué)分申報(bào)流程1.學(xué)生申報(bào)：學(xué)生需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向所在學(xué)院或?qū)W校提交包括課外創(chuàng)新實(shí)踐成果材料、學(xué)分申報(bào)表等在內(nèi)的完整申報(bào)材料。2.學(xué)院審核：學(xué)院將對(duì)學(xué)生提交的申報(bào)材料進(jìn)行細(xì)致審核，評(píng)估學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐成果，并據(jù)此作出是否合格的判定。3.學(xué)校復(fù)核：為確保學(xué)分的公正與準(zhǔn)確，學(xué)校將抽取部分學(xué)生的申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核。五、學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)1.創(chuàng)新項(xiàng)目類學(xué)分：學(xué)生參與課外科研項(xiàng)目或大型創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，可獲得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)分認(rèn)定需基于學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐成果，如學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、專利申請(qǐng)等。具體的學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院與學(xué)校共同制定，并綜合考慮創(chuàng)新項(xiàng)目的難度、范圍及影響力等因素。2.社會(huì)實(shí)踐類學(xué)分：學(xué)生參與暑期或寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可獲得相應(yīng)學(xué)分。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需具備明確的實(shí)踐目的與計(jì)劃，并接受實(shí)踐指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與評(píng)估。學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)同樣由學(xué)院與學(xué)校制定，并依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的難度、效果及社會(huì)影響力等因素進(jìn)行評(píng)定。3.個(gè)人項(xiàng)目類學(xué)分：學(xué)生獨(dú)立完成的課外個(gè)人項(xiàng)目，可獲得相應(yīng)學(xué)分。個(gè)人項(xiàng)目需具備明確的實(shí)踐目的與計(jì)劃，并需通過學(xué)院與學(xué)校的評(píng)審認(rèn)可。學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)個(gè)人項(xiàng)目的難度、創(chuàng)新程度及實(shí)踐成果等因素進(jìn)行綜合評(píng)定。六、學(xué)分管理1.學(xué)分公示：學(xué)校將每學(xué)期定期公示獲得課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的學(xué)生名單及學(xué)分認(rèn)定情況。2.學(xué)分記錄：學(xué)生的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分將被正式記錄在學(xué)業(yè)成績(jī)中，并在畢業(yè)證書上予以注明。七、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外創(chuàng)新實(shí)踐，學(xué)校特設(shè)立課外創(chuàng)新實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)分獎(jiǎng)學(xué)金。具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)將由學(xué)校另行頒布。八、附則本細(xì)則由學(xué)校制定并保留適時(shí)調(diào)整的權(quán)利。對(duì)于本細(xì)則的具體實(shí)施細(xì)節(jié)及解釋權(quán)，均歸學(xué)校所有。以上即為____年課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則的全部?jī)?nèi)容。我們期待這些規(guī)定能夠激發(fā)更多學(xué)生的創(chuàng)新熱情與實(shí)踐動(dòng)力，為他們的綜合素質(zhì)發(fā)展注入新的活力與動(dòng)能。2024年課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則（二）一、總則為深入推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，特制定本實(shí)施細(xì)則。二、適用范圍本實(shí)施細(xì)則自____年起，面向全體新入學(xué)的全日制普通本科專業(yè)學(xué)生執(zhí)行。三、課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分要求1.全體全日制本科學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，需完成一定額度的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，具體要求為每位學(xué)生至少累積達(dá)到18學(xué)分。2.課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分涵蓋學(xué)術(shù)科研、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣及專長(zhǎng)自主選擇參與。3.學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)前，需與輔導(dǎo)員或指導(dǎo)老師進(jìn)行深入溝通，明確實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)分要求及評(píng)價(jià)方式，并正式提交《課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)表》。4.學(xué)生應(yīng)主動(dòng)尋求并確定合適的導(dǎo)師或指導(dǎo)老師，就實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容、目標(biāo)及計(jì)劃進(jìn)行深入探討與規(guī)劃。5.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生需提交詳細(xì)的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，并進(jìn)行自我總結(jié)與反思。輔導(dǎo)員或指導(dǎo)老師將依據(jù)實(shí)踐目標(biāo)的達(dá)成情況及報(bào)告質(zhì)量，進(jìn)行綜合評(píng)分，以確定學(xué)生所獲學(xué)分。四、課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的計(jì)算與認(rèn)定1.實(shí)踐學(xué)分的計(jì)算與認(rèn)定嚴(yán)格依據(jù)學(xué)生所參與的實(shí)踐項(xiàng)目及其學(xué)分要求進(jìn)行，同時(shí)參考評(píng)價(jià)方式的規(guī)定。2.學(xué)生完成的實(shí)踐活動(dòng)需達(dá)到一定的時(shí)長(zhǎng)要求，不得低于學(xué)校規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)。3.實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定周期為每學(xué)期一次，學(xué)生可根據(jù)自身實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)度與完成情況，適時(shí)向?qū)W校提出學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)。4.學(xué)生需通過學(xué)校統(tǒng)一的學(xué)分管理系統(tǒng)，在線提交包括實(shí)踐活動(dòng)申請(qǐng)表、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告及總結(jié)反思在內(nèi)的相關(guān)材料，以完成學(xué)分申報(bào)與認(rèn)定流程。5.每學(xué)期末為實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定的固定時(shí)間，學(xué)生需在此之前完成所有申報(bào)與材料提交工作。五、實(shí)踐活動(dòng)的管理與指導(dǎo)1.學(xué)校特設(shè)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校范圍內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一規(guī)劃、組織與管理。2.實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)配備專業(yè)的輔導(dǎo)員或指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供實(shí)踐項(xiàng)目選擇、目標(biāo)設(shè)定、導(dǎo)師匹配等方面的全方位指導(dǎo)。3.輔導(dǎo)員或指導(dǎo)老師需全程參與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)過程，進(jìn)行定期的監(jiān)督與指導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)踐進(jìn)展，并協(xié)助解決實(shí)踐過程中遇到的各種問題。4.實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)將定期舉辦實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與成果展示活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極分享實(shí)踐心得與成果，并對(duì)表現(xiàn)突出的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。六、違規(guī)處理與申訴1.對(duì)于在實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)分認(rèn)定過程中存在弄虛作假、抄襲等違規(guī)行為的學(xué)生，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定取消其相應(yīng)實(shí)踐學(xué)分，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.若學(xué)生對(duì)實(shí)