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山東省臨沂市莒南縣2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、當(dāng)你用手按在胸部?jī)蓚?cè),用力地呼氣時(shí)會(huì)感覺(jué)到①肋骨在向下運(yùn)動(dòng)②肋骨在向上運(yùn)動(dòng)③胸廓縮?、苄乩獢U(kuò)大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2、下列控制變量的方法,可以用來(lái)探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.3、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,如同人類哺乳時(shí)的情形。由此可知,美人魚屬于下列脊椎動(dòng)物類群中的()A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類4、下圖為“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法不正確的是A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè)B.滴加碘液后①號(hào)、②號(hào)和⑤號(hào)試管溶液變藍(lán),③號(hào)試管溶液不變藍(lán)C.該實(shí)驗(yàn)中,④號(hào)試管是重復(fù)實(shí)驗(yàn),可減少實(shí)驗(yàn)誤差D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度5、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子6、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是A.由消化道和消化腺兩部分組成B.食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收C.胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D.腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶7、用新鮮水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()A.光合作用釋放氧氣 B.光合作用吸收二氧化碳C.綠光不利于進(jìn)行光合作用 D.光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同8、下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中D.遺傳信息的載體-------DNA主要存在于細(xì)胞核中9、下列有關(guān)日常生活中生物技術(shù)的敘述,不正確的是()A.冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖B.白酒釀造過(guò)程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時(shí),將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封,目的是防止外界的空氣進(jìn)入壇內(nèi),造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境10、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.鳥(niǎo)卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來(lái)C.家蠶的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育D.青春期是人體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期11、制作酸奶和泡菜利用到的微生物是A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌12、科學(xué)探究的一般過(guò)程為()①作出假設(shè)②表達(dá)與交流③制定計(jì)劃④提出問(wèn)題⑤得出結(jié)論⑥實(shí)施計(jì)劃A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②13、養(yǎng)雞場(chǎng)飼養(yǎng)員用殺蟲(chóng)劑殺蒼蠅,第一次使用效果顯著,隨著使用次數(shù)的增加,藥效逐漸下降。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是()A.藥效下降是因?yàn)樯n蠅體表產(chǎn)生了保護(hù)膜B.蒼蠅為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異C.這是自然選擇的結(jié)果D.蒼蠅對(duì)殺蟲(chóng)劑有應(yīng)激性,趨利避害14、下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的15、以下關(guān)于人體生殖和遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是()A.禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B.女性體細(xì)胞中只含有X一種染色體,男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種染色體C.青春期男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D.人的胎兒發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得的16、火災(zāi)常給森林帶來(lái)較大危害,但是在某些國(guó)家卻對(duì)寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒,以利于對(duì)森林進(jìn)行資源管理。這種人工火燒的主要目的是()A.消滅森林病蟲(chóng)害 B.刺激樹(shù)木種子萌發(fā)C.加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程 D.提高森林的蓄水能力17、生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性18、如圖為一面相互連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液玻片,將B處滴入食鹽時(shí),草履蟲(chóng)將()A.從A向B處移動(dòng)B.保持不動(dòng)C.從B向A處移動(dòng)D.在B之間19、某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中觀察到如圖所示的圖像,小組討論認(rèn)為,可能是裝片制作過(guò)程中某一步驟操作不當(dāng)所致,最可能是()A.滴水 B.取材C.展平 D.蓋片20、一般認(rèn)為,人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是()A.直立行走B.手足分工C.會(huì)使用天然工具D.會(huì)制造工具21、“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn),下列敘述與此觀點(diǎn)不相符的是()A.種子中的子葉和胚乳含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以供給胚發(fā)育成幼苗B.植物具有發(fā)達(dá)的根系且在根的成熟區(qū)形成眾多根毛,便于從土壤中吸收更多的水分和無(wú)機(jī)鹽C.合理密植是為了增大植株間的間隙,提供充足的氧氣便于植物光合作用的充分進(jìn)行D.植物可通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞有效控制氣孔的開(kāi)閉,適應(yīng)外界環(huán)境的變化來(lái)調(diào)整氣體和水分的進(jìn)出22、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開(kāi)花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,杜鵑細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體B.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D.杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官23、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的是()①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的⑤視野中光線過(guò)強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤24、下列古詩(shī)詞中不含生物的是()A.枯藤老樹(shù)昏鴉 B.長(zhǎng)河落日?qǐng)A C.處處聞啼鳥(niǎo) D.淺草才能沒(méi)馬蹄25、一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

)A.花被 B.花托 C.雌蕊和雄蕊

D.花柄26、有關(guān)輸血與獻(xiàn)血的敘述,錯(cuò)誤的是()A.獻(xiàn)血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次獻(xiàn)血200~300毫升不會(huì)影響健康C.當(dāng)血型不匹配而輸血時(shí)會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞凝集D.A型血的人只能輸入A型血27、觀察如圖,分析正確的選項(xiàng)是()A.過(guò)程②是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的B.過(guò)程④是通過(guò)呼吸系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的C.氧氣從外界能進(jìn)入⑦是由呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的D.若N中出現(xiàn)葡萄糖可能是腎單位病變28、既能分泌激素,又能分泌消化液的結(jié)構(gòu)是()A.甲狀腺 B.胰腺C.垂體 D.腎上腺29、長(zhǎng)時(shí)間看書的樂(lè)樂(lè)從屋中出來(lái),看到爺爺正在放風(fēng)箏。他順著爺爺手中的風(fēng)箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn),下列相關(guān)敘述中正確的是()A.樂(lè)樂(lè)患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B.從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,樂(lè)樂(lè)的瞳孔由小變大C.樂(lè)樂(lè)抬頭望向空中的風(fēng)箏時(shí),在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小D.長(zhǎng)時(shí)間看書后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用30、下列對(duì)蟲(chóng)媒花說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.花冠大B.顏色鮮艷C.花粉粒大D.沒(méi)有蜜腺31、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí),先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對(duì)照B.滴加碘液后不變藍(lán)的是試管②C.②和③對(duì)照說(shuō)明溫度影響?zhàn)z頭的消化D.實(shí)驗(yàn)證明,有淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖32、欲購(gòu)買無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪一個(gè)標(biāo)志?(

)A. B. C. D.33、下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中食物鏈起始的生物是乙B.圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C.圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。D.在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中34、如果遇到嚴(yán)重的急癥病人,在進(jìn)行急救的同時(shí)應(yīng)立即撥打()A.110 B.119 C.12035、烏賊遇到敵害,會(huì)噴放出墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物A.能生長(zhǎng)和繁殖B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.由細(xì)胞構(gòu)成36、請(qǐng)閱讀短文,回答下列問(wèn)題。資料一:2019年初,研究人員在新一期英國(guó)《自然?可持續(xù)發(fā)展》雜志發(fā)表論文說(shuō),他們?cè)诜治隽嗣绹?guó)航天局“特拉”號(hào)衛(wèi)星和“阿卡”號(hào)衛(wèi)星的觀測(cè)據(jù)后發(fā)現(xiàn),全球從2000年到2017年新增的綠化面積的國(guó)家排名如下表。排名12345678國(guó)家植被覆蓋面積(百萬(wàn)KM2)俄羅斯16.04美國(guó)8.91加拿大8.47巴西8.31澳大利亞7.50中國(guó)7.19歐盟4.22印度2.94國(guó)土綠化比例(%)印度69.0中國(guó)65.6歐盟51.4加拿大41.6俄羅斯38.0美國(guó)33.3墨西哥28.4巴西25.6資料二:研究人員測(cè)觀到地球綠化面積增加后,最初以為主要原因是氣候變暖等環(huán)境因素促進(jìn)了植物生長(zhǎng)。但在比較了中國(guó)和印度兩國(guó)的收獲區(qū)域和可用耕地面積,得到下圖結(jié)果.自2000年以來(lái),中國(guó)和印度的糧食產(chǎn)量增加了35%以上,這主要是由于化肥使用和地表水或地下水灌溉促進(jìn)了多次種植,收獲面積增加。研究表明,中國(guó)和印度這將的人口大國(guó),需要用有限的土地養(yǎng)活更多的人口,因而更強(qiáng)調(diào)在有限耕地面積上實(shí)現(xiàn)人類對(duì)土地最大化的利用,即集約化農(nóng)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)。資料三:2000年以來(lái),中國(guó)綠化覆蓋率從29.8%增長(zhǎng)至71.2%。在中國(guó),人為管理的森林的面積增速比自然生長(zhǎng)的森林面積增速要大29%。中國(guó)的綠化面積42%來(lái)自森林、32%來(lái)自農(nóng)田;但印度82%來(lái)自農(nóng)田,森林僅占4.4%。2000至2017年間,全球綠化面積增加了5%。中國(guó)和印度在陸地植被面積只占全球總量的9%的情況下,對(duì)全球綠化增量的貢獻(xiàn)約1/3,其中中國(guó)貢獻(xiàn)了全球綠化增量的1/4,令人贊嘆。中國(guó)堅(jiān)持走綠色發(fā)展和持續(xù)發(fā)展之路,展現(xiàn)了大國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),踐行了“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)發(fā)展理念。上述三段資料討論的話題是_______。據(jù)資料一和資料二可知,項(xiàng)目研究人員待別比較中國(guó)和印度的原因是:①____②兩國(guó)均是人口眾多,對(duì)上地農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出需求量大。資料二中提到,研究人員對(duì)全球綠化面積增加原因的最初推斷是“氣候變暖等環(huán)境因素促進(jìn)了植物生長(zhǎng)”。但比較中國(guó)和印度得到的數(shù)據(jù)并不支持研究人員最初的推斷,理由是:_____中國(guó)踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)發(fā)限理念。資料三可知,與印度不同的是,中國(guó)增加綠化面積的主要措施是____。綠色植物光合作用對(duì)生物圈的重要意義是維持_____平衡。37、據(jù)圖閱讀資料后,回答下列問(wèn)題自然界生長(zhǎng)著形形色色的植物,細(xì)草巨木,綠葉紅花,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)相差很遠(yuǎn)。如果用顯微鏡觀察,甲組中的圖_____為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。動(dòng)植物細(xì)胞中都有的“動(dòng)力車間”是[]_____。一般的植物細(xì)胞都很小,必須借助顯微鏡放大60倍以上,才能看見(jiàn)大體摸樣,要看到最清晰的細(xì)胞影像,我們應(yīng)該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當(dāng)我們切開(kāi)成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個(gè)紅色“沙?!保褪俏鞴系囊粋€(gè)果肉細(xì)胞。細(xì)胞呈現(xiàn)紅色,主要是[]_____中儲(chǔ)存有天然色素的原因。更有甚者,苧麻莖的韌皮纖維細(xì)胞,最長(zhǎng)能超過(guò)半米,它是最大的植物細(xì)胞。細(xì)胞呈狹長(zhǎng)狀且含纖維素,并且[]_____特別厚,故堅(jiān)韌而有彈性,不容易折斷。38、如圖,白雀珊瑚一些葉片具有白斑(無(wú)葉綠體),從該植物上選取4片葉子進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),甲、乙葉片(有白斑)生長(zhǎng)狀況相同,丙、丁葉片(無(wú)白斑)生長(zhǎng)狀況相同,丙進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)前4片葉子都進(jìn)行暗處理后,光照幾個(gè)小時(shí),判斷下列說(shuō)法是否正確,(正確的寫“對(duì)”,錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)”)甲葉片經(jīng)過(guò)脫色處理后,滴加碘液變藍(lán)。_____乙葉片經(jīng)脫色處理后滴加碘液,④部位變藍(lán)。_____丙和丁可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光照。_____葉子中有機(jī)物含量的關(guān)系是:甲>乙,丙>丁。_____39、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:屬于植物細(xì)胞的是______(填“甲”或“乙”)圖。甲圖中,位于細(xì)胞最外面,起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]___________;一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]___________。細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)_______,其中含有的遺傳物質(zhì)是_____________。在結(jié)構(gòu)上相比,動(dòng)物沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]_______、[]________、[]_______。40、黃瓜是我國(guó)溫室栽培面積較大的蔬菜之一。科研人員在T1、T2、T3三種土壤含水量條件下(T1>T2>T3)測(cè)定了黃瓜葉片的光合速率(如下圖)和葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)目、淀粉粒數(shù)目(如下表)。土壤含水量葉綠體數(shù)目(個(gè)/細(xì)胞)淀粉粒數(shù)目(個(gè)/葉綠體)T11.02.1T23.82.3T34.32.3(1)黃瓜葉片細(xì)胞進(jìn)行光合作用需要吸收空氣中的________,研究者可通過(guò)測(cè)定其吸收量來(lái)獲得光合作用速率的數(shù)據(jù)。據(jù)圖可知,T1、T2、T3三種土壤含水量條件下,黃瓜葉片的光合速率在8:00~12:00之間均逐漸增大,12:00之后均逐漸降低,這種規(guī)律性變化主要是由于一天中______變化帶來(lái)的影響。(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,隨著土壤含水量降低,黃瓜葉片細(xì)胞中_______的形成和發(fā)育受到影響,葉片的光合作用速率下降,使光合作用制造的________量降低,淀粉粒的數(shù)目下降。(3)除了文中研究的因素以外,環(huán)境中影響黃瓜光合作用的主要非生物因素還有_____________(寫出2個(gè))。

參考答案1、A【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程。呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)?!驹斀狻亢粑\(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼氣時(shí),肋間肌舒張時(shí),肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都減小,同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑都減小,這樣胸廓的容積就縮小,肺也隨著縮小,肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,完成呼氣的過(guò)程。吸氣時(shí)相反。因此用力地呼氣時(shí)會(huì)感覺(jué)到①肋骨在向下運(yùn)動(dòng),③胸廓縮小。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】理解呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴(kuò)大和縮小來(lái)完成的。2、C【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理且條件適宜的就是對(duì)照組?!驹斀狻窟x葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實(shí)驗(yàn)的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實(shí)驗(yàn)的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對(duì)照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說(shuō)明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。3、D【解析】試題分析:哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳?!懊廊唆~”的學(xué)名儒艮,雖然生活在水中,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動(dòng)物??键c(diǎn):哺乳動(dòng)物的主要特征。4、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)屬于模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè),如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān),A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);①或⑤號(hào)試管溫度過(guò)低和過(guò)高,試管中的唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán),B正確;該實(shí)驗(yàn)中,④號(hào)試管中加入的唾液是1ml,不是重復(fù)實(shí)驗(yàn),不能減少實(shí)驗(yàn)誤差,C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)通過(guò)②③對(duì)照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過(guò)①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。5、B【解析】當(dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下:可見(jiàn),傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故如圖示桃子的形成過(guò)程,其中①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。6、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對(duì)脂肪有乳化作用?!驹斀狻咳梭w的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,A正確。維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,B錯(cuò)誤。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,C錯(cuò)誤。腸液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟知消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。7、B【解析】

(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

(3)圖中好氧細(xì)菌多,表明光合作用釋放的氧氣多,好氧細(xì)菌少,表明光合作用釋放的氧氣少?!驹斀狻亢醚跫?xì)菌有氧才能生存,圖中有好氧細(xì)菌,因此表明光合作用釋放氧氣,A正確;圖中表明光合作用釋放氧氣,而不能表明光合作用吸收二氧化碳,B錯(cuò)誤;綠光處好氧細(xì)菌少,表明綠光處氧氣少,因此綠光不利于進(jìn)行光合作用,C正確;光照不同處好氧細(xì)菌的多少不同,表明光照不同產(chǎn)生的氧氣不同,因此不同顏色光的光合作用效率不同,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的過(guò)程以及對(duì)照試驗(yàn)的特點(diǎn)。8、B【解析】

除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)?!驹斀狻砍《疽酝猓?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的功能的基本單位,A正確;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;液泡內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中,C正確;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳,D正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞、真菌細(xì)胞以及病毒的結(jié)構(gòu)。9、B【解析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的;釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌;制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,為了防止雜菌的影響,先將牛奶煮沸殺死其中的雜菌;制作泡菜要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)氧的環(huán)境。【詳解】冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)和繁殖,而不是殺死了細(xì)菌等微生物,故A正確。釀酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖;酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故B錯(cuò)誤。制作酸奶時(shí),先將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響,故C正確。制作泡菜要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)氧的環(huán)境,因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進(jìn)入,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握一般食品的保存方法。10、D【解析】鳥(niǎo)卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,A錯(cuò)誤;

果實(shí)的果皮由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來(lái),B錯(cuò)誤;

家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤;

青春期是指兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)度時(shí)期,青春期是人體迅速成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,D正確。11、A【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻克崮淌且怎r牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味,其營(yíng)養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營(yíng)養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì),可見(jiàn)A符合題意?!军c(diǎn)睛】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見(jiàn)的微生物與食品制作的例子,即可解答。12、A【解析】

探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究的一般過(guò)程為④提出問(wèn)題、①作出假設(shè)、③制定計(jì)劃、⑥實(shí)施計(jì)劃、⑤得出結(jié)論、②表達(dá)和交流。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)探究的過(guò)程。13、C【解析】

自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.【詳解】隨著殺蟲(chóng)劑的使用,蒼蠅群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);因此蒼蠅抗藥性的形成是殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)定向自然選擇的結(jié)果??梢?jiàn)C正確。

故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲(chóng)原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。14、D【解析】試題分析:A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由成熟區(qū)的根毛吸收B.形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,使莖不斷長(zhǎng)粗.草本植物的莖不能逐年加粗,是因?yàn)闆](méi)有形成層.C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來(lái)的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來(lái),乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來(lái),乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來(lái).所以枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條,將來(lái)發(fā)育成枝條和葉.考點(diǎn):被子植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識(shí)。15、B【解析】試題分析:A、禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施,A正確;B、女性體細(xì)胞中只含有X一種性染色體,男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種性染色體,還有22對(duì)常染色體,B錯(cuò)誤;C、青春期正常生理現(xiàn)象是:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),C正確;D、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得的,D正確.故選B考點(diǎn):此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚);人的性別遺傳.16、C【解析】試題分析:寒帶地區(qū),溫度低,微生物的數(shù)量少,對(duì)枯枝落葉的分解能力弱,因此,進(jìn)行有限的人工焚燒,可以加速殘枝落葉的物質(zhì)分解過(guò)程,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。故選C考點(diǎn):本題考查分解者的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17、B【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。18、C【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液右側(cè)放少許食鹽,會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲(chóng)失水,甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死,因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激,故草履蟲(chóng)從B向A處移動(dòng)。19、D【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡(jiǎn)單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!驹斀狻繗馀萃写侄诘倪吘?,形狀呈圓形或橢圓形,里面往往一片空白,所以圖中的黑色物像為氣泡,是由于蓋蓋玻片時(shí),操作不當(dāng)造成的。蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的一般步驟。20、A【解析】

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生?!驹斀狻恐绷⑿凶呤沁M(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),能使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧。古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此,人類在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走,A正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義。21、C【解析】雙子葉植物的種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,單子葉植物種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以種子中的子葉和胚乳含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以供給胚發(fā)育成幼苗,A正確;

成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,B正確;

合理密植既充分利用了單位面積上的光照,避免造成浪費(fèi),又不至于讓葉片相互遮擋,影響光合作用的進(jìn)行,C錯(cuò)誤;

保衛(wèi)細(xì)胞有效控制氣孔的開(kāi)閉,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,氣孔若關(guān)閉,蒸騰作用就會(huì)減弱,D正確。22、C【解析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻考?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,因此,杜鵑細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體,A正確;杜鵑屬于動(dòng)物,它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,B正確;杜鵑花屬于植物,植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;杜鵑屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,杜鵑花無(wú)結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官,D正確?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。23、A【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:據(jù)此解答。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【詳解】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有;有的植物細(xì)胞還有葉綠體(洋蔥表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體),

①②正確;洋蔥表皮是無(wú)色透明的,洋蔥表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,③錯(cuò)誤;

在制作臨時(shí)裝片時(shí),為避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí),要先使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,④正確;

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越窄,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積;顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器的光圈,⑤正確,⑥錯(cuò)誤。故A符合題意。【點(diǎn)睛】只要能夠熟練地使用顯微鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞并加以比較,此類題目便會(huì)引刃而解。24、B【解析】

生物具有一下特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能夠進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑤生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻刻?、樹(shù)、草、鴉、鳥(niǎo)、馬都屬于生物,而落日不屬于生物,因此,詩(shī)句中“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”不含生物,故B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關(guān)鍵。25、C【解析】

一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分?!驹斀狻拷?jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過(guò)雌蕊的花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。這時(shí)花粉管的頂端破裂放出兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個(gè)與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),可見(jiàn)一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,C正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。26、D【解析】

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為?!驹斀狻緼、無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為,故A正確。B、健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會(huì)影響健康的。所以我們每位同學(xué)將來(lái)都應(yīng)做義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳者和參加者,故B正確。C、紅細(xì)胞中含凝集原,血清中含凝集素,當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時(shí),由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細(xì)胞凝集成團(tuán),故C正確。D、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,O型血可以少量的輸給任何血型的人。因此A型血可以少量的輸入O型血,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查血型與輸血原則。理解掌握無(wú)償獻(xiàn)血的意義和輸血原則是解答此題的關(guān)鍵。27、D【解析】

圖示表示了人體新陳代謝的主要過(guò)程,在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程,代表消化吸收過(guò)程;圖示中②是肺泡與外界的氣體交換,③肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程;④是血液循環(huán);⑦是組織細(xì)胞;⑤是血液進(jìn)入腎單位,⑥腎單位形成尿液N。【詳解】A.圖示中②表示肺泡與外界的氣體交換,肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤。B.④是血液循環(huán),是通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤。C.呼吸的全過(guò)程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程;組織里的氣體交換,是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,共四個(gè)過(guò)程??梢?jiàn)氧氣從外界能進(jìn)入⑦組織細(xì)胞是由呼吸全過(guò)程實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤。D.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。圖中N代表尿液,因此,若N中出現(xiàn)葡萄糖,則可能患有糖尿病,可能是腎小管病變即腎單位病變,D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題以血液循環(huán)為主線,考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過(guò)程,正確識(shí)圖,聯(lián)系相關(guān)知識(shí),要理解掌握。28、B【解析】

(1)人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。

(2)有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別是分泌物是否由導(dǎo)管排出體外。【詳解】胰臟包括內(nèi)分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物屬于消化液;內(nèi)分泌部是指散布在胰腺內(nèi)的許多腺細(xì)胞團(tuán),叫做胰島,能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握胰臟包括內(nèi)分泌部和外分泌部。29、D【解析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯(cuò)誤;從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,瞳孔會(huì)由大變小,B錯(cuò)誤;眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間看書后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用,D正確。30、D【解析】試題分析:蟲(chóng)媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜;風(fēng)媒花的特征是:花朵比較小,不鮮艷,沒(méi)有芳香的氣味和甜美的花蜜,花粉多、小而輕,容易隨風(fēng)飄落,柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉。考點(diǎn):花的結(jié)構(gòu)。31、A【解析】

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?!驹斀狻吭嚬堍俸驮嚬堍塾幸粋€(gè)變量是唾液,符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯一的原則,可作為對(duì)照,A正確;淀粉遇碘變藍(lán)色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號(hào)試管滴加碘液變藍(lán),B錯(cuò)誤;試管②和試管③有兩個(gè)變量是唾液和溫度,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量唯的原則,不能作為對(duì)照,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)證明,部分淀粉在口腔內(nèi)被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍(lán)色。32、A【解析】試題分析:QS是英文“質(zhì)量安全”(QualitySafety)的字頭縮寫,是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證標(biāo)志的組成部分,也是取得工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè)在其生產(chǎn)的產(chǎn)品外觀上標(biāo)示的一種質(zhì)量安全外在表現(xiàn)形式。考點(diǎn):本題考查的是食品質(zhì)量安全標(biāo)志。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是了解食品質(zhì)量安全標(biāo)志。33、C【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。(3)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。(4)圖中,①表示動(dòng)物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用,甲消費(fèi)者、乙生產(chǎn)者?!驹斀狻緼.食物鏈表述了生物間吃與被吃的關(guān)系,起于生產(chǎn)者,止于消費(fèi)者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙,A正確。B.甲是動(dòng)物,乙是植物,它們都具有的生理作用是呼吸作用,植物特有的是光合作用和蒸騰作用,B正確。C.圖中③過(guò)程能吸收二氧化碳,因此,圖中③表示光合作用,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的,C錯(cuò)誤。D.碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)的,在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中,D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)、碳循環(huán)的過(guò)程以及正確識(shí)圖。34、C【解析】

“110”是中國(guó)報(bào)警電話號(hào)碼?!?20”是急救電話號(hào)碼?!?19”是火警電話號(hào)碼?!驹斀狻緼.“110”是中國(guó)報(bào)警電話號(hào)碼,A錯(cuò)誤。B.“119”是火警電話號(hào)碼,B錯(cuò)誤。C.“120”是急救電話號(hào)碼,C正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確急救的方法。35、B【解析】

生物的基本特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;⑦生物都具有遺傳和變異的特性?!驹斀狻可锬軌?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。烏賊遇到敵害后會(huì)噴放出墨汁,這是烏賊對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。故選:B?!军c(diǎn)睛】此題從具有的生命現(xiàn)象來(lái)考查生物的特征。36、全球綠化現(xiàn)狀及中國(guó)貢獻(xiàn)(合理給分)國(guó)土綠化比例位居前兩位2000年以來(lái),兩國(guó)可用耕地面積不變,甚至中國(guó)的還有所下降,但中國(guó)收獲面積呈上升趨勢(shì),印度則明顯波動(dòng);氣候變暖的趨勢(shì)并非如此(合理給分)植樹(shù)造林碳氧【解析】

綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者,能維持大氣中的二氧化碳和氧氣平衡,促進(jìn)生物圈的水循環(huán)?!驹斀狻浚?)材料展示了全球綠化的現(xiàn)狀,同時(shí)分析了中國(guó)的綠化情況,因此話題應(yīng)該包含全球綠化現(xiàn)狀與中國(guó)的關(guān)系,如:全球綠化現(xiàn)狀及中國(guó)貢獻(xiàn)。(2)中國(guó)和印度,國(guó)土綠化比例位居前兩位,兩國(guó)均是人口眾多,對(duì)上地農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出需求量大。這都是中國(guó)和印度相似的地方。(3)2000年以來(lái),兩國(guó)可用耕地面積不變,甚至中國(guó)的還有所下降,但中國(guó)收獲面積呈上升趨勢(shì),印度則明顯波動(dòng);但氣候變暖的趨勢(shì)并非如此。所以研究人員對(duì)全球綠化面積增加原因的最初推斷是“氣候變暖等環(huán)境因素促進(jìn)了植物生長(zhǎng)”有誤。(4)中國(guó)的綠化面積42%來(lái)自森林、32%來(lái)自農(nóng)田;但印度82%來(lái)自農(nóng)田,森林僅占4.4%。可見(jiàn)中國(guó)的綠化面積增大主要是通過(guò)植樹(shù)造林實(shí)現(xiàn)的。綠色植物光合作用能維持大氣中的二氧化碳和氧氣平衡。【點(diǎn)睛】掌握綠色植物在生物圈中的作用。37、A⑦線粒體2號(hào)和3號(hào)⑤液泡①細(xì)胞壁【解析】

植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)

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