2.3.2生物的鑒別同步練習-2024-2025學年冀少版生物七年級上冊_第1頁
2.3.2生物的鑒別同步練習-2024-2025學年冀少版生物七年級上冊_第2頁
2.3.2生物的鑒別同步練習-2024-2025學年冀少版生物七年級上冊_第3頁
2.3.2生物的鑒別同步練習-2024-2025學年冀少版生物七年級上冊_第4頁
2.3.2生物的鑒別同步練習-2024-2025學年冀少版生物七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

冀少版(2024)生物七年級上冊《生物的鑒別》同步練習題附知識點歸納__________________________________________________________________一、課文知識點歸納:1.生物鑒別的定義:通過觀察和比較生物的特征,確定其所屬類別的方法。2.生物分類的依據(jù):主要依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及生活習性等方面的相似程度進行分類。3.生物分類的等級:界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是最基本的分類單位。4.生物鑒別的步驟:觀察生物特征、比較特征差異、確定生物類別。5.生物多樣性的重要性:生物多樣性是地球生命體系的基礎(chǔ),對維持生態(tài)平衡和人類生存具有重要意義。二、教材分析:本節(jié)課選自冀少版生物七年級上冊中的一章節(jié)重要內(nèi)容《生物的鑒別》。旨在通過本課的學習,學生將掌握生物鑒別的基本方法,理解生物分類的依據(jù)和重要性,同時培養(yǎng)觀察、比較和分類的能力。教材通過生動的實例和詳細的步驟,引導學生逐步掌握生物鑒別的技巧,并激發(fā)學生對生物多樣性的興趣和保護意識。三、學習目標:1.知識目標:掌握生物鑒別的基本方法和生物分類的等級;理解生物分類的依據(jù)和重要性。2.能力目標:培養(yǎng)觀察、比較和分類的能力;提高鑒別生物的能力。3.情感目標:激發(fā)學生對生物多樣性的興趣;培養(yǎng)保護生物多樣性的意識。四、同步練習題。(一)、填空題。1.生物鑒別的定義是通過觀察和比較生物的_________,確定其所屬類別的方法。2.生物分類的主要依據(jù)是生物在_________、_________及_________等方面的相似程度。3.生物分類的等級由大到小依次為:_________、門、綱、目、科、屬、種。4.種是生物分類等級中最_________的分類單位。5.生物多樣性對維持_________和人類生存具有重要意義。(二)、選擇題。1.下列哪項特征不屬于植物細胞特有的結(jié)構(gòu)?()A.細胞壁B.葉綠體C.細胞核D.液泡2.在生物分類學中,將具有相似特征、能自然交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為:()A.品種B.種群C.物種D.科3.下列哪項不是用來鑒別生物是否為同一物種的依據(jù)?()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生理功能C.生態(tài)位D.遺傳信息4.在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片后污點都不動,則污點最可能位于:()A.目鏡上B.裝片上C.物鏡上D.反光鏡上5.下列哪種方法是鑒別生物種類時最可靠的方法?()A.觀察外部形態(tài)B.比較生理功能C.分析遺傳信息D.考察生態(tài)環(huán)境6.科學家在鑒別未知生物時,首先會依據(jù)其哪項特征進行初步分類?()A.生存環(huán)境B.繁殖方式C.形態(tài)特征D.進化關(guān)系7.下列哪項不是生物鑒別的步驟?()A.觀察生物特征B.比較特征差異C.查閱資料D.確定生物類別8.生物分類中,最基本的分類單位是()A.界B.綱C.科D.種9.生物分類的主要依據(jù)不包括()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生理功能C.生活習性D.顏色喜好10.哪種植物通常根據(jù)花、果實和種子進行分類?()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.被子植物11.下列哪項不是生物多樣性的重要性?()A.維持生態(tài)平衡B.提供食物來源C.促進經(jīng)濟發(fā)展D.減少生物種類(三)、判斷題。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.生物鑒別的目的是確定生物的名稱和分類地位。()2.生物分類等級中,界是最大的分類單位。()3.同一分類單位中的生物特征完全相同。()4.生物多樣性的減少對人類生存沒有影響。()5.被子植物通常根據(jù)根、莖、葉進行分類。()(四)、簡答題。1.簡述生物鑒別的步驟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.生物分類的重要性是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.如何理解生物多樣性對生態(tài)平衡的重要性?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】:同步練習題。(一)、填空題。1.答案:特征2.答案:形態(tài)結(jié)構(gòu);生理功能;生活習性3.答案:界4.答案:基本5.答案:生態(tài)平衡(二)、選擇題。答案:C答案:C答案:C答案:C答案:C答案:C答案:C答案:D答案:D10.答案:D11.答案:D(三)、判斷題。1.答案:√2.答案:√3.答案:×4.答案:×5.答案:×(四)、簡答題。1.答案:生物鑒別的步驟主要包括觀察生物特征、比較特征差異和確定生物類別。首先,需要仔細觀察生物的各種特征,如形態(tài)結(jié)構(gòu)、顏色、大小等;然后,將這些特征與已知的生物特征進行比較,找出相似點和差異點;最后,根據(jù)比較結(jié)果,確定生物所屬的類別。2.答案:生物分類是研究生物的一種基本方法,其重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是有助于我們更好地認識和了解生物界的多樣性;二是有助于我們理解生物之間的親緣關(guān)系和進化歷程;三是有助于我們保護和合理利用生物資源;四是有助于我們解決生物分類學中的科學問題。3.答案:生物多樣性是地球生命體系的基礎(chǔ),對維持生態(tài)平衡具有重要意義。首先,生物多樣性提供了豐富

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論