第三章 空氣與生命 5-8節(jié)解答題專(zhuān)項(xiàng)突破（解析版）

浙教版8年級(jí)下冊(cè)第三章空氣與生命5-8節(jié)解答題專(zhuān)項(xiàng)突破一、解答題1．CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”，施用增產(chǎn)效果明顯．科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量，測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度，發(fā)現(xiàn)一晝夜在120～600毫克/升之間波動(dòng)，變化幅度遠(yuǎn)大于室外．若某個(gè)晴天的日出日落時(shí)間分別為6：00和18：00，試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線，并解釋原因？【答案】原因：早上6：00至18：00光照逐漸增強(qiáng)，植物的光合作用也逐漸增強(qiáng)，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此時(shí)段植物在無(wú)光照下進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳濃度增加．曲線圖：【解析】棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低．作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化，早上6：00至18：00光照逐漸增強(qiáng)，植物的光合作用也逐漸增強(qiáng)，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此時(shí)段植物在無(wú)光照下進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化碳達(dá)到最高值．每天日出前（6時(shí)左右），經(jīng)整個(gè)白天的光合作用吸收二氧化碳，在18時(shí)前后使棚內(nèi)的二氧化碳達(dá)到最低值，因此曲線為V字形，故答案為：

原因：早上6：00至18：00光照逐漸增強(qiáng)，植物的光合作用也逐漸增強(qiáng)，消耗了大量的二氧化碳，所以二氧化碳由高到低；18：00至早上6：00，此時(shí)段植物在無(wú)光照下進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳濃度增加．2．（2020·溫州模擬）綠蘿是常見(jiàn)的一種喜陰綠化植物，可以?xún)艋諝?，美化環(huán)境。如圖表示夏季時(shí)綠蘿在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線。資料一：凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。凈光合速率一般可以用氧氣的凈生成速率、二氧化碳的凈消耗速率和有機(jī)物的積累速率表示。資料二：葉片上的氣孔是水分、氧氣和二氧化碳共同的進(jìn)出的通道。資料三：陰暗環(huán)境中的綠蘿葉片綠色明顯加深。寄料四：在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合題目中的資料解釋夏季適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率的原因?！敬鸢浮竣傧募局形?，在強(qiáng)光照射下溫度過(guò)高，適當(dāng)遮光可以避免植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使二氧化碳吸收顯著下降，植物的光合作用減弱；②在陰暗環(huán)境中下的綠蘿葉片綠色明顯加深，葉綠色含量增加有利于植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物；③適度遮光可以降低葉片的溫度，減弱呼吸作用④因?yàn)閮艄夂纤俾?總光合速率-呼吸速率，適當(dāng)遮光可以增強(qiáng)光合速率，減弱呼吸速率，所以可以提高綠蘿的凈光合速率?！窘馕觥恐参锏臍饪资钦趄v作用時(shí)水汽跑出的通道，也是光合作用時(shí)二氧化碳進(jìn)來(lái)的通道。

綜合資料信息和光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的知識(shí)可對(duì)“夏季適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率”做如下解釋?zhuān)?/p>

①夏季中午，在強(qiáng)光照射下溫度過(guò)高，適當(dāng)遮光可以避免植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使二氧化碳吸收顯著下降，植物的光合作用減弱；②在陰暗環(huán)境中下的綠蘿葉片綠色明顯加深，葉綠色含量增加有利于植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物；③適度遮光可以降低葉片的溫度，減弱呼吸作用④因?yàn)閮艄夂纤俾?總光合速率-呼吸速率，適當(dāng)遮光可以增強(qiáng)光合速率，減弱呼吸速率，所以可以提高綠蘿的凈光合速率。3．（2020·樂(lè)清模擬）植物種苗的繁殖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中極為重要的環(huán)節(jié)，而組織培養(yǎng)是其中最為先進(jìn)的技術(shù)。在傳統(tǒng)組織培養(yǎng)中，大多在培養(yǎng)基中加入蔗糖以滿(mǎn)足種苗發(fā)育對(duì)有機(jī)物的需求，而加入蔗糖后的培養(yǎng)基很易感染細(xì)菌、真菌，所以培養(yǎng)容器多為狹小密封。在密封的容器內(nèi)，由于透氣差，所以常讓種苗處于高濕環(huán)境，造成蒸騰作用和光合作用的不正常；不透氣的瓊脂培養(yǎng)基，使根系缺氧造成根量少而弱；同時(shí)又因密閉不通風(fēng)，氣體環(huán)境惡化，如氧氣和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用與光合作用的不正常；而新型無(wú)糖組織培養(yǎng)技術(shù)采用敞開(kāi)式的大培養(yǎng)容器、密封型的培養(yǎng)室、多孔且無(wú)機(jī)的培養(yǎng)基質(zhì)材料，通過(guò)噴灑碳酸水、側(cè)光照明、空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫度等方法，克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。結(jié)合上述材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以植物的葉培養(yǎng)為例對(duì)無(wú)糖組織培養(yǎng)技術(shù)如何克服傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷做出解釋?！敬鸢浮竣挪捎贸ㄩ_(kāi)式的大培養(yǎng)容器，利于空氣流動(dòng)，使得氧氣和二氧化碳得以補(bǔ)充；防止?jié)穸冗^(guò)大造成植物蒸騰作用和光合作用減弱；⑵培養(yǎng)室門(mén)窗盡可能封閉，使得室內(nèi)不再受外界天氣變化的影響，并有效防止了病菌侵入；⑶采用多孔、無(wú)機(jī)的材料代替瓊脂培養(yǎng)基質(zhì)，良好的通氣性有利于根細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)根系的發(fā)育；不含有機(jī)物，能夠有效抑制病菌的滋生；⑷通過(guò)噴灑碳酸水增加二氧化碳濃度，通過(guò)側(cè)光照明技術(shù)增強(qiáng)光照，通過(guò)空調(diào)系統(tǒng)適當(dāng)提高環(huán)境溫度，可以最大程度得增強(qiáng)葉的光合作用，從而獲得足夠的有機(jī)物來(lái)代替添加蔗糖。⑸各項(xiàng)措施能夠使得種苗更快更好地生長(zhǎng)發(fā)育，縮短培養(yǎng)周期，提高育苗效率；【解析】從提供的資料當(dāng)中新型的培養(yǎng)技術(shù)主要從這些方面克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。

一、傳統(tǒng)培養(yǎng)中采用密封的容器，新型培養(yǎng)方式采用敞開(kāi)式的大培養(yǎng)容器，里面有密封型的培養(yǎng)室?？梢越鉀Q傳統(tǒng)中“造成蒸騰作用和光合作用的不正?！钡膯?wèn)題，同時(shí)密封型的培養(yǎng)室也避免了空氣中的病菌侵入；

二、傳統(tǒng)使用不透氣的瓊脂培養(yǎng)基，新型培養(yǎng)方式采用了多孔且無(wú)機(jī)的培養(yǎng)基質(zhì)材料?？梢越鉀Q傳統(tǒng)中“加入蔗糖后的培養(yǎng)基很易感染細(xì)菌、真菌”“不透氣的瓊脂培養(yǎng)基，使根系缺氧造成根量少而弱；同時(shí)又因密閉不通風(fēng)，氣體環(huán)境惡化，如氧氣和二氧化碳的缺乏，造成呼吸作用與光合作用的不正?！钡葐?wèn)題；

三、新型培養(yǎng)方式還可通過(guò)噴灑碳酸水、側(cè)光照明、空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫度等方法，克服了傳統(tǒng)組織培養(yǎng)的缺陷。碳酸水可增加二氧化碳濃度，側(cè)光照明可增強(qiáng)光照，空調(diào)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)溫度，均有利于光合作用的進(jìn)行。4．（2020八下·溫州期末）為了提高溫室大棚中種植蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)們有以下的經(jīng)驗(yàn)分享。經(jīng)驗(yàn)一：選用無(wú)色的棚膜，增加透光性。經(jīng)驗(yàn)二：往菜地的土壤里摻入一定比例的沙子增加土壤透氣性。經(jīng)驗(yàn)三：在棚內(nèi)植物上端50厘米處懸掛吊袋式二氧化碳?xì)夥剩ㄈ鐖D）。經(jīng)驗(yàn)四：采用滴灌代替?zhèn)鹘y(tǒng)澆灌，可使棚內(nèi)空氣的濕度降低。結(jié)合上述信息，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)以上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴岣呤卟水a(chǎn)量做出解釋?！敬鸢浮客寥乐袚饺肷匙釉黾油笟庑裕欣诟暮粑饔?，促進(jìn)根從土壤中吸水和無(wú)機(jī)鹽；滴灌能降低空氣濕度，有利于植物蒸騰作用，促進(jìn)植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；懸掛的氣肥釋放的二氧化碳密度大于空氣，會(huì)下沉，為蔬菜提供光合作用的原料；無(wú)色棚膜增加光的透過(guò)性，有利于植物的光合作用合成有機(jī)物。【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)，縫隙中的氧氣減少，妨礙根的呼吸，從而影響了根的生長(zhǎng)，也影響了根的吸收功能，不利于植物生長(zhǎng)。改進(jìn)灌水方式采用滴灌或膜下灌水代替?zhèn)鹘y(tǒng)的澆灌,可使棚內(nèi)空氣的相對(duì)濕度降低10%以上，以免誘發(fā)多種病害。二氧化碳是光合作用的重要原料之一，在一定范圍內(nèi)，植物的光合產(chǎn)物隨二氧化碳濃度的增加而提高，但由于大棚密閉，氣體交換受限，二氧化碳被室內(nèi)作物消耗很大，光合作用就趨于停止。若能給溫室內(nèi)增施一定量的二氧化碳?xì)怏w，可大大改善二氧化碳供給，強(qiáng)化植物的光合作用，促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育。無(wú)色大棚膜：日光中各種顏色的光均能透過(guò)，光合效率高。有色大棚膜：主要反射和透射同色光，吸收其他顏色的光，光能有損失，只在為得到特殊品質(zhì)和產(chǎn)物時(shí)才使用。其中綠色薄膜大棚中的植物光合作用效率最低。5．（2020八上·寧波月考）如圖甲，智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件，以滿(mǎn)足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答：（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來(lái)自于植物的作用；（2）如果大棚內(nèi)光照強(qiáng)度經(jīng)常低于d點(diǎn)，則其他條件相同的情況下，植物A和B中先死亡的是植物；（3）該溫度下，當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)植物儲(chǔ)存的有機(jī)物含量是植物A（選填“>”“<”或“=”）植物B；（4）請(qǐng)你提出一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的合理化建議：?！敬鸢浮浚?）蒸騰（2）A（3）>（4）增加光照時(shí)間、晚上降溫等【解析】(1)蒸騰作用散失水分，因此大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)的小水珠，部分來(lái)自植物的蒸騰作用，還有一部分來(lái)自土壤水分的蒸發(fā)；

(2)大棚內(nèi)光照強(qiáng)度經(jīng)常低于d點(diǎn)時(shí)，對(duì)于植物A來(lái)說(shuō)光照強(qiáng)度小于d點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，植物能量消耗大于儲(chǔ)存，B植物來(lái)說(shuō):光照強(qiáng)度為d點(diǎn)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖像中B植物的二氧化碳吸收量增多，說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，能量的儲(chǔ)存大于消耗，故植物A先死亡；

(3)從圖乙中看出，當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳的釋放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用釋放量的差；光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小，表明植物A的呼吸作用強(qiáng)度大于植物B的呼吸作用強(qiáng)度，因此，若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是植物A多于植物B；

(4)要提高大棚內(nèi)的作用的產(chǎn)量可以采取的措施有增加光照的時(shí)間，或者降溫。6．（2020八下·仙居期末）溫室大棚種植具有安全、衛(wèi)生、提高產(chǎn)量等優(yōu)點(diǎn)而被廣泛采用。（1）一般要求溫室棚內(nèi)，晚上的溫度低些來(lái)減弱呼吸作用。請(qǐng)寫(xiě)出植物進(jìn)行呼吸作用的文字表達(dá)式：。（2）若圖甲溫室中只有綠色植物，在不通入CO2的情況下，每天只在6：00~18：00接受日光照射，請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)上，用筆畫(huà)出6：00~24：00該溫室內(nèi)CO2濃度的大致變化曲線(0：00~6：00的曲線已經(jīng)繪出)。并說(shuō)明理由。【答案】（1）有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量（2）植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣，呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情況下，裝置乙在光照的條件下，二氧化碳的濃度會(huì)逐漸降低；在黑暗環(huán)境中，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳的濃度又會(huì)逐漸增加．即在6：00～24：00時(shí)間段內(nèi)，二氧化碳在坐標(biāo)上表現(xiàn)為先降低然后再升高．又因?yàn)檠b置內(nèi)的一部分二氧化碳被植物通過(guò)光合作用合成了有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，因此裝置內(nèi)的二氧化碳的總含量會(huì)逐漸減少；

?！窘馕觥浚?）植物進(jìn)行呼吸作用是將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放大量能量的過(guò)程；即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；

（2）植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣，呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情況下，裝置乙在光照的條件下，二氧化碳的濃度會(huì)逐漸降低；在黑暗環(huán)境中，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳的濃度又會(huì)逐漸增加．即在6：00～24：00時(shí)間段內(nèi)，二氧化碳在坐標(biāo)上表現(xiàn)為先降低然后再升高．又因?yàn)檠b置內(nèi)的一部分二氧化碳被植物通過(guò)光合作用合成了有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，因此裝置內(nèi)的二氧化碳的總含量會(huì)逐漸減少；7．（2020八下·臺(tái)州月考）將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如圖所示。（1）該葉片的呼吸速率在20℃下是10℃下的倍。（2）該葉片在10℃、5000勒克斯的光照條件下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是mg（3）該葉片在20℃、20000勒克斯的光照條件下，如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖，則每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖質(zhì)量為多少？(結(jié)果保留兩位小數(shù))【答案】（1）3（2）4（3）解：該葉片在20℃、20000lx的光照條件下，光合作用產(chǎn)生的氧氣量為6+1.5=7.5(mg)。如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖并放出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6H2O+6CO2→葉綠體光能C6H12O6(葡萄糖)+6O【解析】葉片在20℃、20000lx的光照條件下，光合作用產(chǎn)生的氧氣量為6+1.5=7.5(mg)。如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖并放出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6H2O+6CO2→葉綠體光能C6H12O6(葡萄糖)+6O8．（2019八下·南潯期末）一生態(tài)園內(nèi)種植大量的櫻桃樹(shù)，每年5月進(jìn)入櫻桃采摘季，下面是圍繞櫻桃樹(shù)開(kāi)展的討論。（1）如圖甲，A、B、C表示櫻桃樹(shù)的某些生理過(guò)程對(duì)維持自然界的平衡起到重要作用。（2）如圖乙是反映櫻桃樹(shù)內(nèi)有機(jī)物的量與葉面積指數(shù)的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量），圖乙中的陰影部分表示櫻桃樹(shù)。（3）生態(tài)園為了生產(chǎn)的櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實(shí)大、糖分多，采用合理密植、側(cè)枝環(huán)剝、大棚內(nèi)夜間降溫等栽培技術(shù)，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，選取其中1項(xiàng)栽培技術(shù)簡(jiǎn)述所蘊(yùn)含的科學(xué)道理?！敬鸢浮浚?）碳氧（2）呼吸作用消耗的有機(jī)物（3）合理密植：能夠保證絕大多數(shù)的太陽(yáng)光照射到植物葉片上(而不是地上)，以利用陽(yáng)光充分光合作用合成有機(jī)物，從而提高產(chǎn)量。側(cè)枝環(huán)剝：花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo)，使有機(jī)物盡量多地貯存在果實(shí)中。大棚內(nèi)夜間降溫：晚上呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而積累在果實(shí)內(nèi)的有機(jī)物增多。【解析】(1)大氣中的二氧化碳通過(guò)植物的光合作用被消耗，又隨動(dòng)植物的呼吸作用、有機(jī)物的燃燒以及腐爛分解等過(guò)程，被重新釋放出來(lái)，結(jié)果使大氣中被吸收的二氧化碳的數(shù)量與重新釋放出的數(shù)量大致相等。所以，櫻桃樹(shù)的某些生理過(guò)程對(duì)維持自然界的碳、氧平衡起到重要作用。

(2)光合作用合成的有機(jī)物除了一部分用于自身的成長(zhǎng)外還有一部分供活細(xì)胞呼吸作用，所以陰影部分表示：”呼吸作用消耗的有機(jī)物“。

(3)生態(tài)園為了生產(chǎn)的櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實(shí)大、糖分多，采用合理密植、側(cè)枝環(huán)剝、大棚內(nèi)夜間降溫等栽培技術(shù)。是因?yàn)椋骸焙侠砻苤玻耗軌虮ＷC絕大多數(shù)的太陽(yáng)光照射到植物葉片上(而不是地上)，以利用陽(yáng)光充分光合作用合成有機(jī)物，從而提高產(chǎn)量。側(cè)枝環(huán)剝：花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo)，使有機(jī)物盡量多地貯存在果實(shí)中。大棚內(nèi)夜間降溫：晚上呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而積累在果實(shí)內(nèi)的有機(jī)物增多?！?．（2019八下·臺(tái)州期末）圖Ⅰ表示某植物葉肉進(jìn)行的相關(guān)生理過(guò)程。甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①②③表示有關(guān)物質(zhì)；圖Ⅱ表示某植物一晝夜，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物或呼吸作用消耗的有機(jī)物變化情況。請(qǐng)分析回答：（1）圖Ⅰ中，甲表示的結(jié)構(gòu)是，表示氧氣的編號(hào)是，乙進(jìn)行的生理過(guò)程叫。（2）圖Ⅱ中，植物開(kāi)始光合作用的時(shí)間為對(duì)應(yīng)的時(shí)間（選填“A點(diǎn)”或“B點(diǎn)”）。一晝夜中，曲線哪兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度？（3）圖Ⅱ中曲線與坐標(biāo)軸構(gòu)成四個(gè)區(qū)域，面積分別為S1、S2、S3、S4。該植物在這一晝夜中積累的有機(jī)物質(zhì)量為。（選用S1、S2、S3、S4表示）【答案】（1）葉綠體；①；呼吸作用（2）A點(diǎn)；BC（3）S1-S2-S4【解析】（1）由圖可知，甲能夠吸收太陽(yáng)能，并產(chǎn)生有機(jī)物，則說(shuō)明甲處能夠進(jìn)行光合作用，即甲為葉綠體；光合作用是吸收水和二氧化碳，產(chǎn)生有機(jī)物，并釋放氧氣，即①是氧氣；乙是吸收氧氣、消耗有機(jī)物，產(chǎn)生能量的過(guò)程，即呼吸作用；

（2）由圖可知，植物時(shí)刻在進(jìn)行的呼吸作用，即起伏較小的曲線，而光合作用受光照的影響，其曲線起伏較大；當(dāng)有機(jī)物的產(chǎn)生量大于0時(shí)，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用了，即A點(diǎn)開(kāi)始，D點(diǎn)結(jié)束；由圖可知BC點(diǎn)是有機(jī)物產(chǎn)生和相等的點(diǎn)，即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；當(dāng)在BC之間時(shí)，由圖可知，有機(jī)物的產(chǎn)生量遠(yuǎn)大于呼吸作用的消耗量，即光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；

（3）由圖可知，S1是AD段一天當(dāng)中光合作用的凈積累量，而在沒(méi)有光照的時(shí)候，植物的呼吸作用消耗的有機(jī)物是S2和S4，即一天植物的最終積累量是S1-S2-S4；10．植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)來(lái)自哪里？歷史上科學(xué)家曾進(jìn)行如下研究，請(qǐng)結(jié)合材料完成下列問(wèn)題。材料1：1642年，海爾蒙特在一件大的陶瓷容器里裝入200磅干土，用水濕潤(rùn)后種上一棵5磅重的柳樹(shù)。他用有孔的鐵板將容器蓋起來(lái)，每天用雨水或蒸餾水澆灌。5年后，他把柳樹(shù)和土分開(kāi)，再次稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)長(zhǎng)成170磅，而干土幾乎沒(méi)有減少。材料2：1742年，黑爾斯通過(guò)測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)根吸收水的質(zhì)量m1，葉蒸發(fā)掉水的質(zhì)量m2和植物增長(zhǎng)的質(zhì)量m3。通過(guò)分析，他斷定植物的營(yíng)養(yǎng)除了水之外還有空氣中的某種成分?？諝庵斜囟ê心撤N“生命的神秘食物”。（1）海爾蒙特的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)要解決的問(wèn)題是。（2）黑爾斯斷定植物的營(yíng)養(yǎng)還有空氣中的某種“生命的神秘食物”，該物質(zhì)是指。黑爾斯作出這一斷定，說(shuō)明他測(cè)定的根吸收水的質(zhì)量m1，葉蒸發(fā)掉水的質(zhì)量m2和植物增長(zhǎng)的質(zhì)量m3之間應(yīng)該有(用m1、m2、m3的關(guān)系式表示)關(guān)系?！敬鸢浮浚?）植物生長(zhǎng)的物質(zhì)是否來(lái)自水？（2）二氧化碳；m1<m2+m3【解析】（1）由海爾蒙特的柳樹(shù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可知，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只提供了水，所以海爾蒙特是為了驗(yàn)證植物生長(zhǎng)的物質(zhì)是否來(lái)自于水？

（2）參與植物生長(zhǎng)的空氣成分是二氧化碳；黑爾斯作出的斷定，是因?yàn)楦账馁|(zhì)量小于葉植物蒸發(fā)掉的水和植物增加的質(zhì)量，說(shuō)明植物還額外吸收空氣中的某種成分；11．（2017八上·浙江期中）如圖所示，在一定的CO2濃度和溫度條件下某陽(yáng)性植物和陰性植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）曲線B所表示的是植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。（2）a、b點(diǎn)表示。（3）若要測(cè)量c點(diǎn)數(shù)據(jù)，需將該植物放置在環(huán)境中。（4）葉面積為25cm2的陽(yáng)性植物葉片在光強(qiáng)度為Y時(shí)每小時(shí)的光合作用合成量為mg。（5）在同等條件下，陽(yáng)性植物呼吸作用的強(qiáng)度比陰性植物?！敬鸢浮浚?）喜陰（2）此時(shí)植物的光合速率等于呼吸速率（3）黑暗（4）4（5）大【解析】（1）曲線A表示的植物在光照強(qiáng)度增強(qiáng)時(shí)CO2的吸收量增加，曲線B在光照過(guò)強(qiáng)時(shí)CO2幾乎不吸收，所以可以判斷出曲線A表示喜陽(yáng)植物，而曲線B表示喜陰植物；（2）a、b點(diǎn)均表示在此光照強(qiáng)度下植物凈光合作用為0，即光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；（3）c點(diǎn)表示植物在無(wú)光照下植物的呼吸速率，所以需放在黑暗的環(huán)境中；（4）葉面積為25cm2的陽(yáng)性植物葉片在光強(qiáng)度為Y時(shí)每小時(shí)的光合作用合成量為：（12+4）mg/100cm2×25cm2=4mg；（5）由曲線圖可知，在同等條件下，陽(yáng)性植物呼吸作用的強(qiáng)度比陰性植物大。12．請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：材料：酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學(xué)污染等世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類(lèi)的生存．目前，世界各國(guó)正在積極研宄控制和減少溫室氣體排放量的措施．而人類(lèi)的活動(dòng)使二氧化碳的排數(shù)量不斷增加，如何通過(guò)有節(jié)制的生活，使人們過(guò)上綠色、低碳的生活呢？作為生物圈中的一員，我們應(yīng)該從自身做起，倡導(dǎo)“低碳減排?綠色生活”．（1）在世界環(huán)境問(wèn)題中，全球性大氣污染問(wèn)題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是；造成酸雨的主要?dú)怏w是．A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化氦（2）為了響應(yīng)“低碳減排?綠色生活”的號(hào)召，你是怎么做的？（寫(xiě)出符合題意要求的一條即可）【答案】（1）A；B（2）提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時(shí)不坐私家車(chē)改乘公交車(chē)、步行、騎自行車(chē)等）；植樹(shù)造林等【解析】（1）二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)．因此，二氧化碳也被稱(chēng)為溫室氣體．溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．酸雨是由于人類(lèi)大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為的．（2）“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．如提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品；減少生活作息中所耗用的能量（如節(jié)約水電、出行時(shí)不坐私家車(chē)改乘公交車(chē)、步行、騎自行車(chē)等）；植樹(shù)造林等，可以大大減少二氧化碳等氣體的排放，有利于減輕溫室效應(yīng)．13．樹(shù)葉葉片不僅可以吸收一些有害氣體，還可以利用光能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣，起到改善環(huán)境的作用.通常晴天時(shí)，每天每平方米葉片可吸收5g二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用，則：（1）某公園中葉片面積約為100萬(wàn)平方米，在一個(gè)月(按20個(gè)晴天計(jì))內(nèi)可以吸收二氧化碳?xì)怏w；（2）空氣中二氧化碳含量增加會(huì)引起“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致地球氣候變暖，①空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是，②為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施是.【答案】（1）1.0×108g；（2）化石燃料的燃燒，動(dòng)物的呼吸，動(dòng)植物尸體的腐爛等；大量植樹(shù)造林、禁止亂砍亂伐，更多的利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋淠艿刃履茉吹龋窘馕觥?1)葉片面積約100萬(wàn)平方米，在一個(gè)月(按20個(gè)晴天計(jì))內(nèi)可吸收CO2氣體1×106×5g×20=1.0×108g．

(2)①空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是化石燃料的燃燒，動(dòng)物的呼吸，動(dòng)植物尸體的腐爛等；

②為了防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生可以采取的措施有大量植樹(shù)造林、禁止亂砍亂伐，更多的利用核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、氫能等新能源等?4．“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1）從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由的運(yùn)動(dòng)引起的。（2）用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是（填字母序號(hào)）。A．變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定D．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加（3）自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有（填數(shù)字序號(hào)）。近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類(lèi)要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對(duì)平衡：（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、100kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状迹–H3OH）和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.【答案】（1）水分子（2）A；C（3）①⑥（4）3【解析】（1）"碳循環(huán)"中二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化，氧循環(huán)中氧氣發(fā)生了化學(xué)變化；地球表面的"水循環(huán)"主要是水的狀態(tài)在固、液、氣三態(tài)之間變化，即由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的，發(fā)生的是物理變化；（2）A.每個(gè)人進(jìn)行呼吸，吃食物，都在參與碳、氧循壞，故A正確；

B.碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，植物在光合作用時(shí)二氧化碳中的氧元素化合價(jià)為+4價(jià)，生成的氧氣中的氧元素化合價(jià)為0價(jià)，在反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)改變，故B錯(cuò)誤；

C.在碳、氧循環(huán)中，動(dòng)植物的呼吸，煤、石油和天然氣的燃燒消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，而植物的光合作用則消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣，所以碳、氧循琢利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，故C正確；D.植物光合作用是化學(xué)變化，根據(jù)質(zhì)量守恒走律可知，在化學(xué)變化中原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，綠色植物的作用不是使目然界中的氧原子總數(shù)増加，故D錯(cuò)誤。

故選AC;（3）植物的光合作用消耗二氧化碳，二氧化碳溶于水消耗二氧化碳，故選①⑥;

（4）根據(jù)'流程可知，在合成塔內(nèi)300°C、200kPa和催化劑條件下氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。反應(yīng)的化字方程式是：

3H15．近年來(lái)，我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心。如圖表示目前某市碳循環(huán)的實(shí)際情況，請(qǐng)分析回答：（1）