2024年外研版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、1876年，上海某著名的中文報紙描述了中國人見到火車的情景：“沿途的農(nóng)民看到火車冒著煙馳過，而且車上滿載了衣著華麗的人，沒有不‘詫為奇觀’的。他們都把手里的活停下來，呆呆地盯著火車看?！贝藞蟮篮芸赡艹鲎裕ǎ〢.《民報》B.《海國圖志》C.《申報》D.《新青年》2、下圖是中國人民解放軍軍徽，其中“八一”的寓意是指歷史上的

A.秋收起義B.武昌起義C.廣州起義D.南昌起義3、埃博拉病毒在非洲的肆虐已經(jīng)奪取了很多人的生命。在近代歷史上曾導致非洲喪失大量人口的罪惡事件是（）A.新航路的開辟B.三角貿(mào)易C.文藝復興D.法國大革命4、17世紀晚期，一位科學家解釋自己的天文學理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力。”這位科學家是A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.貝多芬5、如果我們想說明清朝加強對西藏地區(qū)的管理；下列哪些史實可作為證明材料（）

①冊封藏族宗教首領達賴、班禪②設置駐藏大臣③平定大小和卓叛亂④制定“金瓶掣簽”制度。A.①②B.①②③C.①②④D.②③④6、“他們的活動揭開了中國歷史的第一頁”，“他們”是指（）A.元謀人B.藍田人C.北京人D.山頂洞人7、《書?洪范》記載：“武王既勝殷，邦諸侯”．這體現(xiàn)了武王推行的制度是（）A.分封制B.郡縣制C.行省制D.科舉制8、我國鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)于（）A.商B.西周C.春秋D.戰(zhàn)國評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列關于西安事變得以和平解決的評議正確的是（）A.是中日矛盾空前激化的必然結果B.中國共產(chǎn)黨在其中起到了關鍵作用C.張學良、楊虎城兵諫的目的是逼蔣抗日D.蔣介石接受了聯(lián)共抗日的主張10、新中國建立后，我國建立的海軍隊伍有（）A.華東軍區(qū)海軍B.北海艦隊C.南洋艦隊D.東海艦隊11、55、在1851年英國舉辦的第一屆世博會上，最有可能展示的科技產(chǎn)品是（）A.紡紗機B.蒸汽機C.汽車D.電話12、美蘇之間冷戰(zhàn)開始和結束的標志分別是（）A.“杜魯門主義”的出臺B.蘇聯(lián)解體C.“北約”組織成立D.“華約”組織成立13、中英《南京條約》的內(nèi)容包括（）A.割香港島給英國B.賠款2億兩C.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口D.關稅協(xié)定14、西歐封建社會的特點包括（）A.羅馬教廷擁有至高無上的權力B.國王是最大的地主C.教皇和教會是最大的土地所有者D.王權凌駕一切15、下列國王中，導致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、元代最著名的畫家是____，當時人稱頌他的畫屬于“神品”。明朝的繪畫，以山水、花鳥畫居統(tǒng)治地位。明末著名畫家____，善用潑墨。17、我國的國歌是由冼星海所作的《義勇軍進行曲》．______（判斷對錯）18、北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--關子．

錯誤：____訂正：____．19、唐朝時，鑒真東渡日本，他設計的____被日本視為藝術明珠．宋朝政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立____，加以管理．20、發(fā)生在1910年的辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治；結束了我國兩千多年的封建制度。

判斷：____訂正：____。21、閱讀下列材料；回答下列問題。

材料一廢除土地國有制；國家承認私人的土地所有權。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國設31縣，由國君直接委派官吏去治理。公布法律，實行連坐法。

材料二秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。--李白《古風》詩。

材料三。

（1）據(jù)材料一；商鞅變法的主要內(nèi)容中，除改革土地制度；獎勵軍功、嚴明法令之外，還有哪兩項對后世影響深遠的措施？（不得照抄材料原文）

（2）材料二中李白所盛贊的“秦王”是誰？

（3）材料三中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是____；圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把____規(guī)范文字。這兩項措施的共同作用是什么？

（4）材料二所述事件中的人物能夠取得如此成就離不開他的先祖為他創(chuàng)造的良好條件，請列舉兩例為他成就偉業(yè)奠定基礎的兩大歷史事件。22、讀下圖回答問題：

（1）圖中人物是北宋詞人____。

（2）這首詞是他的代表作《____》

（3）從這首詞可以看出他的詞具有的風格是____。評卷人得分四、改錯題(共2題，共16分)23、《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。______（判斷對錯）24、歐洲中世紀最美好的花朵是“城市的興起”。

錯誤：______改正：______。評卷人得分五、辨析題(共4題，共12分)25、成語是我國語言文化的精華；很多成語多與古代戰(zhàn)役相關．你能將下列成語與其相關的戰(zhàn)役用線相連嗎？你一定能行！

26、閱讀以下材料后判斷：

據(jù)記載；公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧．公元645年，日本孝德天皇重用從唐朝歸來的留學生玄理；留學僧僧旻、靈云、惠云等人，仿照中國唐朝的政治制度，在日本實行改革，史稱“大化改新”．經(jīng)過大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍本的律令體系，形成了以天皇制為核心的中央集權的封建國家體制．

--《大國崛起》

以下結論是從以上材料中得出的；請在對應題號的括號內(nèi)劃“√”；違背了以上材料所表達的意思，請在對應題號的括號內(nèi)劃“×”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號的括號內(nèi)劃“○”．

（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國．____

（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術．____

（3）唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制．____

（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書創(chuàng)造了自己獨特的文字體系．____

（5）中國的先進文化促進了日本社會的發(fā)展．____．27、觀察如圖所示圖片，結合所學知識，完成下列判斷，正確打√，錯誤打×．

（1）唐太宗建立了唐朝，任用賢臣，勤政愛民，發(fā)展生產(chǎn)，開創(chuàng)了“貞觀之治”．____（判斷對錯）

（2）鄧小平是中國改革開放總設計師，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路____（判斷對錯）

（3）羅斯福就任美國總統(tǒng)后實施新政，開創(chuàng)了資本主義國家干預經(jīng)濟新模式____．（判斷對錯）28、以下是九年級一班小李同學在學習了俄國（蘇俄；蘇聯(lián)）歷史知識后所寫的感想．請指出其中的幾處錯誤并加以改正．

19世紀中期；俄國面臨嚴重的農(nóng)奴制危機，彼得一世被迫實行廢除農(nóng)奴制的改革，客觀上幫助俄國走上了發(fā)展資本主義的道路．“一戰(zhàn)”后期，列寧領導了著名的二月革命，建立起世界上第一個社會主義國家--蘇俄．1921年，蘇俄開始實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展．1922年底，蘇聯(lián)成立，當時加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦；外高加索、烏克蘭和烏茲別克．列寧逝世后，蘇聯(lián)在斯大林領導下，進行社會主義工業(yè)化建設．蘇聯(lián)第一、第二個五年計劃重點發(fā)展輕工業(yè)．這兩個五年計劃的完成，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國．

（1）錯誤：____改正：____

（2）錯誤：____改正：____

（3）錯誤：____改正：____

（4）錯誤：____改正：____

（5）錯誤：____改正：____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查了《申報》．【解析】【解答】根據(jù)題干給出的“1876年；上海某著名的中文報紙”可知此報道很可能出自《申報》．鴉片戰(zhàn)爭后，外國人在上海等城市創(chuàng)辦了外文報紙，后來中文報紙也出現(xiàn)了，其中最著名的是1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》，它是中國近代第一份商業(yè)性報紙．它刊載新聞；評論、廣告等內(nèi)容．

故選C．2、D【分析】本題考查了學生對南昌起義的相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，1927年8月1日，在中國共產(chǎn)黨的領導下，周恩來、賀龍、朱德等人，率領革命軍在南昌舉行武裝起義，占領了南昌城。不久，革命軍撤離南昌，南下廣東，準備在那里建立根據(jù)地。但在途中，革命軍遭到失敗。朱德、陳毅率領南昌起義的部分隊伍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到湘南。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。后來，為紀念南昌起義，“八一”成為我國的“建軍節(jié)”。所以ABC不對，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】本題考查三角貿(mào)易的相關知識。在三角貿(mào)易中；歐洲殖民者從歐洲出發(fā)，到非洲擄獲黑人，運往美洲，賣給美洲的種植園主。三百多年的三角貿(mào)易使非洲喪失了上億的精壯勞力。所以ACD不符合題意，故選B。

【解析】【答案】B4、A【分析】本題考查的是牛頓的科學成就的知識。據(jù)題干中的話“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力”，強調(diào)的是月亮和地球運動中引力規(guī)律問題，即萬有引力規(guī)律，這一規(guī)律是由牛頓揭示的。A符合題意；達爾文提出了進化論思想，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論，貝多芬是音樂家，都不符合題意。故選A。【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本題考查清朝加強對西藏地區(qū)的管理措施．【解析】【解答】順治帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”的封號；康熙帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”的封號；形成歷世達賴；班禪必須經(jīng)中央政府側冊封的制度．清朝（或1727年）設立駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏同達賴、班禪共同管理西藏事務．乾隆皇帝制定“金瓶掣簽”制度．③平定大小和卓叛亂加強了對新疆地區(qū)的管理．

故選C．6、A【分析】【分析】本題考查的是元謀人．【解析】【解答】根據(jù)題干給出的“他們的活動揭開了中國歷史的第一頁”可知是生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人；他們是我國境內(nèi)已知的最早人類．

故選A．7、A【分析】【分析】本題考查分封制．【解析】【解答】題干關鍵信息是“武王既勝殷；邦諸侯”，為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制．周天子把土地和平民；奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土．

故選A．8、C【分析】【分析】本題考查古代農(nóng)業(yè)發(fā)展中生產(chǎn)工具的變化．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；春秋時期我國出現(xiàn)鐵犁牛耕，說明是當時生產(chǎn)力發(fā)展重要體現(xiàn)．

故選C．二、多選題(共7題，共14分)9、ABCD【分析】【分析】本題查西安事變的相關內(nèi)容．【解析】【解答】為了逼迫蔣介石抗日；1936年12月12日，張學良和楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”，扣押的蔣介石，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日．西安事變后，局勢極為動蕩不安．為了民族的利益，中共促成了西安事變的和平解決．蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張．1936年，日本已經(jīng)占領中國東北三省，此時中日之間的民族矛盾已經(jīng)成為我國的主要矛盾，西安事變的和平解決也是中日矛盾空前激化的結果．

故選ABCD．10、BD【分析】本題主要考查了新中國建立后我國建立的海軍隊伍。新中國成立前夕，我國建立了第一支海軍——華東軍區(qū)海軍。新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。南洋艦隊是洋務運動時期建立的，故排除AC。故選BD?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、AB【分析】本題主要考查學生對英國工業(yè)革命有關知識的認識。18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先開始于棉紡織業(yè)。哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮機”是英國工業(yè)革命開始的標志。英國人瓦特的改良蒸汽機，把人類帶入了“蒸汽時代”。汽車和電話是第二次工業(yè)革命的成就，第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，1851年第二次工業(yè)革命還未開始。因此，AB符合題意，排除CD。故選AB?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B12、AB【分析】根據(jù)所學知識可知；1947年“杜魯門主義”的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂；美蘇之間的冷戰(zhàn)正式開始．1991年，蘇聯(lián)解體，美蘇兩極格局隨即結束．

故選A；B．

本題考查美蘇對峙格局．

本題主要考查學生對冷戰(zhàn)政策開始與結束標志的識記．【解析】AB13、ACD【分析】略【解析】ACD14、AC【分析】西歐封建社會的特點包括羅馬教廷擁有至高無上的權力和教皇和教會是最大的土地所有者．在西歐封建社會時期；羅馬教廷有至高無上的權力．經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．在政治上，神權高于一切，可以和世俗王權分庭抗禮．在思想文化領域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱．BD說法錯誤．

故選AC．

本題以西歐封建社會為依托；考查西歐封建社會的特點．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握中古西歐封建社會的狀況．【解析】AC15、ABD【分析】【分析】本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡．【解析】【解答】根據(jù)課本所學知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導致亡國．

故選ABD．三、填空題(共7題，共14分)16、趙孟頫徐渭【分析】【分析】本題考查的知識點是元朝和明朝的繪畫成就．【解析】【解答】元代最著名的畫家是趙孟頫；他有名畫《秋郊飲馬圖》，當時人稱頌他的畫屬于“神品”．明朝的繪畫，以山水；花鳥畫居統(tǒng)治地位，著名的畫家徐渭善用潑墨，有名作《墨葡萄圖》．

故答案為：

趙孟頫；徐渭．17、略

【分析】《義勇軍進行曲》誕生于1935年；當時正處于炮火連天的抗日戰(zhàn)爭時期，它由田漢作詞；聶耳作曲的，這首歌像一支戰(zhàn)斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略．冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月，這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象．我國的國歌是由聶耳所作的《義勇軍進行曲》，不是冼星海．

故答案為：

×．

本題考查了《義勇軍進行曲》．從五四運動開始；中華文化進入了一個嶄新的階段．弘揚科學精神，批判封建愚昧，謳歌光明；鞭撻黑暗，成為進步文學藝術家的神圣使命．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《義勇軍進行曲》的作者．【解析】×18、略

【分析】【分析】本題考查了宋代南方經(jīng)濟繁榮的情形，重點考查紙幣的出現(xiàn)．【解析】【解答】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達．那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．

故答案為：

錯誤：關子；訂正：交子．19、唐招提寺市舶司【分析】【分析】本題考查學生對唐宋對外交流的認識．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；唐朝時，鑒真東渡日本傳播唐朝文化，他設計的唐招提寺被日本視為藝術明珠．宋朝政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司加以管理．

故答案為：

唐招提寺；市舶司．20、×1910改為1911【分析】【分析】本題主要考查辛亥革命．【解析】【解答】發(fā)生在1911年的辛亥革命；推翻了清朝統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建制度，使民主共和的觀念深入人心．

故答案為：

判斷：×；訂正：1910改為1911．21、圓形方孔銅錢小篆【分析】【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的知識點．

（2）本題考查的是秦統(tǒng)一六國的知識點．

（3）本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識點．

（4）本題考查的是商鞅變法、長平之戰(zhàn)的知識點．【解析】【解答】（1）材料“凡是努力從事農(nóng)耕；生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵．”反映的是商鞅變法中獎勵耕織的內(nèi)容．材料“全國設31縣，由國君直接委派官吏去治理．”反映的是商鞅變法中建立縣制的內(nèi)容．

（2）由材料“秦王掃六合；虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來．”反映的是秦王嬴政統(tǒng)一六國．公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝．

（3）材料三的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖．秦朝建立后；秦始皇統(tǒng)一貨幣，規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔銅錢．秦始皇還統(tǒng)一文字，把小篆作為全國統(tǒng)一使用的文字．統(tǒng)一文字和貨幣，促進了經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展．

（4）由材料“秦王掃六合；虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來”可知材料二反映的是秦統(tǒng)一六國．為秦始皇統(tǒng)一六國奠定基礎的兩大歷史事件商鞅變法和長平之戰(zhàn)．通過商鞅變法，秦國封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力逐步加強，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．長平之戰(zhàn)之后，東方六國再也無力抵抗秦國的進攻．

故答案為：

（1）獎勵耕織；建立縣制．

（2）嬴政．

（3）圓形方孔銅錢；小篆．

（4）商鞅變法；長平之戰(zhàn)．22、蘇軾念奴嬌?赤壁懷古氣勢豪邁，雄健奔放【分析】【分析】（1）本題考查蘇軾．

（2）本題考查蘇軾的代表作．

（3）本題考查蘇軾詞的特點．【解析】【解答】（1）由題干中“北宋詞人”和詞的內(nèi)容判斷為蘇軾．

（2）由材料中詞的內(nèi)容判斷為蘇軾的代表作《念奴嬌?赤壁懷古》．

（3）蘇軾是北宋著名文學家；他擴展了詞的內(nèi)容，著重表達豪放的思想感情，描繪雄渾壯觀的景物，給詞注入了強勁的生命力，對后世影響很大．從這首詞可以看出他的詞具有氣勢豪邁，雄健奔放的風格．

故答案為：

（1）蘇軾．

（2）《念奴嬌?赤壁懷古》．

（3）氣勢豪邁，雄健奔放．四、改錯題(共2題，共16分)23、略

【分析】《荷馬史詩》是古希臘的英雄史詩．相傳它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎上；由盲詩人荷馬加工整理而成的．這是一部不朽的世界文學名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料．

故答案為：

√．

本題考查了《荷馬史詩》．古希臘是西方文明的發(fā)源地；它和古羅馬文明造就了西方文化之根．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《荷馬史詩》是古希臘的英雄史詩．【解析】√24、城市大學【分析】12世紀；西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。歐洲中世紀最美好的花朵是“大學的興起”。

故答案為：

錯誤：城市；改正：大學。

本題考查了大學的興起。11世紀后。隨著經(jīng)濟的發(fā)展；許多希臘；羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳人西歐。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。【解析】城市大學五、辨析題(共4題，共12分)25、略

【分析】【分析】本題考查了一些典故的歷史出處．【解析】【解答】據(jù)所學知；桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截擊戰(zhàn)，發(fā)生在河南長垣西北．公元前354年（周顯王十五年），魏圍攻趙都邯鄲，次年趙向齊求救．齊王命田忌；孫臏率軍援救．孫臏認為魏以精銳攻邯鄲，國內(nèi)空虛，于是率軍圍攻魏都大梁，使魏將龐涓趕回應戰(zhàn)．孫臏卻在桂陵（今河南長垣）伏襲，打敗魏軍，并生擒龐涓．孫臏在此戰(zhàn)中避實擊虛、攻其必救，創(chuàng)造了“圍魏救趙”戰(zhàn)法，成為兩千多年來軍事上誘敵就范的常用手段；

周顯王二十八年（公元前341年）；魏國發(fā)兵攻韓國，韓國向齊國求救．齊國應允救援，以促韓國竭力抗魏國．齊威王以田忌為主將，孫臏為軍師，率軍直趨魏都大梁（今河南開封），誘使魏軍回救，以解韓國之困．這次戰(zhàn)役中孫臏利用龐涓的弱點，制造假象，誘其就范．龐涓在接連3天追下來以后，見齊軍退卻避戰(zhàn)而又天天減灶，武斷地認定齊軍斗志渙散，士卒逃亡過半．于是命令部隊丟下步兵和輜重，只帶著一部分輕裝精銳騎兵，晝夜兼程追趕齊軍至馬陵，遇伏大?。R陵之戰(zhàn)是中國戰(zhàn)爭史上設伏殲敵的著名戰(zhàn)例；

成語紙上談兵；經(jīng)常用于形容長平之戰(zhàn)失利的趙括．據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時趙國名將趙奢的兒子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他．后來他接替廉頗成為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，貿(mào)然進攻，結果被秦軍打敗；

公元前633年；楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇．晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊后退九十里（三舍），駐扎在城濮．楚軍見晉軍后退，以為對方害怕了，馬上追擊．晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰(zhàn)的勝利；

陣前倒戈發(fā)生在牧野之戰(zhàn)時；公元前1046年，周武王伐紂滅商，雙方在牧野大戰(zhàn)，商軍在陣前紛紛倒戈，引導周軍攻入商都．商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡．

故答案為：

桂陵之戰(zhàn)-圍魏救趙；馬陵之戰(zhàn)-減灶誘敵（因勢利導）；長平之戰(zhàn)-紙上談兵；城濮之戰(zhàn)-退避三舍；牧野之戰(zhàn)-陣前倒戈．26、略

【分析】【分析】（1）本題考查日本大化改新．

（2）本題考查鑒真東渡．

（3）本題考查唐朝制度．

（4）本題考查日本漢字．

（5）本題考查中日關系．【解析】【解答】（1）公元63