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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級化學下冊階段測試試卷334考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列關于空氣的說法中,錯誤的是()A.空氣是一種十分重要的天然資源B.污染空氣的物質包括有害氣體、粉塵和二氧化碳C.空氣的主要成分是氮氣和氧氣D.液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化2、有一種粒子的結構示意圖為下列說法不正確的是()A.該粒子是帶兩個單位正電荷的陽離子B.該元素是一種金屬元素C.該元素在化合物中的化合價為+2D.該元素的原子核外有兩個電子層3、下列關于碳單質用途的敘述中,錯誤的是()A.橡膠里添加炭黑能增加絕緣性B.干電池里的碳棒是石墨制成的C.電冰箱除味劑是活性炭D.金剛石不僅能刻劃玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層4、下列化學家與其做出的貢獻對應一致的是()
A.①②③B.①③C.②③④D.②④5、下列實驗中利用提供的方案能達到目的是()
。選項實驗目的實驗方案A除去CaO中混有的CaCO3先加入足量的水,然后過濾B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸C鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體加適量的水溶解,測量前后溫度變化D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化A.AB.BC.CD.D6、把足量鋅粉分別加入到含下列各組物質的混合溶液中,充分反應后過濾,濾液中只有一種溶質的是()A.MgSO4、CuSO4B.Cu(NO3)2、AgNO3C.MgSO4、H2SO4D.ZnCl2、H2SO47、由化學方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O;可知x;y、z的值分別是()
A.1;2、3
B.2;4、1
C.4;8、2
D.4;4、1
評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、如圖圖示表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是()A.①單質、③氧化物B.②化合物、④氧化物C.①單質、③含氧化合物D.①單質、④化合物9、已知下列四個反應在一定條件下能發(fā)生,其中屬于化合反應的是()A.水氫氣+氧氣B.氫氣+氧氣水C.酒精+氧氣水+二氧化碳D.木炭+氧氣二氧化碳10、邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是()A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和HC.因為氯酸鉀中含有氧元素,所以氯酸鉀是氧化物D.因為臭氧超標能造成人的神經中毒,破壞人體的免疫機能、誘發(fā)淋巴細胞染色體病變等危害,所以新的《空氣質量標準》要求空氣質量報告中增加臭氧濃度檢測體系11、“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送到國外.下列屬于化學變化的是()A.稻草造紙B.使用指南針C.冶煉金屬D.蠶絲織葙12、大蒜是常見的調味品之一.大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學式為C6H10S3;下列說法正確的是()
A.大蒜素屬于氧化物。
B.大蒜素由6個碳原子;10個氫原子和3個硫原子構成。
C.大蒜素中碳元素;氫元素和硫元素的質量比為36:5:48
D.大蒜素中氫元素的質量分數最低。
13、化學以實驗為基礎;下列有關化學變化現象的描述錯誤的是()
?;瘜W變化實驗現象A將新鮮雞爪放入氫氧化鈉溶液中放置一段時間后取出雞爪由白色變?yōu)轷r紅色B在pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊溶液溶液變?yōu)榧t色C用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上pH試紙由黃變藍D向一定溫度下的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣固體溶液出現渾濁
A.A
B.B
C.C
D.D
14、某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應;分別取少量反應后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進行實驗.下列選項錯誤的是()
。選項所用試劑現象和結論A硫酸銅溶液出現藍色沉淀,則氫氧化鈉過量B氯化鋇溶液出現白色沉淀,則硫酸過量C鋅粒有氣泡產生,則硫酸過量D無色酚酞溶液溶液不變色,則恰好完全反應
A.A
B.B
C.C
D.D
15、(2006?揚州)在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,取出濾出的不溶物加稀硫酸無氣泡產生,以下關于濾液中金屬陽離子存在情況推斷正確的是()A.可能含有Mg2+B.可能含有Cu2+C.一定不含Cu2+*D.一定含有Fe2+、Mg2+評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、在①牛奶②澄清石灰水③植物油投入水中④墨計⑤糖水⑥鋇餐⑦水泥⑧面粉⑨涂料投入水中形成溶液的是____,形成乳濁液的是____,形成懸濁液的是____.17、用化學式或化學符號填空:
(1)負二價的硫元素____(2)兩個氮原子____(3)3個氧氣分子____;
(4)鎂離子____(5)氫氣____(6)五氧化二磷____(7)硫酸銅____;
(8)碳酸____.18、某村有一私營小化工廠;向附近的農田排放未經處理廢水,導致農田減產.經環(huán)保局檢測,該廢水的PH值約為4.5,主要含有某種常見的酸(鹽酸或硫酸).為保護廣大農民利益,環(huán)保局對該工廠依法處罰,并要求限期整改.
(1)農田因受污染而導致土壤酸化,可使用____(填寫物質名稱)來中和土壤酸性;
(2)現欲將廢水按環(huán)保標準處理后排放,從耐腐蝕角度考慮,應選擇何種材料制成的管子來引流這種廢水?____(選填“鐵管”;“鋁管”或“陶瓷管”);
(3)要判定廢水中的污染物是鹽酸、還是硫酸,檢驗的方法是:取少量廢水滴加____(寫化學式)的水溶液,觀察有無白色沉淀生成.19、根據下列事實;說明空氣中含有的成份(填寫物質符號):
(1)小白鼠裝在一密閉的容器中能成活一段時間,說明空氣中含有____.
(2)石灰水長期露置空氣中會變渾濁,說明空氣中含有____.
(3)夏天放冰棒的玻璃杯外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有____.
(4)從空氣中分離出的一種物質可以做氮肥,說明空氣中一定含有____.20、現有①氧氣.②磷.③鐵.④純凈的空氣.⑤四氧化三鐵.⑥高錳酸鉀.⑦冰水共存物.⑧干冰.⑨碳酸氫銨(NH4HCO3)⑩娃娃礦泉水等幾種物質,其中:屬于混合物的____;屬于純凈物的____;屬于單質的____;屬于氧化物的____;屬于化合物的____.21、下表為某校食堂某天午餐部分食譜.
。主食葷菜素菜米飯紅燒牛肉炒胡蘿卜、炒黃瓜(1)米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是____.
(2)食堂使用鐵強化醬油,醬油中加鐵強化劑是為了防止____.
(3)同學給學校食堂的下列建議不合理的是____.
A.在主食中補充粗糧B.多提供油炸食物C.適當提供水果.22、請你根據以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號;并寫在橫線上.
(1)配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液用____.
(2)粗鹽提純時蒸發(fā)濾液所用到的儀器是____.
(3)在前兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是(填名稱)____.23、現有①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質;請按下列要求將序號填入空格內.
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是____;
(2)能支持燃燒的氣體是____;
(3)能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是____;
(4)可制氮肥的氣體是____;
(5)引起全球變暖的首要原因是____增多.24、氯化鐵能腐蝕銅;工業(yè)上常用此原理生產印刷線路板.以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程:
請回答下列問題:
(1)步驟②中發(fā)生了兩個反應:2FeCl3+Fe=3FeCl2和。
(2)濾渣的成分有,步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是.評卷人得分四、判斷題(共2題,共14分)25、酒精燈用畢,應立即用嘴吹滅.____.26、原子可以構成分子,原子也可以直接構成物質____.評卷人得分五、計算題(共4題,共40分)27、A;B、C、D四個燒杯分別盛有50g水;在相同的溫度下,向四個燒杯中依次加入27g、9g、36g、18g的同種物質,充分溶解后的情況如圖所示,經觀察后回答下列問題:
(1)______中盛有的一定是不飽和溶液(填序號;以下同).
(2)在這四個溶液中;溶質質量分數一定相同是______.
(3)保持溫度不變;如果將A;B燒杯中的物質混合后,溶液剛好達到飽和,則該物質在此溫度下的溶解度是______.
28、如圖標出的是有關熱水瓶的組成物質,請回答下列問題.
(1)所標物質中為金屬材料的是______(寫一種即可);為有機合成材料的是______.
(2)使用幾天后;瓶膽內壁有水垢出現,這是因為水的硬度較大的緣故.請你寫出一種鑒別硬水與軟水的方法:______.
(3)可用廚房中的一種常用物質(寫名稱)______除去瓶膽內壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3).
29、(1)在①試管;②燒杯、③燒瓶、④量筒、⑤天平、⑥酒精燈、⑦鐵架臺七種儀器中:
①不能加熱也不能用作反應容器的是______;
②在常溫或加熱時;進行少量試劑反應的容器是______;
③用如圖所示裝置制取蒸餾水時;用到的儀器有______.
(2)在探究燃燒的條件時;老師應用“控制變量”的方法做了如圖所示的實驗,可觀察到放在薄銅片上的白磷燃燒;紅磷不燃燒.由此實驗可知:
燃燒需要有可燃物;氧氣(或空氣)和______;依據燃燒條件;老師控制白磷和紅磷的變化因素。
是______;控制白磷和紅磷的不變因素有______(要求寫出三點).
(3)由上述實驗可知;若遇到電器意外失火應采取的措施是______(填序號).
A.用泡沫滅火器B.立即切斷電源C.用沙土掩埋D.用濕棉被蓋滅.
30、(2009?青島)氨氣是一種重要的化工原料;在工農業(yè)生產中有廣泛的應用.某興趣小組的同學為了探究氨氣的某些性質,進行以下實驗.下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現象.
請根據上圖中所示的信息;歸納出有關氨氣的性質:
(1)物理性質:
①______;
②______.
(2)化學性質:氨氣與水反應后所得氨水顯______性.
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】A;根據空氣的應用分析;
B;根據有害氣體的分析判斷;
C;根據空氣的成分分析;
D、根據變化的特征分析.【解析】【解答】解:A;空氣是一種十分重要的天然資源;具有廣泛的應用.故A正確;
B;二氧化碳不是有害的氣體;不屬于空氣污染物,故B錯誤;
C;空氣的主要成分是氮氣和氧氣;故C正確;
D;液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程中沒有新物質生成;屬于物理變化.故D正確.
故選B.2、D【分析】【分析】根據當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子;粒子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層;據此進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;該粒子質子數=12;核外電子數=10,質子數>核外電子數,為帶兩個單位正電荷的陽離子,故選項說法正確.
B;該粒子的核內質子數為12;為鎂元素,屬于金屬元素,故選項說法正確.
C;該粒子為帶兩個單位正電荷的陽離子;化合價的數值等于離子所帶電荷的數值,且符號一致,則該元素在化合物中的化合價為+2,故選項說法正確.
D;該粒子是鎂原子失去2個電子得到的;該元素的原子核外有三個電子層,故選項說法錯誤.
故選:D.3、A【分析】【分析】物質的性質決定物質的用途,根據碳單質的性質和用途分析回答.【解析】【解答】解:A;橡膠里添加炭黑;能增加橡膠的耐磨性,故A敘述錯誤;
B;石墨具有優(yōu)良的導電性;干電池里的碳棒是石墨制成的,故B敘述正確.
C;活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,電冰箱除味劑是活性炭,故C敘述正確.
D;金剛石是天然存在的最硬的物質;不僅能刻劃玻璃,還能裝在鉆頭上鉆鑿堅硬的巖層,故D敘述正確.
故選A.4、C【分析】【分析】由我們識記的化學發(fā)展簡史即可完成對該題的判斷.【解析】【解答】解:①元素周期表是俄國的化學家門捷列夫發(fā)現的;故錯誤;
②法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分;并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論,并通過對水的組成和分解實驗確定了水不是一種元素,故正確;
③波義爾發(fā)現了酸堿指示劑;故正確;
④我國的化學家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”打破了西方國家對純堿的制作的壟斷;并生產了氮肥,故正確.
故選C.5、C【分析】【分析】A;依據CaO固體能與水反應生成氫氧化鈣;碳酸鈣不溶于水分析解答;
B、依據CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應分析解答;
C;依據兩者溶于水的情況分析解答;
D、酚酞遇酸性和中性溶液不會變色的有關問題分析解答.【解析】【解答】解:A;CaO固體能與水反應生成氫氧化鈣;碳酸鈣不溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應;不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則;故選項所采取的方法錯誤;
C;氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱;而氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,可以鑒別,故選項提供的方案能達到目的;
D;無色酚酞溶遇酸性溶液不變色;遇堿性溶液變紅色,稀鹽酸和氯化鈉溶液分別顯酸性、中性,酚酞溶液遇之分別顯示無色、無色,不能出現兩種明顯不同的現象,故不能鑒別,故提供的方案不能達到目的;
故選C.6、B【分析】【分析】根據已有的知識進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液在置換出來,據此解答.【解析】【解答】解:A;Mg>Zn>Cu;故鋅能與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅和銅,不能與硫酸鎂發(fā)生置換反應,故反應后溶液中含有硫酸鎂和硫酸鋅兩種物質;故A錯誤;
B;Zn>Cu>Ag;故鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,能與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,故反應后溶液中含有硝酸鋅,故B正確;
C;Mg>Zn>H;故鋅能與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,不能與硫酸鎂發(fā)生反應,故反應后溶液中含有硫酸鋅和硫酸鎂兩種物質,故C錯誤;
D;Zn>H;故鋅能與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應后的溶液中含有氯化鋅和硫酸鋅兩種物質,個D錯誤;
故選:B.7、C【分析】
根據質量守恒定律和已知條件可得;x=4,y=4×2=8,z=2×4+4-2×5=2.
故選C.
【解析】【答案】根據質量守恒定律;在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.化學反應的過程,就是參加反應的各物質(反應物)的原子,重新組合而生成其他物質的過程.在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變.據此答題.
二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】【分析】物質包括混合物和純凈物,純凈物包括單質和化合物,化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包括氧化物.【解析】【解答】解:若整個大圓代表純凈物;由此圖可看出:
①代表單質。
②代表化合物。
③代表含氧化合物。
④代表氧化物。
故選BC.9、BD【分析】【分析】化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”;據此進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A、水氫氣+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
B、氫氣+氧氣水;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
C、酒精+氧氣水+二氧化碳;該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應;故選項錯誤.
D、木炭+氧氣二氧化碳;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
故選:BD.10、BD【分析】【分析】A.對分子構成的物質來說;分子是保持物質化學性質的最小微粒.從這個角度分析本題;
B.根據質量守恒定律來分析反應前后元素的情況;
C.根據氧化物的定義進行分析;
D.根據臭氧超標的危害分析.【解析】【解答】解:A.對分子構成的物質來說,分子是保持物質化學性質的最小微粒.H2O和H2O2的組成元素相同;但它們的分子不同,因此它們的化學性質不同.故A的說法錯誤;
B.根據質量守恒定律,反應前后元素的種類不變.蠟燭燃燒生成CO2和H2O;反應后有碳氫氧三種元素,反應前也應有三種元素,又因為反應物質中有氧氣,故只能判斷蠟燭中一定有碳氫元素,可能有氧元素.故B的說法正確;
C.氯酸鉀中含有三種元素;不符合氧化物概念.故C的說法錯誤;
D.臭氧具有強烈刺激人的呼吸道;造成咽喉腫痛;胸悶咳嗽、引發(fā)支氣管炎,并能造成人的神經中毒,破壞人體的免疫機能、誘發(fā)淋巴細胞染色體病變等危害,故D的說法正確.
故選BD.11、AC【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.【解析】【解答】解:A;稻草造紙過程中有新物質生成;屬于化學變化.
B;使用指南針過程中沒有新物質生成;屬于物理變化.
C;冶煉金屬過程中有新物質生成;屬于化學變化.
D;蠶絲織葙過程中沒有新物質生成;屬于物理變化.
故選AC.12、CD【分析】
A、由大蒜素的化學式為C6H10S3可知;它是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B、由大蒜素的化學式為C6H10S3可知;一個大蒜素分子是由6個碳原子;10個氫原子和3個硫原子構成的,故選項說法錯誤.
C;大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為(12×6):(1×10):(32×3)=36:5:48;故選項說法正確.
D;根據大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為36:5:48;大蒜素中質量比中數值最小的元素即為質量分數最低的元素,故氫元素在大蒜素中的質量分數最小,故選項說法正確.
故選CD.
【解析】【答案】A;根據氧化物的概念:氧化物中只有兩種元素且含有氧元素;結合大蒜素的化學式進行分析判斷.
B;根據大蒜素化學式的含義進行分析判斷.
C;根據化合物中各元素質量比=各元素原子的相對原子質量×原子個數之比;進行分析判斷.
D;根據大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比進行分析判斷.
13、AC【分析】
A;氫氧化鈉溶液具有腐蝕性;所以將新鮮雞爪放入氫氧化鈉溶液中放置一段時間后取出雞爪由鮮紅色變?yōu)榘咨?,故A錯誤;
B;pH=0的溶液顯酸性能使紫色石蕊溶液變紅;故B正確;
C;食用白醋顯酸性能使pH試紙變紅;所以用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上pH試紙由黃變紅,故C錯誤;
D;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣;使得溶劑的質量減少,氫氧化鈉會有固體析出,所以溶液出現渾濁,故D正確.
故選:AC.
【解析】【答案】A;根據氫氧化鈉溶液具有腐蝕性進行解答;
B;根據pH=0的溶液顯酸性能使紫色石蕊溶液變紅進行解答;
C;根據食用白醋顯酸性能使pH試紙變紅進行解答;
D;根據氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣;使得溶劑的質量減少氫氧化鈉有固體析出進行解答.
14、BD【分析】
A;只有氫氧化鈉過量時;硫酸銅與氫氧化鈉反應生成藍色沉淀,故A正確;
B;當硫酸不過量時;硫酸與氫氧化鈉反應生成的硫酸鈉也會和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀,故B錯誤;
C;只有當硫酸剩余時;硫酸與鋅粒反應才產生氣泡,故C正確;
D;硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應生成硫酸鈉和水;硫酸鈉呈中性,不能使酚酞試液變色;但若硫酸過量,溶液呈現酸性,也不能使酚酞試液變色,故D錯誤;
故選BD.
【解析】【答案】硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水;硫酸鈉呈中性,當硫酸剩余時呈酸性,可根據酸的化學性質來檢驗硫酸是否有剩余,當氫氧化鈉有剩余時可根據氫氧化鈉的性質檢驗.
15、BD【分析】
根據三種金屬的活動性強弱關系(鎂>鐵>氫>銅)可知:鐵不能把鎂從其鹽溶液中置換出來;所以溶液中一定有鎂離子,加入稀硫酸無氣泡產生說明鐵無剩余,當置換出銅來的同時會生成亞鐵離子,但氯化銅有可能反應不完全,所以溶液中可能還存在銅離子.
故選B;D
【解析】【答案】根據三種金屬的活動性強弱關系(鎂>鐵>氫>銅);分析金屬間的置換關系,判斷溶液中含有的金屬離子.
三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】【分析】根據懸濁液、乳濁液、溶液的含義進行解答,不溶性的固體小顆粒懸浮到液體中形成的混合物是懸濁液;不溶性的液體小滴懸浮到液體中形成的混合物是乳濁液;一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一穩(wěn)定的混合物是溶液進行分析.【解析】【解答】解:溶液是指一種物質或幾種物質分散到另一種物質中;形成均一穩(wěn)定的混合物.具有三個特點:均一;穩(wěn)定、混合物,②屬于純凈物不屬于溶液,所以食鹽溶于水符合溶液的特點,屬于溶液;
懸濁液是固體顆粒懸浮于液體中形成不均一;不穩(wěn)定的混合物;面粉分散到水中就屬于懸濁液;
乳濁液是液體小液滴分散到另一種物質中形成不均一;不穩(wěn)定的混合物;食用油分散到水中就屬于乳濁液;
所以投入水中形投入水中形成溶液的是②;形成乳濁液的是③,形成懸濁液的是①④⑥⑦⑧⑨.
故答案為:②,③,①④⑥⑦⑧⑨.17、略
【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.【解析】【解答】解:(1)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以負二價的硫元素,故可表示為:;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮子,就可表示為:2N;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此3個氧分子表示為3O2;
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+.
(5)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字,其化學式為:H2.
(6)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5
(7)硫酸銅中銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,其化學式為CuSO4.
(8)碳酸是由氫元素和碳酸根組成的,氫元素為+1價,碳酸根為-2價,化合價交叉得化學式為H2CO3
故答案為:(1)(2)2N(3)3O2(4)Mg2+(5)H2(6)P2O5(7)CuSO4(8)H2CO318、略
【分析】【分析】(1)根據氫氧化鈣的性質來分析;
(2)選此種材料的關鍵是不與污水中的成分反應;
(3)根據硫酸根離子的鑒別方法來分析.【解析】【解答】解:(1)改良酸性土壤;常用熟石灰,故填:氫氧化鈣;
(2)因為該污水顯酸性;鐵與鋁都會與酸反應,而陶瓷不會與酸反應,故答案為:陶瓷管;
(3)可取少量廢水樣品,滴加硝酸鋇溶液,若有白色沉淀產生,則含有硫酸;若無白色沉淀生成即為鹽酸.故填:Ba(NO3)2.19、略
【分析】【分析】根據化學常識和課本基本知識中空氣的成分及其各種成分的性質方面進行分析、判斷、解答.【解析】【解答】解:空氣中含有氮氣;氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體;它們的含量為:氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其它氣體和雜質占0.03%.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間;說明空氣中含有氧氣,因為小白鼠呼吸要吸入氧氣.
(2)石灰水長期露置空氣中會變渾濁;說明空氣中含有二氧化碳,因為二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀.
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠;說明空氣中含有水蒸氣;
(4)空氣是制造氮肥的原料;說明空氣中含有氮氣,因為氮肥的主要是含有氮元素的肥料;
故答案為:①O2②CO2③H2O④N220、略
【分析】【分析】物質分為混合物和純凈物,混合物是由多種物質組成的物質,純凈物是由一種物質組成的物質.純凈物又分為單質和化合物,由同種元素組成的純凈物是單質,由不同種元素組成的純凈物是化合物.氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.【解析】【解答】解:純凈的空氣是由氮氣;氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質組成的;屬于混合物;娃娃礦泉水是由水及可溶性礦物質等組成的,屬于混合物;
氧氣;磷、鐵、四氧化三鐵、高錳酸鉀、冰水共存物、干冰、碳酸氫銨都是由一種物質組成的;屬于純凈物;
氧氣;磷、鐵都是由一種元素組成的純凈物;屬于單質;
四氧化三鐵是由鐵氧兩種元素組成的化合物;屬于氧化物;冰水共存物是由氫氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;干冰是碳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;
四氧化三鐵;高錳酸鉀、冰水共存物、干冰、碳酸氫銨都是由不種元素組成的純凈物;屬于化合物.
故答案為:④⑩;①②③⑤⑥⑦⑧⑨;①②③;⑤⑦⑧;⑤⑥⑦⑧⑨21、略
【分析】【分析】人體所需要的六大營養(yǎng)素:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水.根據肉類中富含蛋白質;青菜中含維生素;米飯中含糖類回答.【解析】【解答】解:(1)米飯中含由淀粉;屬于糖類;
(2)使用鐵強化醬油可以為人體提供鐵元素;能夠防止貧血.
(3)在主食中補充粗糧;適當提供水果有利于身體健康;多提供油炸食物,不利于身體健康.
故填:
(1)糖類;(2)貧血;(3)B22、略
【分析】【分析】(1)根據配制溶液的步驟和儀器即可.
(2)根據蒸發(fā)的實驗裝置圖形和儀器即可.
(3)玻璃棒攪拌加速固體的溶解;蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌避免局部過熱造成液體飛濺.【解析】【解答】解:(1)配制溶液的步驟是:計算、稱量、溶解.量筒量取水的體積,燒杯溶解固體,玻璃棒攪拌加速溶解,故答案為:ab.
(2)根據蒸發(fā)裝置圖形可知;蒸發(fā)的容器是蒸發(fā)皿,酒精燈加熱溶液,坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿,玻璃棒攪拌避免局部過熱造成液體飛濺,故答案為:cdg.
(3)配制溶液需要用玻璃棒,玻璃棒攪拌加速溶解;蒸發(fā)時,玻璃棒的作用是攪拌避免局部過熱造成液體飛濺,故答案為:玻璃棒.23、略
【分析】【分析】空氣中各成分的體積分數為:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%.其中氧氣能支持燃燒和供給呼吸;氮氣可以做化工原料,如制氮肥,還可以做保護氣,液態(tài)氮可以做制冷劑;稀有氣體化學性質穩(wěn)定,能做保護氣,又可制多種電光源;溫室氣體有很多,二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體.【解析】【解答】解:(1)二氧化碳約占空氣總體積0.03%;故答案為:④
(2)氧氣的化學性質是氧化性和助燃性;因此能夠支持燃燒.故答案為:②
(3)稀有氣體化學性質穩(wěn)定;能做保護氣又可制多種電光源.故答案為:③
(4)氮氣可以制氮肥;做化工原料.故答案為:①
(5)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,故答案為:④24、略
【分析】
(1)過量的鐵粉與氯化銅發(fā)生置換反應;得到金屬銅和氯化亞鐵;同時,鐵粉與剩余的氯化鐵溶液反應,把混合溶液全部轉化為純凈的氯化亞鐵溶液;
故答案為:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(2)由于加入過量的鐵粉;所以濾渣中不但有置換出來的銅,還有未反應完的鐵;步驟③加入稀鹽酸與濾渣中的鐵粉反應而除去多余的鐵,反應生成氯化亞鐵和氫氣;
故答案為:Fe、Cu(或鐵、銅);2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
【解析】【答案】由流程圖可知廢液的處理過程為:利用過量的飽和氯化鐵溶液與鍍銅電路板上金屬銅反應;然后用過量鐵粉把生成的氯化銅置換得到金屬銅,同時把過量的氯化鐵溶液轉變?yōu)槁然瘉嗚F溶液,最后,進行過濾分離出金屬銅而回收銅,并把濾液氯化亞鐵再轉化為氯化鐵溶液循環(huán)利用.
四、判斷題(共2題,共14分)25、×【分析】【分析】酒精燈內有酒精蒸氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內,引起燈內酒精與空氣的混合氣體爆炸.【解析】【解答】解:酒精燈內有酒精蒸氣;還可能混有空氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內,引起燈內酒精與空氣的混合氣體爆炸.
故答案為:×.26、√【分析】【分析】根據構成物質的基本微粒有分子、原子、離子考慮本題.【解析】【解答】解:構成物質的基本微粒有分子;原子、離子;有的物質是由分子構成,例如水是由水分子構成,有的物質是由原子直接構成,例如金屬一般是由原子直接構成,有的物質是由離子構成,例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,分子又是由原子構成的,所以原子可以構成分子,原子也可以直接構成物質.
故答案為:√.五、計算題(共4題,共40分)27、略
【分析】
(1)依據飽和溶液的概念可知;A;C中有固體出現,一定是飽和溶液,D中的溶質質量比B多,而比A的少,可能是恰好溶解,則可能飽和
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