2024年人教A版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】含羞草的葉片受到碰觸時(shí)會(huì)自然下垂，說(shuō)明它()A.有呼吸的特征B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.需要獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、從親代到生殖細(xì)胞再到子代，細(xì)胞中染色體數(shù)量的變化規(guī)律是（）。A.2n→2n→2nB.n→2n→nC.n→n→nD.2n→n→2n3、新疆的西瓜很甜，這一現(xiàn)象主要是由下列哪種因素決定（）A.陽(yáng)光B.溫度C.水分D.濕度4、下列選項(xiàng)中屬于健康的生活方式是（）A.經(jīng)常不吃早飯B.經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉C.經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)D.不舒服時(shí)自行從藥箱中找藥5、在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，能作為對(duì)照組的選項(xiàng)是A.25℃和水多B.25℃和無(wú)光C.25℃和無(wú)空氣D.25℃和15℃6、【題文】下列血管中血流速度最慢的是()A.靜脈血管B.動(dòng)脈血管C.毛細(xì)血管D.以上均不對(duì)7、【題文】關(guān)于人體激素不正確的敘述是A.是由無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌的B.直接進(jìn)入血液和淋巴里C.含有很多能量供人體生理活動(dòng)之用D.血液里含量極少，但對(duì)人體有特殊作用8、【題文】綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是。

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④吸收水和無(wú)機(jī)鹽A.①B.①②C.①②③D.①②③④9、（2015?青島）關(guān)于花的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B.雄蕊由柱頭、花柱和子房組成C.花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊D.卵細(xì)胞存在于子房?jī)?nèi)的胚珠中評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是____的，這說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____，但是這種調(diào)節(jié)能力是____的．如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)造到破壞．11、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是______．腦的三部分中，語(yǔ)言中樞位于______，有“生命中樞”之稱的是______，能協(xié)調(diào)全身肌肉活動(dòng)，調(diào)節(jié)身體平衡的是______．12、農(nóng)田中的水稻在生活中會(huì)受到水分、土壤、陽(yáng)光、溫度、昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人等因素的影響，其中，水分、土壤、陽(yáng)光、溫度是影響水稻生活的____因素，昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人是影響水稻生活的____因素．13、植物體的萬(wàn)千枝條和葉都是由_________發(fā)育而來(lái)的。14、【題文】觀察圖示中丁香芽結(jié)構(gòu)的縱切和丁香的一段枝條；回答下列問(wèn)題。(每空0.5分，共7分)

請(qǐng)寫出上圖圖中的結(jié)構(gòu)名稱和作用。

①是____，作用是____。

②是____，作用是____。

③是____，作用是____。

④是____，作用是____。

⑤是____，作用是____。

（2）將上圖的A；B、C與左圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。

A____B____C____

（3）由此可以看出，葉芽將來(lái)發(fā)育成____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官．．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、輸血時(shí)，應(yīng)以輸入同型血為原則．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、蕨類植物已具有了根、莖、葉的分化，屬于綠色開花植物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是受人影響較大的生態(tài)系統(tǒng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、松的針形葉更有利于降低水分的蒸騰______。（判讀對(duì)錯(cuò)）20、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)21、分析你的生活習(xí)慣中有哪些是健康的，哪些不健康，應(yīng)怎樣改進(jìn)？22、如圖甲圖為葉片的平面結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖為植物的兩種生活方式表達(dá)式（不完整請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙圖的兩個(gè)表達(dá)式中，a和b分別是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行這兩項(xiàng)生理活動(dòng)的不同場(chǎng)所；它們分別是______和______。

（2）乙圖中；A是______作用的表達(dá)式，該表達(dá)式所表達(dá)的生理活動(dòng)不是在所有細(xì)胞中都能進(jìn)行的，它是在甲圖的結(jié)構(gòu)______（填序號(hào)）中進(jìn)行的；B是______作用的表達(dá)式。

（3）甲圖中的[1]和[5]是______；它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不僅有利于透光；防止葉片過(guò)多地散失水分，對(duì)葉片還有______作用；[6]是______，是______的門戶。

（4）乙圖中；“A”活動(dòng)所需的原料-水是通過(guò)甲圖中的結(jié)構(gòu)[______]運(yùn)輸?shù)饺~片的。

（5）人類的各種活動(dòng)，使排入大氣中的二氧化碳不斷增加，綠色植物的______作用能維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共36分)23、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。24、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計(jì)了10次，結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。25、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。26、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：生物具有以下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，受到碰觸時(shí)，含羞草展開的葉片會(huì)合攏，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【分析】此題考查人類生殖過(guò)程中染色體數(shù)量變化情況，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用能力。解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞?！窘獯稹?/p>

親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體要分開，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半，受精卵中的染色體來(lái)自于精子和卵細(xì)胞，數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù)，因此從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是2n→n→2n。故選D。

【解析】D3、B【分析】解：通過(guò)學(xué)習(xí)光合作用和呼吸作用的關(guān)系；我們知道光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多；呼吸作用分解有機(jī)物，呼吸作用弱，分解的有機(jī)物就少．光合作用大于呼吸作用，有機(jī)物得到積累的多，果實(shí)就又大又甜．

新疆地區(qū)相對(duì)于我國(guó)其它地方；晝夜溫差較大，白天溫度高，光照強(qiáng)，光合作用也強(qiáng)，合成的有機(jī)物多；夜間溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，因此積累的有機(jī)物多，西瓜又大又甜．

故選：B

據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)可以知道；（1）影響植物光合作用的外界因素有光照；二氧化碳的濃度和溫度；其中植物在25℃至30℃的時(shí)候最為適宜．（2）溫度是影響植物呼吸作用的主要因素，溫度越低，呼吸作用越弱．

光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用是中考和各種考試考查的重點(diǎn)，也是教材的難點(diǎn)，在學(xué)習(xí)時(shí)一定要理解光合作用和呼吸作用的概念、原理以及二者的關(guān)系，并聯(lián)系實(shí)際加以運(yùn)用．【解析】B4、B【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．藥物是維護(hù)身體健康，防治疾病的物質(zhì)基礎(chǔ)，要保證安全、有效的使用藥物，以充分發(fā)揮藥物的療效，應(yīng)合理用藥，對(duì)癥下藥．不能自行從藥箱中找藥．

故選：B

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是健康的生活習(xí)慣．解答時(shí)可以從健康的生活習(xí)慣對(duì)身體的影響方面來(lái)切入．

選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．【解析】B5、D【分析】試題分析：對(duì)照試驗(yàn)的原則之一是單一變量原則，一個(gè)實(shí)驗(yàn)中有且只有一個(gè)變量，A選項(xiàng)是溫度和水，B是溫度和光照，C是溫度和空氣，都是兩個(gè)變量，不符合對(duì)照試驗(yàn)的原則，只有D是溫度一個(gè)變量，符合題意?？键c(diǎn)：本題主要考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】【解析】

試題分析：血管分為動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動(dòng)最慢，數(shù)量最多，分布廣，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。

考點(diǎn)：本題考查的是血管的類型。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，熟記三種血管的概念特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】含有很多能量供人體生理活動(dòng)之用的是食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】綠色植物能夠從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，在光照下進(jìn)行光合作用，只要是活細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用，所以在光照下植物還能進(jìn)行呼吸作用，另外植物還進(jìn)行蒸騰作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解答】解：A；一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊；A正確．

B；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成；雄蕊由花藥和花絲組成，B錯(cuò)誤．

C；花蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系；是花的主要結(jié)構(gòu)，C正確．

D；卵細(xì)胞存在于子房?jī)?nèi)的胚珠中；D正確．

故選：B

【分析】花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，花蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．二、填空題(共5題，共10分)10、相對(duì)穩(wěn)定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度【分析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．

故答案為：相對(duì)穩(wěn)定；自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；有一定限度。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．11、神經(jīng)元；大腦；腦干；小腦【分析】解：神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦；小腦和腦干三部分，大腦是人的“高級(jí)司令部”，由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），有“生命中樞”之稱．

故答案為：神經(jīng)元；大腦；腦干；小腦。

腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦；小腦和腦干三部分，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

解題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能．【解析】神經(jīng)元；大腦；腦干；小腦12、略

【分析】

生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：陽(yáng)光；溫度、水分、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．如昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人是影響水稻生活的生物因素．

故答案為：非生物；生物．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境的內(nèi)涵；解答時(shí)可以從環(huán)境的概念；內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來(lái)切入．

13、略

【分析】【解析】試題分析：葉芽的結(jié)構(gòu)中：生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，所以說(shuō)萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來(lái)的?？键c(diǎn)：本題考查的是葉芽的發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮垦?4、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）芽的結(jié)構(gòu)包括生長(zhǎng)點(diǎn)；葉原基、芽原基、幼葉和芽軸五部分；生長(zhǎng)點(diǎn)能使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基發(fā)育成幼葉；幼葉發(fā)育成葉；芽軸發(fā)育成莖；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；

（2）a是指莖，由芽軸發(fā)育成；b是指葉；由幼葉發(fā)育成；c是指?jìng)?cè)芽，由芽原基發(fā)育成；

（3）葉芽既發(fā)育成莖；又發(fā)育成葉，所以，葉芽發(fā)育成枝條。

考點(diǎn)：本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生整體認(rèn)識(shí)葉芽知識(shí)和把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）①是生長(zhǎng)點(diǎn)；使芽軸不斷伸長(zhǎng)。

②是葉原基；發(fā)育成幼葉。

③是幼葉；發(fā)育成葉。

④是芽軸；發(fā)育成莖。

⑤是芽原基；發(fā)育成側(cè)芽。

（2）a─4;b─3;c─5

（3）葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位．其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】此題考查的是植物的蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)，思考判斷．16、√【分析】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，紅細(xì)胞可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．在緊急情況下任何血型的人都可以輸入少量的O型血．AB型的人還可以輸少量的A或B型血．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．

故答案為：√

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．

注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．【解析】√17、×【分析】解：蕨類植物具有真正的根；莖、葉；具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，植株比較高大，但是沒(méi)有花、果實(shí)、種子，能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；

只有被子植物具有根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官；稱為綠色開花植物．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

綠色植物根據(jù)形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物，被子植物又稱為綠色開花植物．

掌握蕨類植物的主要特征即可解答．【解析】×18、√【分析】解：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)；以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少．同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱；澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一但離開了人的管理，原生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞．

故答案為：√

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．動(dòng)植物種類越多；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

理解掌握各類生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能．【解析】√19、√【分析】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程；可見(jiàn)，葉片是植物蒸騰作用的主要器官，氣孔是水蒸氣外出的門戶，植物可以通過(guò)氣孔的開閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用的大小，植物吸收的水分大約有99%通過(guò)蒸騰作用散失了，這不是對(duì)水的一種浪費(fèi)，有其積極的意義。松一般生活在干旱的地方，松的針形葉面積小，能減弱蒸騰作用，有利于降低水分的散失，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。

故答案為：√

此題考查的是綠色植物蒸騰作用的內(nèi)容；據(jù)此答題。

植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題?！窘馕觥俊?0、A【分析】【解答】綠色植物利用光提供的能量；存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。光和葉綠體是不可缺少的條件，其中光能供給能量，葉綠體提供光合作用的場(chǎng)所。

【分析】主要考查對(duì)光合作用等考點(diǎn)的理解。意在考察光合作用的主要場(chǎng)所及步驟的理解應(yīng)用能力。四、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)21、解：健康的生活習(xí)慣有：生活有規(guī)律；合理膳食、均衡營(yíng)、一日三餐按時(shí)就餐、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、拒絕毒品等．不健康的習(xí)慣有不吸煙；但是吸二手煙、有時(shí)酗酒、吸煙的危害：香煙中含有1400多種成分．吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲?yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康．研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大．酗酒的危害：肝臟傷害：脂肪堆積在肝臟引起脂肪肝．胃潰瘍：可引起胃出血而危及生命．神經(jīng)系統(tǒng)傷害：譬如周邊神經(jīng)病變．所以小孩子是不能喝酒的，容易變笨的．大腦皮質(zhì)萎縮：有報(bào)告顯示部份慢性酒癮者的大腦皮質(zhì)有萎縮現(xiàn)象，也有部份病人有智力衰退的跡象．今后在遇到吸煙者，要向他們講明吸煙的危害，勸他們不要吸煙，拒絕酗酒，少量飲酒．

故答案為：生活有規(guī)律、合理膳食、均衡營(yíng)、一日三餐按時(shí)就餐、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、拒絕毒品等（是健康的）；是吸二手煙、有時(shí)酗酒（是不健康的）；拒絕二手煙，拒絕酗酒．【分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是健康的生活習(xí)慣．解答時(shí)可以從生活中的習(xí)慣哪些是健康；哪些是不健康的方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣．【解析】解：健康的生活習(xí)慣有：生活有規(guī)律；合理膳食、均衡營(yíng)、一日三餐按時(shí)就餐、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、拒絕毒品等．不健康的習(xí)慣有不吸煙；但是吸二手煙、有時(shí)酗酒、吸煙的危害：香煙中含有1400多種成分．吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物．一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠．香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240-300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾?。鼮閲?yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康．研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大．酗酒的危害：肝臟傷害：脂肪堆積在肝臟引起脂肪肝．胃潰瘍：可引起胃出血而危及生命．神經(jīng)系統(tǒng)傷害：譬如周邊神經(jīng)病變．所以小孩子是不能喝酒的，容易變笨的．大腦皮質(zhì)萎縮：有報(bào)告顯示部份慢性酒癮者的大腦皮質(zhì)有萎縮現(xiàn)象，也有部份病人有智力衰退的跡象．今后在遇到吸煙者，要向他們講明吸煙的危害，勸他們不要吸煙，拒絕酗酒，少量飲酒．

故答案為：生活有規(guī)律、合理膳食、均衡營(yíng)、一日三餐按時(shí)就餐、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、拒絕毒品等（是健康的）；是吸二手煙、有時(shí)酗酒（是不健康的）；拒絕二手煙，拒絕酗酒．22、葉綠體線粒體光合2、4呼吸表皮保護(hù)氣孔植物體蒸騰失水3光合【分析】解：（1）線粒體和葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的兩種能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是制造有機(jī)物的場(chǎng)所，線粒體是分解有機(jī)物的場(chǎng)所，所以a是葉綠體，b是線粒體。

（2）光合作用制造有機(jī)物；儲(chǔ)存能量，所以A是光合作用表達(dá)式；2和4葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，因此B是呼吸作用表達(dá)式。

（3）甲圖中的[1]上表皮和[5]下表皮；合稱表皮，對(duì)葉片具有保護(hù)作用；[6]氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

（4）甲圖中的3是葉脈；內(nèi)有輸導(dǎo)水分的導(dǎo)管和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，所以“A”活動(dòng)所需的原料-水是通過(guò)甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]運(yùn)輸?shù)饺~片的。

（5）綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

故答案為：（1）葉綠體；線粒體。

（2）光合；2；4；呼吸。

（3）表皮；保護(hù)；氣孔；植物體蒸騰失水。

（4）3

（5）光合。

1；葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。甲圖中；1上表皮、2柵欄組織、3葉脈、4海綿組織、5下表皮、6氣孔。

2；氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”；也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

3；綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥咳~綠體線粒體光合2、4呼吸表皮保護(hù)氣孔植物體蒸騰失水3光合五、其他(共4題，共36分)23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)