2024年華師大版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷168考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、化簡-2a+3a的結(jié)果是（）A.-aB.aC.5aD.-5a2、若∠1與∠2是同位角，且∠1=60°，則∠2是（）A.60°B.120°C.120°或60°D.不能確定3、單項式﹣的次數(shù)是（）A.﹣23B.﹣C.6D.34、如圖是每個面上都有一個漢字的正方體的一種展開圖，那么在正方體的表面，與“神”相對的面上的漢字是（）A.太B.空C.漫D.步5、下列是一元二次方程組的解的是（）A.B.C.D.6、我市某天早上氣溫是﹣6℃中午上升了9℃，到了夜間又下降了12℃，這天我市夜間的溫度是（）A.3℃B.﹣3℃C.9℃D.﹣9℃評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則9（a+b）101-8（cd）100=____．8、不等式組的解集是____．9、【題文】在算式1-|-2□3|中的□里，填入運算符號______，使得算式的值最小（在符號+，-，×，÷中選擇一個）．10、3°45′36″=____°．11、“x與3的差的3倍不小于4”用不等式表示為．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、若兩個數(shù)的積是正數(shù)，則它們的和也是正數(shù)．____．（判斷對錯）13、-a3的相反數(shù)是a3．____．（判斷對錯）14、____．15、（-5）2和-52是相等的兩個數(shù)．____．（判斷對錯）16、判斷下列說法是否正確；如果正確請在橫線里打“√”，錯誤請在橫線里打“×”，并舉例說明理由．

（1）兩個無理數(shù)的和一定是無理數(shù)．____

（2）若a是小于-1的負數(shù)，則a大于它的倒數(shù)．____．17、若a+m=b+m，則a=b．____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共4題，共28分)18、計算：．19、若|m-3|+（n+2）2=0，則m+2n的值為____．20、【題文】21、4

月22

日，墾利區(qū)九年級學(xué)生進行了中考體育測試。某校抽取了部分學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績，將測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖。甲同學(xué)計算出前兩組的頻數(shù)和是18

乙同學(xué)計算出第一組的人數(shù)是抽取總?cè)藬?shù)的4%

丙同學(xué)計算出從左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為4漏U17漏U15

結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題：(1)

這次共抽取了多少名學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績？(2)

若跳繩次數(shù)不少于130

次為優(yōu)秀，則這次測試成績的優(yōu)秀率是多少？(3)

請把頻數(shù)分布直方圖補充完整．評卷人得分五、作圖題(共3題，共18分)22、把如圖所示的方格中的“機器人”圖形向右平移2格，再向下平移3格，在方格中畫出最后的圖形．23、如圖所示，已知長方形ABCD，點A′是長方形ABCD平移后點A的對應(yīng)點，作出平移后的長方形A′B′C′D′．24、從正面；左面、上面觀察如圖所示的幾何體；分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】合并同類項，系數(shù)相加字母和字母的指數(shù)不變．【解析】【解答】解：-2a+3a=（-2+3）a=a．

故選B．2、D【分析】【解答】因為直線的位置無法確定；所以無法確定∠2與∠1的關(guān)系，故選D．

【分析】只有兩直線平行時，同位角相等，題目中沒有注明兩直線的關(guān)系，因此∠2的度數(shù)無法確定．3、D【分析】【解答】解：∵2+1=3，∴單項式﹣的次數(shù)是3．

故選D．

【分析】單項式中所有字母的指數(shù)和叫單項式的次數(shù)．4、D【分析】解：∵正方體的平面展開圖中；相對面的特點是之間一定相隔一個正方形；

∴在此正方體上與“生”字相對的面上的漢字是“學(xué)”．

故選D．

正方體的平面展開圖中；相對面的特點是之間一定相隔一個正方形，據(jù)此作答．

本題考查了正方體的展開圖形，解題關(guān)鍵是從相對面入手進行分析及解答問題．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】利用加減消元法求出方程組的解，即可做出判斷．【解析】【解答】解：；

①+②得：3x=3；

解得：x=1；

把x=1代入①得：y=0；

則方程組的解為；

故選D6、D【分析】【解答】解：﹣6+9﹣12=﹣9℃．

故選：D．

【分析】先根據(jù)題意列出算式，然后將減法統(tǒng)一為加法，最后利用加法法則計算即可．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】本題主要考查相反數(shù)和倒數(shù)的應(yīng)用．由a、b互為相反數(shù)可得a+b=0；c、d互為倒數(shù)可得cd=1，再代入求值即可．【解析】【解答】解：因為a、b互為相反數(shù)可得a+b=0；c；d互為倒數(shù)可得cd=1；所以可得：

9（a+b）101-8（cd）100=9×0101-8×1100=-8．8、略

【分析】【分析】先分別求出各不等式的解集，再求其公共解集即可．【解析】【解答】解：由（1）得；x＞0；

由（2）得，x＜；

根據(jù)“小大大小中間找”原則，不等式組的解集為：0＜x＜．

故填0＜x＜．9、略

【分析】【解析】要想使1-|-2□3|的值最??；只要|-2□3|的值最大就行；

①假設(shè)填入運算符號是+；則|-2□3|的值是1；

②假設(shè)填入運算符號是-；則|-2□3|的值是5；

③假設(shè)填入運算符號是×；則|-2□3|的值是6；

④假設(shè)填入運算符號是÷，則|-2□3|的值是

∵＜1＜5＜6；

∴在□里填入運算符號是×，則|-2□3|的值最大，使得算式的值最?。窘馕觥俊敬鸢浮?410、略

【分析】【分析】根據(jù)小單位化大單位除以進率，可得答案．【解析】【解答】解：3°45′36″=3°45.6′=3.76°；

故答案為：3.76．11、略

【分析】根據(jù)題意，得3(x-3)≥4【解析】【答案】3(x-3)≥4三、判斷題(共6題，共12分)12、×【分析】【分析】若兩個數(shù)的積是正數(shù)，則它們的和也是正數(shù)，錯誤，舉一個反例即可．【解析】【解答】解：若兩個數(shù)的積是正數(shù)；則它們的和不一定是正數(shù)，例如：（-2）×（-5）=10，但是（-2）+（-5）=-7．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的法則計算出兩個數(shù)，再進行判斷即可．【解析】【解答】解：∵-a3+a3=0；

∴-a3的相反數(shù)是a3．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)積的乘方與冪的乘方的知識求解即可求得答案．【解析】【解答】解：（xy2）2=x2y4．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的法則計算出兩個數(shù)，再進行判斷即可．【解析】【解答】解：∵（-5）2=25，-52=-25；

∴（-5）2和-52是不相等的兩個數(shù)．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】運用舉反例法，可判斷對錯．【解析】【解答】解：（1）3-，3+都是無理數(shù)，但是3-+3+=6；是有理數(shù)，故（1）錯誤；

（2）若a=-2，則a的倒數(shù)為-，但是-＞-2；故（2）錯誤；

故答案為：×，×．17、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答．【解析】【解答】解：a+m=b+m兩邊都減去m得，a=b．

故答案為：√．四、計算題(共4題，共28分)18、略

【分析】【分析】原式先利用除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)將除法運算化為乘法運算，約分即可得到結(jié)果．【解析】【解答】解：原式=-×（-）×（-）=-．19、略

【分析】【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列出方程求出m、n的值，代入所求代數(shù)式計算即可．【解析】【解答】解：∵|m-3|+（n+2）2=0；

∴；

解得；

∴m+2n=3-4=-1

．故答案為-1．20、略

【分析】【解析】先統(tǒng)一為加法，再把同分母的先相加，運算更簡便。解：原式=【解析】【答案】-121、略

【分析】此題考查了頻數(shù)(

率)

分布直方圖；以及用樣本估計總體，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．

(1)

由前兩組的頻率減去第一組的頻率求出第二組的頻率；由第二組的人數(shù)除以頻率得出調(diào)查的學(xué)生數(shù)；

(2)

依次求出各組的人數(shù)；找出大于等于130

次的人數(shù)，除以總?cè)藬?shù)即可得到優(yōu)秀率．

(3)

根據(jù)前面的求解；即可完成統(tǒng)計圖．

【解析】解：(1)

因為第二組的人數(shù)為12

人，故第一組人數(shù)為18鈭?12=6(

人)

所以總?cè)藬?shù)為6隆脗4%=150(

人)

即這次共抽取了150

名學(xué)生的一分鐘跳繩測試成績．(2)

因為第二、三、四組的頻數(shù)比為4漏U17漏U15

所以第三組人數(shù)為51

人，第四組人數(shù)為45

人，這次測試的優(yōu)秀率為150鈭?6鈭?12鈭?51鈭?45150隆脕100%=24%

．(3)

頻數(shù)分布直方圖如圖所示：五、作圖題(共3題，共18分)22、略

【分析】【分析】將三角形的三個頂點和圓的圓心按平移條件找出它的對應(yīng)點，順次連接三個頂點得到三角形，以相同的半徑做圓，即得到平移后的圖形．【解析】【解答】解：所作圖形如下：

23、略

【分析】【分析】連接AA′，過點B作BB′∥AA′，