2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是（）A.pB.qC.dD.b2、在植物園或公園里，經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N植物的標牌．標牌上寫著植物的名稱，屬于哪個（），分布和用途等．A.綱B.目C.科D.種3、初二學(xué)生李偉最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒泰諾，看了如圖的藥品標簽后認為此藥不宜自行服用，原因最可能是（）A.藥不對病癥B.藥物的副作用太大C.藥物已過期D.此藥為非處方藥4、下列不是鳥類適于飛行的特征的是（）A.心臟四腔B.食量大，消化快C.沒有膀胱D.小腸很短5、我們在過節(jié)時經(jīng)常買到帶有“?！薄ⅰ皦邸?、“喜”等字跡，或者帶有美麗圖案的“藝術(shù)蘋果”．“藝術(shù)蘋果”的形成通常采用蘋果長到成熟初期時貼紙的方法．下列關(guān)于“藝術(shù)蘋果”的敘述，不正確的是（）A.蘋果成熟初期，在向陽面貼上不透光的黑紙B.有字和圖案的部分，不進行光合作用C.有字和圖案的部分，不進行呼吸作用D.蘋果內(nèi)儲存營養(yǎng)物質(zhì)的有機物是由篩管運送來的6、對被子植物進行分類時，以花和果實為主要依據(jù)，其原因是（）A.花和果實的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定B.花和果實易于區(qū)別C.花和果實生存的時間長D.不同種植物的花和果實差異顯著7、把一塊9克的豬長骨加熱燃燒，最后剩下7克的無機鹽，那么這只豬（）A.老年B.壯年C.幼年D.無法判斷評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、血液由____和血細胞組成，加入抗凝劑的血液出現(xiàn)____現(xiàn)象．人類的ABO血型有____種，輸血時應(yīng)以輸入____為原則．9、閱讀下段文字；并回答問題：

血吸蟲體長僅十幾毫米；身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生，能造成人的貧血等結(jié)果，甚至引起死亡．解放以前，血吸蟲病嚴重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康．

解放以后；黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運動，早在20世紀50年代末，一些地方就根治了血吸蟲．血吸蟲的傳播途徑是這樣的：血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲毛蚴．水中有一種軟體動物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)，發(fā)育成包蚴，包蚴再發(fā)育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段．但是隨著幼蟲的發(fā)育，它們的數(shù)量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴!尾蚴從釘螺體內(nèi)出來，密集在水面．當(dāng)人到水田干活時，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環(huán)到達小腸和肝臟的血管，發(fā)育為成蟲．

（1）血吸蟲的成蟲生活在____，以____為生．血吸蟲動物分類上屬于____動物，在營養(yǎng)方式上屬于____，寄主有____和____．

（2）請你設(shè)計三個方案；防止血吸蟲的傳播．

①____．

②____．

③____．10、仔細觀察下圖；分析回答以下問題：

（1）圖中A和C表示的過程是____，其中A過程形成了植物的____組織，該組織的功能是____；

（2）、若1是動物細胞，經(jīng)過細胞分化能夠形成____、____、____、____等多種組織．其中種類最多的是____．最終發(fā)育成的動物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：____．

（3）若1是植物細胞，經(jīng)過細胞分化能夠形成____、____、____、____等多種組織．最終發(fā)育成的植物體由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是：____．11、請比較細菌和植物細胞的結(jié)構(gòu)特點；并把兩者的區(qū)別填在下表內(nèi)．

。植物細胞植物細胞

基本。

結(jié)構(gòu)細胞壁________細胞膜____________細胞核____________細胞質(zhì)____________特有結(jié)構(gòu)________12、寫出兩種你最喜歡的生物科學(xué)探究的方法：____、____．13、（2013?哈爾濱校級模擬）如圖A；B兩試管裝入2毫升淀粉糊；再分別加入不同物質(zhì)，然后用玻璃棒充分攪拌，使其充分混合，據(jù)圖回答問題：

（1）此實驗的變量是____．A．唾液B．清水。

（2）證明兩試管中最終是否還有淀粉存在所用的物質(zhì)是____．

（3）為了更好的觀察實驗現(xiàn)象，需要將試管放在37℃水中進行水浴10min．此操作過程的目的是____．

（4）試管內(nèi)物質(zhì)變藍的是____試管．

（5）該實驗說明了淀粉在口腔中開始被____初步消化．14、下表是某同學(xué)家庭成員某些性狀調(diào)查結(jié)果．請根據(jù)結(jié)果回答問題：

。性狀類型父親母親女兒單雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮有無酒窩無無無有無白化病正常正常白化?、俦碇姓{(diào)查結(jié)果顯示女兒是單眼皮，父親是雙眼皮，這種現(xiàn)象稱為____．

②已知決定雙眼皮的基因（A、）是顯性基因，決定單眼皮的基因（A、）是隱性基因，那么該同學(xué)的父親基因組成可能為____．

③從第3項結(jié)果可以推斷決定白化病的基因是____性基因，這種遺傳病多發(fā)生在____家庭中．15、如圖所示是小東制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片過程簡圖和他所繪制的洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖；請分析：

（1）圖一中，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是：③→[____]→[____]→[____]．

（2）正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示，其目的是為了防止____產(chǎn)生．

（3）小東所繪制的圖二中，能表示洋蔥表皮細胞的是____（甲或乙），判斷依據(jù)是該圖中植物細胞有[1]____、[3]____和[____]____這三個結(jié)構(gòu)．

（4）圖二中，無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是[____]____．

（5）切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自____．

（6）在植物細胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機物中的是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、相同級別的動脈的管腔比靜脈管腔大．____（判斷對錯）17、生物進化的原因遺傳，變異和自然選擇的綜合作用____（判斷對錯）18、人的一生中，生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期．____（判斷對錯）19、單細胞動物草履蟲靠偽足運動．____（判斷正誤）20、一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共40分)21、某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”；開展了以下研究活動。

（一）查閱資料。

資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后；因含汞；鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物；在美化水體景觀；凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見表）

。項目ABCDE加無污染河水的量1升1升1升1升1升加7號廢電池的數(shù)量不加2節(jié)1節(jié)2節(jié)2節(jié)加滿江紅的數(shù)量不加不加不加15克30克放入同樣大小的小魚數(shù)目（條）55555平均存活的時間（天）1535810結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容；請完善下列探究活動：

（1）表中B和E這組對照實驗的變量是______；得出的實驗結(jié)論是______。

（2）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)；則應(yīng)選擇______作為對照實驗。

（3）請根據(jù)實驗結(jié)果在坐標圖中畫一條曲線圖來說明不同濃度的被廢電池污染的河水小魚存活影響。

（4）滿江紅有______器官的分化，依靠孢子繁殖后代。22、“關(guān)愛生命；珍惜健康”是和諧社會的重要內(nèi)涵，而其中，控制體重和能量消耗已成為人們的熱門話題。請結(jié)合所給資料進行分析。

資料一：人體標準體重測算公式：

男性的標準體重（千克）=身高（厘米）-105；

女性的標準體重（千克）=身高（厘米）-100；

資料二：14歲～18歲青少年實際體重和標準體重的比值與營養(yǎng)狀況的評價指標表如下表；

。實際體重/標準體重＜0.90.9-1.1＞1.1營養(yǎng)狀況評價指標營養(yǎng)不良正常營養(yǎng)過剩資料三：不同年齡的人每天所需要能量的曲線圖如圖。

資料四：小明；九年級學(xué)生，男，今年15歲。在體檢時，測得身高為165厘米；體重為70千克。

（1）根據(jù)資料和測量數(shù)據(jù)；判斷小明的營養(yǎng)狀況為______；

（2）青春期人體需要攝取一定量的蛋白質(zhì)。進行有氧呼吸時，蛋白質(zhì)在體內(nèi)被氧化分解的最終產(chǎn)物包括CO2、H2O和含氮廢物等；則可推知蛋白質(zhì)中一定含有的元素是______；

（3）分析資料三的圖象，請比較青春期與其它時期每天所需能量有何不同，并解釋其原因______。23、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展使人們跨入了互聯(lián)網(wǎng)+時代；很多學(xué)生都沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人用健康的成年雄性大鼠進行了一次科學(xué)探究實驗，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗步驟：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組；每組8只，甲組置于未開機的電腦前，乙組置于______的電腦前，其他飼料條件相同，六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖所示。

（2）本實驗變量是______；實驗設(shè)置甲組的目的是______。

（3）分析A組數(shù)據(jù)；可見電腦輻射會使大鼠體重增長量降低；分析B組數(shù)據(jù)可見電腦輻射會______（選填促進或抑制）大鼠的精子細胞發(fā)生畸形；故電腦輻射對大鼠身體健康有害。

（4）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是______。24、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下圖所示的實驗。請分析解答下列問題：（1）要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”，應(yīng)選用①、③號試管進行實驗，那么圖中“？”處的處理方法是_______。（2）將三支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，滴加碘液，不會變藍的是_______號試管。評卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)25、同學(xué)們；你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動手做一下發(fā)糕嗎？請按下面要求去做一做，材料用具：面粉；鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．方法步驟：

①洗凈雙手和所需要的器具。

②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母花開．

③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻；加入酵母液，并用手揉，邊揉邊加水．直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F．

④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4-5小時．

⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘．

⑥將蒸熟的發(fā)糕取出．待冷卻后切成小塊即可食用．

請根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）生物學(xué)上，人們習(xí)慣把____稱為發(fā)酵．

（2）鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是____．

（3）方法步驟①的作用是____．

（4）方法步驟④中將面團放在溫暖地方的目的是____．

（5）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的____氣體遇熱膨脹造成的．

（6）某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有酒味，你認為可能的原因是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．【解析】【解答】解：在一張小紙上寫好一個“b”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“q”．所以，“把刻有‘b’的載玻片放在顯微鏡下觀察時”；視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是“q”．

故選：B．2、C【分析】【分析】此題考查的知識點是植物的標牌．解答時可以從標牌的內(nèi)容方面來切入．【解析】【解答】解：植物最重要的分類單位是科．在植物園或公園里，經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N植物的標牌．標牌上寫著植物的名稱、屬于哪個科、分布和用途等．標牌上的外文字是拉丁文，前面是屬名，后面是種加詞，表示該種植物的國際通用名稱．例如：金松Sciadopitysverticillata（Thunb．）Sieb．etZucc．金松亦稱日本金松．衫科．常綠喬木．原產(chǎn)日本．我國亦有栽種．為庭院觀賞植物．木材可供建筑和制器具等用．

故選：C．3、C【分析】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用．根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物對人體的不良作用，才是安全用藥的根本．據(jù)說明書可見：該要的生產(chǎn)日期是2008年9月，有效期是24個月，該生患病的時間是2015年5月，所以此藥早已過期，不宜服用．

故選：C

安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，家鴿沒有膀胱也適于鳥類的飛行．心臟四腔，與飛行生活沒有直接關(guān)系．可見A符合題意．

故選：A5、C【分析】【分析】根據(jù)光合作用和呼吸作用的定義分析解答．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：A；蘋果成熟初期；在向陽面貼上不透光的黑紙，就可在蘋果成熟后形成藝術(shù)字蘋果，故A正確；

B；有字和圖案的部分；因不能接受陽光的照射，而不能進行光合作用，故B正確；

C；生物體中的活細胞都能進行呼吸作用；故C錯誤；

D；篩管是運輸有機物的通道；故D正確．

故選：C．6、A【分析】【分析】生物學(xué)家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生物學(xué)家在對被子植物分類時；花；果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．可見A符合題意．

故選：A7、A【分析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機物能燃燒，無機鹽溶于某些酸，常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證．【解析】【解答】解：骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面；而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比．成年人，骨內(nèi)的有機物約占1/3，無機物約占2/3，這樣的骨既堅硬又有彈性；而老年人，骨內(nèi)的無機物大于2/3，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機物多于1/3，骨的彈性大，易變形．把一塊9克的豬長骨加熱燃燒，最后剩下7克的無機鹽，無機物大于2/3，因此那么這只豬老年．

故選：A二、填空題(共8題，共16分)8、血漿分層四同型血【分析】【分析】（1）如左圖：新鮮人的血液放入抗凝劑后；由于比重不同，會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層，上面是淡黃色半透明的血漿；

中間有一層白的，是白細胞和血小板，最下面是暗紅色的紅細胞．．

（2）人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型、B型、AB型、O型四種血型，輸血以輸入同型血為原則．【解析】【解答】解：加入抗凝劑的血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，如圖所示：上層透明的液體是血漿，下層紅色不透明的液體主要是紅細胞，兩層交界處有一層白色的物質(zhì)，這主要是血小板和白細胞．

人類血型有多種血型系統(tǒng)；其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型；輸血時必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．如果血型不合，紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象，阻礙血液循環(huán)，引發(fā)生命危險．

故答案為：血漿；分層；四；同型血9、人體內(nèi)吸血變形寄生釘螺人講究飲食衛(wèi)生，禁止食用釘螺田間勞動時，不要赤腳人的糞便經(jīng)過處理后用于施肥【分析】【分析】血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱），屬于營寄生生活的扁形動物．【解析】【解答】解：（1）血吸蟲身體背腹扁平；左右對稱（兩側(cè)對稱）；屬于扁形動物．

釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主；當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲?。x卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運動，當(dāng)遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當(dāng)釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時，尾蚴便離開螺體進入水中，此時，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能．血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體．但據(jù)調(diào)查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸蟲，尾蚴或可通過口腔粘膜進入人體．

（2）有血吸蟲病的感染途徑知：一下方案可防止血吸蟲病的傳播．

①講究飲食衛(wèi)生；禁止食用釘螺；

②；田間勞動時；不要赤腳；

③人的糞便經(jīng)過處理后用于施肥．

故答案為：（1）人體內(nèi)；吸血；扁形；寄生；釘螺；人；

（2）①講究飲食衛(wèi)生；禁止食用釘螺；

②；田間勞動時；不要赤腳；

③人的糞便經(jīng)過處理后用于施肥10、略

【分析】【分析】（1）細胞的分化是指在個體發(fā)育過程中；一個或一種細胞通過細胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的差異性變化的過程，即細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面向特定方向上的發(fā)展；細胞分化的結(jié)果形成組織．

（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體；人體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．【解析】【解答】解：（1）一個細胞分成兩個細胞的過程叫細胞的分裂；細胞在生長過程中形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化就是細胞分化．因此；圖中A和C表示的過程是細胞分化，其中A過程形成了植物的保護組織，保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能．

（2）人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞；由細胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織；其中種類最多的是結(jié)締組織，由不同組織構(gòu)成器官，器官再按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，有八大系的協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體．因此，若1是動物細胞，由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

（3）植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞；細胞分化形成不同的組織，植物的組織有：營養(yǎng)組織；輸導(dǎo)組織、保護組織、分生組織和機械組織．由不同的組織構(gòu)成器官，有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體．因此，若1是植物細胞，經(jīng)過細胞分化能夠形成營養(yǎng)組織等多種組織，最終發(fā)育成的植物體，由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是：植物體→器官→組織→細胞．

故答案為：（1）細胞分化；保護；保護內(nèi)部柔嫩部分；

（2）上皮組織；肌肉組織；結(jié)締組織；神經(jīng)組織；結(jié)締組織；細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；

（3）保護組織；營養(yǎng)組織；輸導(dǎo)組織；分生組織；植物體→器官→組織→細胞．11、略

【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．沒有葉綠體；而植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核、細胞壁、液泡、葉綠體等；【解析】【解答】解：細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，特殊結(jié)構(gòu)為莢膜和鞭毛；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核、細胞壁，特殊結(jié)構(gòu)為液泡和葉綠體等．

故答案為：。植物細胞植物細胞

基本。

結(jié)構(gòu)細胞壁有有細胞膜有有有細胞核無成形的細胞核有有細胞質(zhì)有有有特有結(jié)構(gòu)液泡、葉綠體液泡、葉綠體12、略

【分析】【分析】生物學(xué)常用的基本研究方法是觀察和實驗．觀察法是實驗法的基礎(chǔ)，實驗法是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．【解析】【解答】解：觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．

實驗當(dāng)然也離不開觀察；但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．觀察法和實驗法是人們研究生物學(xué)的基本方法．實驗法的一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問題；②收集與問題相關(guān)的信息；③作出假設(shè)；④設(shè)計實驗方案；⑤實施實驗并記錄；⑥分析實驗現(xiàn)象；⑦得出結(jié)論．實驗中包括理論推導(dǎo)、模型演示、實踐操作．

故答案為：觀察法；實驗法13、略

【分析】【分析】此題考查的是唾液對淀粉的消化作用的實驗方法步驟．唾液對淀粉的消化作用的實驗方法步驟：以唾液為變量設(shè)置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：A；B兩試管各裝入2毫升淀粉糊；再向A、B兩試管中分別加入2毫升唾液和2毫升清水；此實驗的變量是唾液的有無．

（2）淀粉有遇碘變藍色的特性．因此在實驗中經(jīng)常用碘液來鑒定淀粉的存在．向A；B兩支試管中各滴加兩滴碘液；證明兩試管中最終是否還有淀粉存在．

（3）將A；B兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘；此操作過程的目的是模擬人體口腔溫度．

（4）A試管中加入的是唾液；遇碘不變藍，原因是淀粉糊里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；B試管中加入的是清水，遇碘變藍，說明水對淀粉沒有消化作用．

（5）唾液腺分泌的唾液在口腔里；唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有初步消化作用，因此淀粉的消化始于口腔．

故答案為：（1）A；

（2）碘液；

（3）模擬人體口腔溫度；

（4）B；

（5）唾液；14、略

【分析】【分析】生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；父母的基因通過生殖細胞傳遞給后代，體細胞在形成生殖細胞時，成對的基因分開，分別進入不同的生殖細胞中．【解析】【解答】解：①生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；表中第一組數(shù)據(jù)顯示：女兒和父親的性狀不一樣，這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，屬于生物的變異現(xiàn)象．

②顯性基因控制顯性性狀；隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．已知雙眼皮是由顯性基因（A）控制，單眼皮是由隱性基因（a）控制．因此該同學(xué)的父親是雙眼皮的基因型可能是Aa；母親是單眼皮，隱性基因a控制，因此母親的基因型是aa，因此，該同學(xué)的父親基因組成可能是Aa，若是AA則，孩子均為雙眼皮，不可能．

③父母都無白化??；女兒患有白化病，說明白化病是由隱性基因決定的隱性遺傳病．親緣關(guān)系越近的人，基因的相似程度越高，近親結(jié)婚子女患遺傳病的可能性就大．為減少遺傳病的發(fā)生，我國《婚姻法》明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚．

故答案為：

①變異②Aa、③隱，近親結(jié)婚15、④②①氣泡甲細胞壁葉綠體5液泡4細胞核液泡葉綠體【分析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標本的全部．

（2）圖中細胞包括1細胞壁、2細胞膜、6細胞質(zhì)、4細胞核、3葉綠體、5液泡，【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標本的全部，故為③④②①

（2）蓋蓋玻片時為了防止產(chǎn)生氣泡；先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴然后緩緩放平．

（3）小東所繪制的圖二中；能表示洋蔥表皮細胞的是甲，因為植物細胞比動物細胞多了1細胞壁和3葉綠體；5液泡．

（4）圖二中；無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是[4]細胞核．

（5）對細胞具有保護作用的結(jié)構(gòu)是細胞壁和細胞膜；液泡中含有細胞液，細胞液是帶甜味；酸味或刺激性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，所以切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自5液泡．

（6）在植物細胞中；能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機物中的是3葉綠體．

故答案為：（（1）④②①

（2）氣泡。

（3）甲；細胞壁；葉綠體；5液泡。

（4）4細胞核。

（5）液泡。

（6）葉綠體三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質(zhì)交換，連接于最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動脈；靜脈、毛細血管的特點如下表。

。管壁管腔血流速度動脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成．非常細，只允許紅細胞呈單行通過非常慢可見相同級別的動脈的管腔比靜脈管腔?。?/p>

故答案為：×17、√【分析】【分析】自然界中生物進化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．【解析】【解答】解：生物在繁衍的過程中；會不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的變異是生物進化的基礎(chǔ)．然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果，故題干說法正確．

故答案為：√18、√【分析】【分析】人的一生中的發(fā)育過程為：嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等，其中青春期是生長發(fā)育的黃金時期，分析作答．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育．

故答案為：√19、×【分析】【分析】草履蟲是單細胞的動物，整個身體由一個細胞構(gòu)成，生活在水中，通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等各項生命活動．【解析】【解答】解：草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見；草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動．

故答案為：×20、×【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物；只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×四、實驗探究題(共4題，共40分)21、滿江紅滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B或A、C根、莖、葉【分析】解：（1）表中B；E兩組對照中；B組中沒加滿江紅，E組加了30克，而小魚卻多活了7天，說明加入了滿江紅凈化了水質(zhì)，可得出的實驗結(jié)論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，因此可設(shè)置水中有無廢電池為變量，表格中只有A與B；A與C可以符合條件。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)；橫坐標表示電池數(shù)量，縱坐標表示小魚存活天數(shù)，并且隨著電池的數(shù)量越多，小魚存活天數(shù)越少，在坐標圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖如圖：

（4）滿江紅屬于蕨類植物；有根；莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，但是不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代。

故答案為：

（1）滿江紅；滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)；

（2）A；B或A、C（填兩組中任意一組都對；但每組中錯一項不得分）；

（3）

（4）根；莖、葉；

本題以廢舊電池浸泡液對生物的影響為知識背景；考查學(xué)生科學(xué)探究的能力和對廢舊電池的處理。解此題從確定實驗變量，設(shè)置對照實驗，對廢舊電池集中回收處理等方面切入。

探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃?！窘馕觥繚M江紅滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)A、B或A、C根、莖、葉22、營養(yǎng)過剩C、H青春期是生長和發(fā)育的重要時期，所需的能量較多【分析】解：（1）小明標準體重為：165-105=60（千克）；實際體重比標準體重為：70÷60≈1.17＞1.1，所以小明的營養(yǎng)狀況是營養(yǎng)過剩；

（2）青春期人體需要攝取一定量的蛋白質(zhì)。進行有氧呼吸時，蛋白質(zhì)在體內(nèi)被氧化分解的最終產(chǎn)物包括CO2、H2O和含氮廢物等；含有C，H，O元素，則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素。氧氣由O元素組成，則C，H一定是從某物質(zhì)中來，而某物質(zhì)中也可能含有O元素。所以可推知蛋白質(zhì)中一定含有的元素是C；H；

（3）由表中的數(shù)據(jù)可知；12～16這一年齡段的青少年，每天所需能量最多，因為青春期是生長和發(fā)育的重要時期，各項生命活動比較旺盛，因此所需的能量較多。

故答案為：

（1）營養(yǎng)過剩；

（2）C；H；

（3）青春期是生長和發(fā)育的重要時期；所需的能量較多。

人體進行各項生命活動以及維持正常的