2025年冀少新版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版九年級歷史下冊階段測試試卷981考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、他是德國最偉大的音樂家，晚年雙耳失聰，卻寫出了著名的《命運交響曲））．“他”指的是（）A.巴赫B.莫扎特C.李斯特D.貝多芬2、【題文】在歐洲中世紀，經(jīng)常會有人因思想和文化上的創(chuàng)新而被視為“異端”，從而受到宗教審判，這種現(xiàn)象實際體現(xiàn)的是A.羅馬教皇占有全西歐三分之一的土地B.羅馬教皇的權力凌駕于王權之上C.在中世紀的精神文化領域，神權凌駕于一切之上D.西歐封建等級制度的森嚴3、第一次世界大戰(zhàn)前,意大利加入到德奧陣營;第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利卻在英國的利誘下背叛了它的盟友,宣布對奧作戰(zhàn)。意大利的前后變化,充分說明()

A.英國的強大。

B.意大利預見到德國的最終失敗。

C.奧匈帝國外交的失敗。

D.國家利益是外交出發(fā)點4、對三國兩晉南北朝時期時代特征最準確的描述是()A.繁榮與開放的社會B.國家的產(chǎn)生與社會的變革C.政權分立與民族融合D.多元文化碰撞與社會經(jīng)濟高度發(fā)展5、“新經(jīng)濟政策允許局部地恢復資本主義。農(nóng)民們被準許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品。私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。”蘇俄實行新經(jīng)濟政策“新”在何處A.實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制B.用市場和商品貨幣關系來擴大生產(chǎn)C.加強國家對經(jīng)濟的干預和指導D.實行資本主義經(jīng)濟6、20世紀30-40年代，威脅世界和平與安全的主要因素（）A.西方大國推行綏靖政策B.法西斯勢力的侵略C.霸權主義和強權政治D.民族糾紛7、艾瑞克·霍布斯鮑姆在《資本的時代》中談到：“然而到了19世紀60年代，它們（俄國）的弱點暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關鍵弱點既是政治的，又是經(jīng)濟的?！睘榇硕韲鳤.推行新經(jīng)濟政策B.實行農(nóng)奴制改革C.頒布《土地法令》D.確立計劃經(jīng)濟體制評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、“兩彈一星”的成功研制反映了我國科技方面的偉大成就。其中“兩彈”是指（）A.氫彈B.導彈C.原子彈D.中子彈9、近年來隨著國共兩黨互信的加深，隨著海峽兩岸三通的實現(xiàn)，隨著兩岸同胞交往的增多，可以樂觀地預見兩黨再次合作的希望。歷史上體現(xiàn)國共合作的事件有（）A.黃埔軍校的創(chuàng)建B.北伐戰(zhàn)爭C.南昌起義D.西安事變的和平解決10、1851年5月第一屆世博會--倫敦水晶宮展覽會在英國隆重開幕．下列發(fā)明創(chuàng)造可能出現(xiàn)在本次展覽會的是（）A.B.C.D.11、哥倫布的船隊曾到達今天美洲的（）A.古巴B.海地C.智利D.玻利維亞12、;冷戰(zhàn)結束后，新的世界格局中能與美國相抗衡的力量有（）A.歐盟B.日本C.中國D.俄羅斯13、下列事件中，屬于二戰(zhàn)后，亞非拉人民為捍衛(wèi)國家主權、促進社會經(jīng)濟發(fā)展而進行斗爭的是A.納賽爾領導的埃及“七月革命”B.古巴革命C.玻利瓦爾領導拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭D.納米比亞獨立14、下列作品中屬于達芬奇的代表作是（）A.《神曲》B.《蒙娜麗莎》C.《最后的晚餐》D.《羅密歐和朱麗葉》15、有一天，小明同學去參觀某一歷史博物館，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。根據(jù)所學知識判斷此文字是（）A.金文B.甲骨文C.大篆D.隸書評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、清政府與哪個國家簽訂條約中，最早涉及開設工廠____。17、今年是改革開放38周年。某歷史興趣小組準備舉辦一次建設中國特色社會主義成果展覽。請你協(xié)助小明同學完成以下有關資料的收集；整理工作。

（1）展覽一：追根溯源。

改革開放這一重大戰(zhàn)略決策是在中國共產(chǎn)黨的哪次會議上作出的？

（2）展覽二：領袖風采。

要展示“黨中央第二代領導集體的核心；改革開放的總設計師”的光輝形象；應選擇以下哪副圖片？

本題應選擇字母序號為（____）的圖片。

（3）展覽三：農(nóng)村巨變。

安徽省鳳陽縣小崗生產(chǎn)隊收入對比表。

時間糧食產(chǎn)量人均口糧人均分配收入交售糧食1976年35000斤230斤32元--1979年132300斤800斤200多元30000斤請問農(nóng)民增收的主要原因是推行了什么制度？

（4）展覽四：開放窗口。

“特區(qū)是個窗口；是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口?！?980年，我國決定設置經(jīng)濟特區(qū)。請寫出其中的一座城市。

（5）展覽五：統(tǒng)一大潮。

上述圖片表明哪個地區(qū)歷經(jīng)百年滄桑，終于回到了祖國的懷抱？18、根據(jù)提示寫出與之相關的歷史人物。

（1）第一個找到從西歐直通東方國家新航路的是____；

（2）1649年被推上斷頭臺的英國國王是____；

（3）被稱為“拉丁美洲解放者”的是____；

（4）1857-1859領導起義軍與英軍斗爭的印度民族女英雄是____。19、某學校歷史興趣小組圍繞“中外史上的文明成就”進行了分組學習；請你參與其中。

第一小組：探尋古老文明。

（1）小組設計如下古代文明財富清單；請完成所缺內(nèi)容。

地區(qū)文明成就古代埃及古代中國古代希臘最古老文字象形文字①希臘字母政治文明成就金字塔是國王權力的象征。為鞏固對周邊的統(tǒng)治，周王實行了②。民主政治高度發(fā)達。（1）①②兩處應分別填寫什么內(nèi)容？

第二小組：賞析文化瑰寶。

（2）圖一史書在我國史學史上有怎樣的地位？圖二反映的時代主題是什么？

第三小組：握手思想先驅(qū)。

材料一一個是法家集大成者，另一個是商鞅變法后統(tǒng)治著強大的秦的法家實踐者?！胺ā卑堰@兩個人緊緊聯(lián)系在了一起。王雷《消失的帝國》

材料二1878年；法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當當?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭。”

（3）材料一中的“另一個統(tǒng)治著強大的秦的法家實踐者”指的是誰？材料二中的“偉大的戰(zhàn)爭”指的是哪一思想運動？

第四小組：感受科技力量。

（4）填充下表內(nèi)容。

代表人物成就影響蔡倫改進了③____是中國在人類文化的傳播和發(fā)展上，所做出的一項十分寶貴的貢獻。祖沖之將圓周率值計算到小數(shù)點后第7位比歐洲早1000年達爾文著有《物種起源》，提出了進化論思想。第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。④____發(fā)明了飛機。實現(xiàn)了人類上天的夢想，開辟了空中交通的新紀元。20、(1)隋朝大運河以大興為中心，北通涿郡，南到余杭。錯誤：____訂正：____(2)618年，李世民建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖。錯誤：____訂正：____(3)在唐朝時，北方的糧食作物以粟為主，南方以小麥為主。錯誤：____訂正：____(4)907年，朱溫建立后梁，唐朝滅亡，中國進入南北朝時期。錯誤：____訂正：____(5)1127年,蒙古軍隊攻下都城東京，北宋滅亡。錯誤：____訂正：____21、（1）戊戌變法引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。錯誤：____訂正：____（2）1919年中國共產(chǎn)黨的成立是中國無產(chǎn)階級領導的新民主主義革命的開端。錯誤：____訂正：____（3）南昌起義打響了武裝反抗北洋軍閥統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。錯誤：____訂正：____22、在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了許多令人敬慕的偉人。根據(jù)提示寫出與之相關的歷史人物。(4分)(1)他是近代生物科學的奠基者：(2)既參加了西安事變的和平解決，又參加了重慶談判的中共領導人是(3)1848年2月，他倆為共產(chǎn)主義者同盟寫的綱領《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦發(fā)表：、評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)23、祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎和前提是堅持一個中國原則。____（判斷對錯）24、1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》．《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度．____（判斷對錯）25、意大利文藝復興時期的藝術巨匠達·芬奇成就輝煌，其聞名世界的繪畫代表作有《蒙娜麗莎》與《哈姆雷特》等。26、第二次工業(yè)革命最為顯著的成就是電力的發(fā)明和廣泛應用。____（判斷對錯）評卷人得分五、材料題(共3題，共24分)27、閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二16-18世紀，當中國的園林建筑、茶葉瓷器、書籍戲曲在歐洲大行其道的時候，來自歐洲的望遠鏡、水平儀等現(xiàn)代儀器，擺進了康熙的寢室。然而，在西方借助東方、歐洲借助中國完成對舊制度的現(xiàn)實批判和對新社會的思想啟蒙，為歐洲的破繭成蝶準備條件的時候，歐洲連續(xù)五個世紀對中國的崇拜與美化漸行漸遠了。（1）依據(jù)材料一，請指出圖中呈現(xiàn)的人類文明的源頭的哪些？并說明不同文明之間的關系。（2）在材料二中，歐洲人對中國的認識發(fā)生了怎樣的變化？為什么？（3）根據(jù)上述材料，結合所學知識，你認為是什么因素影響著人類文明的交流？28、材料一150多年前，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機；日本啟蒙學者福澤諭吉當時出版了一些介紹西洋文明的書籍日本另一學者井上馨提出要“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民。”一部分中下級武士以武力推翻了幕府統(tǒng)治。不久，天皇實行了一系列改革，最終使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。—摘編自《世界通史》（1）材料一中日本天皇進行的這場改革史稱什么？據(jù)材料一指出日本天皇進行這場改革的原因和影響

材料二俄國1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源；獲得解放的2000多萬農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動力；農(nóng)村自然經(jīng)濟的進一步瓦解擴大了國內(nèi)市場?！幾浴妒澜缡贰罚?）領導俄國進行1861年農(nóng)奴制改革的沙皇是誰？據(jù)材料二指出俄國這場改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？

（3）綜合上述材料，日本、俄國成為世界性大國的共同原因是什么？29、從材料四的漫畫中，你獲得了什么信息？評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)30、觀察下面的圖片；回答下列問題：

（1）圖片人物參與了日本歷史上哪一次著名的改革？

（2）這次改革是仿效哪個國家什么時期的政治經(jīng)濟制度進行的？

（3）改革給這個國家?guī)砹耸裁从绊懀繀⒖即鸢敢?、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題考查的是貝多芬的相關知識．【解析】【解答】德國偉大音樂家貝多芬；一生遭受了數(shù)不清的磨難．貧困逼得他行乞，雙耳失聰對他打擊很大．但他不甘沉淪，振作起來，終于創(chuàng)作出著名的《命運交響曲》，獲得極大的成功．

故選D．2、C【分析】【解析】

試題分析：在歐洲中世紀；統(tǒng)治者利用宗教神學控制歐洲封建社會的精神文化領域，作為中世紀思想的主宰，神權的影響是最大的，他們把一切科學理論視為“異端”并進行審批，如中世紀天主教對科學家布魯諾；伽利略等人的迫害，說明了在中世紀的精神文化領域，神權凌駕于一切之上。C符合題意，故選C項。

考點：本題考查中世紀歐洲封建神學的思想統(tǒng)治。

點評：本題還可以改為“中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”；人性和思想自由遭到扼殺，導致這種局面產(chǎn)生的主要原因是：

A.西歐封建社會等級森嚴B.神權在精神和文化領域凌駕一切。

C.保守狹隘的封閉心態(tài)D.當時老百姓大多是文盲【解析】【答案】C3、D【分析】本題考查的是意大利在一戰(zhàn)前和一戰(zhàn)中的變化的相關知識點，考查學生的理解能力。一戰(zhàn)前，意大利同德國、奧匈帝國結成了三國同盟。但是大戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利三心二意、望風使舵加入到協(xié)約一方作戰(zhàn)，充分說明帝國主義發(fā)動一戰(zhàn)，完全是為了謀取自身的利益。九帝國主義國家而言，只有利益結合，而毫無信義而言。故ABC錯誤，D正確。故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】本題考查學生對三國兩晉南北朝時代特征的認識。根據(jù)所學知識，三國兩晉南北朝先后經(jīng)歷過魏蜀吳的鼎立和東晉西晉的對峙，東晉結束后，南方經(jīng)歷了四個王朝稱南朝，北方的北魏和四個王朝稱北朝，政權分立；三國兩晉南北朝時期，五胡亂華，北人南遷，北魏孝文帝的改革加速了民族融合，故C符合題意；繁榮與開放的社會指隋唐時期，故A不合題意；國家的產(chǎn)生與社會的變革指夏商周時期，故B不合題意；多元文化碰撞與社會經(jīng)濟高度發(fā)展指遼宋夏金元時期，故D不合題意。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】本題主要考查蘇俄新經(jīng)濟政策的特點。依據(jù)所學知識可知，新經(jīng)濟政策用糧食稅取代糧食征收制，允許農(nóng)產(chǎn)品自由買賣，從而承認了市場機制；在一定程度上允許私人資本在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)中自由發(fā)展，利用資本主義的資本和生產(chǎn)方式以促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。故選B。【解析】B6、B【分析】20世紀30年代；面對經(jīng)濟危機的打擊，德國；日本建立了法西斯專政，意大利的法西斯專政得到了進一步加強，德、意、日法西斯專政的建立和加強對世界和平構成了嚴重威脅，之后法西斯發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。因此20世紀三四十年代中期威脅人類和平與安全的主要因素是法西斯主義。

故選：B。

本題考查20世紀三四十年代威脅世界和平與安全的主要因素。20世紀30年代；面對經(jīng)濟危機的打擊，德國；日本建立了法西斯專政。

本題考查學生準確識記歷史知識的能力。注意掌握二戰(zhàn)前法西斯侵略和擴張的史實?！窘馕觥緽7、B【分析】【解析】試題分析：題文史實反映了俄國在19世紀60年代面臨農(nóng)奴制危機，為了擺脫危機，沙皇亞歷山大二世于1861年簽署廢除農(nóng)奴制法令，實行農(nóng)奴制改革。故選B?？键c：俄國1861年改革?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)8、BC【分析】本題考查的是兩彈一星。兩彈是指原子彈和導彈一星是指第一顆人造衛(wèi)星東方紅1號衛(wèi)星，故選BC?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、ABD【分析】【分析】本題考查的是國共合作的知識點．【解析】【解答】A；在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的領導下；1924年5月，孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校．

B；在大革命時期；國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作，推動了北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍．

C；南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍；標志著中國土地革命的開始．

D；西安事變的和平解決標志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結束；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成．

故選ABD．10、AB【分析】【分析】本題考查的是工業(yè)革命的知識點．【解析】【解答】1851年5月第一屆世博會展出的是第一次工業(yè)革命的成果．A是蒸汽機；是第一次工業(yè)革命的發(fā)明．B是火車機車，是第一次工業(yè)革命的發(fā)明．C是電子計算機，是第三次科技革命的成果．D是電燈，是第二次科技革命的成果．

故選AB．11、AB【分析】【分析】本題考查的是新航路開辟的知識點．【解析】【解答】1492年；哥倫布在西班牙王室的資助下，率領船隊橫渡大西洋，到達美洲的古巴和海地．

故選A．12、ABCD【分析】此題考查了世界政治格局多極化趨勢的相關知識。結合所學的知識可知，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化趨勢發(fā)展。冷戰(zhàn)后，美國為了爭霸世界重新制定了全球戰(zhàn)略。另一方面，歐盟、中國、俄羅斯、日本等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。所以冷戰(zhàn)結束后，新的世界格局中能與美國相抗衡的力量有歐盟、中國、俄羅斯、日本等國家和國家聯(lián)盟。因此ABCD符合題意，故選ABCD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD13、ABD【分析】本題考查亞非拉民族獨立運動。二戰(zhàn)后，亞非拉各國民族獨立運動蓬勃興起。如非洲埃及的納賽爾領導的埃及“七月革命”，美洲地區(qū)的古巴革命和非洲的納米比亞獨立運動等。本題的C玻利瓦爾領導拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭不屬于二戰(zhàn)后的民族獨立運動。故選ABD。【解析】ABD14、BC【分析】略【解析】BC15、AB【分析】【分析】本題考查文字的演變．【解析】【解答】題干中的關鍵信息是“刻有文字的商代文物”．金文和甲骨文都是商朝的文字；大篆是西周時期的文字，隸書出現(xiàn)于秦朝．

故選AB．三、填空題(共7題，共14分)16、《馬關條約》【分析】【分析】本題考查《馬關條約》的相關知識．關鍵信息是“最早涉及開設工廠”．【解析】【解答】據(jù)所學知；在1895年簽訂的《馬關條約》中規(guī)定，日本可以在中國的通商口岸投資設廠，這標志著列強對中國的經(jīng)濟侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉為以資本輸出為主，這嚴重阻礙了中國民族工業(yè)發(fā)展．

故答案為：

《馬關條約》．17、B【分析】【分析】（1）本題考查十一屆三中全會的相關知識．

（2）本題考查鄧小平的相關知識．

（3）本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的相關知識．

（4）本題考查經(jīng)濟特區(qū)的相關知識．

（5）本題考查香港回歸祖國．【解析】【解答】（1）據(jù)所學知；1978年召開的十一屆三中全會，作出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，實行改革開放的偉大決策，十一屆三中全會，成為實行改革開放和開辟中國特色社會主義道路的起點．

（2）觀察圖片可知；圖A是毛澤東，圖B是鄧小平，圖C是江澤民，圖D是胡錦濤．據(jù)所學知，鄧小平為中國的改革開放作出了重大貢獻，被稱為“改革開放的總設計師”，故選B．

（3）由材料表格可以看出；相比較1976年，1979年時農(nóng)民的人均口糧和人均分配收入都有了極大提高，出現(xiàn)這種變化的主要原因是改革開放后農(nóng)村進行了經(jīng)濟體制改革，實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進了農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展．這一制度首先是從安微鳳陽小崗村開始的，后來在全國推廣開來．

（4）據(jù)所學知；我國對外開放的第一步是建立了經(jīng)濟特區(qū)，深圳是我國建立的第一個經(jīng)濟特區(qū)，是對外開放的“窗口”，1988年我國設立海南省，并設置海南經(jīng)濟特區(qū)，它成為我國面積最大的經(jīng)濟特區(qū)．

（5）由香港特別行政區(qū)區(qū)旗可知；圖片反映的是香港回歸祖國．根據(jù)所學可知，1997年7月1日，中英兩國政府在香港舉行香港政權交接儀式，香港特別行政區(qū)成立．

故答案為：

（1）十一屆三中全會．

（2）B．

（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制．

（4）深圳．

（5）香港．18、達?伽馬查理一世玻利瓦爾章西女王【分析】【分析】（1）本題主要考查達?伽馬．

（2）本題主要考查查理一世．

（3）本題主要考查玻利瓦爾．

（4）本題主要考查章西女王．【解析】【解答】（1）1497年葡萄牙人達?伽馬率領船隊沿著迪亞士開辟的航道到達印度等地；第一個找到從西歐直通東方國家的新航路．

（2）1640年議會召開后；資產(chǎn)階級和新貴族議同國王進行斗爭，標志著英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)；1649年處死查理一世，英國成立共和國．

（3）在拉丁美洲獨立運動中；玻利瓦爾率領軍隊，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地．玻利瓦爾因此被譽為“南美的解放者”．

（4）1857年-1859年印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治的民族大起義；章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄，她在1858年3月率領起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲．章西女王因其英勇抗擊外來侵略而贏得印度人們的尊敬和愛戴．

故答案為：

（1）達?伽馬．

（2）查理一世．

（3）玻利瓦爾．

（4）章西女王．19、造紙術萊特兄弟【分析】【分析】（1）本題考查甲骨文與分封制．

（2）本題考查《史記》與文藝復興．

（3）本題考查秦始皇與啟蒙運動．

（4）本題考查造紙術與第二次工業(yè)革命．【解析】【解答】（1）結合所學可知；出現(xiàn)于商朝的甲骨文是中國最早的文字．西周時期，通過分封制，加強了周天子對地方的統(tǒng)治．

（2）結合所學可知；司馬遷編著的《史記》是我國第一部紀傳體通史．達?芬奇是意大利文藝復興時期著名的畫家，《蒙娜麗莎》是他在藝術上的杰作，體現(xiàn)了人文主義精神．

（3）據(jù)材料“一個是法家集大成者；另一個是商鞅變法后統(tǒng)治著強大的秦的法家實踐者．‘法’把這兩個人緊緊聯(lián)系在了一起．”結合所學可知，“另一個統(tǒng)治著強大的秦的法家實踐者”指的是秦始皇，采用法家思想作為治國思想．“偉大的戰(zhàn)爭”指的是啟蒙運動．啟蒙運動是一場弘揚理性；全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從封建專制和宗教神學的禁錮中解放出來的思想解放運動．

（4）結合所學可知；東漢時期的蔡倫改進了造紙術，對人類文化的傳播和發(fā)展做出了極大的貢獻．1903年，萊特兄弟制造出人類歷史上的第一架飛機試飛成功．實現(xiàn)了人類上天的夢想，開辟了空中交通的新紀元．

故答案為：

（1）①甲骨文；②分封制．

（2）圖一：第一部紀傳體通史；圖二：人文主義．

（3）秦始皇；啟蒙運動．

（4）③造紙術，④萊特兄弟．20、略

【分析】（1）本題主要考查了學生對大運河相關知識的掌握，根據(jù)所學知識可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。所以把“大興”訂正為“洛陽”。（2）本題主要考查了學生對唐朝的建立相關知識的掌握，根據(jù)所學知識可知，618年，隋朝滅亡。同年，在太原起兵的反隋貴族李淵，進入長安，建立唐朝。李淵就是唐高祖。所以把“李世民”訂正為“李淵”。（3）本題主要考查了學生對唐朝盛世經(jīng)濟的繁榮相關知識的掌握，根據(jù)所學知識可知，唐玄宗時期，社會經(jīng)濟出現(xiàn)一派生機勃勃的繁榮景象。在農(nóng)業(yè)方面，南方水稻廣泛采用育秧移植栽培，產(chǎn)量大大增加，江南地區(qū)成為重要的糧食產(chǎn)地。所以把“小麥”訂正為“水稻”。（4）本題主要考查了學生對五代十國相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，黃巢起義后，唐朝名存實亡，907年，朱溫建立后梁，唐朝滅亡。黃河流域相繼出現(xiàn)了五個朝代統(tǒng)治，合稱五代，五代是指后梁、后唐、后晉、后漢、后周。那時候，在南方各地和北方的山西還有十個國家，總稱五代十國。所以把“南北朝”訂正為“五代十國”。（5）本題主要考查了學生對金的相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知，12世紀初期，女真的杰出首領阿骨打建立金，他就是金太祖。金先滅了遼，又于1127年滅亡北宋。所以把“蒙古”訂正為“金”?！窘馕觥浚?）錯誤：____訂正：____（2）錯誤：____訂正：____（3）錯誤：____訂正：____（4）錯誤：____訂正：____（5）錯誤：____訂正：____21、略

【分析】（1）本題主要考查洋務運動的影響。聯(lián)系所學知識可知，洋務運動沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。故錯誤：戊戌變法，改正：洋務運動。（2）本題主要考查五四運動的相關知識。聯(lián)系所學知識可知，五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，是中國近代史上具有劃時代意義的事件，是中國新民主主義革命的開端。故錯誤：中國共產(chǎn)黨的成立；改正：五四運動。（3）本題主要考查南昌起義的相關知識。聯(lián)系所學知識可知，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始，它在中國共產(chǎn)黨歷史上開辟了一個新的時期。故錯誤：北洋軍閥統(tǒng)治；改正：國民黨統(tǒng)治?！窘馕觥浚?）錯誤：戊戌變法；改正：洋務運動。（2）錯誤：中國共產(chǎn)黨的成立；改正：五四運動。（3）錯誤：北洋軍閥統(tǒng)治；改正：國民黨統(tǒng)治。22、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對歷史長河中歷史人物的準確認識，第（1）題，主要考查達爾文的相關史實，依據(jù)已學知識可知達爾文是英國生物學家、進化論的奠基人，19世紀中葉，達爾文創(chuàng)立了科學的生物進化學說，以自然選擇為核心的達爾文進化論，第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，作出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了特創(chuàng)論等唯心主義形而上學在生物學中的統(tǒng)治地位，使生物學發(fā)生了一個革命變革。第（2）題，主要考查西安事變的相關史實，依據(jù)已學知識可知1936年12月12日，為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。張學良和楊虎城扣留了時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石，時稱“西安兵諫”。在中共中央和周恩來同志的主導下，最終以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張而和平解決，促成了第二次國共合作，西安事變的和平解決成為時局轉換的樞紐，十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結束，國內(nèi)和平基本實現(xiàn)。第（3）題，主要考查《共產(chǎn)黨宣言》的相關史實，聯(lián)系已學知識可知《共產(chǎn)主義宣言》，是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領，國際共產(chǎn)主義運動第一個綱領性文獻，馬克思主義誕生的重要標志?？键c：人教新課標九年級上冊·國際工人運動與馬克思主義的誕生·《共產(chǎn)黨宣言》【解析】【答案】(1)達爾文(1分)；(2)周恩來(1分)；(3)馬克思(1分)、恩格斯(1分)四、判斷題(共4題，共24分)23、√【分析】【分析】本題主要考查了祖國統(tǒng)一大業(yè)的有關內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿；改革開放后，在鄧小平的“一國兩制”的科學構想下，形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針，1995年，江澤民提出對臺八項主張，提出“堅持一個中國的原則，是和平統(tǒng)一的基礎和前提”．

故答案為：

√．24、√【分析】【分析】本題考查學生對《馬關條約》的認識．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；甲午中日戰(zhàn)爭后，1895年，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》．《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度．

故答案為：

√．25、×【分析】考查文藝復興時期思想家及代表作品，回顧已學知識可知《蒙娜麗莎》與《哈姆雷特》分別是文藝復興時期達·芬奇與英國文學巨匠莎士比亞的代表作品?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e26、√【分析】【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命的主要成就．【解析】【解答】據(jù)所學知；第二次工業(yè)革命最為顯著的成就是電力的發(fā)明和廣泛應用，它把人類帶入了“電氣時代”，這一時期出現(xiàn)了很多電器產(chǎn)品，極大地改變了人們的生產(chǎn)和生活．

故答案為：

√．五、材料題(共3題，共24分)27、略

【分析】（1）主要考查人類文明的源頭。依據(jù)所給的地圖可知，圖中呈現(xiàn)的人類文明有愛琴海文明、兩河流域的古巴比倫文明、中國文明。由圖表中地區(qū)之間的商路聯(lián)系可知愛琴海古代文明與其他文明通過商路交流；對比圖表中各文明的相關內(nèi)容及其影響地域，結合所學知識可知愛琴海文明借鑒其他文明，與其他文明并存。（2）本題主要考查學生理解能力和分析問題的能力。依據(jù)材料可知，歐洲人對東方的認識，悄然發(fā)生變化，肯定、敬仰的維度向否定、批判的維度轉化。這一認識在19世紀達到頂峰，體現(xiàn)出歐洲對于中國的認識趨于全面，改變了對東方認識的理想化；結合所學知識，16世紀以來，歐洲逐漸進入近代社會，資本主義經(jīng)濟飛速發(fā)展，思想上獲得了極大解放，資本主義民主制度逐漸確立并不斷完善，進入工業(yè)文明；而當時的中國正是清政府盛極而衰的時期，君主專制空前加強，思想上因循守舊，小農(nóng)經(jīng)濟仍然是主體，逐漸落后于世界。（3）本題主要考查影響人類文明的交流的因素。結合所學知識，在古代社會，文明的產(chǎn)生和交流很大程度上受到地域的影響，地理環(huán)境等自然因素的阻隔，使早期交流局限于毗領地區(qū)；同時，經(jīng)濟貿(mào)易與科技發(fā)展，如航海技術的發(fā)展等，拓展了文明交流的范圍；由材料可知，政治制度與思想觀念的不同，使文明交流呈現(xiàn)出復雜性；不同的地域、不同的民族、不同的國家等都有不同的文明，它們都是人類文明的重要組成部分，文明的多元與共享價值，使文明交流具有互鑒的意義。【解析】(1)愛琴海文明、兩河流域的古巴比倫文明、中國文明。不同文明通過商路交流并共存。(2)由肯定到否定，由景仰到批判。西方發(fā)展迅速，中國發(fā)展緩慢(或工業(yè)文明勝于農(nóng)耕文明)。(3)地理環(huán)境因素、經(jīng)濟發(fā)展因素、科技進步因素等。28、略

【分析】（1）本題主要考查了日本明治維新的相關內(nèi)容。聯(lián)系所學知識可知，19世紀中期的日本，面臨著淪為西方國家殖民地的危機，一部分中下級武士開始接受西方先進技術和思想，主張以武力推翻幕府的統(tǒng)治，并取得成功。推翻倒幕以后，明治天皇政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，即明治維新。故材料一中日本天皇進行的這場改革史稱明治維新；根據(jù)材料一中的信息“在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機；一部分中下級武士以武力推翻了幕府統(tǒng)治。不久，天皇實行了一系列改革”可知，日本天皇進行這場改革的原因是西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機；根據(jù)材料一中的信息“最終使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家”可知，日本天皇進行這場改革的影響是使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。（2）本題主要考查了俄國1861年改革的相關內(nèi)容。俄國的農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)奴暴動等嚴重威脅到了沙皇的統(tǒng)治，1861年，沙皇亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令。故領導俄國進行1861年農(nóng)奴制改革的沙皇是亞歷山大二世；根據(jù)材料二中的信息“俄國1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源；獲得解放的2000多萬農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動力；農(nóng)村自然經(jīng)濟的進一步瓦解擴大了國內(nèi)市場”可知，俄國這場改革為其資本主義的發(fā)展提供了資金、勞動力、市場。?（3）本題主要考查了日本、俄國成為世界性大國的共同原因。綜上分析，日本、俄國成為世界性大國的共同原因是兩國都進行了改革，通過改革兩國都走上了資本主義道路，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。由此可見，改革能夠促進生產(chǎn)力的發(fā)展，推動社會的進步?！窘馕觥浚?）明治維新；原因：西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機；影響：使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。（2）亞歷山大；資金、勞動力、市場。（3）改革。29、（1）第一次工業(yè)革命在動力領域的標志性發(fā)明是蒸汽機；第一次工業(yè)革命在動力領域的標志性發(fā)明是內(nèi)燃機；電動機。材料一中提到兩次工業(yè)革命為全球化提供的“物質(zhì)技術基礎”的具體表現(xiàn)有：①火車和輪船的出現(xiàn)大大改善了交通運輸條件；世界各地間的聯(lián)系更為便捷；②電報、電話等大大縮短了時空距離，為國際貿(mào)易的大發(fā)展提供了新的物質(zhì)技術基礎。

（2）由材料二的圖示可以看出；“二戰(zhàn)”后西歐和日本的工業(yè)生產(chǎn)在世界上的比重呈現(xiàn)不斷提升趨勢?！岸?zhàn)”后西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因有哪些：①都有美國的扶持；②都注意引進最新科技成果；③都重視發(fā)展國內(nèi)的科技；④都重視發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；⑤都采取了適當?shù)慕?jīng)濟政策；⑥保持政局穩(wěn)定，政策的一貫性和連續(xù)性。

（3）由材料三可以看出；“二戰(zhàn)”以來在“推動了世界經(jīng)濟向全球化發(fā)展”方面的新因素有：①信息技術；②跨國公司和國際組織；③兩極格局的瓦解。

（4）從材料四的漫畫中；獲得的信息有：①發(fā)達國家是經(jīng)濟全球化的領跑者，獲利更大；②發(fā)展中國家處于不利境地；③發(fā)達國家與發(fā)展中國家間貧富差距加大。

故答案為：

（1）標志性發(fā)明：①第一次工業(yè)革命：蒸汽機；②第二次工業(yè)革命：內(nèi)燃機（或電動機）；具體表現(xiàn)：①火車和輪船的出現(xiàn)大大改善了交通運輸條件；世界各地間的聯(lián)系更為便捷；②電報；電話等大大縮短了時空距離，為國際貿(mào)易的大發(fā)展提供了新的物質(zhì)技術基礎。

（2）變化趨勢：西歐；日本所占比重不斷提升；共同原因：①都有美國的扶持；②都注意引進最新科技成果；③都重視發(fā)展國內(nèi)的科技；④都重視發(fā)展教育；培養(yǎng)人才；⑤都采取了適當?shù)慕?jīng)濟政策；⑥保持政局穩(wěn)定，政策的一貫性和連續(xù)性。

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