2024年華師大新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷937考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小玲所在班級有37人，比小紅班多2人，小紅所在班級（）人A.35B.37C.392、看圖寫數(shù)是（）。

A.8和13B.12和10C.12和133、右圖中有()個三角形。A.2B.3C.44、鐘面上是（）時。A.12B.4C.2D.35、50＋40＝()。A.45B.90C.546、下面的算式正確的是（）。

A.9＋3＝12B.9－3＝6C.6＋3＝9D.6－3＝37、51－9＝()。A.42B.60C.528、75－60＝（）。A.15B.4C.219、（）不能分割成兩個完全一樣的三角形．A.平行四邊形B.等腰梯形C.長方形D.正方形評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、一個數(shù)十位是5，個位比十位數(shù)大1，這個數(shù)是____。11、圈出正確的答案。

坐在的____（前；后）面；

坐在的____（前、后）面。12、數(shù)一數(shù)，一共有____個蘋果。

13、在橫線里填上“＞”；“＜”或“=”

9____8

13-6____8

9+4____9-4

15-9____15-6

5+6____6+5．14、由1個十和3個一組成的數(shù)是____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、因為4＋7=11，所以11－7=4（）16、50是由5個一百組成的（）17、花園里有3株菊花，4株櫻花，2株牡丹，一共有8株花18、用8個小正方體就能拼成一個大正方體。19、從右邊起第一位是十位，第二位是個位。評卷人得分四、問答題(共5題，共50分)20、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。21、從1到10中列式后找找減“8”的算式。22、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。23、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

24、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分五、解答題(共1題，共9分)25、畫一畫；使正方形變成兩個形式；大小一樣的圖形。

評卷人得分六、計算題(共2題，共18分)26、計算：

（1）3.5×2.7+3.5×7.3

（2）2.5×3.2×12.5

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-127、解方程．

（1）x-0.6x=9.6

（2）4x-15.5=24.5

（3）5x÷3=2.5參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；37－2＝35。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、C【分析】【解答】圖一：四個四個的數(shù)；有3個4，即12；圖二：一整摞是10本，散的有3本，合在一起13本。

故選：C

【分析】圖一：四個四個的數(shù)，有3個4，即12；圖二：一整摞是10本，散的有3本，合在一起13本；即可解答。3、A【分析】【解答】根據(jù)所給圖形找出所要求的圖形數(shù)量。

【分析】考察對平面圖形的掌握。4、B【分析】【解答】鐘面上是4時?！痉治觥跨娒嫔希划?dāng)分針指著12，時針指著幾就是幾時。根據(jù)題意，分針指著12，時針指著4，所以是4時。

故選：B。本題主要考查時間與鐘面。5、B【分析】【解答】5個十再加上4個十；就是9個十，所以B答案是正確的。

【分析】考察對加法的計算。6、A【分析】【解答】9＋3＝12

【分析】根據(jù)圖意；原來有9個電話，又買來3個，一共有9＋3＝12個。

故選：A。7、A【分析】【解答】51－9，把51看成是41＋10，10－9＝1，41＋1＝42，所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認(rèn)識。8、A【分析】【解答】75－60，個位5－0＝5，十位7－6＝1，75－60＝15，所以A答案是正確的【分析】考察對減法的認(rèn)識。9、B【分析】解：如圖所示：

平行四邊形；長方形和正方形都能分割成兩個完全一樣的三角形；而等腰梯形不能；

故選：B．

依據(jù)平行四邊形；等腰梯形、長方形和正方形的意義及特征；畫圖即可解答．

此題主要考查平行四邊形、等腰梯形、長方形和正方形的意義及特征．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)10、56【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的特點，56十位是5，個位是6，個位比十位大1?！痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。11、前后【分析】【解答】坐在的前面；坐在的后面。

【分析】由圖中可知：坐在的前面；坐在的后面，即可得解。12、9【分析】【解答】一共有9個蘋果。

【分析】一個盤子里有3個蘋果，一共有9個蘋果，即可得解。13、略

【分析】【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大?。皇紫纫此麄兊臄?shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．

（1）根據(jù)整數(shù)比較大小的方法判斷即可；

（2）（3）首先求出算式的結(jié)果；然后根據(jù)整數(shù)比較大小的方法判斷即可；

（4）被減數(shù)不變；減數(shù)越小，則差越大，據(jù)此判斷即可；

（5）根據(jù)加法交換律判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)整數(shù)比較大小的方法；可得。

9＞8

13-6＜8

9+4＞9-4

15-9＜15-6

5+6=6+5．

故答案為：＞、＜、＞、＜、=．14、13【分析】【解答】由1個十和3個一組成的數(shù)是13。

【分析】根據(jù)已知；一個十和3個一組成的數(shù)也就是這個數(shù)的個位上3，十位上是1，所以是13。

故答案為：13。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識。三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【解答】先算加法再算減法，這是計算十幾減幾的一種方法【分析】先算加法再算減法，可以從加法從看出得數(shù)是416、×【分析】【解答】50是由5個是組成的才對【分析】右邊數(shù)起第二位是十位，不是百位，要注意17、×【分析】【解答】3＋4＋2＝9，所以該說法錯誤，應(yīng)改為一共有9株花。【分析】考查十以內(nèi)的加減混合運算。18、B【分析】【解答】至少用8個同樣大小的小正方體能擺成一個大正方體；每層4個，一共擺2層，2×4=8個，原題中未注明小正方體大小，所以原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】用小正方體擺成大正方體，每層至少有4個，一共擺2層，所以4×2=8個，即可判斷。19、B【分析】【解答】從右邊起第一位是個位，第二位是十位。【分析】觀察整數(shù)的數(shù)為順序表可知，從右邊起第一位是個位，第二位是十位。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。四、問答題(共5題，共50分)20、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運算的掌握。21、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運算的掌握。22、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進(jìn)行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強(qiáng)整數(shù)運算的掌握。23、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。24、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車?！痉治觥俊痉治觥坑蓤D中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。五、解答題(共1題，共9分)25、解：

【分析】【解答】可通過所給圖形進(jìn)行實際操作后回答問題。

【分析】考察對圖形的密鋪的掌握。六、計算題(共2題，共18分)26、解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=（100+99-98-97）+（96+95-94-93）+（92+91-90-89）++（4+3-2-1）

=4×25

=100【分析】

（1）根據(jù)乘法分配律計算即可；

（2）先用拆項法將3.2寫成4×0.8；然后用乘法結(jié)合律計算即可：

（3）通過觀察可得；小于10的前5個數(shù)可以看出1.1分別和1，3，5，7，9相乘，大于10的5個數(shù)可以看成1.01分別和11，13，15，17，19相乘，然后提取公因數(shù)利用乘法分配律的逆運算進(jìn)行計算即可．

（4）通過觀察得；式中100+99-98+97=4，96+95-94-93=4，4+3-2-1=4，由此可知從開始每四個數(shù)為一組，每組的計算結(jié)果是4，一共25組，由此根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行巧算即可．

此題重點考查了乘法分配律，拆項法，乘法結(jié)合律，加法結(jié)合律的靈活運用．【解析】解：（1）3.5×2.7+3.5×7.3

=3.5×（2.7+7.3）

=3.5×10

=35

（2）2.5×3.2×12.5

=2.5×4×0.8×12.5

=（2.5×4）×（0.8×12.5）

=10×10

=100

（3）1.1+3.3+5.5++17.17+19.19

=1.1×1+1.1×3+1.1×5+1.1×7+1.1×9+1.01×11+1.01×13+1.01×15+1.01×17+1.01×19

=1.1×（1+3+5+7+9）+1.01×（11+13+15+17+19）

=1.1×25+1.01×75

=27.5+75.75

=103.25

（4）100+99-98-97+96+95-94-93++8+7-6-5+4+3-2-1

=（100+99-98-97）+（96+95-94-93）+（92+91-90-89）++（4+3-2-1）

=4×25

=10027、解：（1）x-0.6x=9.6

0.4x=9.6

0.4x÷0.4=9.6÷0.4

x=24；

（2）4x-15.5=24.5

4x-15.5+15.5=24.5+15.5

4x=40

4x÷4=40÷4

x=10；

（3）5x÷3=2.5

5x÷3×3=2.5×3

5x=7.5

5x÷5=7.5÷5

x=1.5．【分析】

（1）先計算出方程左邊x-0.6x=0.4x；再根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊都除以0.6即可得到原方程的解．

（2）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊都加15.5，再都除以4即可得到原方程的解．

（3）根據(jù)等式的性質(zhì)；方程兩邊都乘3，再都