2025年外研版三年級起點八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級生物下冊月考試卷587考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、健康是永恒的話題，是人生的第一財富。健康新概念包括（）①軀體健康②心理健康③道德健康④社會適應良好A.①B.①②③C.①②④D.①②③④2、常吃海帶等含碘豐富的食物，可以預防A.巨人癥B.糖尿病C.侏儒癥D.地方性甲狀腺腫3、【題文】在國際上，被譽為“雜交水稻之父”的是A.羅伯特.虎克B.袁隆平C.孟德爾D.童第周4、下列不屬于遺傳物質變化引起的變異是（）A.通過雜交育種，培育出的超級稻B.火箭搭載的種子，長出的太空椒C.廣島原子彈轟炸后，出現(xiàn)的畸形兒D.通過美容手術，形成的雙眼皮5、下列敘述中，不是威脅生物多樣性的原因的是（）A.生物進化B.環(huán)境污染C.森林面積減少D.生物入侵6、【題文】動物的行為各種各樣，依據(jù)其行為的發(fā)生可以分為先天性行為和學習行為兩大類。在下列幾種動物的行為中，屬于學習行為的是：（）A.蜘蛛結網(wǎng)B.飛蛾撲火C.猴子騎車D.公雞打鳴7、下列生物的性狀中，不是相對性狀的是（）A.豌豆的圓粒和皺粒B.番茄的紅果和黃果C.兔的長毛和白毛D.雞的玫瑰冠和單冠評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、關于哺乳動物的敘述中，錯誤的是（）A.哺乳動物用牙齒撕咬、切斷咀嚼食物B.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率C.哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化D.哺乳動物全部都是恒溫動物9、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（）A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌10、有兩個品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)的抗蟲害的品種，可采取的措施是（）A.雜交B.輻射C.用衛(wèi)星帶到太空D.轉基因11、下列有關顯微鏡的使用和臨時裝片制作的敘述，不正確的是（）A.使用顯微鏡的方法步驟：取鏡和安放→對光→觀察B.在視野中發(fā)現(xiàn)有一污點，移動裝片，污點不動，可以判斷污點位于目鏡上C.小明想把位于視野右上方的細胞移至視野中央，小林告訴他要把裝片向左下方移動D.制作臨時裝片的方法步驟：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→蓋→染→吸12、下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（）A.雌雄同體B.體內受精，體外發(fā)育C.雌雄異體D.體外受精，水中發(fā)育13、下列哪一項是防御行為（）A.褐色的尺蠖停在樹枝上像一條樹枝B.草叢中的蜥蜴體色青綠C.鯽魚的背色深，腹色淺D.馬蜂的腹部黑條明朗14、下列敘述，正確的是（）A.生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳B.控制生物性狀的遺傳信息儲存在細胞核中C.基因上有特定遺傳效應片段叫做DNAD.DNA是主要的遺傳物質15、在常見的腔腸動物中，能食用，具有較高的營養(yǎng)價值的是（）A.水螅B.海蜇C.?？鸇.珊瑚蟲16、【題文】在關節(jié)的結構中，與關節(jié)的牢固性有關的結構是（）A.關節(jié)囊B.關節(jié)腔C.韌帶D.關節(jié)面評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)；請分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物有____；它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的．

（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會____，寫出這條食物鏈____．

（3）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量又會處于____狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質的污染，那么體內積存有毒物質最多的生物會是____．

（5）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學生的你，能夠做些什么？____．18、（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的____，中間的雙凸透鏡相當于眼球的____．

（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，蠟燭應向____方向移動，才能使紙板上的圖象清晰；如果換上凸度較小的透鏡，蠟燭應向____方向移動；才能使紙板上的圖象清晰．

（3）有的同學認為白紙板上出現(xiàn)物象，相當于眼球上形成視覺，你認為這種認識是否正確？____．為什么？____

（4）該試驗說明：正常人的眼球是通過調節(jié)____的曲度來看清遠近不同的物體．如果你患了近視眼，應該佩戴____來矯正．

（5）有的失明者，經(jīng)檢查眼球的結構完整無損，但是看不見周圍的物體．請你推斷，原因可能是____或____發(fā)生禮了病變．

19、分別有六個裝有豌豆種子的罐頭瓶；其中1；2、3號瓶放置在溫暖的地方，4、5、6號瓶放置在寒冷的地方，1、4號瓶不加水；2、5號瓶灑入少量清水；3、6號瓶倒入較多的清水，使種子淹沒在水中．幾天以后，只有2號瓶中的種子萌發(fā)了，而其余的5個瓶中的種子沒有萌發(fā)．請回答：

（1）1號瓶種子不能萌發(fā)的原因是____，____組成的對照實驗可以證明．

（2）以上實驗說明，____在種子萌發(fā)過程中的條件是必須的；缺一不可．

（3）就豌豆的種子萌發(fā)的自身條件必須滿足____．20、動物生來就有的、由____所控制的行為是先天性行為；不是動物生來就有的，是動物在成長過程中，通過____和“____”逐漸建立起來的新的行為是后天性行為，動物通過后天的學習，大大提高了適應____的能力．21、腦由、和三部分組成。在上有許多調節(jié)人體生命活動的高級中樞，分別主管人體的運動、感覺、語言、視覺等活動。有“生命中樞”之稱。的作用在于協(xié)調全身肌肉的活動，用以維持身體的平衡。評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)22、沙塵暴是天災，人們沒有辦法減少它的發(fā)生．23、僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己所有的性狀．______．（判斷對錯）24、提高公民的環(huán)境保護意識有益于保護生物多樣性。（）25、上皮組織是在人體分布最廣泛的組織。（）評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)26、某生物研究性學習小組，在對沂山某地域內的動、植物種類進行調查后，繪制了如下食物關系圖。請據(jù)圖回答:

(1)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分有____（2）蛇與鷹之間的生態(tài)學關系是____;食蟲鳥同時占有第____營養(yǎng)級。（3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蝶中獲取____千焦的能量。若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時問后體內積存該物質最多的生物是____。(4)沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____。（5）此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源為__________________。27、下面是人的性別決定的遺傳圖解（甲；乙分別為正常男性女性）．請仔細觀察并填寫下列空白．

①填寫A；B、C、D的性染色體組成：A______；B______；C______；D______；

②后代丙和丁的性別分別為______和______；且生育概率之比為______．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)28、【題文】“蔥燒白孔雀——2700元”；“白玉珍珠飛龍湯——1800元”；這些駭人聽聞的菜肴，目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養(yǎng)的，而是地道的野味，絕對貨真價實。（4分）

遇到這種情況；你會怎樣做？

其他生物和人享有平等的生存權利？還是人可以隨意主宰動植物的命運，動植物必須為人類服務？29、【題文】（10分）右圖：圖1是關節(jié)的模式圖；圖2是關于骨；關節(jié)、肌肉之間的關系模式圖。

請回答：

（1）圖1中，關節(jié)是由[6]____、[1]____和[2]____三部分組成。其中[2]內有____，能減少關節(jié)面之間的摩擦，此外關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有韌帶等，增強了關節(jié)的____性和____性。

（2）圖2中，正確的是____（A或B）。

（3）人體的運動要靠____的牽引，當它受到神經(jīng)傳來的興奮刺激時，就會牽動____繞著____活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】健康不僅僅指身體沒有疾病，還包括心理健康、道德健康和社會適應性良好?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常吃含碘豐富的食物，可以預防甲狀腺腫，即大脖子病?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解析】考點：生物學史．

分析：此題是關于部分生物學家的生平事跡的選擇題；思考解答．

解答：解：A；羅伯特?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細胞．不符合題意．

B；袁隆平；北京人，漢族，運用生物科學技術，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父．符合題意．

C；孟德爾；1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．不符合題意．

D；童第周一生致力于實驗胚胎學、細胞生物學和發(fā)育生物學的研究．中國實驗胚胎學的創(chuàng)始人之一．不符合題意．

故選：B

點評：關鍵是平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．【解析】【答案】B4、D【分析】【解答】解：ABC；通過雜交育種；培育出的超級稻、火箭搭載的種子，長出的太空椒、廣島原子彈轟炸后，出現(xiàn)的畸形兒，都是由遺傳物質改變引起的變異，因此都屬于遺傳物質變化引起的可遺傳變異，ABC正確；

D；通過美容手術；形成的雙眼皮，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此不屬于遺傳物質變化引起的變異，D不正確；

故選：D．

【分析】（1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．（2）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．5、A【分析】解：A；生物進化是必然趨勢；生物越進化，越適應環(huán)境，越利于生存，A正確；

B；環(huán)境污染會使環(huán)境發(fā)生巨大變化；導致生物不能再適應環(huán)境而死亡，B錯誤；

C；森林面積減少使生物的棲息地會破壞；C錯誤；

D；生物入侵；我們知道引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數(shù)量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性，D錯誤．

故選：A．

威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答此類題目的關鍵是熟記威脅生物多樣性的原因．【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】動物行為分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如：剛出生的嬰兒會吃奶；飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結網(wǎng)等都屬于先天性行為；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如：蚯蚓走迷宮、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．

故選：C【解析】【答案】C7、C【分析】【解答】：相對性狀是指同種生物的同一性狀不同表現(xiàn)形式。兔的長毛與白毛；是指兔毛的長短和兔毛的顏色，屬于兩種性狀，不符合相對性狀的概念，故答案選C。

【分析】：生物體的形態(tài)結構、生理和行為等特征統(tǒng)稱為性狀。而同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，如：豌豆的圓粒和皺粒、兔毛的黑色與白色，都是相對性狀。二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】解：A；哺乳動物的牙齒出現(xiàn)分化；其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，因此哺乳動物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物，A正確；

B；胎生、哺乳減少了對環(huán)境的依賴；哺乳為幼子成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件．因此絕大多數(shù)哺乳動物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率，B不正確；

C；哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化；屬于復雜的陸生生活，C正確；

D；哺乳動物絕大部分都是恒溫動物；只有鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定，D不正確．

故選：B；D．

哺乳動物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

明確哺乳動物的特征是解題的關鍵，知道鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定．【解析】【答案】BD9、AB【分析】解：有的真菌能引起多種疾病；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病．

A；青霉素是一種著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，A正確．

B；曲霉屬于真菌；黃曲霉毒素是生長在食物及飼料中的黃曲霉和寄生曲霉代謝的一組化學結構類似的產(chǎn)物，曲霉也能產(chǎn)生抗生素，B正確．

C；酵母菌屬于真菌；可用于發(fā)酵食品的制作，但不能產(chǎn)生抗生素，C錯誤．

D；肺炎雙球菌屬于細菌；不能產(chǎn)生抗生素，D錯誤．

故選：A；B

抗生素是由真菌產(chǎn)生的；能殺死細菌的物質；分析解答．

掌握真菌等與人類生活的關系，了解抗生素的概念以及相關的內容，就能解答本題．【解析】AB10、AD【分析】解：用高產(chǎn)不抗蟲的水稻與低產(chǎn)抗蟲害的水稻作親本進行雜交；培育出高產(chǎn)抗蟲害的新品種水稻．是在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進行篩選，選育出符合人們需要的新品種．這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種．此外還可以利用轉基因技術培育高產(chǎn)抗蟲害的水稻．

故選：A；D

用高產(chǎn)不抗蟲的水稻與地產(chǎn)抗蟲害的水稻作親本進行雜交；培育出高產(chǎn)抗蟲害的新品種水稻．是在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因重新組合，然后進行篩選，選育出符合人們需要的新品種．這種利用生物的遺傳變異來培育新品種的方法叫雜交育種．

回答此題的關鍵是要明確轉基因技術與雜交育種的應用．【解析】AD11、BC【分析】【分析】

本題考查了顯微鏡的基本構造和使用方法；掌握使用顯微鏡和制作臨時裝片的知識點是解題的關鍵。

【解答】

A.使用顯微鏡的方法步驟：取鏡和安放→對光→觀察（放置裝片→調節(jié)粗細準焦螺旋→觀察）；故A不符合題意；

B.在視野中發(fā)現(xiàn)有一污點；移動裝片，污點隨之移動，可以判斷污點位于裝片上，污點不移動，則可以判斷污點不在裝片上，可能在物鏡或目鏡上，故B符合題意；

C.顯微鏡下成的像是倒像；要把位于視野右上方的一個細胞移至視野中央，應向右上方移動裝片，故小明想把位于視野右上方的一個細胞移至視野中央，小林告訴他要把裝片向左下方移動是錯誤的，故C符合題意；

D.制作臨時裝片的方法步驟：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→蓋→染→吸；故D不符合題意。

故選BC。【解析】BC12、CD【分析】略【解析】CD13、ABCD【分析】解：A；褐色的尺蠖停在樹枝上像一條樹枝；是一種擬態(tài)，屬于防御行為．

B；草叢中的蜥蜴體色青綠；是一種保護色，屬于防御行為．

C；鯽魚的背色深；膚色淺，不容易被水上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為．

D；馬蜂的腹部黑條明顯；是一種警戒色．屬于防御行為．

故選：ABCD

防御行為是指動物為了保護自己；防御敵害的各種行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．

解答此類題目的關鍵是理解掌握防御行為的概念和特點．【解析】ABCD14、ABD【分析】解：A；親代與子代之間相似的現(xiàn)象稱作遺傳；A正確；

B；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，B正確；

C；細胞核中有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．DNA上有特定遺傳效應片段叫做基因，C錯誤；

D；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是主要的遺傳物質；D正確．

故選：ABD．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關鍵是理解遺傳變異的概念，理解基因是DNA分子上具有遺傳效應的一個個小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀．【解析】ABD15、BC【分析】解：海蜇經(jīng)加工可以食用；有較高的營養(yǎng)價值，在醫(yī)學上還有清熱解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不僅具有觀賞價值，還有較高的食用和藥用價值；水螅和珊瑚蟲個體較微小，人類沒有食用它們的經(jīng)歷。

故選：BC。

腔腸動物是最低等的多細胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。

解題的關鍵是知道腔腸動物的特征，較為基礎．【解析】BC16、AC【分析】【解析】

試題分析：關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成，關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內表面能分泌滑液，在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固；關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液，滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如。

考點：本題考查的是關節(jié)的結構和功能，解答此題需要熟練掌握關節(jié)的結構和功能，可結合關節(jié)結構示意圖進行記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共5題，共10分)17、水綿、浮萍、水草細菌和真菌減少水草→小魚→大黑魚相對穩(wěn)定自動調節(jié)魚不亂扔垃圾，防止水質富營養(yǎng)化，不過度捕撈魚類【分析】【解答】（1）植物是生產(chǎn)者；能進行光合作用制造有機物；動物是消費者；不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食；細菌；真菌能把動物植物的遺體遺物被分解成二氧化碳和水、無機鹽等供植物利用；它們是分解者．所以生產(chǎn)者是水綿、浮萍、水草；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物有細菌和真菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的．

（2）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類）；池塘中存在食物鏈“水中植物→蝦→小魚→大黑魚”，短時間內池塘中的小魚的數(shù)量會因捕食者大黑魚增加而減少．

（3）一段時間后；該池塘中各種生物數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．（4）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．這種平衡是動態(tài)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質的污染，那么體內積存有毒物質最多的生物會是魚．

（5）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡；作為中學生我們要做到不亂扔垃圾，防止水質富營養(yǎng)化，不過度捕撈魚類．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費者（動物），分解者（細菌和真菌等）．

（2）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．18、略

【分析】

（1）從外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實驗比較；可以看出：白紙板相當于視網(wǎng)膜，中間的凸透鏡相當于眼球的晶狀體．

（2）實驗中的凸透鏡的凸度變大；說明焦距變小，在像距不變的情況下，只有縮小物距，才能在紙板上形成清晰的物像，所以蠟燭需要向凸透鏡的方向移動才行．當實驗中的凸透鏡的凸度變小時，說明透鏡的焦距變大，在像距不變的情況下，只有擴大物距才能在紙板上形成清晰的物像，所以蠟燭需要向遠離凸透鏡的方向移動才行．

（3）圖示中與“雙凸透鏡成像實驗”進行比較；雙凸透鏡相當于眼球的晶狀體，白紙板相當于視網(wǎng)膜．視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．視網(wǎng)膜只是接受光線刺激的感受器，而視覺形成的部位在大腦皮層的視覺中樞．

（4）通過（2）實驗可以看出；凸透鏡的凸度的改變，可能使遠近不同的物體都能在紙板上形成清晰的物像，同理，人眼要看清遠近不同的物體，可以通過調節(jié)晶狀體的凸度，使物體在視網(wǎng)膜上呈清晰的物像，也就是看清遠近不同的物體．近視眼的晶狀體凸度過大，或者眼球的前后徑過大，使物像呈像在視網(wǎng)膜的前方，導致看物體模糊，而凹透鏡能對光線有發(fā)散作用，所以戴凹透鏡可以矯正近視．

（5）視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．如果眼球結構完整，視神經(jīng)或者視覺中樞發(fā)生病變，仍然可以導致失明的．視神經(jīng)發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦，視覺中樞發(fā)生病變不能形成視覺．

故答案為：（1）視網(wǎng)膜晶狀體（2）靠近凸透鏡遠離凸透鏡（3）不正確視覺在大腦皮層的視覺中樞中形成（4）晶狀體凹透鏡（5）視神經(jīng)視覺中樞。

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確眼球的結構和視覺的形成過程．

人的視覺成像可用圖示表示：

19、略

【分析】

（1）種子萌發(fā)需要的外界條件：適宜的溫度；一定的水、充足的空氣．1號瓶不加水．因此1號瓶種子不能萌發(fā)的原因是缺少水．1、2號瓶唯一的變量是水；可以證明水是種子萌發(fā)的必要條件．

（2）以上實驗說明；適宜的溫度；一定的水、充足的空氣，在種子萌發(fā)過程中的條件是必須的，缺一不可．

（3）就豌豆的種子萌發(fā)的自身條件必須滿足胚是完整的活的；營養(yǎng)物質多等．

故答案為：（1）缺少水；1；2號瓶；

（2）適宜的溫度；一定的水、充足的空氣；

（3）胚是完整的活的；營養(yǎng)物質多等。

【解析】【答案】種子萌發(fā)需要的外界條件是：①適宜的溫度②一定的水③充足的空氣．種子萌發(fā)的自身條件：胚是完整的活的；營養(yǎng)物質多等．據(jù)此可以解答本題．

20、略

【分析】

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中；通過積累生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學習，大大提高了適應復雜環(huán)境的能力．

故答案為：遺傳物質；積累生活經(jīng)驗；學習；復雜環(huán)境．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為；學習行為的特點方面來切入．

21、略

【分析】該題考查的是腦的結構，腦由大腦、小腦和腦干組成，在大腦皮質上有許多調節(jié)人體生命活動的高級中樞分別主管人體的運動、感覺、語言、視覺等活動，人體的呼吸、血液循環(huán)中樞在腦干上，腦干有著“生命中樞”之稱，小腦具有維持身體平衡的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮看竽X小腦腦干大腦皮層腦干小腦四、判斷題(共4題，共40分)22、×【分析】【解答】沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物；而且與人類活動有對應關系．人為過度放牧；濫伐森林植被，工礦交通建設尤其是人為過度墾荒破壞地面植被，擾動地面結構，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育，沙塵顆粒進入人的呼吸道會對人體造成傷害，同時覆蓋的葉面上的沙塵會減弱光合作用；因此人類對環(huán)境開發(fā)過度，是引發(fā)沙塵暴的主要原因．可以通過植樹造林減少沙塵暴的發(fā)生；

故答案為：×

【分析】沙塵暴是指強風把地面大量沙塵物質吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一千米的嚴重風沙天氣現(xiàn)象．其中沙暴系指大風把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風暴；塵暴則是大風把大量塵埃及其它細粒物質卷入高空所形成的風暴．23、×【分析】解：通過分析可知；生物的性狀中的生物體的形態(tài)結構；行為方式是憑肉眼觀察就能知道的；而生物的生理特性如血型是不能憑肉眼觀察的．故題干的說法不正確．

故答案為：×．

生物體的形態(tài)結構；生理特性和行為方式都稱為性狀．

解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀的概念．【解析】×24、√【分析】試題分析：保護生物的多樣性的基本措施有：建立自然保護區(qū)進行就地保護，把動植物遷出原地進行異地保護．除此之外還應該加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)保意識，以保護生物的棲息地．故答案為；√考點：此題考查的是保護生物多樣性的基本措施．【解析】【答案】√25、×【分析】【解析】【答案】錯五、解答題(共2題，共16分)26、（1）分解者和非生物成分（2）捕食三、四（3）50鷹（4）自我調節(jié)（5）太陽能【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關內容。解答此題的關鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的功能?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水等。食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者；要構成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分。

（2）生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。鷹捕食蛇為食，它們是捕食關系，同時，鷹和蛇又都以野兔和田鼠為食，它們還存在競爭關系。食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)都是一個營養(yǎng)級。在食物鏈中：草→蝴蝶→蜘蛛→食蟲鳥→鷹中，食蟲鳥位于第四營養(yǎng)級；草→食草昆蟲→蝴蝶→食蟲鳥→鷹中，食蟲鳥位于第三營養(yǎng)級，故食蟲鳥同時占有第三、四營養(yǎng)級。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的、逐級遞減的，能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率只有10%～20%。所以，蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蛛中獲取10÷20%=50千焦的能量。在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質（如重金屬、化學農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程，因為這些有害物質化學性質穩(wěn)定，在生物體內是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，在該區(qū)域中，鷹所處的營養(yǎng)級最高，所以，若該區(qū)域受到某種重金屬污染，一段時問后體內積存該物質最多的生物是鷹。

（4）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，能調節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的動態(tài)平衡，但這種調節(jié)能力是有一定限度的。

（5）能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源為太陽能。【解析】（1）分解者和非生物成分（2）捕食三、四（3）50鷹（4）自我調節(jié)（5）太陽能27、略

【分析】

①正常人體細胞中的染色體分為常染色體和性染色體兩類．分析上圖可知；在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，父親產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．母親則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．圖中一個精子的基因組成是X