2025年外研版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷992考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、科學(xué)家之所以有許多發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，首要工作是()A.關(guān)注現(xiàn)象，提出問(wèn)題B.收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律C.記錄結(jié)果，分析論證D.寫(xiě)論文報(bào)告，資源共享2、蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別是（）A.身體小，生殖器官?zèng)]有成熟B.身體柔軟，無(wú)外骨骼C.身體小，不能飛行，生殖器官成熟D.身體小，沒(méi)有翅，生殖器官成熟3、下列屬于我國(guó)珍稀動(dòng)植物的一組是（）A.大鯢、雪松B.大熊貓、馬尾松C.金絲猴、珙桐D.綿羊、水杉4、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列措施中，不能預(yù)防近視的是（）A.長(zhǎng)期做眼保健操B.不持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間用眼，注意休息C.發(fā)現(xiàn)視力下降，立即佩戴近視眼鏡D.看書(shū)寫(xiě)字時(shí)控制眼鏡與書(shū)本的距離5、關(guān)于液化，下列說(shuō)法正確的是()A.降溫只能使某些氣體液化B.壓縮體積可以使所有氣體液化C.液化過(guò)程是個(gè)吸熱過(guò)程D.液化過(guò)程是個(gè)放熱過(guò)程6、生物體功能和結(jié)構(gòu)的基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.個(gè)體7、為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”；現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)；（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長(zhǎng)方體木塊2～3塊、（4）海綿、（5）量杯．

其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（1）、（4）8、幾個(gè)同學(xué)用彈簧拉力器比試臂力，各人都用同一拉力器，拉力器上有3根彈簧，結(jié)果幾個(gè)人都能把手臂撐直，比較這幾個(gè)同學(xué)所用的拉力（）A.體重重的同學(xué)所用的拉力大B.幾個(gè)同學(xué)所用的拉力一樣大C.手臂粗的同學(xué)所用的拉力大D.手臂長(zhǎng)的同學(xué)所用的拉力大評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、無(wú)論制作哪種泡菜，其原理都是利用____進(jìn)行發(fā)酵．在____的條件下分解糖類(lèi)產(chǎn)生乳酸．10、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)．與真菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有____．這樣的生物稱為原核生物．而真菌和動(dòng)植物都屬于____生物．11、由____組成的生物稱為真核生物．12、下表是市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種加碘鹽包裝袋上的部分文字說(shuō)明：。配料保質(zhì)期含碘量氯化鈉、碘酸鉀18個(gè)月20～40毫克/千克儲(chǔ)存指南食用方法避熱避光、密封勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，加碘鹽通常的顏色和狀態(tài)分別為白色、____態(tài)，這是加碘鹽的____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。由儲(chǔ)存指南和食用方法可推測(cè)加碘鹽在受熱時(shí)____(填“易”或“不易”)分解，這是它的____性質(zhì)。13、如圖是一足球離開(kāi)腳沿著客廳磚面水平向前滾動(dòng)的頻閃照片(俯視圖)，已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長(zhǎng)為1m，A、B兩點(diǎn)為足球運(yùn)滾動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的兩個(gè)點(diǎn)，由圖可以判斷出：這兩點(diǎn)約為_(kāi)___m，且小球向____滾動(dòng)(選填“左”或“右”)。

14、小明測(cè)量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____（左/右）調(diào)節(jié)；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測(cè)得油密度為_(kāi)___g/cm3．按此方法測(cè)得油密度____（小于/等于/大于）油真實(shí)密度15、小明把手放在喉嚨處講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的____產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)，說(shuō)明____能夠傳聲．16、小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性；利用以下一些器材：質(zhì)量不相等；帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；

實(shí)驗(yàn)步驟二：把____放在水平桌面上，將____放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2．

實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)滿足____的條件時(shí)，上述結(jié)論是正確的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）18、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。21、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。23、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。24、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。25、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共12分)27、（1）如圖1；畫(huà)出浮在水中的靜止小球受力示意圖。

（2）如圖2；實(shí)線左側(cè)為空氣，右側(cè)為玻璃，AO為入射光線，O點(diǎn)為入射光線，畫(huà)出反射光線；折射光線和法線．

28、完成下列光路圖。

29、如圖乙所示；小球靜止在水中．請(qǐng)畫(huà)出小球所受力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)30、水稻豐收后；帶殼的稻谷放在場(chǎng)院上，堆成圓錐形的谷堆，物理老師和數(shù)學(xué)老師一起給學(xué)生們留了作業(yè)：用一個(gè)量程是20m的卷尺，一個(gè)不太大的薄鐵皮桶，一個(gè)量程不超過(guò)15kg的桿秤，還可以利用一些日常生活中常用的東西，依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)，估算一下這堆稻谷的質(zhì)量有多大，請(qǐng)你說(shuō)出具體的辦法。

31、光線L射到某平面鏡上；使其沿水平方向傳播，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所需平面鏡的位置。(要求保留必要的作圖痕跡)

32、鄰居張爺爺?shù)亩渎?tīng)不見(jiàn)聲音,醫(yī)院檢查結(jié)果是,耳的各部分結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題。明明百思不得其解，既然耳朵本身沒(méi)有問(wèn)題，怎么就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了呢？根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí)，你能解釋一下為什么嗎？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】科學(xué)家之所以有許多發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；需要做許多方面的工作，此題關(guān)鍵要抓住“首要”2字進(jìn)行解答。

【解答】科學(xué)家之所以有許多發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；需要關(guān)注現(xiàn)象，提出問(wèn)題；收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；記錄結(jié)果，分析論證；寫(xiě)論文報(bào)告，資源共享等等，但首要。

的是關(guān)注現(xiàn)象；提出問(wèn)題，因?yàn)橹挥猩朴陉P(guān)注現(xiàn)象，提出問(wèn)題，才會(huì)有后面的研究及其成果。

故選：A2、A【分析】【解答】若蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯；只是身體較?。簧称鞴?zèng)]有發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。

【分析】由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng)，與成蟲(chóng)一樣具有三對(duì)足、一對(duì)觸角。但是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲(chóng)。若蟲(chóng)經(jīng)過(guò)5次蛻皮，身體逐漸長(zhǎng)大，不經(jīng)過(guò)蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段，若蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯，只是身體較小、生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。本題考查昆蟲(chóng)的發(fā)育。3、C【分析】【解答】A大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物；是國(guó)家二類(lèi)保護(hù)水生野生動(dòng)物；雪松是我國(guó)常見(jiàn)的裸子植物，不是我國(guó)珍稀植物，A錯(cuò)誤；

B大熊貓屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；有著“活化石”之稱；馬尾松是我國(guó)常見(jiàn)的裸子植物，不是我國(guó)珍稀植物，B錯(cuò)誤；

C金絲猴已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物；珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹(shù)”；國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，C正確；

D水杉；落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹(shù)種，第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類(lèi)，有植物王國(guó)“活化石”之稱；綿羊是常見(jiàn)的普通動(dòng)物，不是我國(guó)珍稀動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查植物的分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、C【分析】【分析】物像只有落到視網(wǎng)膜上；人才能夠清晰地看到這個(gè)物體．近視指眼球的前后徑過(guò)大或晶狀體曲度過(guò)度變凸，物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方．這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼．【解答】解：A；按時(shí)做眼保健操，可起到調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼疲勞，能預(yù)防近視．不符合題意．

B；看書(shū)一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘；可以放松睫狀體，使晶狀體的曲度變小，有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán)，保護(hù)視力．不符合題意．

C；發(fā)現(xiàn)視力下降后；還不一定就是形成了近視，應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視的發(fā)生，不要立即佩戴近視鏡．符合題意．

D；看書(shū)時(shí)書(shū)與眼的距離越近；晶狀體的曲度越大，眼睛越容易疲勞，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)形成近視．因此要控制眼睛與書(shū)本的距離．不符合題意．

故選：C5、D【分析】【分析】（1）使氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積；其中降低溫度可以使所有氣體液化；但只靠壓縮體積有些氣體不能液化；

（2）在物態(tài)變化的六個(gè)過(guò)程中，熔化、汽化和升華過(guò)程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過(guò)程都需要放出熱量。【解答】A；液化過(guò)程要放出熱量。所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)；都可以液化，但是壓縮體積只能使部分氣體液化，故A，B錯(cuò)誤；

CD；液化過(guò)程需要放出熱量；故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D6、A【分析】【解答】本題主要考察細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容：細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

【分析】除了病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，生物體的功能是有細(xì)胞的功能通過(guò)有機(jī)組合性能的。7、C【分析】【分析】壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量；影響壓強(qiáng)即壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大??；

探究時(shí)要采用控制變量法；探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)要保證受力面積一定而壓力不同；探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)要保證壓力相同而受力面積不同．此題考查我們實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇器材的能力，這是我們實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

【解答】解：探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)；要采用控制變量法．

探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)：采用木塊疊加的方式改變壓力的大小；都采用平放的方式使受力面積一定；

探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)：采用同一木塊保證壓力的大小一定；采用分別平放；側(cè)放和豎放改變受力面積．

因?yàn)楹＞d是比較容易發(fā)生形變的；可使用海綿來(lái)感受壓強(qiáng)，海綿發(fā)生形變程度大的，說(shuō)明海綿受到的壓強(qiáng)大．

故選C．8、D【分析】【分析】在彈簧的彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的拉力成正比，人所施加的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，據(jù)此分析解答此題。本題考查了彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系，正確理解彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵；將彈簧拉開(kāi)這只是“現(xiàn)象”，誰(shuí)將彈簧拉得更長(zhǎng)，這才是“本質(zhì)”，所以我們要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

【解答】彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)；彈簧產(chǎn)生的彈力越大，人對(duì)彈簧施加的拉力也越大；

幾個(gè)同學(xué)都把拉力器上的三根彈簧拉開(kāi)；都把手臂撐直，手臂越長(zhǎng)的人，彈簧的伸長(zhǎng)量越大，人所用的拉力越大。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)9、乳酸菌|無(wú)氧【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用；制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌無(wú)氧發(fā)酵形成的．【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)．

故答案為：乳酸菌；無(wú)氧．10、細(xì)胞核|真核【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．【解答】解：細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核．細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的顯著不同是沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有]DNA集中的區(qū)域，屬于原核生物．而真菌和動(dòng)植物都有細(xì)胞核，屬于真核生物．

故答案為：細(xì)胞核；真核11、成形的細(xì)胞核【分析】【分析】原核細(xì)胞（如細(xì)菌；藍(lán)藻）與真核細(xì)胞相比；最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：有些單細(xì)胞生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬原核生物，如細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌等；有些單細(xì)胞生物有成形的細(xì)胞核，是真核生物，如酵母菌、衣藻、變形蟲(chóng)等．

故答案為：成形的細(xì)胞核12、固物理易化學(xué)【分析】【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和從圖表中獲取有效信息解答。

【解答】（1）由生活經(jīng)驗(yàn)可知；碘鹽通常的顏色和狀態(tài)分別為白色；固態(tài)，受熱時(shí)易分解；

（2）不通過(guò)化學(xué)變化就可以表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是物理性質(zhì)；如：顏色；氣味、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等，所以白色、固態(tài)是物理性質(zhì)；

（3）物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。如：可燃性；穩(wěn)定性、酸性、堿性、氧化性、還原性、助燃性、腐蝕性、毒性、脫水性等；易分解是它的穩(wěn)定性差，所以是化學(xué)性質(zhì)。

故答案為：固；物理；易；化學(xué)13、3.8左【分析】【解答】因?yàn)橐桓翊u的邊長(zhǎng)為1m；因此A；B兩點(diǎn)間的距離越3.8m；因?yàn)樾∏蛟綕L越慢，所以在相同時(shí)間內(nèi)小球之間的距離越來(lái)越小，故小球向左運(yùn)動(dòng)。

【分析】掌握長(zhǎng)度的測(cè)量、理解機(jī)械運(yùn)動(dòng)14、右0.95大于【分析】【解答】解：①將天平放在水平桌面；游碼歸零，指針靜止時(shí)指向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；

②天平調(diào)好后；在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39g，則食用油的質(zhì)量：m=39g﹣20g=19g；

③將燒杯內(nèi)的油倒人量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL，測(cè)得油密度：ρ===0.95g/cm3

?把燒杯中的油倒入量筒過(guò)程中，有部分油附著在量筒壁上，所測(cè)油的質(zhì)量m偏大，由ρ=可知；測(cè)得油密度大于油真實(shí)密度．

故答案為：右；0.95；大于．

【分析】調(diào)節(jié)天平橫梁平衡步驟：將天平放在水平臺(tái)上；把游碼移到零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，是橫梁平衡；根據(jù)指針指在分度盤(pán)的位置，確定調(diào)節(jié)平衡螺母方；

根據(jù)題意求出食用油的質(zhì)量與體積，然后應(yīng)用密度公式求出食用油的密度；根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟與密度公式分析實(shí)驗(yàn)誤差．15、振動(dòng)液體（水）【分析】【解答】解：手放在喉嚨處大聲講話；感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。

花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽(tīng)到音樂(lè)聲；說(shuō)明聲音可以在液體中傳播．

故答案為：振動(dòng)；液體（水）．

【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能夠傳聲．16、圓柱形鉛筆木塊AF2＜F1【分析】【解答】解：（1）用圓柱狀鉛筆放在木塊下方使木塊由滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)．使用木塊A是為了保證接觸面所受壓力一定．

（2）“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”說(shuō)明同等條件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦．若F2＜F1說(shuō)明結(jié)論是正確的．

故答案為：圓柱形鉛筆；木塊A；F2＜F1．

【分析】要驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，就要采用控制變量法控制壓力的大小和接觸面粗糙程度一定．三、判斷題(共9題，共18分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。19、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。23、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。24、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共4分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共12分)27、解：（1）小球所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開(kāi)始豎直向上畫(huà)一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F??；

物體的重力與浮力大小相等；方向相等，作用點(diǎn)都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

（2）過(guò)入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫(huà)出折射光線．如圖所示：

【分析】【解答】（1）根據(jù)小球漂浮在水杯中；則可判斷小球受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點(diǎn)在小球重心上作圖即可；

（2）先過(guò)入射點(diǎn)作出法線；然后根據(jù)入射光線；反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫(huà)出反射光線；

根據(jù)入射光線；折射光線以及法線在同一平