2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷638考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、初中化學(xué)學(xué)習(xí)了幾種循環(huán)．下列說(shuō)法正確的是（）A.水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變B.自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化來(lái)實(shí)現(xiàn)C.自然界中的氧循環(huán)主要是通過(guò)物理變化來(lái)實(shí)現(xiàn)D.二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無(wú)關(guān)2、rm{6.}如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)rm{(}rm{)}A.是化合反應(yīng)B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為rm{4:1}3、教室中的下列物品由天然材料制成的是rm{(}rm{)}A.玻璃B.鋁合金門窗C.木制桌凳D.陶瓷地板4、節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.五光十色的煙火禮花B.不斷閃爍的霓虹燈C.變化無(wú)窮的音樂(lè)噴泉D.滿屋飄香的茅臺(tái)酒5、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.水在自然界中循環(huán)過(guò)程發(fā)生的是物理變化B.嚴(yán)格地說(shuō)，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物C.自來(lái)水是純水，不含任何雜質(zhì)D.用濾紙過(guò)濾不能除去海水中的鹽分6、小明做實(shí)驗(yàn)不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，他應(yīng)采取的應(yīng)急措施是rm{(}rm{)}A.撥打火警電話rm{119}B.逃跑C.找老師想辦法D.濕抹布撲蓋7、某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是A.圖中甲；乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的。

B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物8、下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.可燃性B.密度C.溫度D.硬度評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、①地殼中含量最多的元素是____（寫元素符號(hào)）②空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是____（寫化學(xué)式）③稀有氣體元素的原子最外電子層有____個(gè)電子（氦有____個(gè)電子）。稀有氣體元素舊稱為惰性氣體元素，它們的化學(xué)性質(zhì)比較____10、促進(jìn)可燃物燃燒的方法有多種；請(qǐng)你舉出生活或生產(chǎn)中二個(gè)例子（原理須是兩種不同類型，且不能列舉前面已有的例子）．

方法一：____，你的解釋是____．

方法二：____，你的解釋是____．11、化學(xué)知識(shí)在生活中到處可見(jiàn)．

（1）在實(shí)際應(yīng)用中，火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅文件著火遵循的滅火原理是____．

（2）與堿混合沒(méi)有氨味的氮肥____（寫化學(xué)式）．

（3）鹽酸除鐵銹的原理____（寫化學(xué)方程式）．12、探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

由該實(shí)驗(yàn)可知，可燃物燃料的條件是____、____，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

13、寫出下列元素的名稱或元素符號(hào)：

氫______、鈣______、氯______、鈉______、氧______；

Mg______、S______、C______、P______、Al______．14、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括：______、首要污染物、______、______等rm{.}

目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染rm{.}作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，請(qǐng)你提出可以減輕汽車尾氣污染空氣的兩項(xiàng)措施：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．15、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩rm{.}化學(xué)是在______、______層面上研究物質(zhì)的______、______性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)．16、化學(xué)變化中一定伴隨有物理變化．

判斷：______rm{.}改正______．17、“瘦肉精”（化學(xué)式為C12H19Cl2N2O）能提高豬的瘦肉率；但對(duì)人體有危害，國(guó)家多年前已經(jīng)禁止使用．請(qǐng)回答：

（1）“瘦肉精”其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為____．

（2）“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量為____．

（3）“瘦肉精”中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共9題，共18分)18、自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣．天然氣的主要成分是甲烷（CH4）；它看起來(lái)與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性．小舒點(diǎn)燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成；將燒杯倒過(guò)來(lái)，迅速倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：

（1）甲烷的物理性質(zhì)______；

（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)______；

（3）甲烷燃燒的文字表達(dá)式______．19、化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是________能源rm{(}填“不可再生”或“可再生”rm{)}充分燃燒rm{1kg}天然氣和煤所產(chǎn)生rm{CO_{2}}和rm{SO_{2}}氣體的質(zhì)量如下圖所示，則_________燃燒最易導(dǎo)致酸雨；_____燃燒對(duì)環(huán)境影響最小。20、寫出以下化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型。

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解：______

rm{(2)}過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：______

rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒：______21、水在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用；rm{(1)}下圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，rm{D}中氣體的名稱是______，rm{A}端是電源_______極

rm{(2)}隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水。其中處理步驟如下圖所示；步驟rm{壟脵}對(duì)應(yīng)的作用是____，步驟rm{壟脹}對(duì)應(yīng)的作用是____。22、新型的風(fēng)能、太陽(yáng)能路燈能“吸住太陽(yáng)光”、“攬住風(fēng)力”rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}該路燈即使在連續(xù)陰雨天也能給蓄電池充電；夜晚路燈仍能發(fā)光，此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是______．

rm{(2)}路燈的微電腦控制器中應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁rm{(AlN).}工業(yè)上用氧化鋁；氮?dú)狻钨|(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為______

rm{(3)}新能源路燈的使用，可以部分解決______能源面臨耗盡的問(wèn)題，還可以減少空氣中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物______等物質(zhì)的排放，在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染．23、rm{20隆忙}時(shí)，將rm{20}克某物質(zhì)溶解在rm{50}克水中剛好形成飽和溶液，則rm{20隆忙}時(shí)該物質(zhì)的溶解度是______克，此飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．24、現(xiàn)有下列4種與人關(guān)系密切的液體中；屬于溶液的是______，屬于懸濁液的是______（填字母）

A．“伊利”純牛奶B．“娃哈哈”礦泉水C．肥皂水D．血液25、將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：

（1）寫出物質(zhì)D的名稱是______。

（2）寫出固體A加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式______；該反應(yīng)______（填“是”或“不是”）化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒的現(xiàn)象是______。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒的文字表達(dá)式是______。26、化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們真正認(rèn)識(shí)到了化學(xué)改變世界的作用和途徑。

（1）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑。我們研究化學(xué)的主要目的是利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)和______；如______產(chǎn)生光能，為人類照明。

（2）如圖，科學(xué)家們已經(jīng)能通過(guò)掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子，而且實(shí)現(xiàn)了對(duì)原子和分子的移動(dòng)和______，以及復(fù)制、改造和______分子。因此，化學(xué)就是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、______和______物質(zhì)。評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共10分)27、如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖；回答下列問(wèn)題。

（1）A；B為電源的正、負(fù)兩極；通電一段時(shí)間后，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有①______，通過(guò)現(xiàn)象判斷B為電源的②______（填“正”或“負(fù)”）極。

（2）電解水時(shí)；需要在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，其目的是______；打開Ⅰ玻璃管上的活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴口的氣體時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

（3）電解水的符號(hào)表達(dá)式為______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)28、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：

rm{壟脵}寫出上述物質(zhì)的名稱：

rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{壟脷}寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式；在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型：

rm{(1)}______

rm{(2)}______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共15分)29、薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果；飲料的加香．請(qǐng)計(jì)算：

（1）薄荷醇的相對(duì)分子質(zhì)量______．

（2）薄荷醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．30、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)；經(jīng)歷了湯姆生；盧瑟福和波爾等提出的模型的過(guò)程。

（1）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的。下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是______（選填序號(hào)）。

（2）從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中；我們發(fā)現(xiàn)______（選填序號(hào)）。

A．科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善；不斷修正的過(guò)程。

B．模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用。

C．波爾的原子模型建立；使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界。

D．人類借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)。31、有一種固體物質(zhì)與一種液體接觸時(shí)；產(chǎn)生大量無(wú)色氣體．

（1）請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生的氣體做出一種假設(shè)（或猜想）；并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的假設(shè)（或猜想）．

。假設(shè)（或猜想）驗(yàn)證方法及操作觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（2）實(shí)驗(yàn)室里如果要制取該氣體；你選擇的藥品是______；______．發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中______，收集裝置應(yīng)選擇______．

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：

A；水的三態(tài)變化中伴隨著能量的變化；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)需要吸熱，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)放出熱量，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳；經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故說(shuō)法正確；

C；氧循環(huán)過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣、二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；綠色植物的光合作用能吸收大氣中的二氧化碳；放出氧氣，是平衡大氣中二氧化碳和氧氣含量的主要因素，所以森林綠化面積的變化，會(huì)使得自然界吸收二氧化碳的能力收到影響，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】A；水的三態(tài)變化中伴隨著能量的變化；

B；根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷；

C；根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷；

D、根據(jù)自然界中碳氧循環(huán)的過(guò)程判斷．2、A【分析】【分析】分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。設(shè)表示rm{A}原子，表示rm{B}原子，則根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)可表示為rm{2A_{2}+B_{2}=2A_{2}B}根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析，該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng)，然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比?！窘獯稹緼.由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知；該反應(yīng)為兩種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng)，故A正確，符合題意；

B.由微粒的微觀模擬示意圖可知；生成物的分子是由不同種原子構(gòu)成的同種分子，故屬于化合物，故B錯(cuò)誤，不合題意；

C.由微粒的微觀模擬示意圖可知；反應(yīng)前；后的分子的種類和個(gè)數(shù)都發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤，不合題意；

D.由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}或rm{1}rm{2}故D錯(cuò)誤，不合題意。故選A?！窘馕觥縭m{A}3、C【分析】解：材料可分為金屬材料；無(wú)機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料；其中合成材料與天然材料相對(duì)應(yīng)；

玻璃；陶瓷地板為無(wú)機(jī)非金屬材料；鋁合金為金屬材料；木材是天然纖維素，是天然纖維，為天然材料．

故選C．

運(yùn)用材料分類的知識(shí)；對(duì)所涉及材料進(jìn)行分類，并判斷由天然材料制成的物品．

天然材料與合成材料相對(duì)應(yīng)，有合成纖維、合成橡膠，與之對(duì)應(yīng)就有天然纖維、天然橡膠．【解析】rm{C}4、A【分析】解：rm{A}燃放煙花的過(guò)程中生成了二氧化碳等物質(zhì)；屬于化學(xué)變化；

B；霓虹燈閃爍的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；音樂(lè)噴泉變化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；茅臺(tái)酒飄香的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選：rm{A}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{A}5、C【分析】解：

A；水在自然界中的循環(huán)過(guò)程只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化；故A正確；

B；河水、井水、海水和自來(lái)水中都含有一些可溶性的物質(zhì)；都是混合物；故B正確；

C；經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌后所得到的自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)；因此自來(lái)水并非純水；故C錯(cuò)誤；

D；過(guò)濾是分離固、液混合物的一種方法；不能分離水中的可溶性物質(zhì)，如溶解在水中的食鹽；故D正確．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)物理變化即沒(méi)有新物質(zhì)生成的特點(diǎn)；分析水在自然界中循環(huán)過(guò)程即水變成水蒸氣、水蒸氣再變成水，判斷變化的類別；

B；根據(jù)混合物由多種物質(zhì)組成的特點(diǎn)；分析河水、井水、海水的組成，判斷它們的物質(zhì)分類；

C；根據(jù)自來(lái)水的產(chǎn)生過(guò)程；判斷自來(lái)水的組成；

D；根據(jù)過(guò)濾操作的特點(diǎn)；結(jié)合鹽分的溶解性，判斷海水過(guò)濾的結(jié)果．

需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，這對(duì)解答此類問(wèn)題尤其重要．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}酒精灑在桌上并燃燒起來(lái)的這種火，自己完全可以滅掉，不需驚動(dòng)火警rm{119.}故錯(cuò)誤；

B；為了自身安全；迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)會(huì)延誤救火的時(shí)機(jī)而使火勢(shì)蔓延，所以是錯(cuò)誤的做法，故錯(cuò)誤；

C；到外面叫老師會(huì)延誤救火的最佳時(shí)間而使火勢(shì)蔓延；故錯(cuò)誤；

D；用濕布覆蓋在燃燒的酒精上以隔絕酒精與氧氣的接觸；達(dá)到隔絕氧氣而滅火的目的；撲滅后不會(huì)在實(shí)驗(yàn)桌上殘留其它物質(zhì)，滅火方法比較簡(jiǎn)捷，故正確．

故選D

根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足的三個(gè)條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下、撤離可燃物rm{.}通?？墒褂媚嗌?、滅火器或濕抹布等隔斷可燃物與氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下以達(dá)到滅火的目的rm{.}根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析可知；酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火．

要熟悉酒精燈的使用時(shí)注意的問(wèn)題，如酒精燈的熄滅不能用嘴吹滅要用燈帽蓋滅、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精、酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來(lái)要用濕抹布蓋滅等這都是?？嫉闹R(shí)點(diǎn)rm{.}掌握知識(shí)一定要嚴(yán)密，更要理解其內(nèi)里．【解析】rm{D}7、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)分子的定義與特性、單質(zhì)和化合物、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋等知識(shí)的識(shí)記和理解。rm{A}乙物質(zhì)由原子構(gòu)成，故rm{A}；rm{.}乙物質(zhì)由原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；rm{.}A錯(cuò)誤氧化物是指氧元素與另外一種元素組成的化合物錯(cuò)誤；rm{B}rm{B}rm{.}氧化物在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有變化，但分子種類一定發(fā)生變化，故rm{.}錯(cuò)誤；，而丙中只有氧元素，是單質(zhì)，不是氧化物，故rm{B}錯(cuò)誤；rm{B}rm{B}甲物質(zhì)由汞和氧兩種元素組成的，是化合物；乙物質(zhì)由汞元素、丙物質(zhì)由氧元素組成，都只含有一種元素，都是單質(zhì)，故。rm{C}rm{C}rm{.}在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有變化，但分子種類一定發(fā)生變化，故rm{C}錯(cuò)誤；【解析】rm{D}8、A【分析】解：rm{A}可燃性；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

B；密度；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；溫度；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；硬度；不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{A}．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．【解析】rm{A}二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【解析】試題分析：①地殼中含量最多的元素是氧元素，元素符號(hào)為O；②空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓驶瘜W(xué)式為N2；③稀有氣體元素的原子最外電子層有8個(gè)電子（氦有2個(gè)電子），屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，不容易得失電子，故稀有氣體元素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。考點(diǎn)：元素的符號(hào)及其意義，化學(xué)式的書寫及意義，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【答案】O②N2③82穩(wěn)定10、略

【分析】

促進(jìn)可燃物燃燒有兩種方法：

方法一：增大氧氣的濃度；因?yàn)樵龃笱鯕獾臐舛葧r(shí)，單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會(huì)增多，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．故填：增大氧氣的濃度；增大氧氣的濃度時(shí)，單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會(huì)增多，燃燒更劇烈；例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈．

方法二：增大可燃物與氧氣的接觸面積；因?yàn)樵龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積時(shí)，單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會(huì)增多，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈．故填：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大可燃物與氧氣的接觸面積時(shí)，單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會(huì)增多，燃燒更劇烈；例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈．

【解析】【答案】促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度．（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．

11、降溫和隔絕空氣KNO3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【分析】【解答】（1）液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱；使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；二氧化碳的密度比空氣的密度大，并且不支持燃燒，籠罩在可燃物的表面，使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕，從而達(dá)到滅火的目的；

（2）與堿混合沒(méi)有氨味的氮肥是硝酸鉀，硝酸鉀由硝酸根離子和鉀離子構(gòu)成，其中硝酸根的化合價(jià)為﹣1價(jià)，而鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可以寫出硝酸鉀的化學(xué)式為：KNO3；

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

故答案為：（1）降溫和隔絕空氣；（2）KNO3；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

【分析】（1）液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱；二氧化碳的密度比空氣的密度大，并且不支持燃燒；

（2）只要能與堿反應(yīng)放出氨氣的物質(zhì)；均可能有氨味，硝酸鹽不含銨根離子；

（3）反應(yīng)物、生成物反應(yīng)條件寫出方程式．12、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)4P+5O22P2O5【分析】【解答】銅片上的白磷和水中的白磷的溫度都達(dá)到了著火點(diǎn)；銅片上的白磷能夠燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸；

銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，而溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，能夠燃燒，溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，不能燃燒，說(shuō)明溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒．白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

故答案為：可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；4P+5O22P2O5．

【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可．13、略

【分析】解：書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

氫；鈣、氯、鈉、氧的元素符號(hào)分別為H、Ca、Cl、Na、O；

Mg；S、C、P、Al分別是鎂、硫、碳、磷、鋁的元素符號(hào)．

故答案為：H；Ca、Cl、Na、O；鎂、硫、碳、磷、鋁；

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

本題難度不大，考查元素符號(hào)的書寫方法，熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)、元素符號(hào)的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】H；Ca；Cl；Na；O；鎂；硫；碳；磷；鋁14、略

【分析】解：rm{(1)}空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括首要污染物；空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別；

rm{(2)}改用清潔能源和新型高效發(fā)動(dòng)機(jī)；在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染．

故答案為：rm{(1)}空氣污染指數(shù)；空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況；

rm{(2)}使用清潔燃料；汽車尾氣經(jīng)處理再排放等．

rm{(1)}空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括首要污染物；空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別．

rm{(2)}使用清潔能源或在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染．

本題主要考查了空氣質(zhì)量好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以及對(duì)首要污染物的判斷及改進(jìn)措施．【解析】空氣污染指數(shù)；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況；使用清潔燃料；汽車尾氣經(jīng)處理再排放15、分子原子組成結(jié)構(gòu)【分析】解：化學(xué)是在分子；原子層面上研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科．

故答案為：分子；原子；組成；結(jié)構(gòu)．

牢記化學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容；知道化學(xué)是學(xué)習(xí)什么的一門學(xué)科．

知道化學(xué)學(xué)科研究的對(duì)象，學(xué)習(xí)了化學(xué)后如何服務(wù)于社會(huì)．【解析】分子原子組成結(jié)構(gòu)16、略

【分析】解：化學(xué)變化的過(guò)程一定伴有物理變化但物理變化的過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化．

故填：對(duì)；不需要．

根據(jù)化學(xué)變化的過(guò)程一定伴有物理變化但物理變化的過(guò)程中不一定發(fā)生化學(xué)變化解答．

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．【解析】對(duì)；不需要17、略

【分析】

（1）1個(gè)“瘦肉精”分子中含有19個(gè)氫原子；1個(gè)氧原子；則其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為19：1．

（2）“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量為12×12+1×19+35.5×2+14×2+16=278．

（3）“瘦肉精”中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×12=144；氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×19=19，氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為35.5×2=71，氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14×2=28，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

故答案為：（1）19：1；（2）278；（3）碳．

【解析】【答案】（1）根據(jù)“瘦肉精”分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

三、簡(jiǎn)答題(共9題，共18分)18、略

【分析】解：（1）密度比空氣??；極難溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)．

（2）具有可燃性；需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．

（3）甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：甲烷+氧氣二氧化碳+水．

故答案為：（1）密度比空氣小，極難溶于水；（2）可燃性；（3）甲烷+氧氣二氧化碳+水．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

本題主要考查了甲烷的性質(zhì)和用途及其正確書寫符號(hào)表達(dá)式等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】密度比空氣小，極難溶于水；可燃性；甲烷+氧氣二氧化碳+水19、不可再生煤天然氣【分析】【分析】本題考查了的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，掌握能源的分類以及燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響是解題的關(guān)鍵。【解答】化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們都是不可再生能源；通過(guò)觀察圖示可知煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫多，燃燒產(chǎn)生的二氧化碳也多，天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和二氧化碳都是最少的，所以煤燃燒最容易導(dǎo)致酸雨，天然氣燃燒對(duì)環(huán)境的影響最小。故答案為：不可再生；煤；天然氣?！窘馕觥坎豢稍偕禾烊粴?0、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）2H2O22H2O+O2↑（分解反應(yīng)）3Fe+2O2Fe3O4（化合反應(yīng)）【分析】解：rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}屬于分解反應(yīng)。

故填：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}分解反應(yīng)rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}屬于分解反應(yīng)。

故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}分解反應(yīng)rm{)}

rm{(2)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}屬于化合反應(yīng)。

故填：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}(}化合反應(yīng)rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。

書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}”或“rm{)}”。rm{(3)}【解析】rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}分解反應(yīng)rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉(}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}分解反應(yīng)rm{)}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}(}化合反應(yīng)rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉(}rm{)}21、（1）氧氣負(fù)極

（2）吸附雜質(zhì)殺菌消毒【分析】【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫，體積比為rm{1}rm{2}”分析；根據(jù)活性炭具有極強(qiáng)吸附性分析；根據(jù)紫外線燈管照射，能起到消毒殺菌作用分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫，體積比為rm{1}rm{2}”分析可知，rm{D}試管中氣體體積少，rm{C}試管中氣體體積多，其體積比約為rm{1}rm{2}所以rm{D}試管中氣體是氧氣，與電源正極相連即rm{B}端為正極，rm{A}端為負(fù)極，故答案：氧氣；負(fù)極；rm{(2)}由于活性炭具有極強(qiáng)吸附性，所以步驟rm{壟脵}中顆粒活性碳吸附水中雜質(zhì)，步驟rm{壟脹}中紫外線燈管照射，起到消毒殺菌作用，故答案：吸附雜質(zhì)；殺菌消毒。【解析】rm{(1)}氧氣負(fù)極氧氣負(fù)極rm{(1)}吸附雜質(zhì)殺菌消毒rm{(2)}吸附雜質(zhì)殺菌消毒22、略

【分析】解：rm{(1)}該過(guò)程是風(fēng)能rm{隆煤}電能rm{隆煤}光能．

故答案是：風(fēng)能rm{隆煤}電能rm{隆煤}光能；

rm{(2)}根據(jù)題中信息“工業(yè)上用氧化鋁、氮?dú)?、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳”可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鋁、氮?dú)夂吞?，生成物是氮化鋁和一氧化碳，反應(yīng)條件是一定條件，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}反應(yīng)前rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}是單質(zhì)，rm{N_{2}}的化合價(jià)為rm{N}反應(yīng)后生成rm{0.}該化合物的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，rm{AlN}顯rm{Al}價(jià)，則rm{+3}顯rm{N}價(jià)．

故填：rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{-3}rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}

rm{0}煤；石油和天然氣是重要的化石燃料；大量使用化石燃料會(huì)使一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔?、顆粒物質(zhì)等物質(zhì)過(guò)多的排放，造成環(huán)境污染．

故填：化石；二氧化硫rm{-3}可吸入顆粒物．

rm{(3)}該過(guò)程是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能的過(guò)程；

rm{(SO_{2})}根據(jù)題中信息“工業(yè)上用氧化鋁；氮?dú)?、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成氮化鋁和一氧化碳”結(jié)合化學(xué)方程式的寫法書寫；

rm{(1)}從保護(hù)金屬資源的途徑和環(huán)境污染等方面進(jìn)行分析．

本題考查了新能源、化學(xué)能源、化學(xué)方程式的書寫以及能量的轉(zhuǎn)化等知識(shí)，難度較小．rm{(2)}【解析】風(fēng)能rm{隆煤}電能rm{隆煤}光能；rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{0}化石；二氧化硫rm{-3}可吸入顆粒物rm{(SO_{2})}23、略

【分析】解：由于在rm{20隆忙}時(shí)，rm{50}克水中溶解了rm{20}克某物質(zhì)形成飽和溶液，則在rm{20隆忙}時(shí)rm{100}克水中最多溶解的這種物質(zhì)的質(zhì)量是rm{40}克，即該溫度下，該物質(zhì)的溶解度為rm{40}克；此飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{40g}{40g+100g}隆脕100%隆脰28.6%}．

故答案為：rm{dfrac

{40g}{40g+100g}隆脕100%隆脰28.6%}rm{40}．

固體的溶解度是指在一定的溫度下，某固體物質(zhì)在rm{28.6%}克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，即rm{100}克溶劑中最多溶解的這種物質(zhì)的質(zhì)量rm{100}飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{{脠脺陸芒露脠}}{{脠脺陸芒露脠}+100g}隆脕100%}．

本題難度不大，主要考查了對(duì)固體溶解度概念的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力．rm{.}【解析】rm{40}rm{28.6%}24、BCDA【分析】解：A；伊利純牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物；其中含有不溶于水的固體，是懸濁液；

礦泉水；肥皂水和血液都是均一、穩(wěn)定的混合物；都是溶液。

故填：BCD；A。

均一；穩(wěn)定的混合物是溶液；不均一、不穩(wěn)定的混合物是懸濁液或乳濁液。

本題主要考查概念方面的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單?！窘馕觥緽CDA25、錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣不是發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁鐵+氧氣四氧化三鐵【分析】解：將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B，則F是二氧化碳，B是氧氣；碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；高錳酸鉀是紫黑色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，則A為高錳酸鉀，C為二氧化錳，D為錳酸鉀，E為氧氣。

（1）物質(zhì)D的名稱是錳酸鉀。

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。該反應(yīng)符合“一變多”的形式；符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)。

（3）固體E在氣體B中燃燒；即木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。

（4）鐵絲在氣體B中燃燒，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵。

故答案為：

（1）錳酸鉀。

（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；不是；

（3）發(fā)出白光；放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁；

（4）鐵+氧氣四氧化三鐵。

將某紫黑色固體粉末A加熱；可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B，則F是二氧化碳，B是氧氣；碳是一種黑色固體，在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w；高錳酸鉀是紫黑色固體，在加熱條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證?！窘馕觥垮i酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣不是發(fā)出白光，放熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁鐵+氧氣四氧化三鐵26、能量蠟燭燃燒排列創(chuàng)造改造應(yīng)用【分析】解：（1）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的重要途徑。我們研究化學(xué)的主要目的是利用化學(xué)反應(yīng)得到有用的物質(zhì)和能量；如蠟燭燃燒產(chǎn)生光能，為人類照明。故填：能量；蠟燭燃燒。

（2）圖中所示；科學(xué)家們已經(jīng)能通過(guò)掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子，而且實(shí)現(xiàn)了對(duì)原子和分子的移動(dòng)和排列，以及復(fù)制；改造和創(chuàng)造分子?；瘜W(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科，它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)。故填：排列；創(chuàng)造；改造；應(yīng)用。

（1）根據(jù)化學(xué)研究的目的和意義進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)進(jìn)行分析解答本題。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是化學(xué)研究的目的、對(duì)象就取得的成就等。【解析】能量蠟燭燃燒排列創(chuàng)造改造應(yīng)用四、探究題(共1題，共10分)27、電極附近有氣泡產(chǎn)生，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2正增強(qiáng)導(dǎo)電性無(wú)色氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量H2OH2+O2【分析】解：（1）A；B為電源的正、負(fù)兩極；通電一段時(shí)間后，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：電極附近有氣泡產(chǎn)生，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2，由于連接電源B電極的玻璃管產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，則可判斷B為電源的正極。

（2）由于硫酸鈉或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子；電解水時(shí)，需要在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，其目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性；打開Ⅰ玻璃管上的活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴口的氣體，該氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：無(wú)色氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量。

（3）電解水生成了氫氣和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：H2OH2+O2。

故答為（1）電極附近有氣泡產(chǎn)生；正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2。

（2）增強(qiáng)導(dǎo)電性；無(wú)色氣體燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量。

（3）H2OH2+O2。

根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”生成氣體的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、注意事項(xiàng)等分析回答。

本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)，了解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】電極附近有氣泡產(chǎn)生，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2正增強(qiáng)導(dǎo)電性無(wú)色氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量H2OH2+O2五、推斷題(共1題，共6分)28、高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；硫+氧氣二氧化硫；化合反應(yīng)【分析】解：將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點(diǎn)燃放入rm{B}中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}結(jié)合高錳酸鉀是一種暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，硫是一種淡黃色粉末，在氧氣中劇烈燃燒，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，則rm{A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脵A}為高錳酸鉀，rm{B}為氧氣，rm{C}為硫，rm{D}為二氧化硫．

rm{壟脷(1)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}二氧化錳rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征；屬于分解反應(yīng)．

rm{+}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{(2)}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故答案為：rm{+}高錳酸鉀；氧氣；硫；二氧化硫；rm{overset{{碌茫脠錄}}{

rightarrow}}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{rightarrow}}錳酸鉀rm{壟脵}二氧化錳rm{壟脷(1)}氧氣；分解反應(yīng)；rm{overset{{錄脫脠脠}}{

rightarrow}}硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{rightarrow}}二氧化硫；化合