2024年蘇教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年蘇教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷98考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要rm{.}下圖中的實(shí)驗(yàn)操作不正確的rm{(}rm{)}A.

稀釋濃硫酸B.

氯化鈉溶解C.

取用氫氧化鈉固體D.

取粉末狀固體藥品2、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里設(shè)計(jì)了下列四種制取氣體的方法：rm{壟脵}用稀鹽酸和生石灰反應(yīng)制二氧化碳，rm{壟脷}用硝酸和鋅反應(yīng)制氫氣，rm{壟脹}用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱制取氧氣，rm{壟脺}用木炭在空氣中不充分燃燒制取一氧化碳rm{.}上述設(shè)計(jì)中可行的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脹}D.rm{壟脹壟脺}3、下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在空氣中灼燒時(shí)，有黑色物質(zhì)生成B.紅熱木炭放入盛有空氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光C.石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量4、化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.微量元素是人體必需的，應(yīng)盡量可能多吃含微量元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑B.防止“白色污染”，將廢棄塑料集中到野外焚燒C.采用步行、騎自行車等外出是較為低碳的出行方式D.熟石灰可以改良酸性土壤，又能和硫酸銨混合使用5、關(guān)于下列事實(shí)的解釋不正確的是rm{(}rm{)}

。選項(xiàng)事實(shí)解釋rm{A}rm{10mL}酒精和rm{10mL}水混合后體積小于rm{20mL}分子之間有間隔rm{B}稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異溶液中都含有rm{H^{+}}也存在不同的rm{SO_{4}^{2-}}rm{Cl^{-}}離子rm{C}

F、rm{Cl}元素化學(xué)性質(zhì)相似化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得rm{1}個(gè)電子rm{D}化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、金屬單質(zhì)鈷rm{(Co)}能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)：rm{Co+2HCl=CoCl_{2}+H_{2}隆眉}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)B.鈷的金屬活動(dòng)性比銀弱C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.鈷元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化是rm{+4}7、善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明rm{.}如下歸納有錯(cuò)誤的一組是rm{(}rm{)}。rm{A}日常物質(zhì)的區(qū)別rm{B}化學(xué)物質(zhì)中的“三”rm{壟脵}區(qū)別硬水與軟水--用肥皂水檢驗(yàn)。

rm{壟脷}區(qū)別rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}--帶火星的木條rm{壟脵}三種可加熱儀器--試管；燒杯、蒸發(fā)皿。

rm{壟脷}構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒--分子、原子、離子rm{C}安全常識(shí)rm{D}元素與人體健康rm{壟脵}廚房煤氣管漏氣--打開吸油煙機(jī)排氣。

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋火rm{壟脵}缺鐵--易引起貧血。

rm{壟脷}缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、在一密閉容器中；盛放A；B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：

。物質(zhì)ABC新物質(zhì)D反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g303030反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)3322關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）。A.變化后待測(cè)的A物質(zhì)的質(zhì)量為5gB.物質(zhì)中所含有的元素種類是A，B，D三種物質(zhì)中所有元素種類之和C.變化后生成B物質(zhì)3gD.C物質(zhì)一定是化合物評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng)：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）為離子化合物；其中Pt為+5價(jià)，對(duì)于此反應(yīng)，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)；又屬于氧化還原反應(yīng)。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為+1價(jià)。

C.O2（PtF6）組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.O2（PtF6）固體有良好的導(dǎo)電能力。

10、下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.濃鹽酸敞口久置質(zhì)量減小，濃硫酸敞口久置質(zhì)量增大，但其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w11、下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀：rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：有機(jī)物和無機(jī)物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：同種元素的原子和離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同12、如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度13、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水霧，用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}14、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、我國(guó)某些地區(qū)曾出現(xiàn)過高致病性禽流感；為防止疫情蔓延，必須迅速進(jìn)行隔離，并對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍；工具等進(jìn)行消毒．資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差．請(qǐng)回答下列問題：

（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中氯元素的化合價(jià)為____價(jià)．

（2）用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）以下對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是____（填字母代號(hào)）．

a．用NaClO溶液浸泡b．用NaOH溶液浸泡c．用水沖洗即可。

（4）配制消毒用的500g2%的NaOH溶液，需用固體氫氧化鈉____g、水____g．若在實(shí)驗(yàn)室中配制此溶液，需要用到的儀器有膠頭滴管、____、____、____和____．16、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號(hào)是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為____．17、催化劑在反應(yīng)前后____不變，只是____化學(xué)反應(yīng)速率．18、參觀當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S或仔細(xì)觀察教科書中圖；回答下列問題：

rm{(1)}取水口處的河水呈渾濁狀；是因?yàn)樗泻性S多______；

rm{(2)}加絮凝劑的目的是______；

rm{(3)}通過過濾池；可除去______；

rm{(4)}活性炭吸附池；可除去______；

rm{(5)}清水池里的水______rm{(}填“是”或“不是”rm{)}純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是______．19、生活中的廣告與化學(xué)聯(lián)系密切；請(qǐng)欣賞以下兩則廣告：①黃金搭檔，花一樣錢補(bǔ)五樣；②葡萄糖酸鋅口服溶液，藍(lán)瓶的，好喝的．填寫下列空白：

（1）黃金搭檔所補(bǔ)的五樣是指：Ca（名稱為____）、鐵、鋅、硒、維生素．其中前四樣是指人體需要這四樣____（填“單質(zhì)”或“離子”或“元素”），這四樣中有一樣不同于其它三樣的是____．

（2）葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為____，溶液中所含的氧化物是____．（填化學(xué)符號(hào)）20、小明用熱水配制了大半燒杯硝酸鉀的飽和水溶液，讓一個(gè)較大的木塊在液面上漂浮，當(dāng)時(shí)溶液的溫度約60℃．然后，小明讓溶液冷卻，注意觀察．請(qǐng)你說出小明會(huì)看到的兩個(gè)現(xiàn)象____．

評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共36分)21、在用如右圖裝置“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管rm{.}點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊rm{.}觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象rm{.}待紅磷熄滅并冷卻后；打開彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如果觀察到進(jìn)入的水的體積明顯少于rm{dfrac{1}{5}}

請(qǐng)分析可能的原因；請(qǐng)說出兩種原因來．

rm{壟脵}______、rm{壟脷}______

rm{(2)}寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：______．

rm{(3)}從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}氮?dú)饧s為rm{dfrac{4}{5}.}能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)；請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．22、如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)探究分子的運(yùn)動(dòng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)；裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】

rm{a.}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5mL}的蒸餾水，各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液；振蕩，觀察溶液顏色；

rm{b.}在rm{A}rm{D}試管中分別加入rm{2mL}濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中；觀察幾分鐘．

【分析討論】

rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______．

rm{(2)}進(jìn)行操作rm時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．23、老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

rm{(1)}寫出儀器rm{a}rm的名稱rm{.a}是______，rm是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣；寫出反應(yīng)的文字式______；反應(yīng)類型______

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用rm{F}裝置收集氧氣；當(dāng)______時(shí)開始收集；判斷集氣瓶中氣體已收集滿的方法______

rm{(4)}組裝儀器時(shí)；將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母代號(hào)，下同rm{).}若要收集較純的氧氣；可選用的裝置是______．

rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置rm{B}中制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．24、氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一；硫在氧氣中燃燒。

現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出______火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出______火焰，______、______．

結(jié)論：______rm{.(}用文字表達(dá)式表示，并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}

實(shí)驗(yàn)二；鐵在氧氣中燃燒。

鐵在氧氣中燃燒的全過程如圖所示；試回答下列問題：

選用的鐵絲應(yīng)先進(jìn)行打磨處理；否則實(shí)驗(yàn)將有可能觀察不到現(xiàn)象．

rm{(1)}鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______，

鐵絲前端為什么要系一根火柴頭？______，

集氣瓶?jī)?nèi)為什么預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙？______．

rm{(2)}觀察到鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是______、______、______．

rm{(3)}結(jié)論：______rm{.(}用文字表達(dá)式表示，并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)注下方rm{)}

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共16分)25、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的儀器裝置及操作應(yīng)注意的事項(xiàng)很多；你認(rèn)為要注意哪些，至少寫出兩種，并說明原因______．

26、在試驗(yàn)中若聞藥品的氣味應(yīng)______．

27、有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示；其中A為一種生活中常見的有機(jī)化合物，在通常情況下，X；Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個(gè)別反應(yīng)的條件未注明）．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A可能是______（填出兩種）；C______；D______；

（2）寫出M的一種用途______；

（3）寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式______2H2↑+O2↑28、如圖里有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì)，它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質(zhì)鐵rm{.}凡用直線相連的兩種物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

rm{(1)}推斷：rm{B}是______；

rm{(2)C}跟rm{F}反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．評(píng)卷人得分六、推斷題(共2題，共20分)29、金屬用途廣泛；其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．

rm{(1)}如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}下列說法不正確的是____．

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為rm{13}

B.在化合物中鋁通常顯rm{+3}價(jià)。

C.鋁是地殼中含量最多的元素。

D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性。

rm{(2)}某化學(xué)小組用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液rm{A}和固體rm{B}的成分進(jìn)行了分析和研究．

【提出問題】溶液rm{A}中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

rm{壟脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}

壟脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}壟脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}壟脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}

壟脺Zn(NO_{3})_{2}}

【交流討論】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填標(biāo)號(hào)rm{AgNO_{3}}其理由是____．

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想rm{(}成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體rm{)}的成分；請(qǐng)將下表填寫完整．

rm{壟脵}30、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種沒有標(biāo)簽的無色溶液；分別是稀鹽酸；碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

rm{(1)}先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果rm{A}溶液顯紅色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液顯藍(lán)色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生rm{.}根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

rm{壟脵A}物質(zhì)是______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{D}溶液中溶質(zhì)是______rm{(}用化學(xué)式表示rm{)}

rm{壟脷B}和rm{C}溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{壟脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：rm{A}稀釋濃硫酸時(shí)；沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，操作正確；

B；溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒不斷攪拌；圖中操作正確；

C；氫氧化鈉有腐蝕性的；不能直接用手抓，應(yīng)用藥匙，防止中毒或受腐蝕，故C錯(cuò)誤；

D、取用粉末狀藥品時(shí)，要把試管橫放，把要藥品用藥匙送到試管底部rm{.}圖中操作正確．

故選C．

A；稀釋濃硫酸時(shí)；沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；

B；溶解固體時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌；

C；實(shí)驗(yàn)室中的藥品很多是有毒或有腐蝕性的；不能直接用手抓；

D；取用粉末狀藥品時(shí)；要把試管橫放，把要藥品用藥匙送到試管底部，然后慢慢豎起試管．

本題主要考查了取用固體和溶解的方法和注意事項(xiàng)，了解濃硫酸的稀釋方法．【解析】rm{C}2、A【分析】解；rm{壟脵}稀鹽酸和生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水；不能得到二氧化碳，方法不可行；

rm{壟脷}因硝酸具有強(qiáng)氧化性；與金屬反應(yīng)生成二氧化氮和水及硝酸鋅，不能得到氫氣，方法不可行；

rm{壟脹}高錳酸鉀受熱會(huì)生成二氧化錳正好是氯酸鉀制氧氣的催化劑；使反應(yīng)能較快進(jìn)行，此方法可行；

rm{壟脺}用木炭不完全燃燒制rm{CO}生成的一氧化碳中含有氧氣，且不易分離，方法不可行．

故選A．【解析】rm{A}3、D【分析】解：rm{A}鐵絲在空氣中不能燃燒；可在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成，故A錯(cuò)誤；

B；紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中；劇烈燃燒，產(chǎn)生白光，在空氣中紅熱，故B錯(cuò)誤；

C；石蠟在氧氣中燃燒時(shí)；“有水和二氧化碳生成”錯(cuò)誤，這是結(jié)論，故C錯(cuò)誤；

D；氫氣在空氣中燃燒；產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出熱量有水霧生成，故D正確；

故選：rm{D}．

A；鐵絲在空氣中不能燃燒；

B；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；

C；據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別解答；

D；據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象解答．

題較為簡(jiǎn)單，純屬對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述；了解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別．【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{A}微量元素是人體必需的，主要從食物中攝取，過多攝取營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑，對(duì)人體健康又害，所以rm{A}不正確。

B；野外焚燒；產(chǎn)生的污染氣體仍然會(huì)隨大氣的流動(dòng)對(duì)周邊環(huán)境造成危害，所以B錯(cuò)誤。

C；采用不行、騎自行車可以減少化石燃料的使用；進(jìn)而減少污染氣體的排放，屬低碳環(huán)保行為，所以C正確。

D；熟石灰呈堿性；可以改善酸性土壤，但是硫酸銨和熟石灰混合使用，可使銨根變?yōu)榘睔庖莩?，損失肥效。所以D錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

A；根據(jù)微量元素的生理機(jī)理及與人體健康關(guān)系進(jìn)行分析．

B；從碳的循環(huán)角度分析其做法的危害．

C；從能源消耗及環(huán)境保護(hù)方面進(jìn)行分析．

D；從肥料的使用及有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}rm{10mL}酒精和rm{10mL}水混合后體積小于rm{20mL}是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故A解釋正確；

B、稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異，溶液中都含有rm{H^{+}}也存在不同的rm{SO_{4}^{2-}}rm{Cl^{-}}離子；故B解釋正確；

C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)，rm{F}rm{Cl}元素的原子最外層電子數(shù)均為rm{7}化學(xué)反應(yīng)中每個(gè)原子都易得rm{1}個(gè)電子，故F、rm{Cl}元素化學(xué)性質(zhì)相似；故C解釋正確；

D；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣；降低肥效，而不是硫酸銨與熟石灰發(fā)生了中和反應(yīng)，故D解釋錯(cuò)誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．

B；稀硫酸和稀鹽酸陽離子相同；但陰離子不同，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)進(jìn)行分析判斷．

D；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣；降低肥效；中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、A【分析】解：rm{A}鈷能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；說明鈷在氫的前面，而銅在氫的后面，故鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故A正確；

B；鈷能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣；說明鈷在氫的前面，而銀在氫的后面，故鈷的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C；鈷與鹽酸的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；為置換反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)前，鈷為單質(zhì)，鈷元素的化合價(jià)為rm{0}反應(yīng)后鈷元素的化合價(jià)為rm{+2}變化不是rm{+4}故D錯(cuò)誤；

故選A．

在金屬活動(dòng)性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，銅和銀在氫的后面．

本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行．【解析】rm{A}7、C【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法；以及氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)判斷．

B；根據(jù)物質(zhì)加熱儀器的使用注意事項(xiàng)和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷．

C；根據(jù)煤氣的可燃性和電器使用會(huì)產(chǎn)生電火花；以及滅火的原理判斷．

D；根據(jù)鐵和鈣的生理作用判斷．

解：rm{A}在水樣中分別加入肥皂水振蕩；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，把帶火星的小木條伸入氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，所以正確．

B；試管和蒸發(fā)皿能直接加熱；燒杯要墊上石棉網(wǎng)加熱；構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有三種，即分子、原子、離子，所以正確．

C；煤氣有可燃性；與空氣或氧氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，電器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，所以煤氣泄漏打開抽油煙機(jī)錯(cuò)誤．

D；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺鐵會(huì)患貧血；鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，缺鈣幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，所以正確．

故選C．【解析】rm{C}8、A【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；在化學(xué)變化中，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則30+30+30+0=A+33+0+22，A=35，則質(zhì)量增加的為A；B、D；而C為質(zhì)量減?。粍t反應(yīng)物為C，生成物為A、B、D，則可知：

A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；變化后待測(cè)的A物質(zhì)的質(zhì)量為35克，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；元素在化學(xué)反應(yīng)前后種類不變，則C物質(zhì)中所含有的元素種類是A，B，D三種物質(zhì)中所有元素種類之和，故B正確；

C；變化后生成B物質(zhì)33-30=3克；故C正確；

D；物質(zhì)C由A、B、D三種物質(zhì)化合生成；則C物質(zhì)一定是化合物，故D正確．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；在化學(xué)變化中，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則可求A的待測(cè)值，根據(jù)ABCD四種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，可推測(cè)反應(yīng)物和生成物．

二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】

A、反應(yīng)O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反應(yīng)特點(diǎn)為“多變一”；反應(yīng)前后氧元素，Pt元素化合價(jià)有變化屬于氧化還原反應(yīng)，由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)；故A說法正確；

B、根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，O2（PtF6）中氧元素的化合價(jià)為2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B說法錯(cuò)誤；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確；故C說法正確；

D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力，O2（PtF6）固體沒有導(dǎo)電能力；故D說法錯(cuò)誤；

故選AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)化合反應(yīng)；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；反應(yīng)前后化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；

C；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進(jìn)行解答；

D；根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力；進(jìn)行判斷．

10、BD【分析】解：rm{A}白霧是液體的小液滴；白煙是固體的小顆粒，磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，故A錯(cuò)誤；

B；濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體；溶質(zhì)減少；濃硫酸具有吸水性，溶劑增多，所以二者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小，故B正確；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子rm{.}分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子；對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后，溶液不變色，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)白煙和白霧的區(qū)別進(jìn)行分析；

B；根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性以及濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答；

C；根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說；分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子進(jìn)行解答；

D；根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題難度較大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象與結(jié)論的區(qū)別．【解析】rm{BD}11、CD【分析】解：rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榉肿娱g存在著間隔；故體積不能相加，故錯(cuò)誤；

C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳；二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇；故正確；

D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；故正確．

故選CD．

A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)分子的特征來分析；

C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答；

D.根據(jù)元素的概念來分析．

掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì)，分析和解決問題的方法，此題屬于基礎(chǔ)知識(shí)題，難度較?。窘馕觥縭m{CD}12、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時(shí)，rm{A}導(dǎo)管口會(huì)有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}13、BC【分析】解：根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳；故A錯(cuò)誤；

B；氫氣燃燒能生成水；一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，故B正確；

C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正確；

D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水；故D錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來判斷：干燥玻璃片上有水霧說明有水生成；用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，說明既有碳元素，也有氫元素．【解析】rm{BC}14、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯(cuò)誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

（1）次氯酸鈉由鈉離子和次氯酸根離子組成；屬于鹽類物質(zhì)．設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則有（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：鹽，+1；

（2）高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用，用水沖洗不能起到消毒的作用，故填：ab；

（4）500g2%的NaOH溶液；需用固體氫氧化鈉：500g×2%=10g，水的質(zhì)量為500g-10g=490g，配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等，故填：10，490，量筒，玻璃棒，托盤天平，燒杯．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的物質(zhì)，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則即可求得化合物中某元素的化合價(jià)；

高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用；

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可求得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量；配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等．

16、略

【分析】

因?yàn)殇囋睾穗姾蓴?shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中常失掉這一個(gè)電子而使其帶一個(gè)單位的正電荷，化合價(jià)常顯+1價(jià)，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中一般要得到一個(gè)電子，從而形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，其化合價(jià)常為-1價(jià)，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點(diǎn)結(jié)合其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進(jìn)行分析探討即可；

17、略

【分析】

催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率；催化劑的特點(diǎn)是：在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化．

故答：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；改變其他物質(zhì)的．

【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．

18、可溶性和不溶性雜質(zhì)；吸附懸浮物；水中殘余的懸浮物；溶解的雜質(zhì)、除去臭味；不是；蒸餾【分析】解：rm{(1)}取水口處的河水呈渾濁狀；是因?yàn)樗泻性S多可溶性和不溶性雜質(zhì)；故填：可溶性和不溶性雜質(zhì)；

rm{(2)}加絮凝劑的目的是吸附懸浮物rm{.}故填：吸附懸浮物；

rm{(3)}通過過濾池，可除去水中殘余的懸浮物rm{.}故填：水中殘余的懸浮物．

rm{(4)}活性炭具有吸附性，活性炭吸附池，可除去溶解的雜質(zhì)、除去臭味rm{.}故填：溶解的雜質(zhì)；除去臭味；

rm{(5)}清水池里的水不是純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是蒸餾rm{.}故填：不是；蒸餾．

可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握凈化水的方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】可溶性和不溶性雜質(zhì)；吸附懸浮物；水中殘余的懸浮物；溶解的雜質(zhì)、除去臭味；不是；蒸餾19、略

【分析】

（1）根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別．宏觀物質(zhì)的組成；用宏觀概念元素來表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示．元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)．食品；藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素；化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；前三種為金屬元素，硒為非金屬元素；

故答案為：鈣；元素；硒；

（2）葡萄糖酸鋅口服溶液中所含的金屬離子為Zn2+，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，溶液中所含的氧化物是H2O；

故答案為：Zn2+；H2O．

【解析】【答案】根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行及氧化物進(jìn)行分析解答本題．

20、略

【分析】

硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小，冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，會(huì)有硝酸鉀晶體析出，同時(shí)溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排，小球的重量G不變因而小球所受浮力F浮也不變，而由于溶液密度ρ溶液的減小，則小球排開溶液的體積V排增大；所以小球浸入液體的體積變大；

故答案為：一是燒杯中會(huì)有晶體析出；二是木塊會(huì)慢慢下沉；浸沒在水中的體積變大．

【解析】【答案】冷卻60℃的硝酸鉀飽和水溶液，隨溫度降低硝酸鉀溶解度減小，晶體析出導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小而溶液密度變小，根據(jù)公式G=F浮=ρ溶液gV排；可判斷木塊會(huì)慢慢下沉．

四、探究題(共4題，共36分)21、紅磷的量不足；裝置漏氣；磷+氧氣五氧化二磷；氮?dú)獠蝗苡谒坏獨(dú)獠蝗紵痉治觥拷猓簉m{(1)}測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}如果所用紅磷的量不足；造成瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗，所以會(huì)使所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；如果裝置漏氣，則形成的壓強(qiáng)差會(huì)從漏氣的地方進(jìn)入空氣，也會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水的量偏小，即測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；故答案為：紅磷的量不足；裝置漏氣等．

rm{(2)}磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故填：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；

rm{(3)}通過實(shí)驗(yàn)可知，氮?dú)獠蝗紵?、不支持燃燒，也不溶于水rm{.}故填：rm{壟脵}氮?dú)獠蝗苡谒?；rm{壟脷}氮?dú)獠蝗紵?/p>

rm{(1)}造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：rm{壟脵}裝置是否漏氣rm{壟脷}紅磷的用量是否充足rm{壟脹壟脺}裝置是否冷卻到室溫；

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)的原理來書寫文字表達(dá)式；

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象來分析氮?dú)獾男再|(zhì)．

本考點(diǎn)是用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究rm{.}這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析，從而回答題目給出的問題rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】紅磷的量不足；裝置漏氣；磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷；氮?dú)獠蝗苡谒?；氮?dú)獠蝗紵?2、進(jìn)行對(duì)比；B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快【分析】解：rm{(1)}通過rm{E}試管放有酚酞溶液沒有變色進(jìn)行對(duì)比說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；

rm{(2)B}試管與rm{C}試管內(nèi)的酚酞試液都變紅色，但rm{C}試管內(nèi)變紅的速度比較快；

rm{(3)}通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氨水顯堿性能使酚酞試液變紅；氨分子能到酚酞試液中說明了氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中的，還能說明溫度高分子運(yùn)動(dòng)速度快，溫度低運(yùn)動(dòng)速度慢．

故答案為：rm{(1)}進(jìn)行對(duì)比；

rm{(2)B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色；

rm{(3)壟脵}分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的；rm{壟脷}溫度越高；分子運(yùn)動(dòng)速度越快．

由于農(nóng)氨水具有揮發(fā)性；氨分子運(yùn)動(dòng)速度較快，運(yùn)動(dòng)到盛酚酞試液的試管內(nèi)，溶于水形成氨水，氨水顯堿性使酚酞試液變紅色，利用單獨(dú)在空氣中的酚酞試液作對(duì)比試驗(yàn)，為的說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．

通過回答本題知道了分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速度加快，氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色．【解析】進(jìn)行對(duì)比；rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色；分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動(dòng)的；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快23、酒精燈；錐形瓶；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)；氣泡連續(xù)、均勻冒出；集氣瓶口有大量氣泡冒出；用水潤(rùn)濕；A；F；過氧化氫水+氧氣【分析】解：rm{(1)}儀器rm{a}是酒精燈；儀器rm是錐形瓶；故答案為：酒精燈；錐形瓶；

rm{(2)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣rm{.}反應(yīng)符合“一變多”的特征；均屬于分解反應(yīng)；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室需要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體rm{.}若用排水法收集氧氣；則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出；

rm{(4)}玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，把玻璃管口用水潤(rùn)濕是為了起到潤(rùn)滑作用，以便于連接rm{.}故答案為：用水潤(rùn)濕；

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用rm{A}裝置作為發(fā)生裝置；排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為：rm{A}rm{F}

rm{(6)}過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，分解生成水和氧氣，故其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；

故答案為：

rm{(1)}酒精燈，錐形瓶；rm{(2)}高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(3)}氣泡連續(xù)、均勻冒出；集氣瓶口有大量氣泡冒出；rm{(4)}用水潤(rùn)濕；

rm{(5)A}rm{F.(6)}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣．

rm{(1)}認(rèn)識(shí)常見實(shí)驗(yàn)儀器；

rm{(2)}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

rm{(3)}用排水法收集；當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣泡連續(xù)；均勻冒出時(shí)可以開始收集氣體去分析解答；

rm{(4)}將玻璃管插入帶孔橡膠塞前；要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，起潤(rùn)滑作用，便于連接；

rm{(5)}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；根據(jù)排水法和向上排空氣法各自的優(yōu)點(diǎn)來分析；

rm{(6)}根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣來書寫．

本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．【解析】酒精燈；錐形瓶；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；氣泡連續(xù)、均勻冒出；集氣瓶口有大量氣泡冒出；用水潤(rùn)濕；rm{A}rm{F}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣24、淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；硫+氧氣二氧化硫。

SO2SO2；不用填；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵。

FeO2Fe3O4

【分析】解：實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)象：在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體；

結(jié)論：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

實(shí)驗(yàn)二：rm{(1)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是：為了增大與氧氣的接觸面積；

鐵絲前端要系一根火柴頭；火柴起引燃作用；

集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底；使瓶底炸裂；

rm{(2)}鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；

rm{(3)}結(jié)論：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：實(shí)驗(yàn)一：淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；

硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{S}rm{O_{2}}rm{SO_{2}}

實(shí)驗(yàn)二：rm{(1)}為了增大與氧氣的接觸面積；

引燃鐵絲；

防止濺落的熔化物炸裂瓶底；

rm{(2)}劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；

rm{(3)}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}．

實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；在空氣中是淡藍(lán)色火焰，在氧氣中是藍(lán)紫色火焰進(jìn)行分析；

實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵；以及鐵絲和氧氣實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解硫；鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)；只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

【解析】淡藍(lán)色；藍(lán)紫色；放出熱量；生成有刺激性氣味的氣體；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫。

rm{SO_{2}}rm{SO_{2}}不用填；增大鐵絲與氧氣的接觸面積；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒；火星四射；生成黑色固體；鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵。

rm{Fe}rm{O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

五、計(jì)算題(共4題，共16分)25、略

【分析】

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)；應(yīng)選擇固液常溫型的裝置，而且要注意液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口跑出；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅钥刹捎孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?，注意?dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部；而且氧氣不易溶于水，故可以選擇排水法收集，注意等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防混入空氣使收集的氧氣不純．

故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入液面以下；防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出（2）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部；盡可能排出集氣瓶?jī)?nèi)的空氣；以收集到比較純的氧氣（其它合理答案也得分）（其它合理答案也得分）；

【解析】【答案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)常用儀器及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)作答．包括制取裝置中長(zhǎng)頸漏斗的使用；插入雙孔橡皮塞的導(dǎo)氣管長(zhǎng)度；收集方法的選擇及收集裝置等．

26、略

【分析】

多數(shù)氣體有毒；聞氣體的氣味時(shí)不能把湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味要在瓶口輕輕煽動(dòng)聞氣味，故答案：用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，聞氣味不能把鼻子湊到瓶口去聞．

【解析】【答案】根據(jù)多數(shù)氣體有毒；聞氣體的氣味時(shí)不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味要在瓶口輕輕煽動(dòng)聞氣味分析．

27、略

【分析】

（1）淺綠色的溶液中含有亞鐵離子；Z和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的溶液和氣體單質(zhì)Y，所以Z是鐵，Y是氫氣，淺綠色的溶液是硫酸亞鐵，單質(zhì)氣體X和固態(tài)單質(zhì)Y能夠點(diǎn)燃，所以X是氧氣，B會(huì)生成氧氣和氫氣，所以B就是水，D和氣體M高溫會(huì)生成鐵，所以D中含有鐵元素，所以Z就是鐵，D就是四氧化三鐵，C是氧化物，四氧化三鐵和氣體M會(huì)生成鐵和氧化物C，所以M是一氧化碳，C是二氧化碳，A中至少含有碳；氫元素的有機(jī)物，經(jīng)過驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足題意；

（2）一氧化碳具有還原性和可燃性；利用可燃性，可作燃料；

（3）①為水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故答案為：2H2O2H2↑+O2↑；

②為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

故答案為；

（1）CH4、C2H5OH；CO2；Fe3O4；

（2）作燃料；

（3）2H2O2H2↑+O2↑；3Fe+2O2Fe3O4．

【解析】【答案】（1）根據(jù)淺綠色的溶液中含有亞鐵離子；Z和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的溶液和氣體單質(zhì)Y，所以Z是鐵，Y是氫氣，淺綠色的溶液是硫酸亞鐵；單質(zhì)氣體X和單質(zhì)Y能夠點(diǎn)燃，所以X是氧氣，B會(huì)生成氧氣和氫氣，所以B就是水；D和氣體M高溫會(huì)生成鐵，所以D中含有鐵元素，所以Z就是鐵，D就是四氧化三鐵，C是氧化物，四氧化三鐵和氣體M會(huì)生成鐵和氧化物C，所以M是一氧化碳，C是二氧化碳，A中至少含有碳；氫元素的有機(jī)物，將各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可；

（2）根據(jù)M的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)（1）中推出的反應(yīng)物；生成物書寫方程式．

28、氫氧化鈣[Ca（OH）2]；Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl【分析】解：rm{(1)}題中各物質(zhì)rm{A}能與四種物質(zhì)反應(yīng)，rm{B}rm{C}能與三種物質(zhì)反應(yīng)，rm{D}rm{E}rm{F}能與兩種物質(zhì)反應(yīng)，將題中給出的六種物質(zhì)兩兩混合，總結(jié)物質(zhì)之間的反應(yīng)情況，其中，硝酸銅會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈣、鐵反應(yīng)，碳酸鈉能與硝酸銅、氯化鋇、硫酸、氫氧化鈣反應(yīng)，氯化鋇能與碳酸鈉和硫酸反應(yīng)，硫酸會(huì)與碳酸鈉和氯化鋇、氫氧化鈣、鐵反應(yīng)，氫氧化鈣會(huì)與硝酸銅、碳酸鈉、硫酸反應(yīng)，鐵會(huì)與硫酸、硝酸銅反應(yīng)，所以rm{A}就是硫酸，其余的四種物質(zhì)只有硝酸銅不與硫酸反應(yīng)，所以rm{D}就是